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【熱門】我們班的作文500字三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我們班的作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們班的作文500字 篇1
聞著那飯菜的香味，聽(tīng)見(jiàn)餐盤的碰撞聲，告訴我們?cè)摮灾形顼埩�。我們懷著好奇的心，猜想著今天的飯菜�?/p>
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到食堂吃飯�？匆�(jiàn)那花花綠綠的可口飯菜，正勾引著我們。我一拿到就吃了起來(lái)。我們班有一個(gè)大胃王-----包興磊，吃得比老虎還快，經(jīng)常吃完后要等其他組員，很少要我們等他�！�?O?O?@?@“的一陣，我們都吃完了，我正要走，一個(gè)聲音響起”還有包興磊沒(méi)吃完，還不能走！“我心想：嗯？他今天怎么吃得這么慢？我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看了一眼：
他正在狼吞虎咽地吃，眼睛瞪瞪得大大的，兩個(gè)腮幫子圓鼓鼓的，嘴里還有飯，右手就一勺一勺地往嘴里塞，如饑似渴，好像幾天沒(méi)吃飯了。他一邊吃，還一邊念叨”我要吃五碗，這是第四碗了，還有一碗�！罢f(shuō)著便起身去盛飯，他拿著飯勺，用力往保溫桶里一插，再翹起，盛起一堆飯，大概有兩碗半。盛好后他一步一步地走到自己的'位子上，又坐下，開(kāi)始了最后第五碗飯的努力拼搏�！鞍パ�，我飽死了！”說(shuō)是這么說(shuō)，可是他絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思�？此菢油纯嗟谋砬�，我們?nèi)圆蛔」笮�，一邊笑一邊情不自禁地喊：”只剩最后一口飯了，加油，加油！“”啊，最后一口飯了�！闭f(shuō)著，他皺緊眉頭，緊閉雙眼，一勺塞進(jìn)了口里，堅(jiān)強(qiáng)地吞了下去。
這就是我們班的“二胖”大胃王――包興磊。
我們班的作文500字 篇2
我的同桌是我們班的“老大哥”。他有一張大大的嘴巴，里面裝滿了臭氣。他，就是靠這張臭嘴行走于江湖的。
瞧，我們班的“老大哥”正在挑釁我們班的頂級(jí)暴力女——我們都叫她“老大姐”，因?yàn)樗且晃豢梢暂p松打敗“老大哥”的種子選手。
“老大哥”看“老大姐”正在寫(xiě)作業(yè)，就偷偷留到她身邊，扯著大嘴，對(duì)著她的耳朵，大叫一聲：“哈!”“老大姐”抬起眼皮看了看他，沒(méi)有發(fā)聲，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)�！袄洗蟾纭笨礇](méi)有激怒她，覺(jué)得自己有些挫敗感。所以，他決定再去挑戰(zhàn)一次。他呶了呶他的大嘴，對(duì)“老大姐”說(shuō)：“來(lái)呀!來(lái)呀!來(lái)打我呀!我就是不怕你!怎么樣啊!”
這下，還真把“老大姐”激怒了，她怒目圓睜，正欲給他一巴掌，他一個(gè)閃身，立馬逃走了�？墒撬懿降乃俣葲](méi)有她快，輕輕松松就被抓住了�！袄洗蟾纭迸�(dòng)著被抓住的'身子，還在嘴硬：“來(lái)呀!有本事就來(lái)打我呀!打了我我就告訴老師，我正想如此呢!”
“老大姐”并沒(méi)有放過(guò)他，放出一句話：“是你先來(lái)挑釁我的，我也可以這么給趙老師說(shuō)，這就是你錯(cuò)在先!還想來(lái)嚇唬我?門都沒(méi)有!”
后來(lái)，趙老師請(qǐng)他倆到辦公室去一趟�！袄洗蟾纭钡拇笞煲秽狡�，不知道在老師那里會(huì)放出什么臭氣……
你們說(shuō)，這位“老大哥”如此行走于江湖，是不是很危險(xiǎn)呢?有誰(shuí)愿意去提醒一下他嗎?
我們班的作文500字 篇3
我敢肯定每個(gè)人的班上都會(huì)有一些具有特長(zhǎng)的人，這些人在某個(gè)方面要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其他的人。今天我想要給大家介紹的就是我們班的一位牛人，他就是我們班的小書(shū)迷也是我們班的團(tuán)委。自從遇到他之前我從來(lái)沒(méi)有想象過(guò)甚至應(yīng)該這樣說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)像他這么癡迷于書(shū)本的人。他簡(jiǎn)直就是愛(ài)書(shū)如狂，可以是毫不夸張的說(shuō)，我們隨時(shí)看他的時(shí)候他的手里面總會(huì)有一本書(shū)。這本書(shū)有可能是一些小說(shuō)，當(dāng)然大多數(shù)的時(shí)候還是一些古典名著或者是一些講易懂的書(shū)籍。總地來(lái)說(shuō)，在他的手里我們可以看的出各種各樣的書(shū)。
在上課期間他和我們一樣都能夠認(rèn)真聽(tīng)講，但是一旦下課之后仿佛我們就成了兩個(gè)世界的人。一旦下課的話，他就立馬沉浸在自己的.書(shū)世界當(dāng)中。曾經(jīng)我們有很多次想要在課間的時(shí)候叫他一起玩耍，但是他總是表示自己想要看書(shū)。雖然有的時(shí)候迫于無(wú)奈和我們玩耍，但是常常玩不到幾分鐘的時(shí)間，又跑回去看書(shū)了。對(duì)于他這種脾氣以及性格，我們有的時(shí)候無(wú)話可說(shuō)，時(shí)間久了之后對(duì)他的幾種行為也就見(jiàn)怪不怪了。經(jīng)�？闯鰜�(lái)他自然在我們班級(jí)里面學(xué)問(wèn)是最多的人，或者說(shuō)他了解的東西要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出我們。
有的時(shí)候我們還不能夠知道歐洲的一些國(guó)家，他都能夠說(shuō)說(shuō)歐洲的一些小國(guó)的名字，而我們只知道一些比較出名的國(guó)家，比如說(shuō)英國(guó)，法國(guó)，德國(guó)等等。除了這些以外才品嘗的時(shí)候，如果他不想看書(shū)的話，那么就會(huì)給我們講他之前看到書(shū)里面的故事內(nèi)容�？偠灾氖澜缋锩嫠坪醭藭�(shū)就容不下其他的東西了，可是又因?yàn)樗揭捉藨B(tài)度，我們也能夠和他玩在一起，所以我們就親切的稱呼他為小書(shū)迷。
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