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    原來(lái)作文500字

    時(shí)間:2024-07-25 03:22:26 500字作文 我要投稿
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    原來(lái)作文500字合集10篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的原來(lái)作文500字10篇,歡迎閱讀與收藏。

    原來(lái)作文500字合集10篇

    原來(lái)作文500字 篇1

      在我記憶的長(zhǎng)河里,有許多東西我都已經(jīng)記不得了,唯有一件事,我到現(xiàn)在還歷歷在目,永遠(yuǎn)抹不去。

      記得那是去年暑假的.一個(gè)星期五,我去參加朗誦比賽。因?yàn)樵谀侵,我已做了充分的?zhǔn)備,所以我很有信心能得獎(jiǎng)。果不其然,在我努力下,我如愿以償奪得了第二名。

      回到家,我把這個(gè)好消息告訴了家里的每一個(gè)人。他們大都高興地為我豎起大拇指。只有爸爸坐在角落里冷漠地說(shuō):“才得第二名就這么開(kāi)心,那要拿第一名才叫厲害。”我看了一眼爸爸,然后生氣地喊道:“喂,我是不是你女兒?你愛(ài)不愛(ài)我?你這是井底之蛙——目光短淺!我有好多強(qiáng)項(xiàng),你還不知道呢!”說(shuō)完,我便轉(zhuǎn)身跑到房間里。躺在床上,腦海里回想著爸爸剛才說(shuō)的話,眼淚不由自主地流下來(lái)?拗拗,我竟在不知不覺(jué)中睡著了。

      大概傍晚時(shí)分,我突然醒過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)爸爸和他的同事在打電話。電話里,爸爸對(duì)同事夸贊道:“我跟你說(shuō),我女兒這次朗誦比賽得了第二名,而且是和高中生比賽呢。可厲害了……”往下爸爸還一直夸我。我偷偷看了爸爸,見(jiàn)他正說(shuō)得眉飛色舞。頓時(shí),我覺(jué)得我錯(cuò)怪了爸爸。其實(shí)爸爸他心里是很替我高興的,剛才只是嘴巴上說(shuō)說(shuō),心里卻是很愛(ài)我的。接著,我又聽(tīng)見(jiàn)爸爸向幾個(gè)同事夸我,我心里很暖和。

      啊,爸爸,原來(lái)我錯(cuò)怪你了。

      我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,這藏在心里的愛(ài)。

    原來(lái)作文500字 篇2

      我一直都覺(jué)得我的同桌很遲鈍,但是這天發(fā)生的一件事,讓我知道原來(lái)我也很遲鈍。

      在我的眼中同桌就是那種木訥的人,因?yàn)橛袝r(shí)我向同學(xué)問(wèn)問(wèn)題,同桌都得先呆上幾秒,然后像才反應(yīng)過(guò)來(lái)一般。所以,我可不止一次打趣我的同桌,說(shuō)同桌遲鈍。

      不過(guò),這天下課后,同桌也來(lái)朝我問(wèn)問(wèn)題。我拿過(guò)同桌的筆記本,看了看同學(xué)寫(xiě)在上面的那道題目。接著腦子里的思緒翻涌起來(lái),我一心想著要將這道題目給解出來(lái)。我拿出了自己的草稿本,然后在草稿本傷感不斷的寫(xiě)著解題步驟。只是我寫(xiě)著寫(xiě)著就陷入到了困境,我絞盡腦汁的想著,可是寫(xiě)到一半的時(shí)候始終都解不下去了。我被卡在這里,始終都破不了題,這可讓我為難極了。

      猛地,我被人推了一下,然后我就看到了同學(xué)一臉期待的看著我。同桌說(shuō):“這道題,你解出來(lái)了嗎?”我抓了抓腦袋沒(méi)有說(shuō)話,然后在同學(xué)的目光中又將全身的注意力都放到了本子上的這道題目上。

      接著,我是被人給搖回神的!拔医獬鰜(lái)了,這里應(yīng)該是這樣的……”同桌巴拉巴拉的朝著我說(shuō)了好一通。而我還一臉迷糊呢,顯然我還沒(méi)有跟上同學(xué)的思路。同桌講完之后,一臉興奮的看著我,結(jié)果就只看到我一臉呆滯的模樣,“嘿,你聽(tīng)到我剛剛說(shuō)的話了嗎?怎么這么遲鈍了?”

