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【推薦】我愛(ài)作文500字五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我愛(ài)作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。
我愛(ài)作文500字 篇1
外婆家的后面有一座山，大家都叫它大塢山。從小到大，我一到外婆家，就愛(ài)拉著外婆的手到山上好好玩上一番。
春天，大塢山是絢麗多彩的。桃花妹妹綻放出自己最迷人的笑臉，和各個(gè)游客打招呼;梨花姐姐也不甘示弱，穿上了潔白的裙子，跳起了優(yōu)雅的芭蕾舞;一大片一大片的油菜花，吸引了成千上萬(wàn)的蜜蜂、蝴蝶在花間翩翩起舞;還有那些無(wú)名的小花小草也加入這春天的盛會(huì)。
夏天，大塢山是生機(jī)勃勃的。漫山遍野的綠色，讓人看了就覺(jué)得心曠神怡。你瞧，松樹(shù)伯伯們不畏酷暑，精神抖擻地接受夏日的洗禮。每當(dāng)我在外婆家熱得不行的時(shí)候，我就會(huì)來(lái)到山間乘涼。坐在樹(shù)陰底下，再看上心愛(ài)的課外書(shū)，那享受真是別提了，可比在空調(diào)房里爽多了!
秋天，大塢山是果實(shí)累累的。海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉，沖著你微笑;紅艷艷的大柿子像一位位害羞的小姑娘，扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇的往外瞧;黃澄澄的.橘子像盞盞燈籠掛在枝頭迎風(fēng)搖動(dòng);粉紅的桃子似乎特別怕見(jiàn)人，一個(gè)個(gè)都羞紅了臉，躲在樹(shù)葉的背后，真有種“猶抱琵琶”之美;花叢里還隱藏著珊瑚珠似的小紅豆，別提有多可愛(ài)了。
冬天，大塢山是銀裝素裹的。一場(chǎng)大雪過(guò)后，大塢山就變成了粉妝玉砌的世界。冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)上，掛滿(mǎn)了蓬松松沉甸甸的雪球兒;一些樹(shù)上則掛滿(mǎn)了毛茸茸亮晶晶的銀條兒。一陣陣風(fēng)吹來(lái)了，美麗的銀條兒、雪球兒從樹(shù)上被抖落下來(lái)，讓人似乎覺(jué)得聽(tīng)到了“籟籟落落”的響聲。那像玉屑一樣的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，在陽(yáng)光映照下，幻化成了一道道五光十色的彩虹�！敖穸溕w三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”，外婆笑得合不攏嘴，不住地說(shuō)：“好雪!好雪啊!”
美麗的大塢山，我愛(ài)你，就像愛(ài)媽媽那樣的愛(ài)著你!!
我愛(ài)作文500字 篇2
紅葉情思，秋聲瑟瑟，秋雨綿綿。在不知不覺(jué)中，墨綠，翠綠的葉子已變成暗紅。微風(fēng)中，時(shí)不時(shí)飄落幾片。20xx年11月18日，巫山再一次迎來(lái)了滿(mǎn)山紅色的季節(jié)，第十屆巫山國(guó)際紅葉節(jié)開(kāi)始了……
中國(guó)人深情于紅葉，外國(guó)人也深情于紅葉。在巫山國(guó)際紅葉節(jié)期間，來(lái)到巫山的外國(guó)人數(shù)不勝數(shù)：有金黃頭發(fā)的美國(guó)人，有黑色皮膚的亞洲人，也有……
言歸正傳，我們?cè)賮?lái)聊一聊美麗的紅葉吧。有這樣一個(gè)故事，講的是一位抗日英雄用自己的血液把森林里綠色的葉子染成了紅色。最后抗日英雄死在了絞刑架上，但卻寧死也沒(méi)有說(shuō)出一句對(duì)黨不利的話(huà)……可以說(shuō)，紅葉是英雄們用鮮血染紅的。我相信中國(guó)人是愛(ài)紅葉的，不然為什么“紅葉節(jié)”會(huì)變成“巫山國(guó)際紅葉節(jié)”？
