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    我所的作文500字

    時(shí)間:2023-06-11 13:23:55 500字作文 我要投稿
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    有關(guān)我所的作文500字合集6篇

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的我所的作文500字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關(guān)我所的作文500字合集6篇

    我所的作文500字 篇1

      在班級(jí)里,共有八個(gè)小組,我們這個(gè)小組只有四個(gè)人,也是全班人數(shù)最少的小組。我可是這個(gè)小組的組長(zhǎng),語(yǔ)文和數(shù)學(xué)我都是組長(zhǎng)。但是我們這組偏偏有一個(gè)語(yǔ)文課代表,是我的“頂頭上司”,動(dòng)不動(dòng)就來(lái)欺負(fù)我,兇得很。而中間那兩個(gè)男的,整天無(wú)所事事的,在課間的時(shí)候總是耍大牌,好像學(xué)校是他們開(kāi)的似的,只在背詩(shī)的時(shí)候像溫順的小狗,說(shuō)一大堆的好話,讓我給他們過(guò)關(guān)。幸好老師總讓其中一個(gè)背給她聽(tīng),不然我連課間休息的時(shí)候也沒(méi)有。

      在這個(gè)小組中,我簡(jiǎn)直是一個(gè)小配角,總是服從課代表的指示,如果不服從的話,在我背書(shū)時(shí),她會(huì)折磨死我的。而我在那兩個(gè)“懶漢”面前時(shí)也無(wú)能為力,他們竟敢反抗,我有時(shí)拿背書(shū)威脅,居然也無(wú)效。這兩個(gè)人背書(shū)不好好背,嘴皮子功夫倒是挺厲害的,我完全不能鎮(zhèn)住他們。

      我好像是一個(gè)擺設(shè),組員都不怎么理我,他們竟然一個(gè)也不聽(tīng)我的話。我恨死他們了,以后等我當(dāng)了高的職務(wù),我一定要將他們綁起來(lái)打,以解我心頭之恨。

      今日最后一節(jié)課時(shí),一組員將紙條偷偷遞給我,打開(kāi)一看,上面寫(xiě)著:親愛(ài)的.組長(zhǎng),你放過(guò)我吧,背書(shū)的事就拜托你了!某羽。我當(dāng)時(shí)真的被氣死了,平時(shí)對(duì)我那么壞,現(xiàn)在才來(lái)求我,晚了!可是,后來(lái)我還是只讓他只背了一節(jié),因?yàn)槲也幌氡凰m纏到連吃點(diǎn)心的時(shí)間也沒(méi)有。

    我所的作文500字 篇2

      在中國(guó)的五千年歷史中,有黃河的驚濤拍岸,長(zhǎng)安的榮華富饒,外寇的入侵強(qiáng)占,更有數(shù)不勝數(shù)的天子。...........題記

      “功比秦皇漢帝”這句話的汗帝就是指漢武帝,他文韜武略,集中中央政權(quán),創(chuàng)下多個(gè)第一,是中華歷史上獨(dú)一無(wú)二的.皇帝。

      罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)

      漢武帝即位不久,在王侯府和學(xué)館里有學(xué)士批評(píng)中央政府,這對(duì)中央政府不利,于是,漢武帝聽(tīng)從董中卿的建議,把儒家思想作為正統(tǒng)思想來(lái)教學(xué),使文化大統(tǒng)一。

      逐匈奴于漠北

      從漢高祖到漢景帝,匈奴一直是大患,幾次打到長(zhǎng)安。漢武帝從出身卑微的人中提拔出了衛(wèi)青、霍去病等將領(lǐng),經(jīng)過(guò)三次戰(zhàn)役給予匈奴沉重的打擊,逐其于漠北。

      通西域

      在匈奴未滅之前,漢武帝曾派張騫團(tuán)結(jié)大 月氏等國(guó),共抗匈奴。在此期間,張騫雖被匈奴關(guān)押七年,卻以“節(jié)"符抗拒威福利誘。到達(dá)西域各國(guó),傳入文化、希物等。

      偶像和榜樣的力量是無(wú)窮的,他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)我。

      漢武帝,我需要向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你那果斷、創(chuàng)新。學(xué)習(xí)你那慧眼識(shí)人才,學(xué)習(xí)你那統(tǒng)一四方,傳出中國(guó)文化,學(xué)習(xí)你那開(kāi)天辟地,開(kāi)創(chuàng)一條絲綢之路,學(xué)習(xí)你那勇于自責(zé),敢下罪己詔,學(xué)習(xí)你那擴(kuò)大太學(xué),不顧阻擾,學(xué)習(xí)你那突破封建的行動(dòng)。

      但沒(méi)有完美的人,你的剛愎自用也是我要引以為戒的,因?yàn)槟愕膭傘棺杂,?dǎo)致了朱買臣這個(gè)才子的慘死,剛正不阿的司馬遷受以宮刑,太子的戰(zhàn)事讓長(zhǎng)安名不聊生。