      我看著同桌眨了眨眼,然后伸出手輕輕敲了敲自己的.腦袋,因?yàn)檎缤浪f(shuō)的那樣,我好像變遲鈍了。不過(guò)我知道,這只不過(guò)是我還沒(méi)有來(lái)得及從剛才我自己的思緒中回過(guò)神,所以才導(dǎo)致一時(shí)沒(méi)有跟上同學(xué)的思路。

      這次以后,我也不取笑同桌遲鈍了,原來(lái)我也很遲鈍呢。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人全神貫注于一件事的時(shí)候,從這件事里脫離出來(lái)還是需要一點(diǎn)時(shí)間,所以說(shuō)每個(gè)人都有小遲鈍的時(shí)候。

    原來(lái)作文500字 篇3

      成功是白天的太陽(yáng),那么失敗就是黑夜中的星辰,沒(méi)有星辰的降落也就不會(huì)有太陽(yáng)的升起,耀眼的太陽(yáng)也有被烏云遮掉的時(shí)候。當(dāng)你揭開(kāi)失敗的烏云,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái),我也很成功。

      習(xí)慣了考試的.緊張,也經(jīng)歷了失利與挫折敗。也許我不會(huì)再自卑,會(huì)坦然面對(duì)一切?僧(dāng)事實(shí)真正來(lái)到我面前,我才知道其實(shí)自己只是在欺騙內(nèi)心。

      學(xué)校組織了藝術(shù)特長(zhǎng)生的考試,當(dāng)老師告訴了我們這個(gè)消息時(shí),自認(rèn)為技術(shù)優(yōu)秀的我立即報(bào)名參賽。雖說(shuō)吉他只學(xué)習(xí)了兩年左右,可我自認(rèn)為毫無(wú)壓力,覺(jué)得藝考只是唱功為主。幾天的晚上都用來(lái)練習(xí)彈唱,聽(tīng)著緩緩奏響的吉他聲。仿佛已經(jīng)看到了“藝術(shù)特長(zhǎng)生”的五個(gè)大字懸浮在頭上?烧嬲搅丝荚嚹且惶,我膽怯了。

      當(dāng)老師說(shuō)明要求后,才明白真正考的是彈琴的技術(shù)。也許成功就在你面前,可此時(shí)它和你開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑。那一刻,我退宿了。自己已經(jīng)是一個(gè)失敗者,成功不再是我的代言詞了。但,我不想放棄。懷著五味雜陳的心情,我開(kāi)始加緊練習(xí)另一個(gè)譜子,時(shí)間卻不允許我將功補(bǔ)過(guò)。也許,我不應(yīng)該畏懼。失敗的身后不總是成功的光輝嗎?于是,在評(píng)委老師面前,我深鞠一躬,盡力做到了最好。

      也許就是這樣,我恍然間大悟:失敗,是把有價(jià)值的東西毀給人看;成功,是把有價(jià)值的東西包裝給人看。成功與失敗循環(huán)往復(fù),這才有了精彩的人生。成功與失敗的裁決,不是在起點(diǎn),而是在終點(diǎn)。

      失敗,不再重要。因?yàn)闉踉粕⑷,太?yáng)終將出現(xiàn)。當(dāng)你努力去做到最好時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái),我也很成功。

    原來(lái)作文500字 篇4

      未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜,哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài)。未經(jīng)歷失敗和挫折的次次打擊,哪能體會(huì)勝利和成功的喜悅。

      我長(zhǎng)大了,再也不是那個(gè)懵懂懂什么也不會(huì)做的女孩了。我要學(xué)會(huì)照顧自己,讓媽媽不再為我擔(dān)憂。因?yàn)閶寢屢ぷ,為了照顧好自己,首先要學(xué)會(huì)做飯。做飯對(duì)于我這種笨手笨腳的人來(lái)說(shuō),那可是個(gè)“大工程”。

      那天中午,媽媽不在家我又特別的'餓,所以,我要開(kāi)始做飯。先煮米,煮米對(duì)于我來(lái)說(shuō),還不算太難。我要做番茄炒蛋。腦海想著媽媽每次做的樣子,先打開(kāi)火,打兩個(gè)蛋,一個(gè)番茄切開(kāi)。倒入油將火打開(kāi)。瞬間油在鍋里不停的跳舞,噼里啪啦的油飛的到處都是。

