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【精品】花的作文500字合集七篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的花的作文500字7篇,歡迎大家分享。
花的作文500字 篇1
教室窗外的花藤,每天都吸引著我的視線。
花是淡紫色的,與淡綠的葉相襯,秀雅、美麗。
微風一陣陣地,拂動萬紫千紅,拂起了花藤,花藤搖曳著,搖出一片天空悠遠的思慕,輕逸而含蓄。
當溫暖的陽光不經意地照到花藤,那葉就成了透入心扉的新綠,綠的自然,綠的詩意,如此透亮,映在半邊簾上,映出絲絲縷縷的溫柔的金色,如情人的相思般。
愈到寒冬,那葉愈變得綠,走近了看,竟是一半楓紅一半淺綠,卻不顯突兀,漸變得恰到好處。
無暇徘徊在花前,只能在教室上課時偶爾凝神注視,每每看見這么美麗的花,竟不能用影像或文字記錄下來,總會輕輕地嘆息。
當我踱步于花前時,我竟忽略了它極盡的美。
而當我坐在座位上,遠遠地看著它時,它卻無數(shù)次觸動我心靈的'那扇窗。
這是怎樣的一種心的感觸!那些無常的春花、秋月、清風、流云都在我們身邊,可只有擁有不變的別樣心境的人才能發(fā)現(xiàn)!
花開盡以后,只留下輕靈的藤蔓,帶著無數(shù)的希望的綠,暖風中向著陽光的方向搖動著,似有風鈴的在耳邊響著。于是,生命中不經意的溫暖在霎那間讓我的心湖微微蕩漾。
詩意的美,美的詩意,讓我在那個午后,幸運地發(fā)現(xiàn)了。
亦或是,它們本來就在等待著我去發(fā)現(xiàn)。
每天,我都在看風景,等待著邂逅風景中的詩意,無論是在樓頂還是橋頭,少時看風景的心從未改變,明月依稀,繁華如斯,只是那花已落下,人已不同。而心中的詩意,依舊美麗。
花的作文500字 篇2
閱讀著那段驚心動魄的歷史,我與武帝同笑,與武帝同泣。----題記
坐在床上,手捧一本《三國演義》,且吟且想,心海里激起一朵朵浪花。
老驥伏櫪,志在千里
他雖已五十多歲,依然風采如舊,騎馬奔馳在沙場上,身臨前線,身先士卒,盼望著統(tǒng)一中國。好一個不服老的曹孟德。
日月之行,若出其中
當他二十幾歲時,就樹立了理想,目標,決心統(tǒng)一中國,實現(xiàn)霸業(yè)。為了實現(xiàn)理想,他禮賢下士,唯才是舉,三次頒布《求賢令》,坐下猛將如云。因此,他戰(zhàn)勝了不可一世的袁紹,統(tǒng)一了中國北方。然而,勝利沒有沖昏他的頭腦,統(tǒng)一天下的理想沒有動搖。聽!滄海的浪花中傳唱著一首歌“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里!焙靡粋雄心壯志的曹操。
東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬
戰(zhàn)火在赤壁燃起,他慘敗于孫劉聯(lián)盟,遇到了一生中第一個重大挫折,從此他的勢力再也無法到達南方,只得稱霸于北方,終其一生也沒有統(tǒng)一天下。赤壁之戰(zhàn)前幾天吹得還是西北風,然而,東南風卻跟他過不去,將戰(zhàn)火燒到了他的連環(huán)船。他敗了,敗得如此狼狽,他卻不自暴自棄,笑傲江湖的本色依舊。好一個自強不息的'曹阿瞞。
滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄
最終,曹操去世了,帶著深深的遺憾。他的理想終究沒有實現(xiàn),此抑天意耶?耐人謀耶?我惋惜曹操的壯志未酬身先死,我只好與曹操同哭。好一個壯志未酬的魏武帝。
放下《三國演義》,心海里的浪花依然澎湃。
花的作文500字 篇3
原來錯在這兒!我恍然大悟,忙提筆劃去了錯誤答案。這時數(shù)學老師突然大吼一聲:“停筆!收筆!”后排的數(shù)學尖子興奮得一躍而起,一把奪去我手中的試卷。霎時,我的心中有一片東西轟隆倒了下去。
第二節(jié)是英語課,我魂游天外,我想起昨晚9點半躺在床上安慰自己:數(shù)學沒什么好復習的,上次沒復習不也考得不錯?不準哭!我狠狠地警告自己,我最堅強的理智卻用它那洪亮的聲音對我說:“面對現(xiàn)實吧,孩子!
