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精選口頭禪的作文500字五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的口頭禪的作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
口頭禪的作文500字 篇1
一說(shuō)到口頭禪，大家一定覺(jué)得挺煩的。而我這個(gè)口頭禪，一說(shuō)能把我的同桌氣得七竅生煙，怒發(fā)沖冠。
事情是這樣的。一天，我向我的同桌借修正帶，她不同意。我就說(shuō)了聲：“小氣鬼�！鞭D(zhuǎn)過(guò)身跟別的同學(xué)借。后來(lái)她又說(shuō)我借修正帶的聲音大了，讓我小點(diǎn)聲，我回了她一句：“你煩不煩啊!”說(shuō)到這兒，你們?cè)摬虏挛业腵口頭禪是什么了。好吧，那就是：“那又怎樣�！碑�(dāng)我說(shuō)這句話的時(shí)候，我的同桌氣得臉色發(fā)紅，拍了一下桌子，大吼道：“王翰文，什么那又怎樣，你以為你自己了不起啊!”我一想，她一定覺(jué)得我這句口頭禪很狂妄，突然也覺(jué)得這么說(shuō)她不好。
可是，我總是改不了這個(gè)缺點(diǎn)。有一次放學(xué)回家，媽媽讓我吃完飯抓緊寫作業(yè)。我心里很是矛盾，寫吧太累，不寫又怕被媽媽罵，腦海中不禁出現(xiàn)了兩幅圖：一幅圖是我打著瞌睡，拖著疲憊的身軀寫作業(yè)的樣子;另一幅圖是我低著頭狼狽地被媽媽罵的樣子。正矛盾著，我突然想到“那又怎樣”這句口頭禪，于是我吃完飯偷偷躲到房間里看起了電視。結(jié)果可想而知：我被媽媽罵得個(gè)狗血噴頭。
終于，口頭禪的事有了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有一天，我的好朋友——董一漢向我借橡皮，我說(shuō)我沒(méi)帶，他便來(lái)翻我文具盒。我不耐煩地向他使出了“獅吼功”，說(shuō)道：“說(shuō)了沒(méi)帶沒(méi)帶，就算我?guī)Я四怯衷鯓?”這句話就像一根針刺痛了董一漢的心。他臉上的表情先是變成失落，又從失落慢慢轉(zhuǎn)為憤怒：“既然你絕情絕義，那我們之間的友誼就到此為止吧!”聽(tīng)了這句話，我?guī)缀蹩炜蘖�。從此我下定決心，改掉這個(gè)口頭禪。而現(xiàn)在，功夫不負(fù)有心人，我再也不用這個(gè)口頭禪傷害我的親人和同學(xué)們啦。
你說(shuō)，口頭禪是不是個(gè)奇怪的東西?
口頭禪的作文500字 篇2
每個(gè)人都有自己的口頭禪比如：我能行，有可能，是嗎……而我有一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)“獨(dú)一無(wú)二”的口頭禪——一切皆有可能。
每當(dāng)我失敗快要放棄時(shí)耳邊總會(huì)響著自己對(duì)別人說(shuō)的一句話：“加油！一切皆有可能�！边@一句話來(lái)源于一次生活經(jīng)歷，正是這個(gè)平凡經(jīng)歷令我難忘，也讓我有了這樣一個(gè)“獨(dú)一無(wú)二”的口頭禪。