      趕緊把雞蛋放入鍋中,雞蛋在鍋里跳得更歡快了,嚇得我躲出廚房。但聲音不太響后我進(jìn)入廚房,“完了,雞蛋還沒(méi)翻炒呢。”“哎呀,算了算了,只要炒熟就很不錯(cuò)了,還管步驟是啥。”“這雞蛋都黑了,還能吃嗎?還放不放番茄了”經(jīng)過(guò)一輪思想斗爭(zhēng)后,我還是把番茄放入鍋中,不一會(huì)就炒好了,剛把飯菜端到客廳,門鈴?fù)蝗豁懥。是隔壁家的王奶奶聞?jiàn)焦味尋來(lái)的!伴|女啊。這這菜能吃嗎,這顏色。你沒(méi)看出有什么不對(duì)勁兒?jiǎn)!蓖跄棠贪欀碱^說(shuō)!安痪皖伾诹它c(diǎn)兒,沒(méi)事兒,應(yīng)該能吃!闭f(shuō)完,我便拿起筷子吃了一口。

      “啊呸!一點(diǎn)兒都不好吃”。王奶奶笑了笑,走進(jìn)廚房!鞍パ,閨女啊,這廚房都快讓你給吵炸了。來(lái)過(guò)來(lái)我教你做!蔽冶惆凑胀跄棠陶f(shuō)的一步步的做,雖然過(guò)程中我笨手笨腳,但是我還是做出了香噴噴的番茄炒蛋。

      吃著自己做的番茄炒蛋,滿滿的自豪感,雖然從中有王奶奶的幫忙,成功的感覺(jué)真好。原來(lái),我也很行!

    原來(lái)作文500字 篇5

      在從前,我一直以為我很聰明。可是,在一件趣事中,我發(fā)現(xiàn)了:原來(lái),我也很傻。

      在一個(gè)星期六,我早早寫(xiě)完了作業(yè),便跑到樓下跟小伙伴玩耍。玩夠了,就跑上樓。媽媽對(duì)我說(shuō):“熱了就去吹風(fēng)扇。”我一下子就跑到風(fēng)扇前。

      可我完全誤導(dǎo)媽所說(shuō)吹的意思,只好一錯(cuò)再錯(cuò)。我使勁地吹,可風(fēng)扇一動(dòng)不動(dòng)。我想:可能是我吹得不夠用力。便鼓起腮幫子使勁地吹,可誰(shuí)知,風(fēng)扇還是老樣子,可我卻覺(jué)得更熱了。

      我想:難道這風(fēng)扇是“雷打不動(dòng)”嗎?

      可我就偏偏就不信這個(gè)“邪”!在一陣苦思冥想后,我想到了一個(gè)好辦法。我拿來(lái)一把扇子并搬來(lái)一把椅子。站在椅子上,拿著扇子對(duì)著風(fēng)扇就是一陣亂扇,可它“無(wú)動(dòng)于衷”。我特別生氣,對(duì)著它橫扇,豎扇,前扇,后扇……可還是無(wú)濟(jì)于事。我該怎么辦。

      硬的不行就來(lái)軟的。我奶聲奶氣地對(duì)風(fēng)扇說(shuō):“風(fēng)扇大哥,你看小弟我這幾天也沒(méi)冒犯你呀!就給小弟一個(gè)面子,讓小弟涼快一會(huì)兒。就一會(huì)兒,行嗎?”可是……我的`心徹底死了。我想:難道我和風(fēng)扇就那么沒(méi)有緣分嗎?我坐在那里,呆若木雞……這時(shí),我的“救星”來(lái)了,媽媽從廚房出來(lái)了,她看看我,又看看風(fēng)扇,疑惑地問(wèn)我:“難道沒(méi)有電了嗎?”我嘆了口氣,說(shuō)道:“我用了好多辦法,可她就是不給我點(diǎn)面子!”媽媽聽(tīng)了,哈哈大笑,便給我開(kāi)了一個(gè)玩笑,隨便按了一個(gè)按鈕,風(fēng)扇像起死回生一般,一陣涼風(fēng)向我襲來(lái),我好不得意……

      雖然我已經(jīng)上初一了,但是我還是會(huì)干些傻事。媽媽讓我上街買兩斤豬肝,我呢,卻硬是扛了兩根竹竿回家;老師讓默寫(xiě)大灰狼,我卻寫(xiě)成了“太滅娘”,弄得老師哭笑不得……唉!什么時(shí)候才能不再干傻事呀?我仰天長(zhǎng)嘆……還請(qǐng)各位朋友幫我支個(gè)招,謝謝啦!

