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實(shí)用的走進(jìn)作文500字合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的走進(jìn)作文500字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走進(jìn)作文500字 篇1
20xx年5月11日星期五這一天早上，6：40到7：10到校后，學(xué)校組織我們?nèi)昙?jí)學(xué)生走出校門開展實(shí)踐課堂，我們二班有幸和三班一班一起首批先出發(fā)去黑龍江省氣象臺(tái)研學(xué)。
這次研學(xué)我們都感到很興奮，因?yàn)檫@次是我們集體第一次一起去研學(xué)，我們?cè)谲嚿蠚g聲笑語(yǔ)，有的在玩魔方，有的在玩手指游戲，有的在休閑的觀賞窗外蠕動(dòng)的風(fēng)景，還有的在猜想我們?nèi)庀笈_(tái)研學(xué)的地方都會(huì)有些什么呢？
“孩子們，到地方了。準(zhǔn)備下車，檢查好自己的物品！”我們聽到阿姨的叫聲，一個(gè)個(gè)像鯉魚打挺一樣，直奔車門跑去。我們進(jìn)了大門之后，迎面過來一位和藹可親的講解員阿姨。她先領(lǐng)著我們到了后院，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的透過后院門口就看到有輛軍綠色的大貨車，聽講解員阿姨說它叫雷達(dá)車。你們知道他為什么叫雷達(dá)車嗎？因?yàn)樯砩媳秤欣走_(dá)信號(hào)接收器和一個(gè)小房子一樣的小屋子，有的.同學(xué)還給他編了一個(gè)小外號(hào)“會(huì)移動(dòng)的雷達(dá)房”，而且我們還知道了，它的車牌號(hào)是黑AL7056。后來我們進(jìn)了展覽館屋里去參觀，看到好多平時(shí)沒有見過的一些接收信號(hào)儀器，還通過阿姨講解知道了很多關(guān)于氣象監(jiān)測(cè)和防災(zāi)等知識(shí)。還通過一些親身可以體驗(yàn)的儀器做游戲，了解了關(guān)于氣象的知識(shí)和各種顏色來區(qū)分等級(jí)。
通過此次研學(xué)，讓我們知道了很多關(guān)于天氣、災(zāi)害、風(fēng)暴、霜凍等氣象方面的預(yù)防和防御知識(shí)，真是讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，真令我們大開眼界。
走進(jìn)作文500字 篇2
走 進(jìn) 世 博 園 愉快的暑假到了,我與媽媽“走進(jìn)”了上海世博會(huì)。在這一天中，我們?cè)缭绲貋淼绞啦﹫@區(qū),坐船渡過了黃浦江，開始了世博看館，印入眼簾的是西班牙館，看到了會(huì)呼吸的“小米”娃娃，“他”看起來就像真的人一樣，可愛極了！“他”象征著西班牙有更美好的'未來。我們分別還看了：波蘭館、塞爾維亞館、法國(guó)館、丹麥館、城市生活館和中國(guó)省、市、區(qū)聯(lián)合館。使我覺得每個(gè)國(guó)家都有各自的特色，讓我初步認(rèn)識(shí)了一些國(guó)家。其中令我印象最深的是丹麥館和中國(guó)省、市、區(qū)聯(lián)合館。
