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【精華】難忘作文500字合集六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的難忘作文500字6篇，歡迎大家分享。
難忘作文500字 篇1
時(shí)間如白駒過(guò)隙。一眨眼間五年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。今天將變成昨天，明天將變成今天�？赡嵌ǜ裨谖倚闹杏啦荒绲男蜗�，不論時(shí)間怎么沖刷，我親愛(ài)的范老師將永遠(yuǎn)扎根在我的心田！
三年里，范老師用她那廣博的才學(xué)，哺育著我們這些稚氣未脫的“小鳥(niǎo)兒”，讓我們沐浴著陽(yáng)光的溫暖，品嘗著甘露的清新，吮吸著花兒的芬芳，感受著樹(shù)蔭的涼爽。終有一日，我們將成長(zhǎng)為翱翔于九天的大鵬，而您卻不求回報(bào)，一直默默奉獻(xiàn)著自己的一切。
記得三年前，我們班因?qū)O老師被調(diào)走，而迎來(lái)了我們新的班主任——范老師。范老師是那么的平易近人，和藹可親，從此，范老師那慈祥的面容，便永遠(yuǎn)扎根在了我的心底。
范老師就像媽媽一樣，把我們20xx級(jí)四班的所有同學(xué)當(dāng)成她的孩子，對(duì)待我們就像對(duì)待自己的孩子一樣悉心照顧。
記得有一次，我在上課時(shí)，突然肚子疼得厲害，“嘩”的`一下子便吐在了桌子上。正在上課的范老師趕緊走過(guò)來(lái)，毫不猶豫的用紙巾將桌子上的嘔吐物清理干凈，又讓幾位同學(xué)陪我去洗手間清理干凈。回到教室后，范老師又關(guān)切的詢問(wèn)我肚子怎么樣了，還想不想吐，要不要趴一會(huì)兒，恍惚中，我覺(jué)得面前站著的不是范老師，而是我的媽媽。
范老師，無(wú)論我成長(zhǎng)為低矮的灌木，還是挺拔的喬木，我都會(huì)用那最鮮艷的綠色向您致敬——謝謝您！范老師！
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終生難忘！
難忘作文500字 篇2
在周四的下午，我們的劉老師把我們八年2345四個(gè)班級(jí)以及七年級(jí)7班，這五個(gè)班級(jí)交到了餐廳里給我們舉行了一個(gè)活動(dòng)。讓我知道人的第三只眼睛。
活動(dòng)開(kāi)始，劉老師首先選了一個(gè)，志愿者，老師先用一個(gè)粉色的布蒙住了他的眼睛，然后分別用核桃橘子和香蕉，讓他摸摸那些是什么物體，那位女同學(xué)十分的'聰明一下子就猜出來(lái)了。
接下來(lái)規(guī)則是不變的，只是把道具換成了一個(gè)裝著瓜子的瓶子。老師先忙住了那位同學(xué)的眼睛，然后那位同學(xué)拿著瓶，摸了一下，可能摸到瓶蓋的緣故吧，他一下子就猜出那是瓶子，可他又接著說(shuō)不知道瓶子里裝的是什么東西，他便他在手中晃一晃變說(shuō)那是石頭，可劉老師讓她把蓋子擰開(kāi)后又說(shuō)是，瓜子，他摸了好幾分鐘才猜出來(lái)，而第一位同學(xué)真是百發(fā)百中。
第三次做活動(dòng)時(shí)和前面兩次是一樣的，不過(guò)不同的是這一次老師手中拿著裝水的水瓶，一開(kāi)始她以為這里面裝的是水，其實(shí)我當(dāng)時(shí)我也認(rèn)為里面裝的是水，就快速的說(shuō)了一聲，試水劉老師讓他把瓶蓋擰開(kāi)后聞一聞是什么？他把蓋子擰開(kāi)后，聞一聞，便說(shuō)里面是酒。
第四次互動(dòng)，老師同樣也是先用一個(gè)粉色的毛巾，蒙住他那雙眼睛 接著老師也是拿出了一個(gè)礦泉水瓶，讓他感受一下，那是什么物體，他一下就說(shuō)那是礦泉水瓶，老師又問(wèn)他里面裝了什么？他晃了晃說(shuō)里面裝的是水老師又讓它打開(kāi)，嘗一嘗，她擰開(kāi)蓋子后品嘗一番說(shuō)那是糖水。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了，能看到物體的不只是人們的眼睛。我們也可以用我們的觸覺(jué)嗅覺(jué)聽(tīng)覺(jué)味覺(jué)去，分辨它們。
難忘作文500字 篇3
那年夏，彳亍于荷塘。滿眼旖旎風(fēng)光。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。初夏的風(fēng)里，藏著竊竊私語(yǔ)聲。我聞聲而來(lái)這荷塘。江南可采蓮，蓮葉何田田。蓮葉與荷花錯(cuò)落有致，交相輝映。那一簇菡萏，素雅如你，卻在微風(fēng)的顧盼里，生出幾分嬌羞，莫名地撩人心魄。
“你，開(kāi)放了?”還含著嫩黃的蓮蓬，在未到盛夏的時(shí)節(jié)里。
