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【精品】我和你作文500字合集5篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我和你作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我和你作文500字 篇1
五歲那年，我剛剛記事，第一次記住了你。你黝黑的皮膚、滿(mǎn)臉的胡須，讓我害怕地依偎在我母親的懷里。偶爾我用余光掃過(guò)你的時(shí)候，你卻高興地將我抱起，用滿(mǎn)嘴的胡須蹭我的臉。那時(shí)，我想跑，但又跑不起來(lái)；想打你，卻沒(méi)有力氣，只好強(qiáng)忍著“疼痛”。在那一刻，我終于害怕起來(lái)了——害怕你那刺人的胡須。
十歲那年，我過(guò)生日的那天。你來(lái)了，那時(shí)的我不再害怕你的胡須，而是喜歡依偎在你的懷里，向你訴說(shuō)我的一切。你聽(tīng)了，總是開(kāi)心地笑，笑我的純真。還是那年的一個(gè)夜晚，你和我在燈下“廝殺”著。當(dāng)時(shí)我的一步好棋將你的棋子全部壓住之時(shí)，我驕傲得有點(diǎn)不謹(jǐn)慎了。當(dāng)你想“退”之時(shí)，我跟了上去，結(jié)果連丟數(shù)子，全軍覆沒(méi)了。那時(shí)，你對(duì)我說(shuō)，人切不可過(guò)分的驕傲，也不可過(guò)分的'浮躁，否則難以把事情做好。直到現(xiàn)在，我一直把它作為我的座右銘，鞭策著自己。
我十五歲的那年，你卻病了，常常幾天睡不著覺(jué)。看著你白天老是打盹，我心想，如果換成是我一天不睡覺(jué)就吃不消了，何況你的身體還那么虛弱。那時(shí)的我，真的不知道能為你做些什么，唯一能做的是為你倒上一盆水，為你洗腳而已了。
在我心中，我一直以為你可以等我到大學(xué)畢業(yè)，或者更晚，但你卻走了，走的那么急。走到了另一個(gè)地方，一個(gè)叫天堂的地方。我想哭，但我知道，人死不能復(fù)生。但是我卻總是那么不爭(zhēng)氣……
現(xiàn)在，我只想說(shuō)：“外公，您在天堂還好嗎？”
我和你作文500字 篇2
想起網(wǎng)上的一句話，“人總是在不知不覺(jué)中，變成自己最討厭的模樣�！�
過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)，三點(diǎn)一線，我似乎一直在變，又似乎一直沒(méi)變。不知道為什么，我特別喜歡說(shuō)大道理，可我又討厭大道理，我喜歡書(shū)本上的知識(shí)，又討厭那一成不變的束縛。
我永遠(yuǎn)在糾結(jié)中徘徊，我似乎有另一種意念，我說(shuō)服自己忘懷過(guò)去，可又去害怕未來(lái)。每當(dāng)我想做選擇，那個(gè)人就會(huì)出來(lái)，影響我的一舉一動(dòng)，她勸我去改變，可我卻想堅(jiān)守原則，她似乎代表著現(xiàn)在與未來(lái)，而我死守著過(guò)去。
我不知道之于她到底是什么心情，說(shuō)是懼怕也不足為過(guò)，我甚至不敢直面于她，只敢用第三人稱(chēng)，連個(gè)“你”都不敢，我感覺(jué)到代表“過(guò)去”的我在不斷消失，接受她的思想，去嘗試另一種生活方式，于是我想脫離，我不想失去原來(lái)的我。
真的'很可笑，有這種奇怪的思考方式，似乎每一個(gè)選擇都是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，贏的，就是最后的決定，所以我開(kāi)始選擇不作為，等待著別人替我決定。
或許決定寫(xiě)下這篇，是一個(gè)改變吧。將“她”改為“你”。我知道最后“你”還是會(huì)變成為“我”，然后又將會(huì)出現(xiàn)“你”，接著繼續(xù)變化，繼續(xù)出現(xiàn)……
