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【實(shí)用】萬(wàn)能的作文500字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的萬(wàn)能的作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
萬(wàn)能的作文500字 篇1
一天早上，小蝴蝶找來(lái)了螞蟻和蟲子，一起去玩耍。
他們走著走著，看見(jiàn)了一個(gè)雞蛋殼，蝴蝶心想：“我們找來(lái)一塊木頭，就能做一個(gè)翹翹板。”蝴蝶說(shuō)：“對(duì)，對(duì)�！彼麄兙桶涯绢^抬到雞蛋殼上，再爬上去，玩得真痛快。玩著玩著，蝴蝶又說(shuō)：“我們?cè)倌弥u蛋殼走到其它地方去吧！”過(guò)了一會(huì)兒，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很大的袋子。小蟲子說(shuō)：“這不就可以做一個(gè)熱氣球了？”他們開(kāi)始找做氣球的.材料，他們先找來(lái)四條長(zhǎng)繩子，再找來(lái)螺絲和螺絲刀。過(guò)了幾分鐘，終于做好了一個(gè)熱氣球。他們爬上去，熱氣球慢慢地升起來(lái)，升到天空，就和蝴蝶一起飛起來(lái)。
到了下午，突然，下起了傾盆大雨，小水滴掉到了熱氣球上，發(fā)出了“咚咚”的聲音。小螞蟻說(shuō)：“這什么聲音�。俊焙f(shuō)：“下雨了，下雨了，我們下來(lái)吧！”他們兩個(gè)一聽(tīng)，馬上把熱氣球放下來(lái)，用雞蛋殼當(dāng)雨傘。只有蝴蝶在外面，小蟲子連忙說(shuō)：“蝴蝶，蝴蝶，燕子是在下雨天飛來(lái)抓昆蟲的。”蝴蝶一聽(tīng)，害怕極了，馬上躲進(jìn)雞蛋殼里面。
走著走著，雨停了。傍晚來(lái)了，他們把雞蛋殼反過(guò)來(lái)，小蟲子先在森林里找搖籃的把手，再找來(lái)一片葉子做被子。又過(guò)了幾分鐘，一個(gè)搖籃就做好了。他們忙了一天，真該好好睡一覺(jué)。
就這樣，他們度過(guò)了幸福的一天。
萬(wàn)能的作文500字 篇2
在生活中，筆是我們形影不離的伙伴，是我們學(xué)習(xí)時(shí)必不可少的文具�？墒牵鼈円灿性S多缺點(diǎn)。比如我們需要用到的筆的種類太多，鉛筆、圓珠筆、鋼筆、熒光筆等等，這些筆常常多到筆盒都裝不下。又比如我們考試的時(shí)候發(fā)現(xiàn)忘帶筆了或者發(fā)現(xiàn)筆沒(méi)水了……所以，我想設(shè)計(jì)一種更加方便的“萬(wàn)能筆”。
“萬(wàn)能筆”長(zhǎng)約14厘米，形狀是一株粉紅色的小花，可愛(ài)極了。筆桿內(nèi)最深處有一個(gè)小小的圓鈕形的感應(yīng)器，這是整支筆的.核心。感應(yīng)器的前面有各種各樣的筆芯，五顏六色的。在筆桿外殼的尾部有一朵小花，粉紅色的花瓣包著黃色的花心，但其實(shí)這朵小花的花心連接著一小塊極輕的空氣吸收器。
這支筆究竟有什么神奇之處呢?只要你在腦海中想:“啟動(dòng)心情感應(yīng)功能”，筆桿上的那朵花的花瓣就會(huì)隨著你心情的變化而改變顏色。比如，你生氣時(shí)，它變成紅色;你開(kāi)心時(shí)，它變成黃色;你傷心時(shí)，它變成藍(lán)色;你嫉妒時(shí)，它又變成紫色……一共七種顏色變化。那么它的筆芯呢?不需要觸動(dòng)任何開(kāi)關(guān)，只要你在腦海中默念需要什么筆、什么顏色，感應(yīng)器便會(huì)自動(dòng)幫你替換。你擔(dān)心墨水用光無(wú)法使用?完全沒(méi)有必要擔(dān)心!連接著花心的空氣吸收器會(huì)接收到感應(yīng)器的指令，在筆芯沒(méi)墨水時(shí)開(kāi)啟吸收空氣的功能，通過(guò)感應(yīng)器內(nèi)部的過(guò)濾系統(tǒng)，自動(dòng)將空氣轉(zhuǎn)化為你需要的墨水，提供補(bǔ)給。
