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一個微笑作文500字4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的一個微笑作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個微笑作文500字 篇1
我不去想是否成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
——題記
不是像企鵝那樣靜靜地站在海邊，翹首企盼機會的來臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋，帶著微笑去搏擊長空。
不是面對峰回路轉(zhuǎn)，雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。微笑踏上康莊大道。
不是拘泥于命運的禁錮，任憑它擺布，而是奮力叩響它神秘的門扉，使之洞開一個新的天地。微笑著，去唱生活的歌謠。
微笑，是人生的彩筆，用它勾勒出一幅幅美麗的圖畫。
微笑，是蜜蜂的辛勤，釀造出生活的甜蜜。
微笑，是墻角的那一枝梅花，給人們送去那一段馨香。
微笑的人是幸福的人；微笑的人生，是幸福的人生；微笑的生活，是甜蜜的生活。
給生命一個微笑，無論你是佇立在成功的頂峰，還是徘徊在失敗的'低谷，無論你是為愛而陶醉，還是在為恨而傷悲。
給生命一個微笑，無論你是在驚濤駭浪中搏斗，還是在風沙狂舞中前行；無論你是在死亡的邊緣掙扎，還是在歡樂的生活中享受。
給生命一個微笑，微笑著的人并非沒有痛苦，只不過他們把痛苦錘煉成絢麗的詩句；微笑的人并非沒有挫折，只不過他們把挫折當作前進的動力；微笑的人并非沒有困境，只不過他們善于總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓罷了。
給生命一個微笑，去歌唱美好的明天，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不要抱怨生命中有太多的曲折，要知道：“失敗乃成功之母”。
微笑，詮釋了花兒為何如此美麗，咖啡為何如此香甜可口，蝴蝶為何飄飄起舞……
萬物都在微笑中歌唱，起舞，人為何又不這樣呢？讓我們給生命一個微笑，我們便擁有了人生中無可比擬的美麗和灑脫。
一個微笑作文500字 篇2
時隔多年，我仍然忘不了那個甜甜的微笑……
那天中午，小區(qū)門口，街道上突然多了幾張桌子，橫幅上面“捐助貧困兒童”幾個大字赫然映入我的眼簾。桌子上孤零零地立著一個箱子，半天不見有人近前，看來愛心人士并不多。
這時，一對母女從大街另一頭徑直走來。小女孩約摸幼兒園的年紀，她慢聲細語地背著古詩：“鵝，鵝，鵝……”媽媽也毫不掩飾對她的贊美，一邊不住地點頭，一邊鼓掌：“嗯嗯，真棒……”
到了捐款臺那兒，母親掏出早已備好的兩張紅票子，放入捐款箱。
一位志愿者大姐姐摸著小女孩的'發(fā)辮，打趣道：“小姑娘，你媽媽捐了錢，你捐點啥呀？”
小女孩忽閃著大眼睛，掏了掏上衣口袋，摸出些小玩意兒，又著急地摸了摸褲子口袋，癟癟的，空空的。隨即，她沮喪地低下了頭，竟張嘴放聲嚎啕起來。
大姐姐見狀，手足無措，畢竟她只是想開個玩笑啊！
那位母親蹲下來，幫小女孩拭去眼淚，輕聲道：“文文，你沒有錢，就捐一個微笑吧！”
小女孩聽聞，立刻由憂轉(zhuǎn)喜，嘴角依然掛著淚珠，甜甜的笑容已然綻放開來，眼睛瞇成了縫，臉上微微泛著紅潤，……
媽媽遞給她一張白紙和一支筆。小女孩接過，在上面畫了一個又大又圓的笑臉，并把這個畫上笑臉的紙，折好，投入捐款箱：“這下我也獻出愛心了！”那天真無邪的臉上掛著滿足的微笑，自言自語道。
沒過一會兒，母女倆就離開了，小女孩似乎還有些不舍，走幾步，就回頭；走幾步，就回頭，每一次都帶著恬靜的微笑。一次、兩次、三次……那恬淡的笑容，一下撅住了我的心。
一個微笑作文500字 篇3
一個微笑，是一個微小的表示，而它，不等同于其它的笑。它的動作很小，時而表示快樂，時而顯現(xiàn)欣慰，時而示意友好，時而又顯示鼓勵。也許微笑還有更多更深的含義吧，我說，微笑是一抹陽光。對別人和自己微笑，送一抹陽光，十多么圣潔而美妙。
微笑，帶給人們許多。早上出門前對著鏡子，整理好衣衫，給自己一個甜甜的微笑，想必你一天都會很愉快吧！微笑像一抹陽光，照在你的心田，你一定有十足的信心，去面對生活中的種種困難。流淚的解藥就是微笑，只要用微笑來面對，想象美好，讓微笑撫平傷口，讓它去愈合受傷的心靈，自己也快樂。把煩惱和悲傷交給微笑，你會做得很好。
用微笑來鼓勵身邊的人，你會得到友誼和快樂。當別人滿心緊張，而你給他一個堅定，鼓勵的微笑，他會增加信心，有出色的表現(xiàn)。你有快樂，他有感謝，這就是友誼，友誼伴著微笑，微笑給朋友的事一抹陽光，驅(qū)散他心中的緊張，讓他鎮(zhèn)定，冷靜，自信，輕松面對，自然就有出彩的表現(xiàn)了。而初次見面的朋友，對他報以微笑示意友好，他就會對你有好的印象。一抹陽光消除初次見面的'隔閡，讓你們增進友誼，交談起來更加融洽。
一杯飄香的茉莉花茶，一盤精致的西式甜點，一個甜甜的微笑，就是一餐愜意而美妙的下午茶，心中的暖意，是微笑帶來的一抹陽光，用微笑去面對，一切都會很美好。
一個微笑作文500字 篇4
我們這個世界既需要參天的大樹，也需要無名的小草。你也許不是最美麗，但你可以最可愛；你也許不是最聰明，但你可以最勤奮；你也許不是最富有，但你可以最充實。
或許上帝在塑造人類的時候，創(chuàng)造了太多美麗的人，他累了，馬馬虎虎地創(chuàng)造了我，于是就有了再普通不過的我。我有時會偷懶，有時會粗心，走路的時候，也總是低著頭，駝著背。但是王老師的'出現(xiàn)改變了我。
那是剛讀初一的時候，我是一個小學剛畢業(yè)的小男孩，到了一個新的集體中，有些不適應。但是，班主任王老師的出現(xiàn)，改變了我的生活。我沒想到的是，王老師竟然讓我當班長�！鞍嚅L”這個神圣的字眼，我從來沒敢想過，想推辭掉，又張不開口。唉！怎么辦呢？
那天晚上，王老師把我叫到了辦公室，告訴我說：“你是優(yōu)秀的，雖然在班里不算最優(yōu)秀，但是我相信你有能力，有能力做得更好，五班就交給你了。有時候要樂觀地看待自己�！薄翱桑墒恰蔽抑崃税胩�，就是沒敢推辭。王老師隨手拿了兩幅畫，第一幅是一個繃著臉抿著嘴的小男孩，另一幅是一個面帶微笑的小男孩。王老師問：哪一幅更好看？見我毫不猶豫地選了第二幅，王老師笑了。
回到家，我想了很多。是啊，有時候僅是嘴角上揚，就給人們兩種不同的印象，與其一直拉長一張苦瓜臉，還不如給家人、同學、老師，乃至世界一個微笑呢。
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