下雨過(guò)后，風(fēng)中彌留著秋雨的味道，空氣變得更加清新。在朦朧的薄霧中，隱隱約約能看到滿(mǎn)山的.紅葉，那一片片扇形的紅葉，它的魅力是多么大�。∷梢宰屩袊�(guó)人不辭艱辛地來(lái)到巫山，可以讓外國(guó)人不惜金錢(qián)，不惜代價(jià)地來(lái)到巫山。那些旅客想看的僅僅是紅葉嗎？不！答案是否定的！紅葉上還凝聚著中華民族的靈魂！……
唐代作家杜牧有一首詩(shī)叫做“山行”，詩(shī)中寫(xiě)道“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。這首詩(shī)寫(xiě)的不就是紅葉嗎：杜牧停下車(chē)來(lái)欣賞楓林的景色時(shí)，發(fā)現(xiàn)那火紅的楓葉比江南二月的花還要紅。我們可以想象紅葉的樣子：火紅的葉面，深深的紋理……紅葉啊，你就是不滅的火種！今年，你在這里熄滅，明年這時(shí)，你將再次生長(zhǎng)！
這個(gè)寒泠的冬天，紅葉陪我度過(guò)，它一直溫暖著我的心。美麗的紅葉就是那束燦爛的陽(yáng)光，把我照亮。紅葉，我一定會(huì)學(xué)習(xí)你的火熱和頑強(qiáng)，讓生命從此發(fā)光而閃亮！
我愛(ài)作文500字 篇3
一想到古箏，那“春風(fēng)吹落天上聲”的美妙韻律就自然而然地流淌在我的心間，我的雙手十指也忍不住暗暗滑動(dòng)，因?yàn)槲乙焉钌類(lèi)?ài)上了古箏，它已成為我生活中不可缺少的部分，在我十年的成長(zhǎng)路上古箏給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，學(xué)習(xí)古箏的過(guò)程讓我不僅掌握了美妙的音律樂(lè)曲，也收獲了許多為人處事的道理。
記得第一次認(rèn)真聆聽(tīng)古箏那行云流水的美妙聲音時(shí)，我才3歲半多。是在一個(gè)夏季的午后，媽媽帶我在小區(qū)玩耍，一陣叮咚如泉水般的聲音吸引了我們。一位年輕漂亮的女老師正帶著幾個(gè)小姐姐在彈奏一個(gè)用兩條腿架起的長(zhǎng)長(zhǎng)的烏漆的'“琴”，當(dāng)時(shí)我完全被這個(gè)“大家伙”和它發(fā)出的好聽(tīng)的聲音及小姐姐們嬌俏的氣質(zhì)迷住了。媽媽告訴我這是中國(guó)的民間樂(lè)器——古箏。老師是媽媽的朋友，看我好奇著迷的樣子，讓我去摸摸琴身試試弦音，并提出收我做學(xué)徒。媽媽問(wèn)我“想學(xué)嗎？”當(dāng)時(shí)滿(mǎn)心好奇的我趕緊點(diǎn)頭承諾。于是從那個(gè)小班的暑假開(kāi)始我便成了一名古箏小學(xué)員。
清晰記得從最初的托指、抹指、勾指到第一只完整的曲子《北京的金山上》、一年級(jí)校才藝大賽《漁舟唱晚》獲得三等獎(jiǎng)和東方青少年藝術(shù)明星推選賽《洞庭新歌》金獎(jiǎng)……六年的學(xué)琴過(guò)程中感受著老師的教誨和關(guān)心，叔叔阿姨、同學(xué)朋友的夸贊和羨慕，爸爸媽媽的引導(dǎo)和激勵(lì)，在掌聲中、在爸媽和老師期望的目光中，我一點(diǎn)點(diǎn)地克服著浮躁和自滿(mǎn)的情緒，懂得了“天外有天、人外有人”，做任何事都要認(rèn)真勤勉和堅(jiān)持的道理。
指滑音柔萬(wàn)種情，古箏這個(gè)美妙的樂(lè)器，讓我的生活豐富多彩，我——愛(ài)古箏，我會(huì)始終用心用情去彈奏它，讓高山流水般動(dòng)聽(tīng)的旋律滋潤(rùn)凈化我們的心田。
我愛(ài)作文500字 篇4
我從1年級(jí)到4年級(jí)，總是想當(dāng)大官，因?yàn)槟菢�，班里的同學(xué)就聽(tīng)俺的啦！可是事與愿違，我只當(dāng)過(guò)小隊(duì)長(zhǎng)，唉，沒(méi)勁，可是，今年我年級(jí)了，卻改變了我以前的想法。
