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實用的我們作文500字合集七篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我們作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們作文500字 篇1
“小老虎”，班長小靈通無精打采地說：“最近無聊透頂！學校說過幾天就去春游，現(xiàn)在都快到夏天了，還春游！”
“9494！連帥子都變哀子。”哈哈站長說。
“要不，大家一起去探險，OK！”E探說。
大家高興地說：“好哇！好哇 ！”
第二天，大家一起整裝待發(fā)，徒步走到了一片森林。這片森林中風景非常優(yōu)美，可也有一大群野獸。他們走到林中一塊空地上，空地旁有一條清清小河，可以說是這片森林中風景最秀麗的`地方。
“我們就在這安營扎寨吧！”E探一邊欣賞風景，一邊末心說：“這兒風景如畫，旁邊又有一條清澈的小河，可不比豪宅差多少！”
“好吧！現(xiàn)在讓我們分配一下工作，小虎子與我去撿干柴，哈哈站長與E探一起去搞一些野味，美麗和帥子一起淘米煮飯煮菜。”小靈通宣布道。
“收到，知道了，大家明白！”
大家準備好了，飯也吃好了。美麗高興說：“還剩下一些大干柴，大家一起來組織一次篝火晚會如何！”“沒問題！”大家齊聲說。
篝火弄好了，大家又唱又跳。不料，一陣風吹來，將木架子吹倒了。火開始蔓延開來，大家嚇壞了，不停得從小河里撈水救火。剛好不遠處，有一輛森林巡邏消防車發(fā)現(xiàn)了情況，馬上組織救火，不一會兒，大火撲滅了。
消防員嚴肅地說：‘你們這些小孩子，跟家長說也不說一聲就跑來這里露營，知不知道森林消防安全的更要性呀！”
從此以后，他們再也不自作主張，再也不犯錯了，并開始積極地宣傳安全知識了，每一個人都爭當安全小衛(wèi)士！
我們作文500字 篇2
“和諧社會”這個話題在近幾年人們談論得十分熱烈。和諧和諧，顧名思義，就是以和為貴，友好地相處在一起。
這和諧可不單單指人與人之間的和諧，還是指人與大自然之間，與世間萬物之間都應該友好地相處下去。如今，社會上經常出現(xiàn)一些不文明的行為，如：打架、賭博……我們是新社會的一分子，和諧需要我們來創(chuàng)造，萬物之間，應該本著一種真誠相待，相互關心的原則�？扇缃瘢�是有很多現(xiàn)象打擾了我們這個社會的和諧。
就拿我們農村來說吧，鄰里之間很容易為一件小事引發(fā)爭吵。比如曬谷、曬菜的地方誰家先爭了，誰家的東西又礙著誰家的`地了……有時還會引發(fā)“戰(zhàn)爭”，而且一“戰(zhàn)”就是老半天，吵得各家各戶無法正常休息。
在我們農村，村民的素質和環(huán)境衛(wèi)生還需要一個和諧的過程。就說我們村吧，到處扔垃圾的現(xiàn)象比比皆是。有的把垃圾倒在垃圾桶外面，有的把垃圾隨意扔在路上，更甚者居然把垃圾倒在了河里，使我們的母親河受到了污染，令我們江南水鄉(xiāng)的名聲大打折扣。
其實，我相信每個人的本性都是善良的，同時我也覺得，只有心中還存有一絲善念，多愛這個社會，多關注社會的和諧，那么“和諧社會”的目標是不難實現(xiàn)的。
新時期，我們共同唱起“和諧”這首歌：民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處……”
我們是新時代的一分子，就讓我們一起加油吧。和諧需要我們來創(chuàng)造。
我們作文500字 篇3
今年暑假，我、屠焱、葉宥欣和歐陽瑞致去夏令營。