    原來(lái)作文500字 篇6

      自從上了初中后,我和小學(xué)同學(xué)的聯(lián)系就斷了。昔日好朋友的臉浮現(xiàn)在眼前,也不知道他們?cè)趺礃恿。直到升初二的夏天,老蔡給我打來(lái)一通電話,說(shuō)是小學(xué)同學(xué)聚餐。我知道后,整個(gè)人都處于興奮狀態(tài)。

      聚餐那天是在三天后,我機(jī)會(huì)是掰著手指過(guò)日的。到了約定的那一天,我提前了一個(gè)小時(shí)出發(fā),就是為了好好和小學(xué)時(shí)代的姐們兒敘敘舊。坐在前往飯店的公交車上,整個(gè)人是又緊張又興奮。我看著窗外的景色,果然使人心情好了,連樹(shù)都覺(jué)得變得漂亮了,天也變得藍(lán)了。

      下車后,就看見(jiàn)老蔡在門口對(duì)著我招手。我剛湊近,她就沖上來(lái)給我一個(gè)大大的擁抱。然后挽著我的手進(jìn)了包廂。我看見(jiàn)了久別一年的好朋友,原來(lái)有很多想說(shuō)的話,卻在這時(shí)說(shuō)不出來(lái)了。仿佛有根魚(yú)刺卡在了喉嚨里。在這個(gè)不算特別大的房間里,我們聊著現(xiàn)在的學(xué)習(xí),抱怨著“惡毒”的班主任,也回憶著小學(xué)時(shí)代搞笑的糗事。我們甚至聊到了以前最討厭的同學(xué),只是想想,那時(shí)候太幼稚了,那些恩怨早就在老同學(xué)又見(jiàn)面時(shí)煙消云散了。

      我以為上了初中,就代表著我和以前的同學(xué)就要分道揚(yáng)鑣了。沒(méi)想到我們還會(huì)有再相遇的一天。我也明白了,在這世上,永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的,是友誼。經(jīng)歷了離別的友誼是最可貴的,我會(huì)好好的.珍惜這難得的友誼。我期待著與她們?cè)僖?jiàn)面的那一天。我也相信我和現(xiàn)在的同學(xué),以后的同學(xué)之間的友誼,會(huì)比小學(xué)同學(xué)的友誼還要堅(jiān)固。

    原來(lái)作文500字 篇7

      蝸牛想像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由地飛翔,擺脫負(fù)擔(dān),無(wú)拘無(wú)束;而小鳥(niǎo)卻想有一處安身之處。每個(gè)人都渴望更好,追求完美,以至于不可理喻,我也不例外。

      從出生,因?yàn)楦鞣N因素我們每個(gè)人都各有所長(zhǎng)、各有所短,羨慕、嫉妒無(wú)處不在。隨著自身的不斷發(fā)展,我們會(huì)遇到許許多多要比我們好得多的人,自然而然地比較、羨慕,甚至為追求完美而不可理喻。

      “比上不足,比下有余”“人與人之間沒(méi)有可比性”這些道理我都懂,但這種心態(tài)似乎像餓狼看見(jiàn)了肉,是無(wú)法阻擋的。誰(shuí)讓我們有了一雙眼睛和一張嘴,也許這就是人的天性。

      記得小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期體檢,當(dāng)體檢單在我眼前大搖大擺地將視力不良刻在我心上,像一根細(xì)針扎在我心上,久久不能釋?xiě)眩仓皇桥c同學(xué)訴說(shuō)了一會(huì),畢竟從5。2下降到4。9對(duì)任何人都是一次重大的'打擊。

      下午放學(xué)回到家后一看到媽媽就哭了起來(lái),什么也不說(shuō)。哭了好一陣,媽媽便向往常一樣安慰我并問(wèn)道:“怎么啦,又哪里受委屈了?”我緩過(guò)神來(lái),抽噎著答道:“我近視了!”媽媽似乎沒(méi)聽(tīng)清,我又帶著哭腔說(shuō)了一遍。頓時(shí),就像高山上的瀑布,哇哇地哭了起來(lái)。媽媽拿來(lái)熱毛巾,把我?guī)У缴嘲l(fā)旁,一次一次,一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)導(dǎo)我,媽媽就像大禹,而我是那奔騰的河水,幾個(gè)星期才堵住了這害人的洪水。