一下課,數(shù)學老師如約而至,無數(shù)片雪花似的考卷就在我們頭頂飛舞。有一片墜到了我的桌上,“77”分,這惡心的`成績讓我想吐。理智立即扼殺了我想撕卷子的念頭,并嚴肅地對我說:“老師還在,不能讓她難堪!蔽抑荒芙舆^同桌遞過來的牛奶巧克力,低頭咀嚼著苦澀,聽到后面兩個88分和85分在半真半假地進行自我批評,我的眼淚終于奪眶而出。
第三節(jié)課是活動課,整隊之后,我就挽著好友的胳臂徑直往雙杠區(qū)走去,我不愿讓心中最后一點溫暖被風吹散,只好努力把自己的腦袋掛上去,無奈對好友擠出笑容:“我不需要安慰!庇崎L的解散哨聲響了,散落在操場各個角落的人們慢吞吞地向著同一個方向走去,深秋的冷風吹動了每個人的心緒,而每個人的臉上卻寫滿麻木。只有在兩幢教學樓之間,一輪鮮紅的落日正綻開她那蒙娜麗莎般的微笑,即使在下午,即使在這一天快要結束之地,她依然無私地釋放著她所有的溫暖,我嘆了口氣,看見一群歸巢的鴿子從她面前掠過,她就給它們鍍上了一層橘紅,包括我,這里所有的人,或喜或悲的人,我融進了這如血的殘陽中。這時理智慢慢走來,拍拍我的肩膀說:“明天就是新的一天了!
對,明天,新的一天!
花的作文500字 篇4
咦?3月12日不是植樹節(jié)嗎?怎么改成植花節(jié)了呢?
聽我細細道來:植樹節(jié)那天,老師剛好發(fā)下鳳仙花種子,回到家里,我就把這些希望的種子小心翼翼地播種下去。
澆水,松土,這些我一樣沒落下,可盼啊盼啊,土里還是沒有一點兒動靜。我托著腦袋,呆呆地望著它,盡管小種子還在捂著被子呼呼大睡,可我多么希望陽光明媚的一天,我的鳳仙花能安安靜靜地從沉睡中蘇醒過來。
想著想著,我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。夢里,一顆小苗歡欣地鉆了出來,像個調皮的孩子。它的葉瓣兒有的是兩片的,有的是三片的',嫩嫩的,綠綠的。花莖是桃紅的,多么柔弱的小生命!經過我的悉心照料,一個花骨朵兒飽脹得馬上要破裂似的,里面的花蕊像個寶寶睡在花床里,一陣微風吹來,花苞就像搖籃搖啊搖。終于,一朵玫紅的花欣然怒放。我多想用這嬌艷的花瓣,去染紅媽媽因常年家務而黯淡無光的手指甲上,告訴她,我愛她……花謝后,一顆顆精神飽滿,像是披上綠色外衣的果實,掛在枝干上,像是一個個小葫蘆。這些“小葫蘆”越長越大,“啵!”一聲,“小葫蘆”裂開了,露出了黑亮黑亮的種子……
“起床啦,起床啦!”媽媽叫醒了我,我看看媽媽的手,馬上跑到陽臺,只見我的鳳仙花還在睡大覺呢,哦,原來是一個夢!
