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【精華】童話作文500字錦集五篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的童話作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
童話作文500字 篇1
從前有一匹狼，一條狗和一只狐貍，他們幸福的生活在一起。每次捕獵，都是狗在家看門，狼和狐貍出去。狼負責把獵物引到狐貍的包圍圈里，而狐貍負責抓獵物。他們一直配合的非常好。
可是有一次，發(fā)生了一件事。
那一次，它們一起找到了一個兔子窩。狼發(fā)揮它的優(yōu)勢，把它們趕到狐貍的.包圍圈，狐貍抓住了一只肥美的大兔子和兩只小兔子。狡猾的狐貍就先把兩只小兔子藏了起來。把大兔子跟狼和狗均分了。狐貍有了自己的小心思，但狼和狗并不知道。
有一天，狼在散步的時候聞到了一陣兔子的味道，就問狐貍：“你聞到兔子的味道了嗎？可是我們上次分兔子已經過很久了呢！”
狐貍心驚膽戰(zhàn)地回答：“呃，沒有吧，我怎么沒聞到。”
狐貍心虛地走了�？傻降群傋吆�，狼還是能聞到兔子的味道，順著那股味道，他發(fā)現(xiàn)了狐貍吃剩的兔子皮�；丶乙院�，狼就把狐貍背叛他們的事一五一十的告訴了狗。他倆便想報復一下狐貍。
第二天，狼對狐貍說：“今天我們換一換胃口去雞舍偷只雞吃吧�！焙傸c了點頭表示贊同，它就藏在了雞舍門口。等看見了一只雞，就迫不及待地沖了進去。沒等它碰到雞毛，狼就已經把門關上了。狗也“汪汪”叫著，驚動了房子的主人，狗和狼趕緊溜了，狐貍留在了黑洞洞的雞舍里。它真后悔自己之前沒把私藏食物的事告訴它們。之后的結局我不說你們也知道了吧！
這個故事告訴我們，好朋友間需要互相坦誠，失去了誠意，就失去了伙伴，最終也會害了自己。
童話作文500字 篇2
森林里新蓋了一座動物學校，老師是山羊爺爺。山羊爺爺雖然老，但他知識淵博，聰明又有智慧，許多大動物都成了他的徒弟。
一天， 動物學校的一年級同學都紛紛走進了教室，一年級又新轉來了一位新同學——小刺猬。
教室里都是長椅，五六個同學坐一個長椅。小刺猬來了，他跟小兔同學坐在了一起，可小刺猬一坐下，小兔子就立刻蹦了起來。原來，小刺猬身上有刺，所以扎得小兔受不了，其他小同學看見了，沒有人再和小刺猬坐在一起，小刺猬傷心地哭了起來。
小烏龜走了過去，坐在了椅子上，可是他為什么沒有感到疼呀！大家都在紛紛議論。
這時，山羊爺爺進來上課了，他看到同學們都很疑惑，就問：“你們這都是怎么了，有新同學來了都不高興嗎？”小狐貍連忙答到：“山羊爺爺，您好！我們有一個問題不明白這是為什么？”“什么事��？”小憨熊說：“山羊爺爺，為什么小兔子坐在小刺猬身邊，就會感到疼，而小烏龜坐在小刺猬身邊，就不會疼得跳起來呀？”
山羊爺爺笑了笑說：“這是因為小烏龜?shù)谋成嫌泻窈竦凝敋�，龜殼是很堅硬的，無論什么東西刺上去，都不會刺疼的�！�
大家聽了，真的很羨慕小烏龜背上那堅硬無比的龜殼，也很佩服山羊爺爺?shù)闹腔�。山羊爺爺也很喜歡這些可愛的學生們：小白兔，小狐貍，小憨熊，小刺猬，小烏龜，小黃狗，小花貓……小動物都成了最好的.朋友，他們在一起玩耍，一起學習，一起唱歌跳舞，在一起生活，開心極了。
小刺猬也因為有了這些好朋友而漸漸與他們相處，其他小動物也漸漸不怕小刺猬身上的刺了。山羊爺爺看見了他們這樣的友好，也感動地流下了眼淚。
童話作文500字 篇3
一天，小兔在野外遇見蝴蝶姐姐。小兔說：“蝴蝶姐姐，你能不能跟我玩�。俊焙憬阏f：“好��！但是你要追上我�！庇谑切⊥镁鸵恢弊分难劬σ恢倍⒅谔炜诊w舞的'蝴蝶。
