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【推薦】角落作文500字錦集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的角落作文500字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
角落作文500字 篇1
夏季的天像一張娃娃臉,剛才還晴空萬里,現(xiàn)在就烏云密布。放學(xué)后,我在路上沒敢做太多耽擱,生怕自己會(huì)淋上雨水,但事與愿違,老天下起了雨,我的身上還是被淋了些雨水,好在并無大礙;氐郊液,我換了身衣服,等待父母回家。
時(shí)間一分一秒地過去,早已到了父母下班的時(shí)候,但他們并沒有回來。雨越下越大,如同盆潑一樣,再伴著震耳欲聾的'雷鳴聲,我有點(diǎn)兒膽顫心驚。已經(jīng)到了晚飯的時(shí)間了,父母還沒有回來,我對(duì)他們開始有點(diǎn)兒抱怨了,但肚子已經(jīng)咕咕得叫了起來,沒辦法我只好喝水充饑了。
我焦急得等待著,外面的大雨絲毫沒有減弱的意思,反而越下越大,出于無奈,我只好打算睡一覺,在我不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)角落里有一張字條,便好奇的拿過來看,只見上面寫著:“兒子,我們今天去開一個(gè)會(huì),不能回家了,飯櫥里有為你準(zhǔn)備的飯和菜,如果你餓的話就吃,但要多喝一些熱水,不要吃涼的,晚上睡覺要洗腳……,后面落款寫著‘爸爸、媽媽’”。我的眼睛濕潤了,默默地想著剛才發(fā)生的事,我為抱怨父母而感到懊悔,我一步步地走向飯櫥,發(fā)現(xiàn)里面確實(shí)有飯菜,但卻涼了,可我并不覺得涼,因?yàn)轱埨镉袃深w火熱的心在,此時(shí),我的心也火熱了起來。
雨漸漸地停了,我吃著父母為我準(zhǔn)備的飯,心中的那股熱卻沒有停息。
此時(shí),我才明白,父母的愛就在某個(gè)角落,只不過你感受不到罷了。
角落作文500字 篇2
人在脆弱的時(shí)候,總是寧愿放棄整個(gè)世界,去尋找一個(gè)角落,在那個(gè)小小的空間里,我就是整個(gè)世界,整個(gè)世界就是我。沒有世俗的喧嘩,沒有人性的復(fù)雜,這里保存下的,只有寧靜和和諧。我可以在那個(gè)屬于我的.角落里,卸下面具,放開自己的靈魂,或痛痛快快地大笑,或竭斯底里地痛苦。
小時(shí)候,我總是喜歡在屬于自己的小床上,依偎在一個(gè)角落里,安靜地看童話,沉醉在幸福快樂的故事里。那時(shí)曾經(jīng)天真地認(rèn)為,童話就是生活,生活就是童話,我們都是生活在童話中的主角一樣快活。但長大后才發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界是沒有童話的,根本不存在什么天荒地老,HAPPY ENDING。童話終究是童話而已,我們都活在這個(gè)現(xiàn)實(shí)得過頭的世界里,盡管十分不愿意,卻無可奈何,不甘心地成為了時(shí)間的犧牲品。時(shí)間真可恨啊,它把我曾經(jīng)的夢(mèng)想帶走了,也帶走了一段天真無邪的歲月。是啊,我已經(jīng)長大了,我必須學(xué)得更加堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)灑脫一點(diǎn),過去的日子不復(fù)存在,我不再是從前那個(gè)憧憬童話的小孩子。但我還和小時(shí)候一樣,愛躲在漆黑的角落里,獨(dú)自一個(gè)人沉思。
不知何時(shí)起,喜歡在漆黑的環(huán)境里睡覺,盡管我怕黑,但我怕光會(huì)顯出我的不安與懦弱,我早已被生活磨去了棱角,剩下的只是死守的丁點(diǎn)兒倔強(qiáng)而已。因?yàn)楹ε,所以逃避。但沒有密不透光的窗簾——該面對(duì)的,始終逃避不了。
