【推薦】我們班的作文500字6篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我們班的作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們班的作文500字 篇1

　　一個暑假過去了，我們的教室里竟出現了空調，把我們給高興壞了。

　　兩臺立式空調安安穩(wěn)穩(wěn)地立在教室兩角。每當天熱時，總會有一群急不可耐的男生圍上去，像是干旱已久的植物遇上了甘露，拼命吮吸著救命之水。直到老師來了，大多數一哄而散，少數一兩個還堅定在空調前，像是生了根。

　　我們白天吹空調，晚上吹空調，電費很快就所剩無幾了。喬老師為了喚醒我們節(jié)約用電的`意識，在班會上強調，電費不夠。決定每人交10元電費，呵呵，想吹空調就交電費。

　　于是，每人老老實實地交了10元。那兩臺立式空調的電費是另外一個電表上單獨記的，喬老師去交了電費后，電費好像是充到了一張卡里，他將卡插在電表上的一個插口。沒過一會兒，電表上的數字飛快閃動，我們重新成為了“有錢人”。

　　電費到位了，有人的小心思不由得電表般飛快地動起來。今晚好像是政治老師看晚修，不如……頓時一呼百應。他們齊心合力地把空調轉向講臺，風扇也定向講臺。雙管齊下，我聽見他們在“嚎叫”：“想姐一定會很涼快的！”順便說一句，政治老師想姐是一位嬌小可人的女教師。

　　政治老師坐在講臺上沒一會兒，感到一股冷風嗖嗖地吹向她，哪里受得了呢？扭頭一看，空調風扇統統對準了她，她嘴巴不說，心里一定在嘀咕：“這幫壞孩子！”她走到空調前，將空調的風葉打上去，又走到風扇前，將其關掉。男生們見狀，不由得發(fā)出了噓聲。

　　盡管電費還算充足，但兩個大家伙用起電來那可是飛快。有人就起了歪主意，將空調插座拔下來，插在另一個排插上，來“偷”學校的電。嘗試了好幾次，次次接觸不靈，只好將插頭插回原來的固定插座。

　　自從有了空調，引出多少故事！

我們班的作文500字 篇2

　　我們四（7）班，不管是老師還是同學，每個人都在為那集體貢獻自己的一份力量。今天就讓我來夸一夸這個溫暖的大家庭。

　　三位主科老師性格迥異，但都心往一處想，勁往一處使，他們使出渾身解數，帶領我們不停向前、不斷向上。英語王老師治學嚴謹，一絲不茍。她布置的作業(yè)讀多寫少，始終根據每天的默寫情況有獎有罰，讓我們在輕松學習的同時也絲毫不敢怠慢。數學蔣老師思維縝密，細致耐心。課堂上，她時而清清楚楚地講解，時而井井有條地板書，在她的嚴格要求下，我們的練習冊上總是寫得整齊劃一。張老師既是語文老師，又是我們的'班主任，他風趣幽默，文采飛揚。在他的傾力指導下，我們班的寫作水平頂呱呱，同學們經常有大大小小的文章發(fā)表于各類報紙。

　　四十二位兄弟姐妹各有千秋。楊皓然參加的各類競賽總是戰(zhàn)無不勝，他寫的一手好字可與老師一爭高低。當“深情小王子”周芃宇一開口，你就會沉醉其中，無法自拔，他仿佛能給文字插上翅膀，讓她們飛進聽眾的心里。袁婧涵的大長腿為我們班在運動會上爭得了榮譽，賽場上的她英姿颯爽，步伐堅定，十足的女中豪杰�！拔璧妇�靈”杜奐妍，她跳起舞來身輕如燕，舉手投足盡顯優(yōu)雅氣質，彈奏琵琶也是她的拿手絕活……我班同學的特長，猶如夜空中的繁星，數不完，夸不盡。

　　早晨的朗朗書聲，課堂上的積極發(fā)言，課間時的歡聲笑語……無一不散發(fā)出我們四（7）班的魅力，我愛我們班！

我們班的作文500字 篇3

　　看了題目也許你會問“我們班只有41位同學，怎么可能有42號呢?”別著急，接著往下看!

　　我們班的“42號”有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一張大嘴巴，好像隨時可能發(fā)出命令。她有一頭波浪般的卷發(fā)，身材不胖不瘦。她不擅長畫畫、音樂和體育，卻喜歡寫作。

　　“叮鈴鈴!”下課了，我們班的“42號”也像小孩一樣，跑出教室，在空地上和我們一起踢毽子、跳長繩。每次她輸了總會說：“好吧，我承認，我輸了!”當她贏了的時候，就像中了的大獎似的，高興地叫道：“耶!我贏了!我贏了!”

　　在課堂上，她會全身心地投入課堂，和我們互動、朗讀。當在上悲傷的課文是，她和我們一起沉默;當在上幽默的課文時，她和我們一起開懷大笑;當在上感人的課文時，她和我們一起流淚;當我們遇到難題時，她會和我們一起鉆研、思考。

　　放學后，我們已經回到家坐在沙發(fā)上悠閑地看報紙了，而她卻在辦公室里努力地備課、批改作業(yè)，第二天早上還要為我們講評。所以，她的`頭發(fā)又新添了幾根銀絲。

　　自從我們有了書吧后，我們班的“42號”不論多忙，都要抽出一點時間和我們一起交談讀書心得，和我們一起沉浸在書的海洋，和我們一起享受讀書的樂趣。

　　同學們，你們猜出來了嗎?她就是——章老師，我們班的“42號”!

