有關(guān)走進(jìn)作文500字錦集5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的走進(jìn)作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

走進(jìn)作文500字 篇1

　　瞧！一張薄薄的液晶屏，一個似鼠而不是鼠的鼠標(biāo)，再加上音響和一個碩大的主機(jī)箱，還有一個，就是鍵盤，它們組成一個電腦的家族。

　　這個家族對我太有用了。別看鼠標(biāo)灰不溜秋，但它能點開奇妙的電腦世界，使人掌握更多的知識，獲得更豐富的信息。打開xp界面，裝上學(xué)習(xí)軟件，這樣，在家里也能輕松地聽老師講課。打開WPS文字處理軟件，任你揮筆暢寫，利用文字輸入法，在鍵盤上打出各式各樣你喜歡的.文字，若覺得不夠漂亮，再用各種方式裝飾一下，哇，美極了。你不禁為自己設(shè)計的這篇文章感到興奮。學(xué)習(xí)之余，打開播上一曲MP3，聆聽美妙的音樂。如果有興趣的話，再打開畫圖軟件，邊畫畫邊邊聽音樂，豈不一舉兩得。

　　進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)世界，會更加豐富多彩，聯(lián)上網(wǎng)，利用IE瀏覽器進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)界面，在這個環(huán)境里，地球村將變得更小了。你可以看許多電影；更能下載免費(fèi)軟件，擴(kuò)充你的電腦空間。這里有許多有用的學(xué)習(xí)資料，在網(wǎng)上閱讀一些優(yōu)美的作文很方便，這會讓你的視野更開闊。正所謂“秀才不出門，盡知天下事”。在網(wǎng)上玩游戲也很有趣，不過我可得提醒你，長期沉浸于游戲世界中不是一件好事，在學(xué)習(xí)之余玩一下即可。你還可以在許多網(wǎng)站為自己注冊免費(fèi)郵箱，給別人發(fā)郵件，這比一般的信件更加快捷，也更加方便，即是遠(yuǎn)在天邊，也能溝通無極限。

　　末了，可不要忘了電腦病毒了，它是一種非常厲害的攻擊性程序，它通過盜版光碟，網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入你的電腦為所欲為，輕則使你失去重要的文件，重則使電腦癱瘓，不能操作。電腦病毒令人談虎色變，必須用殺毒軟件經(jīng)常殺毒。

　　電腦使我掌握了很多知識，在這個新天地里，我會不斷進(jìn)步。

走進(jìn)作文500字 篇2

　　“陸游是著名的愛國詩人，在政治上主張要堅決抗戰(zhàn)，充實軍備，一直收到投降集團(tuán)的壓制。晚年退居家鄉(xiāng)，但收復(fù)中原的信念始終不渝，寫下了無數(shù)愛國詩篇……”隨著一段“愛國詩人‘陸游’”的資料介紹，周二由裴老師上的一節(jié)公開國學(xué)課，“走進(jìn)‘陸游’”，正式拉開了序幕。

　　一上課，裴老師就出了不少陸游的名詩名篇，和大家玩起了“填詩句”的活動。課堂上的氣氛變得活躍了，聽課的老師和同學(xué)們紛紛交頭接耳、冥思苦想。其中的詩句有的簡單易懂，有的寓意深刻，有的令全班同學(xué)對答如流，有的讓博學(xué)的老師絞盡腦汁……游戲結(jié)束了，不僅每位同學(xué)都能印象深刻的記住這些詩句，而且更讓大家多方面的了解了陸游和他的詩。時而抒發(fā)郁憤之情，時而懷念奮勇殺敵……陸游是一位愛國的詩人！

　　接著，裴老師開始帶我們一會兒欣賞陸游筆下不畏嚴(yán)寒、堅韌不拔的梅花；一會兒隨陸游追懷往事、感慨世事多艱；一會兒和陸游一同夢見在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)；一會兒又同陸游一起至死念念不忘祖國統(tǒng)一……大家都深深沉浸在陸游那深摯強(qiáng)烈的愛國情懷中，深深的體會著他的那滿腔熱血，也深深的感受著她那對金兵的痛恨。陸游是一位真正愛國的`詩人！

　　最后，我們在裴老師的帶領(lǐng)下朗誦著這位詩人的愛國情懷，時而高昂，時而低蕩，時而強(qiáng)烈，時而收斂，時高時低，時長時短。我們高頌著這位偉大的詩人，高頌著這位愛國的詩人。陸游是一位真真正正愛國的詩人！

　　這節(jié)“走進(jìn)‘陸游’”的國學(xué)課讓我了解到陸游的愛國情懷，它令我記憶猶新！

走進(jìn)作文500字 篇3

　　桃花的美在于它一層層粉嫩嫩的花瓣，和里面如同黃金一般的花蕊。和那一樹的粉色，那一樹的粉色在綠葉中顯得更耀眼，讓人覺得綠中帶粉，更能體現(xiàn)出桃花的美。

　　人們走進(jìn)桃花，給這些桃花澆水，施肥，并在桃樹下結(jié)義。我們先來看桃花，遠(yuǎn)看就像一個個粉色的鉆石里藏著很多很多的秘密。春天在那兒，春天的雨停留在那。春天的香停留在那，那更是五味俱全。

　　桃花美麗漂亮，純潔，人見人愛。可是它謙卑不會張揚(yáng)自己，它會不顧一切的贊賞，努力生長。還記得我給你們說起了三個人在桃園結(jié)義三個人嗎？他們?nèi)齻�人就是劉備、張飛、關(guān)羽。他們都是有十足的英雄氣概，并且都有同一個志向。