沉醉于這芬芳，那嫣然的笑意，在晚霞中，含情脈脈，欲說(shuō)還休夢(mèng)已闌。
那一晚，無(wú)月，想來(lái)，那花兒如此嬌容玉姿，月，也為之傾倒了��！
那年冬，故地重游。滿目枯骨頹唐。
根本不敢靠近，滿池零落，荷花早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，那葉，那枝，倒了，殘了，毀了，一碰就碎成片，那是一個(gè)拼接不起來(lái)的夢(mèng)……未采摘的蓮蓬，皺縮的灰黑皮囊里瞪著驚恐的眼珠，望也不敢望啊。留得枯荷聽(tīng)雨聲?也只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)滿池的嘆息和嗚咽了。
再年夏，故地重游。滿心歡呼雀躍。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，又看見(jiàn)了那片織錦。我疑心，是天邊的霞又飄落在這荷塘了。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。這大片碧波中，泛起朵朵雪白的、嫣紅的浪花，婀娜多姿地在風(fēng)中蕩漾著。
晚上，月亮升起來(lái)，沉靜地守護(hù)這一池圣潔的美好。
生命，就是如此啊。當(dāng)你閃耀、綻放，如這荷塘般生機(jī)盎然，請(qǐng)你坦然地享受生命的美好。當(dāng)你彷徨、失意，如這荷塘般氣息奄奄時(shí)，請(qǐng)你釋然。潮漲潮落，云卷云舒，花開(kāi)花謝，都是生命場(chǎng)的輪回。生命的長(zhǎng)度，天注定。但生命的.寬度和深度，你來(lái)定。要相信，你的沉寂，是在為下一次噴薄而出地綻放美好聚集能量！花和人，在生命的輪回中，終是美好。
感悟至此，心上的欣喜，是淡然的，心下的傷感，也是淡然的，一如這淡然的荷塘，總讓我有這難忘的淡然的思量。
難忘作文500字 篇4
在我小學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，給我印象最深刻的老師要數(shù)教我數(shù)學(xué)的范老師。范老師穿著樸素整潔，貌不驚人。我第一次和范老師接觸時(shí)，覺(jué)得她十分嚴(yán)厲。慢慢地和范老師接觸多了，覺(jué)得她平易近人，是個(gè)關(guān)心同學(xué)學(xué)習(xí)的好老師。
我不會(huì)忘記的，那次數(shù)學(xué)考試后，您先發(fā)試卷，當(dāng)我看到試卷上兩個(gè)鮮紅的“9”字，頓時(shí)得意洋洋起來(lái)，身子像風(fēng)車般轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，向前后左右的同學(xué)問(wèn)他們的得分。其實(shí)，我是想引他們問(wèn)我的成績(jī)，好讓大家都知道我的分?jǐn)?shù)很高。
老師，也許您看透了我的心思，走到我的身旁，問(wèn)我：“訂正了嗎？”
我高興地說(shuō)：“訂正了。”可卻暗暗在心里想，99分，不就錯(cuò)了一星半點(diǎn)兒，值得老師特意問(wèn)一聲嗎？我納悶了，老師問(wèn)這個(gè)干什么呢？
“錯(cuò)在哪兒了，曉得嗎？”
我沒(méi)仔細(xì)看過(guò)，怎么回答呢？
老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“如果制作一個(gè)產(chǎn)品，有無(wú)數(shù)道工序，最后一道工序卻因?yàn)榇中某隽瞬铄e(cuò)，還算優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品嗎？接力跑步，最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)員不小心跌倒，還能獲勝嗎？工作上100缺1，往往前功盡棄，學(xué)過(guò)‘功虧一簣’這個(gè)成語(yǔ)嗎？是什么意思……？”
我聽(tīng)著聽(tīng)著低下了頭，于是認(rèn)真地檢查，深刻地反思為什么錯(cuò)了？啊！原來(lái)是粗心在搗鬼呀。我為自己剛才的行為感到慚愧。這時(shí)，我想起虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句名言，并在心里暗下決心：我以后一定戒驕戒躁，認(rèn)真細(xì)心。
范老師呀，雖然您現(xiàn)在不教我了，但是我現(xiàn)在的'成績(jī)包含了您辛苦的汗水，凝聚您無(wú)限的關(guān)愛(ài)，您永遠(yuǎn)是我的好老師，是我最尊敬的老師。
難忘作文500字 篇5