我并不是和他們一組，因為三人一組，有人數(shù)上的限制，我就不加入他們，可沒想到的是還有兩個也是被排擠的兩個妹妹，我迫不得已，只能跟她們一組，真是可惜了，可我對她們兩個也是有一點不自信，所以我要在這方面更加倍努力，才能讓我們組得分。
這個夏令營有個特殊的活動，就是在海灘上舉行活動，其中一個就是堆沙雕。
開始堆沙雕了，計時15分鐘，我本來想堆個船的，可她們兩個硬是讓我挖泳池，老師也說了：“不小組完成？是沒有分數(shù)的。”
我也沒有辦法，只能跟她們挖泳池。我看見那大海在漲潮，必須要“搬家”才行，可那兩個小妹妹也不懂，只顧著往下挖，一直在不斷地漲潮，水漸漸地高于我們的泳池，也是時候造起墻了吧，但是“歲月不饒人”，只剩最后3分鐘了，雖然歐陽把他們的城堡造地僅僅井井有條，到時但是歐陽還在不停地搗亂，用一條通道，來讓我們兩個“國家”相通，本來造城墻是一件很麻煩的事情，先要把爛沙子拿起來，再把它弄得高高的，還要觀察漲潮漲到什么高度，再調整“城墻”的'高度，以防再次被淹，但是歐陽再添個油加個醋，手忙腳亂，恨不得自己長出三頭六臂來抵御這場災難，還剩1分鐘，在那14分鐘的配合之下，我們更有默契，僅僅井井有條，我負責挖沙子，把沙子捏成城墻，抵御海水的侵襲，那另外的兩個小妹妹在挖池里的沙子，把里面的沙子給我，讓我把那些沙子做成城墻，各個組都在發(fā)了瘋一樣的完成沙雕，但只有我們組還配合無間。
開始評比各個小組的沙雕，老師說:“看了這沙雕，我就成‘沙雕’了�！�
堆沙雕真有趣。
我們作文500字 篇4
這是一個寧靜卻又不失熱鬧，普通卻又不失繁華的小城，我們感受著時代的進步，科技發(fā)展帶來的便捷，經濟發(fā)展帶來的生活水平的提高，有時可以感受到些許惆悵與憂傷，也可以感受到愛和溫暖。
這個城市，是有著它的繁華的。它有著密集的工廠，有著高大的酒店，有著繁華的商場，也有著擁擠的車流。走在熱鬧的街頭，會偶爾看到幾個身穿破爛的衣衫，渾身發(fā)出惡臭的乞討者坐在路邊，默默地承受著只屬于他們的寒風，忍受著只屬于他們的饑餓，有些好心的`人會給他們幾個硬幣，他們便會感受到滿足。也許在這個路口的另一邊，在某個華麗的餐廳里，有人身著名衣，坐在皮椅上，邊享用美食邊閑閑地看著高大落地窗外提著公文包在路上跑來跑去的人們，這是一個物質的時代，一個有著反差的時代。
再想想那些偏遠的窮困潦倒的鄉(xiāng)村，一些正值學習知識大好時光的孩子卻因沒錢上學而在家種地、放羊、養(yǎng)豬，或者外出打工給家庭減少經濟負擔。而有些在城市長大的孩子坐在明亮整潔的教室里卻不知認真學習，想著打游戲甚至逃學。這就是有些人沒能力擁有，而有些人卻不知珍惜的時代。
這個城市，同時也有著愛與溫暖。坐在公交車上，你會聽到充滿愛心的提醒：“請給帶小孩的和老人讓個座……”你會看到有人主動讓座，這時你會感覺到這座城市的溫暖。一方有難，八方支援，當有些地方發(fā)生災難時，人們總是會獻出一次又一次的愛心，這是一個有愛的時代。
我們生活在這個時代，現(xiàn)在我們是時代的參與者，將來我們是時代的創(chuàng)造者，我們要讓生活多一點平等，讓我們的惆悵少一點，多一點積極向上，讓城市更美好，生活更美好，要讓未來真正成為一個屬于我們自己的時代。
我們作文500字 篇5
“馮佳樂！馮佳樂！”同學們又在叫他了，這可不是馮佳樂干了什么壞事，而是教室后門又開不出來了。
馮佳樂是一個手勁很大的且很熱心的`同學。他剃了一個小平頭，戴著一副黑黑的眼鏡，看起來像一個很有學問的人。一張嘴像香蕉一樣一直彎著，不是哭，而是笑。他一直穿著一件黃藍相間的衣服，一條深藍色的褲子。