丹麥館中有一個(gè)水池，水池中央有一尊丹麥的國(guó)寶——小美人魚的雕像，那個(gè)小美人魚正坐在石頭上，給大家觀賞，在丹麥館的上面，有許多自行車，我很疑惑，就問媽媽為什么有這么多的自行車，據(jù)媽媽所知，丹麥為了環(huán)保，減少汽車尾汽的排放，減輕大氣層的污染，提倡丹麥人民騎免費(fèi)的自行車出行，所以，丹麥的街上到處都停放著免費(fèi)的自行車。希望有一天中國(guó)人民也可以騎免費(fèi)的自行車出行。中國(guó)省、市、區(qū)聯(lián)合館中有中國(guó)所有省、市、區(qū)館，看了一些省、市、區(qū)館后，我知道了青海省是長(zhǎng)江、黃河、亞魯藏布江的源頭，稱——三江源，還看到了唯一一個(gè)完好無(wú)損的兵馬俑，看到了古代與現(xiàn)代的結(jié)合——一個(gè)仿制兵馬俑與海寶手牽手，看到這一有趣的畫面，我忍不住想和它們拍張照，從兵馬俑與海寶手牽手中可以體現(xiàn)出中國(guó)從古至今，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨才有了這樣的繁榮昌盛。
雖然這次的旅行很短暫，但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這一次。希望中國(guó)XX年上海世博會(huì)可以有一個(gè)圓滿的落幕，希望中國(guó)能更加繁榮昌盛！
走進(jìn)作文500字 篇3
你是一路芬芳，漫進(jìn)我的胸膛；你是一盞明燈，照亮我的方向；你是縷縷清風(fēng)，拂去我絲絲惆悵；你是火熱太陽(yáng)，讓我少年的胸懷激情飛揚(yáng)！
走近你啊，有你陪伴！讓我感觸到了岳飛精忠報(bào)國(guó)的熱血；聆聽到了文天祥脈搏的巨響；望到了林則徐銷煙的正義煙云。我驚嘆諸葛亮的睿智韜略，折服孫悟空的活潑勇敢，我欲做俠肝義膽的梁山好漢，我也憂傷著林黛玉的無(wú)盡憂傷……迷茫時(shí)，“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”，讓我看清了目標(biāo)，變得有些堅(jiān)強(qiáng)。失落時(shí)，“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，勸我堅(jiān)持，豁然開朗！
深厚的你教導(dǎo)著我！雖然，我還只是一只弱翅的雛鷹，但是志在高遠(yuǎn)，我終將插翅藍(lán)天，俯視大地！雖然，我還只是一條涓細(xì)的小溪，但是大海是我的胸懷，鍥而不舍地，我終會(huì)到達(dá)寬廣！雖然，我還只是一株稚嫩的樹苗，但是大樹是我的渴望，堅(jiān)忍不拔地，我一定會(huì)聳立參天！
豐富你充實(shí)著我！我走進(jìn)了哲人的內(nèi)心，在花紅柳綠的大千世界中，尋找到了心靈的慰藉，擁有了心靈港灣！孔老夫子的講堂，使我沉靜睿智；黑白清晰的魯鎮(zhèn)，古色古香，使我口味到了簡(jiǎn)樸精致，使我沉醉不愿醒……
有了你，我多了知識(shí)，少了愚昧；多了成熟，少了幼稚；多了快樂，消散了幾多憂愁！
我可親可敬可愛的書啊，在我的`成長(zhǎng)中，你給我多少驚喜。你是我曼妙的的音符，你是醉我的風(fēng)景，你是我無(wú)盡的寶藏啊！
我走近了你，走進(jìn)了你，也愿永駐我的心靈，伴我乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪，奔向美好的明天！
走進(jìn)作文500字 篇4
時(shí)間有那那么多的溫馨畫面。那么多的美好甜蜜。令人所羨慕的友情愛情。時(shí)間總是這樣，注定會(huì)有許多人愛著你。只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。那個(gè)真正愛你的人，相信，一定會(huì)很寵你。走進(jìn)你的內(nèi)心，讓我慢慢的發(fā)現(xiàn)。慢慢的去了解。讓我走進(jìn)你的心，相信，這將是一輩子的！