怎么樣?我設(shè)計(jì)的“萬(wàn)能筆”神奇吧!我相信，只要科技不斷發(fā)展，就一定會(huì)有它誕生的一天。
萬(wàn)能的作文500字 篇3
陽(yáng)光明媚的一天，小螞蟻和毛毛蟲在公園碰見(jiàn)了，小螞蟻說(shuō)：好久不見(jiàn)，哥們，咱們一起玩吧！毛毛蟲說(shuō)：好�。≡蹅円黄鹜姘�！
它們走著走著，在蔥蔥綠綠的`草地上看見(jiàn)一個(gè)白白的半圓體，它們心想：這是什么東西啊？于是，它們走向前一看，原來(lái)是半個(gè)雞蛋殼，它們靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：在這個(gè)蛋殼上放一片木板，不就成了一個(gè)蹺蹺板嗎？咱們做一個(gè)蹺蹺板，不就可以一起玩了嗎？于是，小螞蟻和毛毛蟲一起去找木板，過(guò)了一會(huì)兒，它們找來(lái)了一片長(zhǎng)長(zhǎng)的木板，齊心協(xié)力把木板抬到了蛋殼的中間，蹺蹺板完成了，兩個(gè)小伙伴坐在蹺蹺板上，開(kāi)心地玩了起來(lái)，它們的笑聲引來(lái)了蝴蝶，蝴蝶說(shuō)：我可以跟你們一起玩嗎？倆個(gè)小伙伴說(shuō)：當(dāng)然，你就當(dāng)裁判吧！它們一起玩了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，它們覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊。
蝴蝶說(shuō)；要不我?guī)銈兊教焐贤嬉粫?huì)兒？它們說(shuō)：好��！好�。】墒俏覀儾粫�(huì)飛。蝴蝶說(shuō)：我們可以用蛋殼做個(gè)熱氣球。蛋殼搖身一變，變成了一個(gè)熱氣球，它們飛上天空，看見(jiàn)許多美麗的風(fēng)景。
突然天空下起了蒙蒙細(xì)雨，三個(gè)小伙伴急中生智，想出了一個(gè)辦法，把蛋殼翻過(guò)來(lái)，變成了一把傘，大家躲在里面避雨。
天黑了，月亮婆婆走上了夜空，三個(gè)好朋友正躺在雞蛋殼做成的搖籃里呢，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
萬(wàn)能的作文500字 篇4
我是一名大名鼎鼎，無(wú)人不曉的工程設(shè)計(jì)師，我決定將我以前的教室重新設(shè)計(jì)一番。
首先，我先要設(shè)計(jì)一扇既方便又可以防盜的三能門。三能門上有三個(gè)按鈕，紅色的是報(bào)警按鈕，黃色的是上鎖按鈕，綠色的是噴霧按鈕。假如周圍的攝像頭探察到有陌生人時(shí)，便會(huì)告訴紅色按鈕立即報(bào)警，這時(shí)黃色按鈕就會(huì)馬上上鎖。如果陌生人有偷盜行為或違法行為，綠色按鈕就會(huì)放出少量霧氣，將陌生人熏暈，并發(fā)出警報(bào)。
接著，我要設(shè)計(jì)一種“四季窗戶”，在窗戶旁有四個(gè)按鈕，它們分別是綠色、紅色、黃色和白色的。只要你按下綠色按鈕，窗戶上就會(huì)出現(xiàn)春天的景象和小朋友們放風(fēng)箏時(shí)的場(chǎng)景；如果你按了紅色按鈕，即便是冬天，教室里也會(huì)變得驕陽(yáng)似火；假如你按下了黃色按鈕，窗戶上便馬上出現(xiàn)秋天落葉紛飛的的情景；可你一旦按下白色按鈕，教室里便會(huì)狂風(fēng)大作，大雪紛飛，小朋友堆雪人打雪仗的畫面即刻出現(xiàn)。
我還要設(shè)計(jì)一款有蓋子的課桌。這種課桌跟普通的課桌沒(méi)有什么兩樣，蓋子是五彩斑斕的畫。如果你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小小的按鈕，一個(gè)是透明的，一個(gè)是紅色的.。如果你按了紅色按鈕，桌蓋就會(huì)慢慢打開(kāi)，里面可以儲(chǔ)藏各式各樣的物品，這樣就可以有效利用空間；如果你按了透明按鈕，老師便會(huì)收到提示，知道你想反饋的信息。
怎么樣？好玩嗎？隨著科技的發(fā)展，我們的幻想一定可以成為現(xiàn)實(shí)的。