我都想笑我自己了，為什么想那么多，又或者為什么害怕變成“你”，并接受改變？我不知道，想知道又不想知道，因?yàn)槲遗伦罱K得到的答案，不是當(dāng)初想要的那個(gè)。
說(shuō)到底，我依舊是那個(gè)膽小鬼，每走一步都要思考十分鐘，害怕后方出現(xiàn)我無(wú)法打敗的大家伙。我果然還進(jìn)行著自欺欺人這種事呢。所以才會(huì)有“你”的出現(xiàn)，之于他人，可能只會(huì)默默接受吧，甚至，想都不會(huì)想吧。
也許，“我”和“你”終究會(huì)成為朋友并變?yōu)槟莻�(gè)最完整的我吧……
我和你作文500字 篇3
一年級(jí)時(shí),我是三（7）班的同學(xué)，但是其他幾乎同學(xué)都不認(rèn)識(shí)；我成績(jī)很好，一年級(jí)的寒假期末考試，語(yǔ)數(shù)外三門(mén)都考了100分。有一次，老師忘了副班長(zhǎng)是誰(shuí)，問(wèn)我們。這次是誰(shuí)，我們都不知道，沒(méi)想到我的同學(xué)們竟然異口同聲地說(shuō)：“周馳宇!”我才知道同學(xué)竟然都知道我，而且對(duì)我這么好。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們班的一位叫林樹(shù)鵬的人很喜歡玩打架游戲。我還知道許多人和他玩過(guò)，結(jié)果都沒(méi)打贏。我們想：要是連合起來(lái)打，應(yīng)該能打贏。結(jié)果真打贏。我才知道：要團(tuán)結(jié)。
二年級(jí)時(shí)，我和一位叫王的同學(xué)成為好朋友，我經(jīng)常和他玩。三（7）班（也就是我們班）喜歡和一年級(jí)的玩打架游戲。以前是我?guī)ь^，后來(lái)是林樹(shù)鵬帶頭。以前我?guī)ь^時(shí)，經(jīng)常輸，我有一個(gè)絕招“降龍十八摔”但只有我會(huì)，其他的人都不會(huì)，我恨其他人不會(huì)。所以經(jīng)常輸。林樹(shù)鵬帶頭后，林樹(shù)鵬使用“包抄術(shù)”，結(jié)果經(jīng)常勝。我理解了“打仗”事要用計(jì)謀和戰(zhàn)術(shù)才行。
到了三年級(jí)，我和王的友誼更深了 。我和他設(shè)定了一個(gè)規(guī)定：就是上午坐校車(chē)時(shí)，一下車(chē)就停下來(lái)，一邊走一邊說(shuō)到教室；下午放學(xué)后，我們還是一邊走一邊說(shuō)話至到坐上校車(chē)。最近，我們班有一堆人在玩彈橡皮。就是先分組，然后“求”出一個(gè)冠軍，雖然沒(méi)有獎(jiǎng)品，不過(guò)很快樂(lè)。
我和三（7）班同學(xué)朝夕相處了三年，相處得很快樂(lè)。雖然下學(xué)期我要轉(zhuǎn)到到另一個(gè)學(xué)校上學(xué)。但我會(huì)記住我們?nèi)?）班的同學(xué)，記住我們的.學(xué)校，記住我們同學(xué)之間的友誼！記住我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
我和你作文500字 篇4
那天，媽媽將礦泉水瓶蓋扎了幾個(gè)洞去澆花，我看到后，就想起了你�！皨寢�?zhuān)衫蠋熞彩沁@樣澆花的呀！”原來(lái)生活可以如此刪繁就簡(jiǎn)。
那天，媽媽買(mǎi)了一件黑白條紋的上裝，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)@件衣服你穿不是很合適，應(yīng)該給奚老師穿�！笔茄剑诎迮c粉筆譜寫(xiě)了你生活的大部分篇章，這色彩再適合你不過(guò)了。
就這樣，雖然你只教了我一年，可竟這樣深深地印入我的腦海，融入我的生活。就連看到書(shū)本上“小溪”的'“溪”，我都認(rèn)為，那是坐在水邊的“奚老師”。有意無(wú)意間，常常憶起我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