了解
也許了解一個(gè)人，就需要時(shí)間問題。因?yàn)闀r(shí)間可以證明一切。因?yàn)闀r(shí)間可以解決一切。了解一個(gè)人也痛要需要時(shí)間。時(shí)間越近，就越證明的許多。就會(huì)有更多地了解。了解他的性格和脾氣。這都是很輕易就發(fā)現(xiàn)的！就看你是否用心了。時(shí)間可以證明一切，也許曾經(jīng)的山盟海誓都變成了童話中的騙子。也許曾經(jīng)不經(jīng)意的`一句玩笑卻變成了最美的告白。了解一個(gè)人，可以通過電話方式，及文明舉止。這些都可以決定你是一個(gè)怎樣的人。改變的，不是你自己，而是沒有了最初的你！真心的去了解一個(gè)人，你將會(huì)有不同的收獲！
走入你心
這個(gè)世界，你心中牽掛之人，并不是很多。誰(shuí)又將會(huì)走入你的心房呢？走入你，去更好地了解你，認(rèn)識(shí)你。誰(shuí)又會(huì)讓我所擔(dān)心，所牽掛。走入你心，讓我去保護(hù)你！讓我為你做好一切。為了你，我愿意做這一切。走進(jìn)你，更加認(rèn)識(shí)。更加去了解你。大千世界之繁華！希望我們將會(huì)做的更好！
走進(jìn)你，讓我去幫助你，讓我走入你心房！成為你最重要的人。為了你，我愿意放棄一切！因?yàn)槲以诤跄�，因�(yàn)槲蚁霌碛心恪Ｗ哌M(jìn)你，讓我成為你生命中的一部分！永遠(yuǎn)不離不棄！可以嗎？
走進(jìn)你，成為你的全世界！
走進(jìn)作文500字 篇5
一張鵝蛋形的臉兒，1米40的個(gè)兒，小小的身材和水靈靈的大眼睛，構(gòu)成了一個(gè)活潑開朗的我�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)不是那充滿了天真的小學(xué)生了，我已經(jīng)邁入了中學(xué)的大門，而這所中學(xué)就是——文來中學(xué)。
走進(jìn)文來，環(huán)顧四周。那早已不是我那熟悉的小學(xué)環(huán)境了，而是一個(gè)陌生的美麗的地方，那就是我的校園。瞧！綠樹點(diǎn)綴著操場(chǎng)，一幢幢教學(xué)樓巍然聳立：文苑樓、文軒樓、實(shí)驗(yàn)樓……多得令我眼花繚亂！校園的四周處處都充滿了文化的氣息。我想到我將在這樣的環(huán)境下生活四年，不禁笑了！在這四年內(nèi)，我一定會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)，逐漸使自己知識(shí)越來越豐富、懂得更多的道理……
走進(jìn)文來，處處都是一張張陌生的面孔。我快步向前走，走進(jìn)教室，哇！雪白的墻壁，整齊的課桌椅、擦得發(fā)亮并可以上下移動(dòng)的.黑板……這些匯成了我的教室。在我們教室?guī)讉�(gè)角落，放著幾盆植物。給我們的教室增添了一道風(fēng)景線。我坐在自己的位置上東看看，西看看。在這里，所有的一切都令我覺得好奇……
走進(jìn)文來，我又交了一些好朋友：馬奕婷、吳夢(mèng)瀅、林燕、何麗茴、周含琛……她們身上有許多令我學(xué)習(xí)的地方：寬容、助人為樂……這些好朋友真的可以說是我的良師益友啊！
走進(jìn)文來，我認(rèn)識(shí)了許多老師：褚老師、姚老師、盧老師、李老師……并且知道了許多道理，懂得了許多知識(shí)。老師，是我學(xué)習(xí)的支撐點(diǎn)；老師，是我的……
走進(jìn)作文500字 篇6
初冬的時(shí)候，天上飄著鵝毛般的大雪，像一片片白色的棉花糖從空中飄下來，使人忍不住想伸出舌頭去舔一口，閉上眼睛和嘴，細(xì)細(xì)地品味，只感覺到一股濃濃的冬意和一絲絲清涼的味道，張開嘴，吸一口氣，空氣里仿佛還透著秋天桂花的清香。