“��！”突地間小兔一腳踩空，它掉進了一個大坑里。它很想爬出去，可是怎么也爬不出去。小兔急得哭起來：“嗚嗚……媽媽！”遠處的三個小朋友聽見了，尋著聲音找到了正在坑里哭的小兔。小智問：“小兔，你怎么了？我們可以幫助你嗎？”小兔擦擦眼淚說：“我不小心掉進坑里，怎么也爬不出去�！� 小智說：“別著急我們來幫你。”
說完，小智伸手去拉小兔，但是手太短了，怎么拉也拉不到它。小智說：“誰有更好的辦法呢？”小藍說；“我們往坑里倒水，水滿了，小兔就可以游上來了，你們看行不？”小兔一聽，連忙說；“不行，不行，我不會游泳。水會把我淹死的�！毙∶`機一動，想出了一個辦法，他說：“我們用周圍的木頭和竹子做成一個小梯子吧！”大家一聽都說：“這個辦法好！”大約過了15分鐘，小茂他們就合作把梯子做好了，他們把梯子伸進坑里，小兔就沿著梯子爬上來了，小兔終于得救了，他們三個高興得抱成一團。小兔說：“真是太感謝你們了！”
從此，小兔跟小朋友門結成了好伙伴。
童話作文500字 篇4
小螞蟻的家在樹洞，家中的人許許多多，一家過著安穩(wěn)的生活。
小螞蟻每天都呆在家里，覺得很無聊。
有一天，它悄悄地走出了家，來到了河邊。一只小鸚鵡看到了，說：“小心一點，小螞蟻。這水可深了，萬一你不小心就會掉進河里，會被淹死的.。”
小螞蟻不相信，把一只小腳伸到河里試了試，只聽見嘩嘩的聲音，把小螞蟻嚇得渾身發(fā)抖，但小螞蟻還是不肯放棄。
然后，小螞蟻回家去了，爸爸問它去了哪兒，小螞蟻說，就在外面玩了一會兒。爸爸嚴肅地說：“你千萬不能去河邊玩，河水太深了，雖然河那邊很美，但我們還是不能去�！闭f完，爸爸就出去了。雖然小螞蟻聽爸爸也說得這么危險，但它還是想嘗試一下，或者有更好的辦法呢。
小螞蟻趁所有人睡了覺，它偷偷地帶著一片樹葉來到河邊，坐著樹葉劃走了。河面本來就很寬，河面上又波濤駭浪，但是小螞蟻還是永不放棄。
其實，小螞蟻心里怦怦直跳，加之又累又困，在樹葉上睡著了。
當小螞蟻醒來之后，樹葉不見了。原來樹葉被水沖走了，沒有樹葉的小螞蟻在水里撲騰著，喊著“救命啊……救命啊……”可惜沒人聽見。
上天被小螞蟻的勇氣所感動，降下一只神龜，留在了這片河水里，讓它成為了小螞蟻家族的成員之一，以后可以馱著小螞蟻一家在河面上來來往往。
小螞蟻一家終于都可以去對面一片美麗的地方了。從此小螞蟻兩邊都有一個家，它們不僅過上了安穩(wěn)的生活，還過上了開開心心的生活。
童話作文500字 篇5
一個晴朗的夜晚，從教師里傳來了一陣吵鬧的聲音。
“你看看我吧，我經常幫助老師把錯字擦掉，我是老師真正的小助手!”粉筆刷得意洋洋地說。
粉筆不服氣地說：“如果沒有我，老師能把字寫到黑板上嗎?
小學生能學到豐富的知識嗎?”
它們就這樣你一言我一語地吵開了。
睡得甜甜的黑板被它們吵醒了。黑板揉揉眼睛問：“誰在爭吵呀?把我也吵醒了。”
“黑板大哥，你來評評理吧�！狈酃P刷大聲地喊。
“你們在吵什么呢?”黑板好奇地問。粉筆把事情原委的告訴了黑板，黑板想了想說：“你們來一次比賽，誰能一分鐘內在我身上寫出20個數(shù)字，并且沒有一點兒錯誤。誰就是勝利者。”
“我先來�！狈酃P自告奮勇地說。
“好，開始�！焙诎逭f。
1、2、3、4、5……13，寫到13的'時候粗心的粉筆把13寫成了“B”。糟了，寫錯了怎么辦。
“嘀噠嘀噠”時間在一秒一秒的過去。時間到了，粉筆沒有成功地寫出20個正確的數(shù)字�！胺酃P刷該輪到你了�！焙诎逭f，“開始�！狈酃P刷只會把黑板擦干凈，寫字可難倒它了。
一分鐘就這樣過去了。粉筆和粉筆刷都沒有成功。
它們都灰心喪氣地走下黑板�！澳銈儾灰箽猓囈辉噧蓚�一起合作，完成這件事吧�！焙诎鍖λ鼈冋f。
不到一分鐘，它們倆就把20個數(shù)字完整無缺地寫了出來，而且沒有一個錯字。
黑板語重心長地對它們倆說：“只要你們互相幫助、齊心合力，小學生才能學到更多的知識�！狈酃P和粉筆刷為自己剛才爭吵的事情而感到臉紅。紛紛表示，要支持老師搞好教學工作。