雖然這是一個夢,但是我想,在我的精心培育下,我的鳳仙花肯定比別的花長得更快、更美些。
花的作文500字 篇5
那年我十歲。
天是湛藍的,小草剛冒出新芽。我和同學老師坐著春游的大巴前往海洋館。我們看著水族箱里的各種小魚,十分好奇。一開始,我們只能排著隊,和同學們看一樣的。后來,就可以去看自己喜歡的了。我一下子跑到一種非常漂亮的'紫色小魚前,仔細打量著。它的身子小小的,尾巴比較大,在水中輕快地游行。
這時有人說:“聽說這附近有賣棉花糖的,我們一會兒偷偷去買吧!”另一個人小聲說:“好啊!可一定要小心!”老師吹響了集合的哨聲。我沒有像往常一樣開心地跑過去,而是偷偷地留了下來。我小心地跑出水族館,以魚兒游行的速度使勁地跑,不顧一切地跑,終于找到了棉花糖店。我買好后立刻往回跑,卻發(fā)現(xiàn)找不到隊了。我四處尋找,可就是找不到。
天灰蒙蒙的,原本潔白的云彩像是被籠上了一層面紗。下雨了,一滴滴打在我的臉上,冰冰涼涼,可我覺得也許更涼的是我的心。我開始放聲大哭,不在意別人詫異的眼光。這時一雙滿是皺紋的手抱住了我。我不哭了,只是呆呆地望著這位老奶奶。她笑著說:“小閨女哭什么?告訴奶奶好不好?”我小聲地告訴她我掉隊的事。她想了一會說:“那奶奶帶你到停車場怎么樣?”我點點頭,她抓著我的手走了。我們走到停車場,可隊伍還沒回來。她帶我坐到臺階上靜靜等候。她笑著和我聊天:“小閨女幾歲了?以后不要因為貪吃掉隊了。奶奶的孫女也像你這么大,可是現(xiàn)在在美國,奶奶都不知道多久沒有見到她了!蔽铱粗认榈拿嫒,仿佛見到了自己的奶奶。
雨聲、說話聲、車子的發(fā)動聲混在一起。
雨突然停了下來,遙遠的地方架起了一座美麗的彩虹橋。老師帶著同學們走了過來,我連忙跑了過去,剛想向老奶奶道謝,卻發(fā)現(xiàn)人已不見蹤影。
花的作文500字 篇6
杜鵑花:又稱“映山紅”,雅稱“山客”,與山茶花、仙客來、石臘紅、吊鐘海棠稱“盆花五姐妹”。杜鵑花科,原產中國南方。杜鵑花的葉子有毒,誤食后可能出現(xiàn)流涎癥、惡心、嘔吐和皮膚刺痛等。杜鵑花代表愛的喜悅,據(jù)說喜歡此花的人純真無邪。每當見到滿山杜鵑盛開,就是愛神降臨的時候。
在春天的時候,它長出鮮嫩的葉子,嬌滴滴的,就像初生的嬰兒般嬌嫩;ò膊艅傞L出來,這時的它像是一朵害羞的“含羞花”。到了初夏,花苞變得越來越大。過了幾天,三、四朵花瓣也冒了出來。后來,花苞越來越大,簡直就像一個花仙子在樹葉叢林中穿來穿去。杜花苞時的杜鵑花形狀有些怪怪的,有長長的,像是要窈窕淑女,有圓圓的',像是一個胖娃娃,可愛極了。準備綻放的花苞,紅中帶綠,像是一個羞答答的小姑娘。盛開的杜鵑花猶如孩子們的笑臉,柔嫩可愛。那花朵有紅的、白的、粉的。顏色是那樣的明艷:紅的像火,白的像雪,粉的像霞。就像顆顆寶石鑲嵌在綠地毯上一樣。轉眼間又到了秋天,花兒慢慢地調謝了,枯黃的花兒悄然落在那土壤里。
終于到了最難以抵抗的冬天了,它經受了嚴冬的考驗……到了春天,它又有了生機,長出了新的枝芽。杜鵑花把它的美景都獻給了人們,奉獻了自己,它的奉獻精神多值得我們學習啊。
花的作文500字 篇7
前幾天,沈老師給我們帶來了老底子“正宗”的爆米花。
沈老師給我們一人一大把,讓我們拼出自己喜歡的圖案。望著手里的爆米花,我細細端詳起來,噢,這爆米花是米黃色的,不白,它似乎還比以前“胖”了許多?粗馉N燦的爆米花,聞著這誘人的香氣,我情不自禁地偷吃了一粒。
隨后我們就開始拼圖案了。可是應該拼什么呢?我左思右想,百思不得其解。突然,我靈機一動,趕緊開始工作。哈哈,不一會兒,我就拼好了,拼的是一個大大的笑臉和一串英文字母“happy”,指著這個作品,我對同桌說:“希望你能像這個笑臉一樣開心每一天!”然后我舉了手,沈老師走來了,看看我的作品,豎起了大拇指說:“嗯,你真棒!”,她還用手機拍下了我的作品,我很是得意哦!
不久,大家都拼完了圖案,有“可愛的房子”、“美麗的'公主”、“驕傲的兔子”、“威武的戰(zhàn)艦”……
終于可以開吃了。我把爆米花一粒一粒地放入嘴巴,津津有味地品嘗著它,哇塞!脆!爆米花甜甜的,香香的,非常美味。我邊吃邊想:啊,真希望吃了這個笑臉爆米花,我就能天天“happy”,無憂無慮,那該有多好。『芸,我就把“快樂”爆米花給吃了個精光。
啊!這爆米花不僅帶給我們有趣、快樂和美味,還體現(xiàn)了沈老師對我們的一份濃濃的愛!
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