      在接下來(lái)的幾個(gè)星期,沒(méi)過(guò)幾天睡覺(jué)時(shí),想起這事,便不禁大哭一場(chǎng),像大戰(zhàn)三百回合一樣,最終還是收服了我這個(gè)小妖精。

      其實(shí),世上誰(shuí)又是十全十美的呢?但像我這樣不可理喻的行為也是不得嘗失的,損人又不利己。即使我視力不好,但成績(jī)優(yōu)秀……感謝母親這幾個(gè)星期與我的軟磨硬泡,原諒我的不可理喻;钤诋(dāng)下,加油努力才是最好的我們!

    原來(lái)作文500字 篇8

      原來(lái)和你們的相結(jié),相識(shí),也是一種錯(cuò)。

      ——題記

      我們?nèi)齻(gè)算是怎么了?吵架了么,還是鬧翻了,為什么要那么做。我知道,你很痛苦,但是,你有沒(méi)有想過(guò)我的感受,你沒(méi)有權(quán)利說(shuō)我,不是么。

      當(dāng)然,我也不是為了說(shuō)是因?yàn)槟阏f(shuō)我,但是,你這次做的太過(guò)分,你自己覺(jué)得呢?我們的吵又和他有什么關(guān)系,為什么你要去找他,為什么你要把他也牽扯到這件事里來(lái)。

      為什么?幾個(gè)小時(shí)前,你還和我開(kāi)玩笑,為什么少頃間,你就像變了一個(gè)人,變了一個(gè)不是我認(rèn)識(shí)得你。我以前一直想不出,究竟,究竟有什么事會(huì)讓我們之間變得如此生疏,形同陌路,F(xiàn)在,我懂了,一句話,就可以泯滅我們只見(jiàn)所謂的什么“友情、感情”。在我的眼中,你,一直都很善良,很容易讓人親近,你比我小,你總把我當(dāng)你的親姐姐,因此,我一直都很呵護(hù)你,別人欺負(fù)你、說(shuō)你,我總會(huì)對(duì)你百般呵護(hù)。你也總是會(huì)第一個(gè)找我,向我傾訴,向我告訴你你怎么怎么樣,我總覺(jué)得,你一直是個(gè)長(zhǎng)不大的小丫頭。可,現(xiàn)在,什么意思?真的是,真的是到了不能挽回的`地步了嗎?我想向你解釋,我不是故意的,可是,你真的生氣了、不理我,我知道,你還沒(méi)受過(guò)這樣的委屈,可是,我竟然一時(shí)為了兩個(gè)字,意氣用事,對(duì)你發(fā)火。真的很對(duì)不起,我向你道歉,可我知道,你,不會(huì)原諒我,因?yàn)橐磺卸纪砹恕?/p>

      至于他,我只是想說(shuō),你不該把他卷到這件事情里來(lái)。我不知道那件事是不是你做的,但是,如果是你做的,我覺(jué)得你,不配,不配再當(dāng)我的妹。因?yàn)椋ㄔ俅螐?qiáng)調(diào),如果)你憑什么讓他把我移出群,難道就只是因?yàn)槟銈儌z認(rèn)識(shí)的比我早么,我不配么,還是因?yàn)槟銈,看不慣我。

      我、不懂……

    原來(lái)作文500字 篇9

      對(duì)于母親,我心里一直以為自己很愛(ài)她,因?yàn)槲覠o(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著回報(bào)母親給予我的愛(ài)?墒怯幸惶,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,原來(lái)我沒(méi)懂愛(ài)的真諦。

      去年三月份的一個(gè)星期天,我和母親去看望姥姥?吹嚼牙迅砂T得跟樹(shù)皮一樣的皮膚,我心中一顫,竟有說(shuō)不出的難受。姥姥握住母親的手說(shuō):“閨女呀,咱們家就你一個(gè)閨女,我已經(jīng)到這把年紀(jì)了,也享受不了幾天清福了,這個(gè)……”說(shuō)完,姥姥抖動(dòng)著手將自己的手鐲從手上摘下來(lái)遞給了母親,那是姥姥一生從沒(méi)有摘下來(lái)過(guò)的東西。母親沒(méi)有推辭便接受了,然后母女倆抱在一起一陣痛哭,我的眼角也濕潤(rùn)了。

