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【實用】萬能的作文500字4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的萬能的作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
萬能的作文500字 篇1
一天早上，小蝴蝶找來了螞蟻和蟲子，一起去玩耍。
他們走著走著，看見了一個雞蛋殼，蝴蝶心想：“我們找來一塊木頭，就能做一個翹翹板�！焙f：“對，對。”他們就把木頭抬到雞蛋殼上，再爬上去，玩得真痛快。玩著玩著，蝴蝶又說：“我們再拿著雞蛋殼走到其它地方去吧！”過了一會兒，他們發(fā)現(xiàn)了一個很大很大的袋子。小蟲子說：“這不就可以做一個熱氣球了？”他們開始找做氣球的.材料，他們先找來四條長繩子，再找來螺絲和螺絲刀。過了幾分鐘，終于做好了一個熱氣球。他們爬上去，熱氣球慢慢地升起來，升到天空，就和蝴蝶一起飛起來。
到了下午，突然，下起了傾盆大雨，小水滴掉到了熱氣球上，發(fā)出了“咚咚”的聲音。小螞蟻說：“這什么聲音��？”蝴蝶說：“下雨了，下雨了，我們下來吧！”他們兩個一聽，馬上把熱氣球放下來，用雞蛋殼當雨傘。只有蝴蝶在外面，小蟲子連忙說：“蝴蝶，蝴蝶，燕子是在下雨天飛來抓昆蟲的。”蝴蝶一聽，害怕極了，馬上躲進雞蛋殼里面。
走著走著，雨停了。傍晚來了，他們把雞蛋殼反過來，小蟲子先在森林里找搖籃的把手，再找來一片葉子做被子。又過了幾分鐘，一個搖籃就做好了。他們忙了一天，真該好好睡一覺。
就這樣，他們度過了幸福的一天。
萬能的作文500字 篇2
在生活中，筆是我們形影不離的伙伴，是我們學習時必不可少的文具�？墒�，它們也有許多缺點。比如我們需要用到的筆的種類太多，鉛筆、圓珠筆、鋼筆、熒光筆等等，這些筆常常多到筆盒都裝不下。又比如我們考試的時候發(fā)現(xiàn)忘帶筆了或者發(fā)現(xiàn)筆沒水了……所以，我想設(shè)計一種更加方便的“萬能筆”。
“萬能筆”長約14厘米，形狀是一株粉紅色的小花，可愛極了。筆桿內(nèi)最深處有一個小小的圓鈕形的感應(yīng)器，這是整支筆的.核心。感應(yīng)器的前面有各種各樣的筆芯，五顏六色的。在筆桿外殼的尾部有一朵小花，粉紅色的花瓣包著黃色的花心，但其實這朵小花的花心連接著一小塊極輕的空氣吸收器。
這支筆究竟有什么神奇之處呢?只要你在腦海中想:“啟動心情感應(yīng)功能”，筆桿上的那朵花的花瓣就會隨著你心情的變化而改變顏色。比如，你生氣時，它變成紅色;你開心時，它變成黃色;你傷心時，它變成藍色;你嫉妒時，它又變成紫色……一共七種顏色變化。那么它的筆芯呢?不需要觸動任何開關(guān)，只要你在腦海中默念需要什么筆、什么顏色，感應(yīng)器便會自動幫你替換。你擔心墨水用光無法使用?完全沒有必要擔心!連接著花心的空氣吸收器會接收到感應(yīng)器的指令，在筆芯沒墨水時開啟吸收空氣的功能，通過感應(yīng)器內(nèi)部的過濾系統(tǒng)，自動將空氣轉(zhuǎn)化為你需要的墨水，提供補給。
怎么樣?我設(shè)計的“萬能筆”神奇吧!我相信，只要科技不斷發(fā)展，就一定會有它誕生的一天。
萬能的作文500字 篇3
陽光明媚的一天，小螞蟻和毛毛蟲在公園碰見了，小螞蟻說：好久不見，哥們，咱們一起玩吧！毛毛蟲說：好�。≡蹅円黄鹜姘�！
它們走著走著，在蔥蔥綠綠的`草地上看見一個白白的半圓體，它們心想：這是什么東西��？于是，它們走向前一看，原來是半個雞蛋殼，它們靈機一動，說：在這個蛋殼上放一片木板，不就成了一個蹺蹺板嗎？咱們做一個蹺蹺板，不就可以一起玩了嗎？于是，小螞蟻和毛毛蟲一起去找木板，過了一會兒，它們找來了一片長長的木板，齊心協(xié)力把木板抬到了蛋殼的中間，蹺蹺板完成了，兩個小伙伴坐在蹺蹺板上，開心地玩了起來，它們的笑聲引來了蝴蝶，蝴蝶說：我可以跟你們一起玩嗎？倆個小伙伴說：當然，你就當裁判吧！它們一起玩了起來，過了一會兒，它們覺得有點無聊。
蝴蝶說；要不我?guī)銈兊教焐贤嬉粫䞍海克鼈冋f：好��！好��！可是我們不會飛。蝴蝶說：我們可以用蛋殼做個熱氣球。蛋殼搖身一變，變成了一個熱氣球，它們飛上天空，看見許多美麗的風景。
突然天空下起了蒙蒙細雨，三個小伙伴急中生智，想出了一個辦法，把蛋殼翻過來，變成了一把傘，大家躲在里面避雨。
天黑了，月亮婆婆走上了夜空，三個好朋友正躺在雞蛋殼做成的搖籃里呢，甜甜地進入了夢鄉(xiāng)。
萬能的作文500字 篇4
我是一名大名鼎鼎，無人不曉的工程設(shè)計師，我決定將我以前的教室重新設(shè)計一番。
首先，我先要設(shè)計一扇既方便又可以防盜的三能門。三能門上有三個按鈕，紅色的是報警按鈕，黃色的是上鎖按鈕，綠色的是噴霧按鈕。假如周圍的攝像頭探察到有陌生人時，便會告訴紅色按鈕立即報警，這時黃色按鈕就會馬上上鎖。如果陌生人有偷盜行為或違法行為，綠色按鈕就會放出少量霧氣，將陌生人熏暈，并發(fā)出警報。
接著，我要設(shè)計一種“四季窗戶”，在窗戶旁有四個按鈕，它們分別是綠色、紅色、黃色和白色的。只要你按下綠色按鈕，窗戶上就會出現(xiàn)春天的景象和小朋友們放風箏時的場景；如果你按了紅色按鈕，即便是冬天，教室里也會變得驕陽似火；假如你按下了黃色按鈕，窗戶上便馬上出現(xiàn)秋天落葉紛飛的的情景；可你一旦按下白色按鈕，教室里便會狂風大作，大雪紛飛，小朋友堆雪人打雪仗的畫面即刻出現(xiàn)。
我還要設(shè)計一款有蓋子的課桌。這種課桌跟普通的課桌沒有什么兩樣，蓋子是五彩斑斕的畫。如果你仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)有兩個小小的按鈕，一個是透明的，一個是紅色的.。如果你按了紅色按鈕，桌蓋就會慢慢打開，里面可以儲藏各式各樣的物品，這樣就可以有效利用空間；如果你按了透明按鈕，老師便會收到提示，知道你想反饋的信息。
怎么樣？好玩嗎？隨著科技的發(fā)展，我們的幻想一定可以成為現(xiàn)實的。