一天，我正聚精會(huì)神的做著老師布置地勞動(dòng)作業(yè)—做幾朵絲網(wǎng)花。當(dāng)老師布置下來(lái)時(shí)心想：切，這有多難，不就是用鋼絲圈幾圈再套上絲網(wǎng)嘛，很快的。可是不一會(huì)兒就認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了，在弄鋼絲的地方時(shí)，怎么也繞不好，姣合時(shí)總會(huì)分開(kāi)，不管怎么弄都是同樣的結(jié)果，正當(dāng)我想放棄時(shí)耳邊出現(xiàn)了一個(gè)豆點(diǎn)大的`小天使怒氣沖沖的說(shuō)：“這么快就放棄了，你對(duì)的起自己?jiǎn)�？”這時(shí)又出現(xiàn)一個(gè)小紅點(diǎn)，它將小天使一下擠到了一邊說(shuō)：“別做了，別做了，反正又做不好，不如出去玩會(huì)兒好呢！”它倆激烈地爭(zhēng)吵著，我忽然想到：如果做什么事只是小小的失敗就放棄那也太不懂事了，我一定會(huì)成功的，一切皆有可能!小紅點(diǎn)“噗”的一聲消失了。我回想著老師做的一步一步來(lái)，“先繞兩圈，兩邊絞合，套上絲網(wǎng)……”大功告成，我先做好了一個(gè)，雖然賣相不怎樣，但還說(shuō)的過(guò)去，等我做到第三朵是相貌已明顯改變了不少。
從這個(gè)經(jīng)歷當(dāng)中我知道了世界上的每一件事都有一定的可能性，所以漸漸地我也有了一個(gè)“獨(dú)一無(wú)二”的口頭禪——一切皆有可能。
口頭禪的作文500字 篇3
母親像一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；
母親是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；
母親是一團(tuán)爐火，讓溫暖填滿心田；
母親是一段蠟燭，把美好無(wú)私奉獻(xiàn)。
——題記
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這是唐代詩(shī)人孟郊的千古名句。天下每一個(gè)媽媽都深愛(ài)著自己的兒女，然而有時(shí)不免也會(huì)啰嗦，但那些都是愛(ài)呀！
我媽媽和大多數(shù)家庭中的婦女一樣，她的口頭禪也不算是太特別：“只有找到正確的方法認(rèn)真思考，才能取得成功。”
這句話媽媽不時(shí)地在我耳邊嘮叨，一開(kāi)始，我覺(jué)得那都是媽媽對(duì)我的關(guān)心，可是，隨著次數(shù)的增加，我也不耐煩了。
一天，我正在做作業(yè)，突然被一道數(shù)學(xué)題難住了。我想了半天也解不出來(lái)，正當(dāng)我快要放棄時(shí)，媽媽出現(xiàn)在了我的身旁：“只有找到正確的方法認(rèn)真思考，才能取得成功�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)到。
我按照媽媽說(shuō)的，平靜了自己焦慮的心情，努力認(rèn)真的思考。不一會(huì)兒，我就輕松地把這道題解了出來(lái)。我滿懷欣喜的看著媽媽，但媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么，只是對(duì)我會(huì)心一笑。
世界上的口頭禪有許多，有幽默的，有冷酷的'，而我最最喜歡的卻是媽媽那激勵(lì)我的口頭禪：“只有找到正確的方法認(rèn)真思考，才能取得成功。”我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了的！
口頭禪的作文500字 篇4
當(dāng)早讀有人說(shuō)閑話，我便一個(gè)眼神“殺”過(guò)去，送上一句“閉嘴”；中午有人打擾別人午休，我便一個(gè)眼神“殺”過(guò)去，也送上一句小聲的“閉嘴”。所以有些同學(xué)就稱我為“閉嘴班長(zhǎng)”。
有一回排隊(duì)去錄播教室上課，一路上，有的同學(xué)談笑風(fēng)生，有的同學(xué)肆無(wú)忌憚地怪叫，還有的同學(xué)直接脫離隊(duì)伍追逐打鬧。我頓時(shí)忍無(wú)可忍，轉(zhuǎn)過(guò)頭，讓隊(duì)伍停了下來(lái)。后面人見(jiàn)狀嚷嚷道：“快走啊，干嘛�！蔽覜](méi)好氣地吼了一聲：“都給我閉嘴，吵什么吵，當(dāng)這里菜市場(chǎng)啊。再有人說(shuō)話，就站在旁邊，不用去了！”我越吼越生氣，怒氣值飆升，耳朵都燙燙的。