“來了，來了！”人還沒有見到，聲音先來了。過了一會，就看見他大搖大擺地走來。幾個同學正在用力開門呢，一見到他來就連忙讓出了位置。只見他擦了擦手，按了門把，可門好像在跟他作對一樣，就是不開。同學們見了，忙在一旁加油。他輕描淡寫地說：“怎么？想跟我作對，等你修煉成了人形再來吧，現(xiàn)在就別想了！”說著，他兩眼緊盯著門把，好像要把那門把看穿燒焦，我想：這下他可要發(fā)狠招了。不出我所料，他雙手連續(xù)按著門把，好像要把它按斷。不過半分鐘，門就只好乖乖地開了。同學們不禁連連贊嘆，他卻謙虛地說：“沒什么，沒什么�！�
馮佳樂不僅手勁大，而且還心靈手巧。
在上星期的勞動課上，我的作品又做壞了，沒辦法，只好向同桌救助。他用膠水沾了沾，可作品沒弄好，倒弄得手上全是膠水。這時，在我前面的馮佳樂自告奮勇地向我請戰(zhàn)，于是我把作品給他。只見他靈巧地用剪刀剪了一下，再用膠水沾了一沾，咦，就做好了，好神奇呀！
我真佩服這一個小能人――馮佳樂。
我們作文500字 篇6
時間像流沙一樣,漸漸地流逝�？粗切┯嘘P青春的文字中都透著淡淡的憂傷，不禁鼻子一酸，陷入沉思：難道這就是我們所向往的生活嗎？每天在學校里，聽著老師的催眠曲，回家后還要繼續(xù)聽爸媽的嘮叨，寫作業(yè)寫到手斷……唉，或許這就是我們應有的生活吧，或許就像爸媽所說的那樣是為自己好吧，或許就是所謂的人生中的一小段插曲吧。
不記得是從什么時候喜歡上周杰倫。這個被90后所熟識的明星。只依稀記得，在經過了許多個迷茫的日子，在體會了許多次迷茫的感受，直到有一天，偶然在一家音樂店，無意中看到周杰倫的海報，無意中聽到周杰倫的歌，就漸漸喜歡上這個眼睛不大的明星，就漸漸在MP3中只聽他的歌。
從那以后就不再感到生活的無趣，不再感到生活的乏味了。而是對生活有些許憧憬，希望能夠體味人生。因為我從周杰倫成名的'坎坷道路中悟出了許多道理:我明白我是90后，不能失掉自己的本性，雖然身上的棱角在學習生活中磨平了許多,但，我不能安于現(xiàn)狀，我要努力奮斗，為自己的今后過打打算盤，做做計劃。
作為90后的我們是獨一代，我們要走的路還很長，也許我們具有更多與其他年代人不同的特質，也過著不太一樣的生活，但我想不管怎樣，我們都要吹響青春的號角，向世界大聲宣告：“我們要做特別且優(yōu)秀的90后，等著瞧吧！”
我們作文500字 篇7
或許是時代發(fā)展了，或許是我們的生活富裕了，在這生活節(jié)奏快的中，我總覺得我們的生命中缺少了一些東西，我們似乎是得了“病”，這病的名字叫作“幸福病”。
也許你會問我為什么是“幸福病”，請聽我解釋解釋、我們這一代的孩子都是獨生子女，所以家長或多或少會寵愛孩子，但有些時候，這種寵愛卻成了我們發(fā)展的。孩子們衣來伸手，飯來張口的，個個都是小，小公主，殊不知，正是這小、小公主的'習慣毀了孩子的前程。
疊被子，這個習慣是我們從小就培養(yǎng)的，耳濡目染的，但我們的父母卻往往包辦孩子們的起居，當我問到一些十幾歲的中學生會疊被子嗎，他們竟然不知道疊被子是什么？！真是令人汗顏啊，十幾歲的中學生竟然會不知道疊被子是什么。疊被子也是一項必要的技能，通過疊被子可以知道一個人的個人生活是否完整，個人習慣是否良好，從而折射出一個人對待生活的處世態(tài)度。再比如說洗衣服吧，我們的中學生們竟然告訴我洗衣服有父母就夠了，不用自己動手。
真不敢想象，擁有這樣想法的孩子們以后怎們在中，怎么在中立足下去。洗衣服，是我們意志力和耐力的生活表現(xiàn)，一個人洗衣服的認真程度，可以反映他對待生命的態(tài)度。真的不敢想象，缺少這些生活技能的我們，得了幸福病的我們，以后會變得怎么樣？從現(xiàn)在開始，讓我們治病吧，讓我們勇于嘗試吧，讓我們沖破的吧，放飛自己的那些奇思妙想，讓我們的生命充滿精彩！
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