原來(lái)，今年選小、中、大隊(duì)長(zhǎng)都沒(méi)有我，但我不氣餒，因?yàn)槲液茏孕牛蚁�，也許老師會(huì)突然告訴我們加個(gè)什么官兒呢。恩，會(huì)加個(gè)什么官呢？我拍了一下腦門(mén)，想出來(lái)了，對(duì)，會(huì)加個(gè)檢查紅領(lǐng)巾的人。果然，不出所料，過(guò)了一段時(shí)間，老師告訴我們要加上幾個(gè)檢查紅領(lǐng)巾的人，而且還多定幾個(gè)人�；丶业穆飞希乙恢痹谙耄豪蠋煏�(huì)不會(huì)選我呢？
過(guò)了幾天，老師讓想當(dāng)?shù)娜伺e手，我迫不及待地舉了手，老師又說(shuō)，當(dāng)了別的`官兒的把手放下，還好我不是的，老師看了看同學(xué)們，剛問(wèn)朱思思可愿意時(shí)，她還未回答，本班的一個(gè)人快馬加鞭地說(shuō)道：“老師，她是組長(zhǎng)。”老師便否認(rèn)了她，唉，可惜。老師又挑了一個(gè)人，又有人道到：“他是‘小黃帽’！”我不進(jìn)倒吸了一口氣，啊？要知道俺也是“小黃帽”呀！慶幸老師說(shuō)沒(méi)關(guān)系。那人便選中了，又有一個(gè)人被老師選中了，我急了，把手舉得更高了。
老師終于看到了我，問(wèn)我行不行，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
回到家，我想：這雖然連小隊(duì)長(zhǎng)都不如，但你們想想看，紅領(lǐng)巾是中國(guó)少先隊(duì)員的標(biāo)志。它代表紅旗的一角，是由革命先列的鮮血所染成的！
啊，我愛(ài)這個(gè)官，因?yàn)槲覑?ài)紅領(lǐng)巾！
我愛(ài)作文500字 篇5
雖說(shuō)小提琴不是樂(lè)器之王，但是在我的心目中她比樂(lè)器之王的地位還要高。因?yàn)樗S富了我的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)鍛煉了我持之以恒的意志。
小提琴音區(qū)廣泛，能高能低。她能發(fā)出鳥(niǎo)鳴、馬蹄等各種美妙的聲音。每當(dāng)樓上鄰居小妹妹不開(kāi)心或落淚時(shí)，小提琴可是個(gè)很好的“哄笑機(jī)器”。我可以演奏《小星星》、《新春樂(lè)》等樂(lè)曲使她開(kāi)心，也可以演奏出某種奇妙的'聲音，使她因覺(jué)得好奇而笑起來(lái)。小提琴拉近了我和鄰居小妹妹的距離，使我們倆姐妹的情誼更濃。
每次去老師那里學(xué)琴時(shí)，老師總會(huì)給我們欣賞一些民族名曲、世界名曲，同時(shí)介紹曲目的由來(lái)、作者的簡(jiǎn)介、當(dāng)時(shí)的背景等，這樣在演奏的時(shí)候能感受到作者的情感，并且能將這種情感融入到演奏之中。小提琴使我開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了知識(shí)。
在班級(jí)里舉行班隊(duì)會(huì)，或是老師上公開(kāi)課時(shí)有才藝表演時(shí)，老師就會(huì)讓我展示一下演奏小提琴的才能，在老師和同學(xué)面前好好秀一番，還可以和同學(xué)一起交流和分享音樂(lè)帶給我們的無(wú)窮樂(lè)趣。這是小提琴讓同學(xué)和老師了解了我，促進(jìn)我們之間的情感，讓我贏得了自信，激勵(lì)我不斷前進(jìn)。
小提琴的琴聲可以表達(dá)我不同的心情，歡快的樂(lè)曲表達(dá)了我喜悅之情，低沉的樂(lè)曲說(shuō)明了我郁悶之情。總之，每天演奏的樂(lè)曲有我的喜怒哀樂(lè)，是小提琴讓我的情緒得到了很好地釋放。
小提琴還讓我錘煉出好的記憶力，我也從每次的練琴中知道無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈，萬(wàn)事要做到底，不能半途而廢。
在不知不覺(jué)中，小提琴已陪伴我五年了，是她讓我的生活多姿多彩，是她讓我交到了許多朋友，是她讓我明白許多人生哲理。我想對(duì)小提琴說(shuō)聲：“謝謝你！我將永遠(yuǎn)愛(ài)你!”
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