我在隊(duì)伍里來(lái)回徘徊，只要聽(tīng)見(jiàn)一絲聲音，我便吼：“閉嘴！”所有人都低著頭，像極了被家長(zhǎng)訓(xùn)話的`孩子，又好氣又好笑。
前排全是小個(gè)子，也最不安分。我走在隊(duì)伍的一邊，時(shí)時(shí)刻刻地盯著他們。薛鈞文心虛得往后轉(zhuǎn)，恰巧，我的眼睛穿過(guò)人群，與他對(duì)視了，我剛想來(lái)一句“閉嘴”，他就嚇得趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭去。
中午自習(xí)課，也總是有那么幾個(gè)不安分的同學(xué)，只要我一低下頭，他們便舒展開(kāi)躁動(dòng)不安的手腳。我一抬頭便來(lái)一句：“閉嘴！”有時(shí)他們沒(méi)做好心理準(zhǔn)備，手里的筆都嚇掉了。那做賊心虛的樣子，令人哭笑不得。
薛鈞文又在抱怨了：“班長(zhǎng)快成‘閉嘴’機(jī)器了，我以后還怎么‘活’��！
口頭禪的作文500字 篇5
叮鈴鈴，下課鈴響了，我們一起奔出了教室。
金牧子和一個(gè)同學(xué)發(fā)生了沖突，那個(gè)同學(xué)對(duì)金牧子說(shuō)：“想吃我一拳嗎？”金牧子說(shuō)：“來(lái)，要的就是這個(gè)�！彼麄儌z打了起來(lái)，還好上課鈴像及時(shí)雨一樣，叮鈴鈴響起來(lái)了。
上課的時(shí)候，金牧子看漫畫書，老師說(shuō)：“金牧子，你上課看漫畫書，成何體統(tǒng)，是不是想把家長(zhǎng)叫過(guò)來(lái)��！”金牧子說(shuō)：“來(lái)，要的就是這個(gè)�！崩蠋熣f(shuō)：“你…你…你，看我下課怎么收拾你�！�
下課了，老師把金牧子叫進(jìn)了辦公室，老師說(shuō)：“金牧子，老師很喜歡你這塊料，但是，你不能太放肆了，回去好好地想想，第二天告訴我�！苯鹉磷诱f(shuō)：“我不想，我不想，我晚上沒(méi)時(shí)間�！彼贿呎f(shuō)一邊偷偷斜眼看老師，老師臉色大變說(shuō)：“你…你…你…怎么對(duì)老師說(shuō)話呢！是不是想把家長(zhǎng)叫來(lái)？”
金牧子說(shuō)：“來(lái)，要的就是這個(gè)�！�
放學(xué)了，金牧子的.家長(zhǎng)和金牧子本人被叫進(jìn)了辦公室，挨了2個(gè)小時(shí)的訓(xùn)。
回家后，金牧子爸爸媽媽說(shuō)：“金牧子，你…你…是不是想吃竹筍炒肉片和白菜炒蘿卜外加一份五指山啊！”
金牧子說(shuō)：“來(lái)，要的就是這個(gè)，正好我餓了。“
第二天，我看到金牧子像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣來(lái)到學(xué)校。老師問(wèn)：“金牧子，想好了沒(méi)有�！敖鹉磷诱f(shuō)：”沒(méi)有，沒(méi)有，沒(méi)有，煩死我啦�！八瓪鉀_天地大叫。老師說(shuō)：“你敢這樣說(shuō)話，吃我一戒尺�！�
金牧子說(shuō)：“來(lái)，要的就是這個(gè)。”
下課了，我去找金牧子，他給我說(shuō)：“煩，煩，煩，真煩，老師可真麻煩。”
我說(shuō)：“為了讓你開(kāi)心！我請(qǐng)你吃果凍�！�
他說(shuō)：“來(lái)，要的就是這個(gè)�！�
金牧子，啊，金牧子，你能改掉這個(gè)毛病嗎？
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