教師節(jié)那天，放學(xué)時(shí)，你讓同學(xué)們一人帶一支鮮花回家。那是大家送給你的鮮花，可你說(shuō)：“把鮮花帶回去，送給媽媽。因?yàn)樗攀悄銈兊牡谝蝗卫蠋煛?你教會(huì)了我們感恩與回報(bào)。
中考后，我得到了獎(jiǎng)學(xué)金。懷著向前沖的勁頭，想爭(zhēng)一等，特等。但是，由于求勝心切，期末英語(yǔ)考試竟然漏了大半張卷子! 我心里那個(gè)悔呀！你拉著我的手說(shuō)：“不要太在意。人生不可能一帆風(fēng)順�！擞惺б鈺r(shí)，馬有失蹄時(shí)�！僬f(shuō)，塞翁失馬，焉知非福？”你讓我學(xué)會(huì)了平和與寬容。
我是一個(gè)內(nèi)向的孩子，拙于言。你卻說(shuō)我有內(nèi)秀。在你眼里，孩子個(gè)個(gè)都是優(yōu)秀的。你鼓勵(lì)我參加書(shū)法比賽，雖然沒(méi)有得獎(jiǎng)，但是你在心里給了我很高的獎(jiǎng)勵(lì)。你的賞識(shí)與鼓勵(lì)是我前進(jìn)的動(dòng)力。
“媽媽?zhuān)乙钱?dāng)了校長(zhǎng)，就讓奚老師從一年級(jí)一直教我到五年級(jí)�！薄吧岛⒆�，當(dāng)了校長(zhǎng)還要奚老師教呀？”“當(dāng)然了，她永遠(yuǎn)是我的老師呀�！庇涝∮谀阊酃獾娜岵ɡ�，該是多么的幸福與溫馨！
我和你作文500字 篇5
三年前，我是一名小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，我生在江蘇南京，一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)。
你是一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，你生在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，一個(gè)落后窮困的地區(qū)。
從小，爸爸媽媽給我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，給我漂亮的衣服，給我有趣的玩具，給我可口的美食，我無(wú)憂無(wú)慮地長(zhǎng)大著。
而你，爸爸媽媽從小就不在身邊，因?yàn)樗麄冊(cè)诖蟪鞘写蚬赍X(qián)，你和爺爺奶奶生活在一起，吃著簡(jiǎn)單的飯菜，每天翻山越嶺才能到達(dá)你的學(xué)校，一所很小很舊的小學(xué)校，每天都很辛苦。
現(xiàn)在，我五年級(jí)，你六年級(jí)。
我身邊的街道和樓房變了又變，當(dāng)我去鄉(xiāng)村的時(shí)候，幾乎感受不到鄉(xiāng)村和城市的區(qū)別，因?yàn)榧壹覒?hù)戶(hù)都住上了高樓，都開(kāi)上了小汽車(chē)。我在想，你的家鄉(xiāng)是不是也變了？
你來(lái)信說(shuō)：你的爸爸媽媽回到了你的身邊，因?yàn)槟愕募亦l(xiāng)也飛快建設(shè)起來(lái)，家鄉(xiāng)的建設(shè)需要爸爸媽媽這樣在外打工的`年輕人。山里架起了橋梁，打通了隧道，一條條寬闊的大馬路連接著你和山外面的大世界。很多遠(yuǎn)方的客人一批批到來(lái)，帶動(dòng)了當(dāng)?shù)氐穆糜螛I(yè)，也提高了人們的收入和生活水平。你再也不用翻山越嶺去上學(xué)了，因?yàn)橛辛诵＼?chē)。學(xué)校也是新樓房，再也不破舊。你也有很多的新衣服，很多的玩具和圖書(shū)。
我真為你高興啊！
我們是幸福的一代，我們生活在鮮紅的國(guó)旗下。
我想，再過(guò)幾年，我們的生活會(huì)變得更美好！
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