【推薦】我們班的作文500字3篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我們班的作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們班的作文500字 篇1

　　在我們班里，江科藝是一個(gè)名副其實(shí)的假小子，不文靜，非常的調(diào)皮，從不穿裙子。每天中午大家在奮筆疾書之時(shí)，她已經(jīng)做完了作業(yè)，在教室里跳來跳去，一抬頭就能看見她活躍的身影。有時(shí)在幫助老師發(fā)作業(yè)，有時(shí)卻在自娛自樂。

　　在操場(chǎng)上，江科藝因?yàn)閻圻\(yùn)動(dòng)，體育成績更是頂呱呱，跳遠(yuǎn)在女生中排名第一。她跳遠(yuǎn)時(shí)，大家都圍在一旁，目不轉(zhuǎn)睛的看她的完美表現(xiàn)，希望能從她身上學(xué)點(diǎn)什么。只見江科藝身著一件黃色T恤衫，將褲子挽了起來，兩眼直直的盯著跳遠(yuǎn) 2米的位置，做了幾次深呼吸，在大家的一聲聲加油中，開始慢慢的擺動(dòng)雙臂，兩腳一蹲一起，速度越來越快，寂靜間，一下子“飛”了出去，劃出一道優(yōu)美的弧線來，輕巧的落在了地面上，手差點(diǎn)碰到了后面，搖搖晃晃中，終于站穩(wěn)了。“哇！”我們驚呼一聲，不約而同的一起報(bào)出了成績：1米78！江科藝也跳了起來，臉上洋溢著說不出的開心，嘴也合不攏了，還裝出一個(gè)很酷的動(dòng)作來。大家看著江科藝，都開心的笑了起來，她就像一顆“開心果”，更像一個(gè)名副其實(shí)的假小子！

　　江科藝長得像假小子，每天的行為也像假小子，但還是不停的裝出乖乖女的樣子來，嘟著嘴巴，裝出無辜的表情來，每天中午都用小鴨子的'走路動(dòng)作在我的身邊走來走去的，非常的可愛，她還自封是班級(jí)可愛冠軍。

　　江科藝就是這么一個(gè)愛和男生一起玩耍、聊天的假小子。和籃球高手在操場(chǎng)上打籃球，和運(yùn)動(dòng)健將比賽跑步，雖然不是田徑隊(duì)的她，體育也不差！

　　請(qǐng)記住她吧——她叫江科藝！是個(gè)愛運(yùn)動(dòng)，活力健康的假小子！

我們班的作文500字 篇2

　　在我們班里，有這樣的一位女孩子。她總是沉默寡言，下課了一直坐在自己的座位上默默看書，很少出去和同學(xué)們一起嬉鬧。后來注意到她是在一次歷史課上，老師提了一個(gè)很生僻的問題。就連我們的歷史課代表都沒有答上來，在老師準(zhǔn)備放棄提問，告訴我們答案的時(shí)候。那個(gè)女孩子居然舉手，而且正確無誤地說出了答案。大家都很驚訝，雖說她的成績很好，可是一直都沒有見過他提出過自己的想法和見解，沒有想到居然是“不鳴則已，一鳴驚人”！

　　在課間的'時(shí)候，大家都圍在她的桌子旁邊，很好奇她為什么會(huì)知道那樣生僻的問題。她看起來還是很羞澀的樣子，紅著臉說：“我都是從書上看來的，我看過各種各樣的書。里面有很多關(guān)于我們學(xué)習(xí)上的問題。還有很多其他方面的知識(shí)，所以大家都可以去讀自己感興趣的課外書。”之后還有很多人向她討教什么樣的書看著更有作用，更利于自己的學(xué)習(xí)。沒想到她都可以不加思索的回答出我們的問題，從那以后，我們都對(duì)她刮目相看，這也讓我們大家都明白了讀書的重要性。后來老師看到我們這么熱衷于讀書，還在我們班級(jí)一角開設(shè)了專門的借還書區(qū)域。大家都可以把自己覺得，有利于學(xué)習(xí)的書拿到這里，然后想看別人的書也可以借走。

　　一時(shí)間，我們班級(jí)的學(xué)習(xí)之風(fēng)盛行，我自己的學(xué)習(xí)成績也提高了不少。所以真的很感謝我們班的讀書迷，可以讓我們找到一個(gè)有利于學(xué)習(xí)的好渠道，就是讀書！看！我們班的讀書迷又在回答同學(xué)們提出的有關(guān)讀書的問題，以及其他一些不懂的知識(shí)點(diǎn)，她都在一一的為大家解答。我相信，只要努力，身上散發(fā)的光芒就會(huì)被別人看到！

我們班的作文500字 篇3

　　我們班有兩個(gè)出了名的“暴力女”，她就是我和余沁沁，哈哈，沒想到吧！

　　我和余沁沁是一對(duì)很要好的朋友，個(gè)子差不多一樣高，臉上總是帶著燦爛的微笑，可有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)陰森森的冷笑哦！

　　那天，是我和余沁沁值日，我們隨時(shí)會(huì)得到“出站打兵”的機(jī)會(huì)，意思就是說如果老師不在我們要讓教室保持安靜。沒多久，老師果然走出了教室，只留下一聲“啪啪”的關(guān)門聲。

　　既然已經(jīng)有了任務(wù)，那就開始行動(dòng)吧！我們拿起小教鞭，在教室里巡邏起來，如果發(fā)現(xiàn)可疑人物，就會(huì)用小教鞭“教訓(xùn)”一番。這時(shí)，我的視線里出現(xiàn)了一個(gè)搗亂的`人，余沁沁好像也看見了，我們倆快速跑上前去，嚴(yán)肅地批評(píng)了他一番�？伤匀徊恢诟�，不僅嬉皮笑臉，還對(duì)著我吐舌頭。他這樣的行為再一次點(diǎn)燃了我心中的怒火，臉上的表情更加憤怒，不由地抬起胳膊，使出全身力氣，掄起小棍，狠狠地朝著他胖乎乎穿著大棉襖的后背打了下去（其實(shí)也只是嚇唬嚇唬他）。最后，只聽那個(gè)同學(xué)大聲求饒：“娘娘��！饒命吧！小的再也不敢了！”這時(shí)，我好像看穿了那個(gè)同學(xué)的心思，他應(yīng)該在想：可惡的“暴力女”，下次一定會(huì)要你好看！于是，我狠狠瞪了他一眼，就走開了。

　　從此以后，我和余沁沁便成了那些搗亂同學(xué)眼中的“暴力女”。不過，我可不是一般的“暴力女”，還是一個(gè)“魔法女”呢！因?yàn)檫€能看出別人的心思哦！哈哈……

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