我習(xí)慣在夜里關(guān)掉所有燈,蜷縮在被子里,在黑暗中靜靜地思索著,也許只有在這個(gè)角落里,我才能如此安心地去做一件事。
角落作文500字 篇3
有一個(gè)角落,曾被人遺忘。但,那個(gè)蒼老的背影,牽動(dòng)著我的心弦。
以前在老家的時(shí)候,旁邊有一個(gè)小巷子,里面賣著許多小吃,經(jīng)常會(huì)有許多小學(xué)生在那里吃飯。而有一個(gè)角落并不起眼,經(jīng)常會(huì)看到一個(gè)老人穿著潔白的衣衫,坐在一張破爛的椅子上,怔怔的望著遠(yuǎn)方。每天晚上回家都能看到他的背影。我好奇他為什么坐在那里,直到那天,我終于明白了其中的道理。
我照舊跟的小伙伴們一起回家。由于下著雨,我們便到一個(gè)亭子里躲雨,我在不遠(yuǎn)處又看到那個(gè)老人。他與平常一樣看著遠(yuǎn)方,只是不同的`是她頭上多一頂帽子。那個(gè)帽子非常舊,像電視里紅軍帶的。我心想:這位老爺爺傻嗎,為什么不去躲雨?正想著,一個(gè)小學(xué)生,走著玩著毽子,突然,一輛車向她駛來,我剛想叫住他,那個(gè)蒼老的背影出現(xiàn)了,老爺爺推開了那個(gè)小學(xué)生,自己還沒來就走,車就無情的向他駛來?吹竭@一幕,我驚訝了。事后,我特地問了下他的家庭,本來他曾是紅軍戰(zhàn)士在一次戰(zhàn)役中受了傷,退下前線,去當(dāng)一名解說員。這樣他遇到了另一個(gè)解說員(女的),他們相愛了,可惜好景不長,結(jié)婚不久,他的妻子就拋下一對(duì)兒女,走了。從此,他又當(dāng)?shù)之?dāng)媽,不容易把孩子拉扯長大,他們出門打工了,留下他一個(gè)人,他每天都在門口等著他們回來。
那個(gè)角落,沒有人再來過,那個(gè)蒼老的背影也不見了,不管怎樣,我很佩服他,他將永遠(yuǎn)刻在我的心中。
角落作文500字 篇4
在角落里,被陰影籠罩的十元錢,總是在不經(jīng)意間闖入腦海,勾起我深深的回憶……
十歲生日那天,天空中籠罩著一片烏云,這樣的天氣令我凄涼,本想與一路陽光作伴,祝福自己離成熟更進(jìn)一步,但天氣總是出乎意料。
生日禮物是一套語文試卷,為了小升初考試,母親可費(fèi)神不少。就在生日那天,在房間的角落中,我驚喜地發(fā)現(xiàn)了十元錢,那時(shí)我還對(duì)錢沒有像現(xiàn)在那么清晰的概念,只知道那是一種買東西的途徑。我像收拾一件雜物一樣,放在客廳的茶幾上,瑣瑣碎碎,并未察覺、懷疑什么,家人也并未提及,我便將這事淡忘了。
直至11歲生日時(shí),我才會(huì)想起什么……
11歲,在人生漫漫長途中又邁了一大步,但歷史總是驚人的相似,好天氣再一次向我大方地?fù)]手再見,無可奈何。那天,我又在角落里發(fā)現(xiàn)了十元錢,但我察覺到父母的印跡,門是半掩著的。那時(shí)的我對(duì)錢有了清晰的概念,錢是生活之源,我猶豫了,最后沒有拿,放在了桌子上。我還是不明所以,在12歲生日那天,天氣再一次捉弄了我,我被困在房間里,看著雨水盡情地歡笑,角落里又是那熟悉的十元錢。我恍然大悟,這是父母對(duì)我的'考驗(yàn),對(duì)錢的漠視是一種心里“戰(zhàn)爭”,我將錢放在餐桌上,并留言:應(yīng)該相信我。
角落中的十元錢,是父母對(duì)我品德的考驗(yàn),人生的角落里,心靈的角落里,我們都要經(jīng)受住各種考驗(yàn),光明磊落地生活。
角落作文500字 篇5
訓(xùn)練室中,傳來陣陣樂聲,時(shí)而悅耳時(shí)而雜亂。身為吉他手的我,卻在某一段上永遠(yuǎn)也跟不上節(jié)奏。