      最后,我在這暗暗發(fā)誓向漢武帝學(xué)習(xí),做一個(gè)頂天立地,驚天動(dòng)地的偉人。

      歷史長(zhǎng)河還在不停地流,今后的名人可能數(shù)不勝數(shù),但漢武帝仍會(huì)繼續(xù)發(fā)光,人們?nèi)钥梢詮乃砩蠈W(xué)習(xí),翻開(kāi)歷史的新篇章。

    我所的作文500字 篇3

      作為對(duì)張佐香老師了解最多的人,一直以來(lái)我卻不愿意寫(xiě)她。這次《語(yǔ)文報(bào)》要推出張佐香專版,指定約我寫(xiě)篇,推脫不得,那我就與全國(guó)的讀者朋友們聊聊咱們的張老師吧。

      記得《新周刊》記者龔老師曾這樣評(píng)價(jià)張佐香:“在淮安作家群中,張佐香是比較‘另類’的一個(gè)人,一直以來(lái)她只醉心于創(chuàng)作,鐘情于教育,安安靜靜地過(guò)著自己的‘小日子’,很少參加各類文友聚會(huì)或者沙龍,她認(rèn)為寫(xiě)作是很‘個(gè)人’的事,不宜摻雜過(guò)多的社會(huì)因素!边@段話可謂深中肯綮(qìng),或許是因?yàn)辇徖蠋熞彩钱?dāng)?shù)刂骷业木壒拾。諸君也許不太相信,龔老師卻從未見(jiàn)過(guò)“神秘”的張佐香。對(duì)此,張佐香用錢鐘書(shū)“雞蛋好吃何必要見(jiàn)下蛋母雞”的經(jīng)典言論“呵呵”回應(yīng)。

      因文章被中高考試卷大量設(shè)計(jì)為閱讀理解試題,江蘇文藝出版社向張佐香拋出了繡球,總編輯親赴她所居住的.小城,洽談出版其處女作《親親麥子》。次年,同名單篇散文被高考試卷采用而“走紅”,《親親麥子》在連印四次后仍出現(xiàn)大量盜版。張佐香依然是“呵呵”一笑淡然視之。

      如今是個(gè)追星的時(shí)代,隨著《親親麥子》的暢銷,張佐香任教的學(xué)校如雨后春筍般涌現(xiàn)出了大量“香粉”。一次,她幫別的老師代課,走進(jìn)教室,忽然聽(tīng)見(jiàn)一片“刷刷”的翻作業(yè)本和“咔咔”的撕紙聲。正滿頭霧水不知所措時(shí),坐在前排的一個(gè)“小皮猴”三步并著兩步,躥上講臺(tái),要她簽名。見(jiàn)此情形,張老師居然忘了上課,忙著一筆一畫(huà)地簽名。當(dāng)孩子們將她團(tuán)團(tuán)圍住時(shí),她方才想起上課的事情來(lái)。

      這就是我所知道的張佐香,學(xué)生和文學(xué)永遠(yuǎn)都是她的最愛(ài)!

    我所的作文500字 篇4

      我很愛(ài)我的國(guó)家,它的名字叫中國(guó)。能成為一名中國(guó)人,三生有幸。

      愛(ài)國(guó)有很多方式,有一種愛(ài)叫科學(xué)報(bào)國(guó)。在袁隆平和團(tuán)隊(duì)的不懈努力下,雜交水稻面世,中國(guó)人民再也不會(huì)挨餓了。

      有一種愛(ài)叫守衛(wèi)邊疆。在手機(jī)上總能看到這樣的視頻:戰(zhàn)士們?cè)诒煅┑刂腥缢蓸?shù)一般站立著,眼神堅(jiān)定而純粹。

      有一種愛(ài)叫救死扶傷,他們的愛(ài)國(guó)體現(xiàn)在有召必回上。白衣天使們義無(wú)反顧奔赴武漢,奮戰(zhàn)在抗疫一線。

      ……

      我們作為祖國(guó)的新一代,要向他們學(xué)習(xí)!

      記得我上小學(xué)的時(shí)候,曾經(jīng)有一節(jié)以“理想”為主題的語(yǔ)文課,每一位同學(xué)都積極說(shuō)出了自己的理想。

      有人說(shuō),我的理想是當(dāng)一名軍人,保家衛(wèi)國(guó);有人說(shuō),我的理想是當(dāng)一名老師,教書(shū)育人;有人說(shuō),我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,救死扶傷……每個(gè)人看似都有著不同的理想,實(shí)則有著同一份感情——愛(ài)國(guó)。

      或許對(duì)于現(xiàn)在的'我們來(lái)說(shuō),保家衛(wèi)國(guó)有些遙遠(yuǎn)。我們不妨回望歷史,在歷史的長(zhǎng)河中緬懷先烈。

      從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到甲午戰(zhàn)爭(zhēng)再到八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng),每一次戰(zhàn)爭(zhēng)都對(duì)我們國(guó)家及人民造成了不可磨滅的傷害。在這期間涌現(xiàn)出了大批的愛(ài)國(guó)志士,為國(guó)捐軀。

      新中國(guó)成立后,我們迎來(lái)了一個(gè)砥礪前行的時(shí)代。中國(guó)人吃飽了穿暖了變強(qiáng)了,無(wú)數(shù)科學(xué)家為祖國(guó)的發(fā)展鞠躬盡瘁,這些人不正是“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的最好體現(xiàn)嗎?