每當(dāng)吃飯時(shí)，看著那香噴噴的米飯，我眼前浮現(xiàn)一雙粗糙而有力的手，那段刻骨銘心的記憶便會(huì)在我腦海里不停地重播著。
我老家在農(nóng)村，爺爺是一個(gè)地地道道的.農(nóng)民，每天日出而作，日落而息。每次回老家，爺爺奶奶都特別開(kāi)心，準(zhǔn)備許多好吃的迎接我們。每次吃飯時(shí)，爺爺就坐在旁邊不停地幫我?jiàn)A菜，看我吃飯。我很挑食，經(jīng)常這個(gè)嘗一下，那個(gè)咬一口就擱在桌上，還把飯粒掉了一桌。爸爸媽媽見(jiàn)了，總是批評(píng)我浪費(fèi)糧食，可疼愛(ài)我的爺爺總在旁邊樂(lè)呵呵地解圍：“沒(méi)事沒(méi)事，孩子還小，等下我?guī)退帐��！蔽乙?jiàn)勢(shì)調(diào)皮地做著鬼臉。
記得上一年級(jí)放暑假回老家那次，等我填飽肚子后，爺爺才用他那雙布滿皺紋、結(jié)滿老繭的雙手把我留在餐桌上杰作一粒一粒、一塊一塊地拿到自己的口里吃。爸爸媽媽左一句右一句地勸他，但爺爺嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子不懂事，難道你們也不懂得節(jié)約糧食嗎？”聽(tīng)得我的臉“刷”地一下紅到耳根，像紅臉關(guān)公。是呀，糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，老師不是教育我們要珍惜糧食嗎？“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！贝藭r(shí)此刻，我仿佛看到爺爺頭頂烈日，腳踩泥土，汗流浹背地在田梗上蹣跚著……
“爺爺，我錯(cuò)了，您罰我吧�！睜敔敶葠�(ài)的看著愧疚的我，用他那雙粗糙的老手拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你終于長(zhǎng)大了。”我慢慢地抬起頭，目不轉(zhuǎn)睛地望著他，信誓旦旦地說(shuō)：“爺爺，您放心吧，珍惜糧食，從現(xiàn)在做起�！睜敔斅�(tīng)了，用他那雙粗糙的雙手把我摟進(jìn)懷里，欣慰地笑了。
從那以后，我牢記爺爺對(duì)我的教育，時(shí)時(shí)想起那雙粗糙而有力的手。
難忘作文500字 篇6
憶當(dāng)年，今秋月圓之日，是中秋，憶圓夜，今夜團(tuán)圓之際，是中秋夜。同樣是秋，同樣是中秋，可夜晚卻比白天顯得格外重要……
隨著又一輪夕陽(yáng)的落下，中秋團(tuán)圓夜就要來(lái)了。出門在外的浪子回來(lái)了，辛勤工作的打工仔回來(lái)了，在海中打魚(yú)的漁民也回來(lái)了。那漁民的小船越來(lái)越近，從朦朧到模糊，從模糊到清晰，同時(shí)，也告訴人們，團(tuán)圓即將來(lái)到大多人的身邊，也將掠過(guò)那小部分無(wú)法團(tuán)圓的人。
待那朦朧的小船靠在海岸，各家各戶也熱鬧起來(lái)，做飯的，洗米的，買月餅的，聊天的，樣樣都有，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)到縣城，從縣城到都市，皆是如此。每戶人家都熱鬧非凡，好比過(guò)年。
各戶人家的孩子都已經(jīng)回到了母親的懷抱，幾乎每個(gè)母親都會(huì)對(duì)自家孩子說(shuō)：“孩子，你回來(lái)了�！币矌缀趺考叶家呀�(jīng)準(zhǔn)備好了熱乎乎的大盤飯菜，其香味可飄十里。每個(gè)孩子都和父母講述著他們出門在外的經(jīng)歷，就如同他們小時(shí)候講在學(xué)校里面發(fā)生的故事一樣……此時(shí)此刻，要是將他們說(shuō)的話編成書(shū)，估計(jì)都要比新華字典厚了。
當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)哪戶人家的話變少了，那便是開(kāi)飯了。從香噴噴的`大米飯到色香味俱全的東坡肉，從金逸銀盤的小米粥到辣味十足的辣子雞，處處透露著父母對(duì)自家孩子的愛(ài)，這種愛(ài)就好比那中秋圓月，照耀著浪子們回家的路。
在我的腦海里，中秋貌似不是個(gè)節(jié)日，倒像是一幅比清明上河圖還要珍貴的畫(huà)，名叫團(tuán)圓，這幅畫(huà)中有家人，有被月光照耀的小房子，有鄰居溫暖的話語(yǔ)，也有那可口的美食。如果畫(huà)畫(huà)也有了諾貝爾獎(jiǎng)，那八成便是這幅畫(huà)了。
我注視著那一輪明月，慢慢發(fā)現(xiàn)，黑點(diǎn)永遠(yuǎn)要比白色盤子少，就像團(tuán)圓，總是要比分別多的……
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