漸漸地,隊(duì)友開始向我投來不屑的目光。由于這段時(shí)間的種種不順,內(nèi)心煩躁無比。面對(duì)隊(duì)友的指責(zé),我再也壓不住內(nèi)心的怒火,徹底爆發(fā)了。如瘋狂了一般狠狠把吉他甩到了地上,緊接著便傳來一陣琴弦斷裂的聲音……
回到家,我沖進(jìn)房間把自己鎖了起來。
晚上九點(diǎn)多,上高三的表哥奮斗歸來,這時(shí)的我早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。不知何時(shí)我被一陣翻書包的聲音吵醒。睜開朦朧的雙眼,只見表哥坐在房間的角落里,一束昏暗的燈照在桌上,而表哥正在伏案疾書。我看了一眼時(shí)間,已是晚上十二點(diǎn)多,詫異問道:“哥,這么晚了還不睡?“唉吆!你醒啦,別問那么多,趕緊睡覺!北砀绲脑捳Z里滿是關(guān)心!澳銥槭裁床话褵糸_大點(diǎn)?”“不是怕影響你睡覺嘛!”說著,表哥的`臉上還掛著微笑。
我看了一眼哥哥手中不停工作的鋼筆,猛然間想到了自己白天的行為,表哥深夜還在努力學(xué)習(xí),我又有什么資格放棄呢?想到這里,后悔和羞愧溢滿心間。
第二天,我懷揣著一顆無比忐忑的心又來到了訓(xùn)練室,一隊(duì)友說:想通啦,回來就好好練。一邊說一邊把已經(jīng)換好新弦的吉他遞給我。我看著所有人臉上的笑容,那顆忐忑的心終于平靜了下來。
時(shí)至今日,那一晚表哥在角落里伏案疾書的身影仍歷歷在目。表哥,你就是灑落在我內(nèi)心角落里燦爛的陽光……
河南省沁陽市外國語中學(xué)吳薛橦
角落作文500字 篇6
時(shí)光會(huì)磨練一個(gè)人,促使他成長。經(jīng)歷過事情后才能發(fā)現(xiàn)其光芒。
炎炎夏日,陽光熾熱,空氣格外沉悶,我獨(dú)自行走在回家的路上。
“咯噔”一聲門開了,我拎起放在地上的衣服袋,推開門走進(jìn)這間黑暗窄小的房子,隨手把書包往床上一扔,騰出右手按向燈的電源,瞬間的明亮讓我有些不適。找了個(gè)妥善的地方把衣服放好后,我習(xí)慣性地看了看表,6點(diǎn)整。于是洗了洗手開始做飯。說是做飯也只不過是幫爸爸媽媽做好湯而已。
這間窄小的房子,僅有著兩張床,中間隔著一道碎花門簾。(這件這間屋子是爸媽為我上學(xué)特地租的)雖然采光不好,還很窄小,但卻充滿了溫暖。
正洗米時(shí),忽然聽到開門聲,隨即跑到屋外:“爸,回來了。快洗洗,你看熱的!卑职主詈诘哪橗嬘凸忾W閃,笑著點(diǎn)頭。爸爸洗好后,吃著蘋果對(duì)我說:“不知道你今天就回來了,我只買了一碗豆腐腦,你快去吃!薄班,我不吃等媽來了讓她吃吧!卑职殖聊瑳]說話,我們坐在屋外聊著家里的事,感覺空氣似乎并沒有那么燥熱了。
夜幕降臨,我想著媽媽快回來了,于是把豆腐腦熱了熱,電磁爐的并不高的聲音如同樂曲,我用勺子攪攪,香味直勾我的口水,挖一勺嘗嘗,嗯,溫度剛好。
“嘀”伴隨著停放電動(dòng)車的聲音,媽媽的喊聲也飄了過來,我趕忙說:媽,快來吃豆腐腦,我剛熱的!闭f著便將豆腐腦給媽媽端了過去。媽媽接過說:“你吃了么?”我滿臉燦爛的'點(diǎn)點(diǎn)頭道:“嗯,吃過了,你趕快吃。”
一家三口圍坐在簡陋的桌子旁,吃著無比簡單的飯菜,但卻那般溫馨和諧。
這小小的房間,單調(diào)平凡,可于我來說卻是廣袤世界里值得珍惜的角落,因?yàn)槟抢锷l(fā)著親情的光芒。
角落作文500字 篇7
總有一種感動(dòng)令人淚流滿面;總有一種精神讓人肅然起敬;總有一種力量催人奮進(jìn);總有一種溫暖永駐心間。
每個(gè)孩子都是上帝派來的天使,都是陽光與快樂的化身,而在我們的周圍,卻有一群特殊的天使:他們的身體和智力有所殘缺,有的甚至生活都不能自理,無法融入正常的校園生活,被人們歧視、排斥。這樣的孩子我只在電視上見過,但是真正與他們零距離接觸是在三年級(jí)的一次課外獻(xiàn)愛心活動(dòng)中。