我們班的作文500字 篇4

　　我們班經常會刮一些“流行風”。有的“風”來去只要幾天，有的“風”卻越刮越猛，還有的“風”會反復登陸好幾次。

　　“丁零零……”下課了。許多男同學迫不及待地拿出自己的刻刀與刻紙，趴在桌子上便開始刻起“神奇寶貝”來。瞧，他們的眼睛一直盯著刻紙，生怕一不留神把“神奇寶貝”刻壞似的。由于刻“神奇寶貝”一不小心會把課桌刻出條條傷痕，所以班長下令，所有“神奇寶貝”都帶回家去養(yǎng)。一陣“刻紙風”就這樣停止了。

　　就在“刻紙風”剛刮過不久，“羽毛球風”便以迅雷不及掩耳之勢席卷全班。這次的“羽毛球風”可不同凡響，幾乎一夜之間，班上就出現了5副羽毛球板，而且班上每個同學都被“羽毛球風”刮倒。課間，同學們一起沖到樓下，無論是操場邊，還是教學樓旁，到處都是我們班同學在奮力打羽毛球的情景。你聽，有些同學還想以聲音來嚇倒對方：“沖啊，羽毛球!”“快去，羽毛球，不要讓他把你接住哦!”……也有那些打了勝仗后的呼喊聲：“哦，我勝利了!”“瞧啊，我終于打敗他了!”……這樣的`歡呼聲此起彼伏，好不熱鬧。最后連班主任張老師也被這不同凡響的“羽毛球風”刮倒了。

　　后來，由于老天經常下雨，“羽毛球風”終于也還是煙消云散了。但緊接著，在我們班又刮過“貼紙風”“乒乓球風”“唱歌風”，等等，真是“一風未停，一風又起”啊!

　　瞧，我們班的流行風不簡單吧!

我們班的作文500字 篇5

　　今天我想和各位小伙伴曬一下我們班里面的大管家，這位大管家就是我們班的班長大人。班長在班級里面有著很重要的職務和工作，尤其是對于我們這些學生來說他更是和老師聯系的樞紐。班級里面的一些工作或者是作業(yè)都是他聯系老師，然后跟我們說這些作業(yè)的。雖然說在平時的時候不怎么喜歡班長，但是對他工作的態(tài)度我還是十分表示贊同的。

　　每次放假回學校之前的一個晚上，他總是會在班級群里面提醒大家不要忘記帶作業(yè)回學校。在學校里面他每天都會認真執(zhí)行老師發(fā)布的安排，學習上面經常幫助那些成績不好或者是偏科的同學，聯系老師進行補課。也正是因為他這種堅持不懈的工作態(tài)度，讓我們班的學習成績始終排在年級前列，而且班里面同學彼此之間沒有出現太大的差距。等到一天的.學習課程結束以后，我們回到了宿舍里面有的同學會跑到操場上玩。他每天都會在熄燈前的五分鐘到各個宿舍檢查人員到齊情況，如果說哪一個宿舍有的人沒有到的話，那么他就一直會在這個宿舍里面待著。直到這個宿舍的人齊了為止，他才會離開。

　　在早上的時候，為了讓大家早點去教室里面上早自習。他幾乎每天早上都會到我們班的各個宿舍里面敲門喊大家起床，我們也都知道一個人在早上熟睡的時候被人叫起脾氣是非常暴躁的。即使我們經常說他，他也不會對我們甩臉色或者是發(fā)脾氣。經過一段時間以后，當他來到我們宿舍叫大家起床的時候，我們也已經免疫了反而抓緊時間起床跟他一起到教室里面學習。我們的班長就像一位大管家一樣，無論是在學習還是生活中各方各面都管著我們，不讓我們做出錯誤的選擇。

我們班的作文500字 篇6

　　每個班級都會有自己班長，他們都會有個各自的優(yōu)點才能勝任這樣的職責。世界上存在著很多個班長，但是我深刻記住的我們班的這個班長，她有很多與眾不同的之處。

　　在我們的記憶是不是一致認為班長是那種高大勇猛，智勇雙全的人，在同學們爭吵或者遇到難題是能夠挺身而出的人。但是她卻不是這樣的，她長的也不并不高大，并且看著其貌不揚。但是她長得很是精神，短短的頭發(fā)垂在耳畔，用一個大大的發(fā)夾別起來，她的眼睛很大，并且炯炯有神，眼中透露著一種博學的.光芒，她的腦袋里面像是裝了一臺超級計算機，無論老師說多么難的題，他都能迎刃而解。所以她的成績不壞。

　　在競選班長的時候我們都覺得吃驚，一個小女生為什么能夠想去當班長呢！后面我們被他的說辭征服了。我們得知他是一個堅強的人，并且喜歡幫助同學，勇于擔當。所以她參選的時候一路綠燈，成了我們的班長。她當了班長之后，每一件事情都親歷親為，從來不會推脫，就像是每一次領新書的時候，她都是親自帶著我們班的男生一起去，不僅僅幫我們去點書，并且每一次他都幫著搬書。但是最讓我感動的是，她幫助一個同學的故事。我們班有一個靦腆的女孩子，剛開始的時侯，她沒有朋友。所以班每天都會抽出時間去和這個女孩子交流，現在這個女孩字變得大方了許多，也交了很多朋友，這都是班長的功勞。也是我喜歡她的原因。

　　每個人都會有各自的優(yōu)點，你可能擅長交流，也有可能擅長處理事情。只要我們努力，我相信我們也可以成為班長那樣優(yōu)秀的人。