      展望21世紀(jì)的今天,時(shí)代變了,使命變了,但中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)情沒(méi)變、強(qiáng)國(guó)志沒(méi)變、報(bào)國(guó)行沒(méi)變!

      愛(ài)國(guó)不是一句口號(hào),而是一種情懷和擔(dān)當(dāng)。我們要頑強(qiáng)拼搏,接過(guò)時(shí)代的接力棒,讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛!

    我所的作文500字 篇5

      趨利避害是生物本能。我們總是向往光明,看到美好的事物就更加關(guān)注。相信世界是美好的,會(huì)讓我過(guò)上更幸福的生活。

      星期天,我和媽媽去看電影。等的時(shí)候,我去了廁所。出來(lái)洗手的時(shí)候,旁邊的女生把水龍頭關(guān)了,看起來(lái)好像在聽(tīng)什么。不一會(huì)兒,我又看見(jiàn)她進(jìn)去了。她出來(lái)的時(shí)候,看到我在看她,就笑著解釋說(shuō):“我剛才聽(tīng)到衛(wèi)生間有水聲。這種情況下,我一腳踩上去就停了!蔽一亓怂粋(gè)微笑,但她向我展示了她的美麗。

      回到家,天空下著綿綿細(xì)雨,行人撐起各種花傘。一把大傘砰的一聲,我抬頭一看,傘擋住了雨。媽媽拉著我的手,沿著熟悉的小路走著。我看見(jiàn)一個(gè)小男孩撐著傘站在路邊。喵~喵~的聲音從他的腳下傳來(lái)。那是一只濕濕的小貓。我看見(jiàn)小男孩的雨傘傾斜了。他寫(xiě)道,為小貓擋住了風(fēng)雨,讓雨滴打在他的肩膀上。

      我看見(jiàn)一個(gè)老人穿著雨衣,拿著鏟子在馬路前填補(bǔ)被雨水淹沒(méi)的坑洼。

      我看見(jiàn)王阿姨沖下樓去幫李阿姨,李阿姨出去收衣服晾干。

      天漸漸黑了,我和媽媽加快了腳步,但是地面積水和坑坑洼洼讓我們掙扎,遠(yuǎn)近汽車的聲音在我們身邊停了下來(lái)。

      張姐,我送你回家吧。下班回家的是隔壁的叔叔。

      多么抱歉,我們的`腳太臟了。媽媽回應(yīng)。

      沒(méi)關(guān)系,花點(diǎn)時(shí)間清理一下就好了。上來(lái)吧。他的笑容很單純。

      我和媽媽被舅舅送回家。謝過(guò)他之后,我回到房間,看到了窗外路上看到的小男孩。他還撐著傘,不同的是,他懷里抱著一只小貓。我笑了笑,拿出手電筒照亮他前面的路,直到他消失。

      愿全世界的眼睛都溫暖。

    我所的作文500字 篇6

      “那是我小時(shí)候,常坐在父親肩頭……”瞧,是誰(shuí)在大街上哼唱著歌大搖大擺地走著?不就是他嘍!

      他,算不上很帥氣的男孩,但他的每每都烙在我的心底。濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的.眼睛,高高的鼻梁,一張小巧玲瓏的小嘴,特別能說(shuō),他也特別愛(ài)說(shuō)。只要一件是讓他知道了啊,那就等于全世界都知道了。(沒(méi)這么夸張,別信以為真啊。┧芟矚g唱歌,《父親》是他最喜歡聽(tīng)的歌,用他的話說(shuō):我以后也要做這樣一個(gè)父親——一個(gè)好父親。別看他表面很皮,其實(shí)啊,實(shí)際上是很……

      在我們這群玩伴中,他可是出了名的大財(cái)主。是因?yàn)樗改冈陂_(kāi)飯店,所以免不了多給他一些零花錢。他可是從不獨(dú)吞的。每次天氣熱了,也免不了讓他買幾塊雪糕幾瓶水解解熱,他呢,也毫不吝嗇,每次都是很豪爽的出錢。(當(dāng)然了,也不是全讓他出,我們幾個(gè)也是有時(shí)會(huì)平均的)

      他最大的特點(diǎn)就是做事認(rèn)真、仔細(xì)。比如學(xué)習(xí)吧,他可是相當(dāng)?shù)恼J(rèn)真。記得又一次,我們幾個(gè)到他姥姥家去找他,喊了他好多遍都沒(méi)有回應(yīng),最后你猜怎么著?他正“藏”在他的臥室里學(xué)習(xí)呢?我們走到他旁邊,他都絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn),你說(shuō)他是不是“植物人”。

      他再有的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人。當(dāng)看到別人有困難時(shí),他一定會(huì)上刀山,下火海(有點(diǎn)大了)地去幫助別人。

      好了先跟你說(shuō)這么多,免得他不愿意了?傊,他對(duì)我的一生都會(huì)產(chǎn)生影響,我崇拜他的大方,崇拜他的那股子認(rèn)真勁,崇拜他的樂(lè)于助人的精神……