我們班家委會(huì)組織班里所有同學(xué)和家長一起去陽城縣特殊教育學(xué)校參加“手拉手,心連心,一起讓愛傳出去”獻(xiàn)愛心活動(dòng)。走進(jìn)清幽的校園,我看到了嶄新的教學(xué)樓,看到了令我們感動(dòng)的一句話:用超凡的愛呵護(hù)每一位天使。走進(jìn)教學(xué)樓,教室里一幅幅精美的作品,宿舍里干凈整潔的.床鋪,讓我們驚嘆不已。在這里我第一次見到了用信念和毅力與命運(yùn)做斗爭的天使。他們帶著兔子頭飾,顯得特別可愛,見到我們,他們顯得有些羞澀,還有點(diǎn)緊張,但是在他們的臉上卻洋溢著令人溫暖的笑容。在聯(lián)歡會(huì)上,四肢并不靈活的他們給我們表演了一系列精彩的節(jié)目,你很難想象一個(gè)簡單的動(dòng)作,他們要付出多么艱苦的努力才能完成。
令我印象最深刻的是一位連走路都很困難的同學(xué)給我們用電子琴演奏了一曲好大一棵樹,唱出了他對(duì)生活的熱愛,對(duì)未來的憧憬。身殘志堅(jiān)的他用完美的演奏震撼了在場的每個(gè)人。更讓我敬佩的是教會(huì)他音樂的老師,是她們用耐心、細(xì)心和愛心為這些學(xué)生鋪就了一條幸福之路。
身殘志堅(jiān)的他們保持著樂觀向上、永不放棄的精神,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。尊重、關(guān)心和幫助他們是我們共同的責(zé)任,讓我們從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,獻(xiàn)出我們的愛心吧!
角落作文500字 篇8
秋日的黃昏,總是伴著落葉的舞動(dòng),荻帶著一身的落寞,悠悠地走進(jìn)楓葉林,踩著那些干枯的,失去綠色的落葉,窸窸窣窣的聲音在腳底響起。荻蹲了下去,慢慢拾起一枚葉子,一顆淚珠無聲地落在葉子上。
荻其實(shí)是喜歡上學(xué)的,記得剛一進(jìn)入學(xué)校,班主任的臉上充滿著難以言表的笑,荻喜歡上了班主任,尤其是他的那句“我不以成績衡量每一個(gè)學(xué)生”更是讓荻的心暖暖的,有這樣一個(gè)公平的老師,他再不用擔(dān)心因?yàn)槌煽儾缓枚槐焕蠋熛矚g了?删驮谀谴慰荚嚭螅兜淖痪捅焕蠋煻ǜ裼诤笕,老師說,以成績排座位,可以激發(fā)差生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
于是,荻開始認(rèn)真了,他上課認(rèn)真的聽,下課認(rèn)真的練,可是無論荻怎么努力,由于他基礎(chǔ)太差,成績得不到提高,座位依舊臨著窗,靠著墻。慢慢地,荻發(fā)現(xiàn),老師眼睛的焦點(diǎn)總是在前排的尖子生身上,很少看后面,荻嘗試著與同桌說話,做小動(dòng)作,以吸引老師的眼球,但這樣做也無濟(jì)于事,偶爾老師朝他的方向瞟兩眼,然后目光又聚集到了前方,這一次,荻的心開始有點(diǎn)冷了。
一次,荻試著解答一個(gè)較難的`練習(xí)題,他想了很久都想不出來,便去找老師,不料老師卻說:“這個(gè)題于你而言確實(shí)有點(diǎn)難,嗯,你先放著吧!”雖然老師的語調(diào)十分平和,說話也極有分寸,可荻的心開始顫抖了,當(dāng)他默默回到座位上時(shí),又望見了老師滿臉笑容的給那些“重點(diǎn)中學(xué)”的苗子講課的身影。
荻握著葉子的手更緊了,他不明白老師為什么給了他希望,又給了他失望,他想,他也許就是這片葉子,被風(fēng)淋,被腳踩,直至碾成碎片。一陣風(fēng)吹過,又落下一大片殘葉,荻站起來,小心翼翼地避開那些枯黃的葉,他不愿再去踐踏它們殘破的身軀。
夜幕中,僅剩下荻孤獨(dú)的身影在西風(fēng)中搖曳……
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