　　桃花們有著金黃色的花蕊，如同一個個金黃色的寶石。桃花是一種美麗的，讓人費(fèi)解的花，這花在春天開花，夏天就結(jié)果了。不僅如此，它的我還分軟的和硬的，晚上吃硬的，白天吃。

　　桃花的`花瓣粉粉嫩嫩的，走進(jìn)奶奶的桃花園里。香氣四溢，讓人覺得如同步入仙景。我們在桃花樹下?lián)屩�鮮桃拔絲，如果一片片玻璃特別薄，可以看透一樣。我每次去奶奶家，都是提一桶水，把上桃樹洗了之后專挑硬的往嘴里送，這樣我嘴里鼻子給鼻子的聲音讓我進(jìn)入了甜美的夢

　　不久之后，奶奶在桃源里找到了我說：“孫子快起來吃飯啦！”奶奶親手做的仙桃宴。我激動地說：“快來開始吧！”在桃樹我們把主食和其他的菜端了上來之后，我們大吃特吃，把肚子吃的滴溜圓。

　　吃完飯后，我躺在床上，把眼睛閉著，慢慢的入睡了。夢中我一直坐在桃樹下，聞著桃花的香氣，吃出桃子的清爽。

　　“桃之夭夭，其葉蓁蓁�！泵慨�(dāng)我聽到這首詩時，讓我覺得桃花變成了一位仙子向我走來。

走進(jìn)作文500字 篇4

　　大家好，我叫周厚然，今天，媽媽計劃帶我走進(jìn)田間，了解一下糧食的來之不易，吃過早飯，媽媽就帶我踏上了田間之路。

　　沿著鄉(xiāng)村小路一路前行，我看到什么都覺得好奇，野花、野草，各種不同的植物，讓我目不暇接。

　　走了好遠(yuǎn)，看到一片玉米地，玉米葉子一年中最漂亮的時候，就是經(jīng)過夏季充沛的陽光和雨水哺育后，玉米葉子綠得發(fā)黑，漂亮極了。

　　玉米地里長滿了草，媽媽細(xì)心地告訴我這叫水稗草，我們來鏟除它，把它拔掉，鏟除雜草的目的，就是讓農(nóng)作物能充分吸收原本屬于自己的養(yǎng)分，更好地成長。

　　我拔、我拔……火辣辣的太陽照著大地，汗水從我臉上、背上流下來，不大一會兒，我便大汗淋漓，筋疲力盡。

　　通過自己親身體驗，我才懂得了糧食的來之不易。媽媽還給我講了從播種到秋收的整個過程，真的很辛苦。

　　拔完草以后，媽媽帶我來到了一片稻田地。站在稻田地里，我呼吸著散發(fā)泥土氣息的新鮮空氣，四處張望，感受大自然的.清新。

　　看到柔軟的泥土，暖暖的田水，我發(fā)現(xiàn)了一些野草，我蹲下來抓住那些野草，把它拔出來，不讓它在秧苗中濫竽充數(shù)。

　　從稻田地里走出來，媽媽又帶我來到了高粱地，媽媽告訴我白酒就是用高粱、玉米等糧食釀造出來的。

　　走著走著，看到了漂亮的小野花，我好奇地問這叫什么花，媽媽告訴我這叫勿忘我。

　　一路前行，從高粱地里又來到了黃豆地。一大片黃豆隨風(fēng)忽左忽右，像是在輕歌曼舞。

　　通過這次田間體會，我學(xué)到了很多知識，認(rèn)識到了糧食的來之不易。一分耕耘、一分收獲，只有付出辛勤的汗水才能換來豐碩的勞動成果。

走進(jìn)作文500字 篇5

　　那一步，看似簡單，卻凝聚著我六年來付出的汗水；那一刻，看似平凡，卻滿載著父母對我所有的希望。

　　樹人中學(xué)，是一所萬人矚目的學(xué)校，多少人朝思暮想，要來到這里，而我竟這么幸運(yùn)地成為了一份子。這一切的一切，都是那么突然而驚喜。

　　走進(jìn)樹人，就如同走進(jìn)一個無硝煙的戰(zhàn)場，每一個角落都留下了奮斗者的痕跡。他們在這里努力過，堅持過，流淚過，然而，正是因為這樣，才使他們更加明確了自己的方向。相信，汗水不會白流，時間不會白過，同樣，付出總有收獲！

　　走進(jìn)樹人，就如同來到了一座美麗的大花園，這里彌漫著瑯瑯的書聲，這里開放著朵朵鮮花，個個爭奇斗艷，光彩耀人。這不僅是生機(jī)勃勃的植物，更是一群茁壯成長的少年。

　　走進(jìn)樹人就如同上了一堂思想品德課。在這里，我們即將接受知識的洗禮，課本的熏陶，心靈的凈化以及思想的進(jìn)步。我們時刻牢記“立德樹人，自強(qiáng)不息�！�

　　來到校園，一切的一切都令我心弛神往，撫摸著校園里的一草一木，使用著校園里的一桌一椅，心中倍感親切和自豪。

　　漫步在樹人校園，學(xué)哥學(xué)姐的事跡成為了我最大的'動力，軍訓(xùn)時教官說的一句話深深印在了我的腦海中，那就是“別人能做到，我也能行！”在這樣一個好的氛圍中，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，努力完善自己。今年秋季，我們在這兒播下希望的種子，希望三年后，我們依然在這兒，收獲到累累

　　樹人中學(xué)，這所讓莘莘學(xué)子夢寐以求的校園，這所書香四溢，風(fēng)景如畫的校園，在這所百年名校里，走出過多少國家棟梁，我們堅信：只要我們發(fā)奮學(xué)習(xí)，今日我們以樹人為榮，明日，樹人會以我們?yōu)闃s！

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