冬天最快樂的事就是堆雪人和打雪仗了。
大家先分別做幾個(gè)小雪球，然后把自己的雪球堆在一起，形成一個(gè)大雪人，“嘿喲，嘿喲！”的聲音和鳥兒的蹄聲融合為一體，組成了一首舉世聞名的冬季交響樂。
打雪仗，一提起這個(gè)名字就會(huì)覺得很好玩，的確，這個(gè)游戲確實(shí)不錯(cuò)。大家沒人用磚頭或雪堆成一個(gè)屬于自己的“城墻”，并收集好自己的武器，過一會(huì)兒，“世界大戰(zhàn)”就開始了，大家你追我打，沒有人會(huì)感覺到累，雖然被打的滋味不好，但是大家一樣很快樂。
冬天，還能嘗到許多美味佳肴，我常常會(huì)在滿是雪的地里找到幾個(gè)還沒有“犧牲”的水果，它們鮮活在雪里、潛行在地下，在潔白無(wú)雙的冰里整裝待發(fā)，如果你能發(fā)現(xiàn)它們，它們便會(huì)很樂意地把它們身上的美味和營(yíng)養(yǎng)獻(xiàn)給你那“咕咕叫”的.肚子。這些水果冰冰的，十分好吃。
春天有美麗的風(fēng)景，能讓我們大飽眼福；夏天有炎熱的太陽(yáng)，能給我們溫暖；秋天有豐收的果實(shí)，能給我們一個(gè)好收成；冬天有冰冷的雪，能帶給我們快樂的回憶。
樹葉落了是春泥嗎？不，是我愛的冬天。帶你們走進(jìn)冬天。走進(jìn)自然作文走進(jìn)秋天作文走進(jìn)自然作文600字
走進(jìn)作文500字 篇7
幾經(jīng)周轉(zhuǎn)才來到清華大學(xué)，并與春春匯合在清華西門，門口的石獅子好像已有一段歷史了。自然拍照的異常之多。走入門中是長(zhǎng)長(zhǎng)的道路通向幽深。現(xiàn)在是旅游期各式各樣的人多來于此四個(gè)輪的，二個(gè)輪的車輛，來來往往，熙熙攘攘。與菜市場(chǎng)相比有過之而無(wú)不及，我不是很喜歡喧嘩之處。
向前走到幾經(jīng)曲折來到一片寬闊的草坪之前。后面有一座很像歐洲古堡的建筑物，聽旁邊旅游團(tuán)的導(dǎo)游解說是清華大禮堂。它有著圓圓的頂。在我看來有點(diǎn)像高仰的.頭顱，下面的線條顯得十分簡(jiǎn)潔。和草坪前端的好似日晷的東東顯出的又是兩個(gè)極端，看樣清華之門也遮不住大禮堂羞紅的身姿。側(cè)面墻上布滿的爬山虎也是懼得不敢前行。
是美的東西，人們都會(huì)坐下來，慢慢的欣賞，當(dāng)然除非那美麗尤物是第三者。但時(shí)間已不允許我們停留片刻，我們好似前路探索的冒險(xiǎn)也，一面為沿邊的景致流連，一面卻又為了前進(jìn)而奮斗。
走不了幾步便看到了聞一多先生與鐘亭一齊聳立，逐向前尋其路。未知同與都何人，汝知安否？
漸漸地我們邁向了幽深人煙開始疏少了，映入眼簾的是清華大學(xué)圖書館。圖書館是環(huán)繞而建的俱有淡淡法國(guó)古典建筑風(fēng)格的，窄長(zhǎng)的窗子由上至下順下長(zhǎng)長(zhǎng)的乳白色的窗簾，有著垂空的長(zhǎng)廊和中間歐式的噴水襯著三層的圖書館，這里的階梯都像深藏于酒庫(kù)中的久釀，愈是年久就越發(fā)的香醇。都淹在書香中多年了。突然愛上了這時(shí)里，當(dāng)然這也是紅色的，紅色與綠樹相襯在這里似乎不顯得老氣，而是一種幽靜的享受。
我是不喜歡紅色的，因?yàn)樗^火熱，在周邊易被燒熾，而這里的紅由于日久而顯得沉穩(wěn)了許多，看了格外舒服，于是深深的陷了進(jìn)去無(wú)法自拔。
于是對(duì)這里的紅色于法式風(fēng)格迷醉了。
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