      回家的路上我問(wèn)母親,為什么要接受那個(gè)手鐲,那是姥姥的心愛(ài)之物。母親告訴我說(shuō)那是一種付出,一種傳承,只有接受了才是對(duì)姥姥最好的報(bào)答和安慰。我忽有所悟。姥姥為她的子女付出了太多,她愛(ài)得太深了,最后在自己實(shí)在無(wú)力付出的時(shí)候?qū)⒆约鹤钚膼?ài)的東西傳承下去,這是多么偉大的付出,多么偉大的愛(ài)呀!母親說(shuō):“愛(ài)在于付出,而不是回報(bào)。你姥姥給我鐲子是叫我像她一樣將她的愛(ài)傳遞給你,讓我更愛(ài)你。當(dāng)自己的付出被別人接受的時(shí)候,自己的`心中也會(huì)充滿幸福。你姥姥是這樣,我也是這樣;蛟S你現(xiàn)在還體會(huì)不到付出后的快樂(lè)。”

      這件事雖然過(guò)去了一段時(shí)間,但母親的那番話和姥姥摘手鐲的動(dòng)作,我至今記憶猶新。我感謝她們,是她們讓我懂得了愛(ài)在于付出。一個(gè)人從降生到生命的終結(jié),不僅僅要接受愛(ài)的乳汁,更重要的還應(yīng)播灑愛(ài)的甘霖。把愛(ài)的付出存進(jìn)我們的人生銀行里,不斷地積淀,不斷地付出,才能讓我們自己成為這個(gè)特殊的銀行中最富有的儲(chǔ)戶。在付出愛(ài)之后領(lǐng)略被愛(ài),才會(huì)倍加珍惜,才會(huì)領(lǐng)略愛(ài)的真諦。所以,付出了,你才富有,哪怕只是寸草心!

    原來(lái)作文500字 篇10

      12歲的我膽小怕事,像“我一定能干好”、“我可以”這一類的話,是不可能從我嘴里說(shuō)出來(lái)的。在我的字典中“自信心”就猶如“外星詞語(yǔ)”。但現(xiàn)在不一樣,我找回自信心了!在課堂上,你會(huì)經(jīng)常看見(jiàn)我舉起小手;在活動(dòng)報(bào)名表中,你也能找到我的名字……

      你想知道我是怎么找回自信心的嗎?那還得從三年級(jí)的寒假說(shuō)起。

      記得那一次,小姨和媽媽聊天,不知不覺(jué)中,就聊到了我。于是把我叫過(guò)來(lái),說(shuō)是下學(xué)期要去小姨那學(xué)vip英語(yǔ),聽(tīng)媽媽講學(xué)費(fèi)很貴,四十節(jié)課要一萬(wàn)元,這個(gè)價(jià)還打過(guò)折了呢!上課時(shí)教室里只有我和老師。聽(tīng)后,我的心一下就忐忑不安起來(lái)。“媽媽對(duì)我期望這么大,我也不能浪費(fèi)這學(xué)費(fèi)呀!這可怎么辦呢?”

      時(shí)間滴滴噠噠的過(guò)去了,vip學(xué)習(xí)也就開(kāi)始了。第一節(jié)課上,我都不敢開(kāi)口,好像老師要吃了我似的;氐郊遥瑡寢尵蛯(duì)我說(shuō):“你沒(méi)有信心是吧?”我也只好實(shí)話實(shí)說(shuō),承認(rèn)了。媽媽安慰我說(shuō):“第一節(jié)課,難免也會(huì)緊張,這可以理解!”后來(lái)媽媽又問(wèn)我:“你的理想是什么?”我回答道:“翻譯或者是英語(yǔ)老師!”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“那你就更應(yīng)該再去試一試,相信自己一定能行的!你的理想都跟英語(yǔ)有關(guān),再去努力,這樣才能一步一步接近你的理想,你不知道結(jié)果如何,所以要自己去創(chuàng)造結(jié)果,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界”

      聽(tīng)了媽媽的這一番話,我在心里暗暗為自己加油,不要辜負(fù)媽媽的期望,努力去創(chuàng)造屬于自己的.世界,在學(xué)習(xí)中媽媽也幫了我許多忙。

      經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,老師說(shuō)我的英語(yǔ)水平已達(dá)到初中水平,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵這是真的!課堂上有我精彩的發(fā)言,有我聲有色的朗讀聲。謝謝您!我的好媽媽!是您的鼓勵(lì)改變了我。

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