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【精華】夢(mèng)想作文500字合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的夢(mèng)想作文500字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想作文500字 篇1
每個(gè)人都有夢(mèng)想，當(dāng)科學(xué)家、醫(yī)生、作家、老師亦或是藝術(shù)家……而我的夢(mèng)想是成為一名學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者，成為國(guó)家的棟梁之材。五中，就是可以讓我放飛夢(mèng)想的地方。
光陰似箭，日月如梭，我來(lái)到五中讀書(shū)已經(jīng)有一年多的時(shí)間了。清晰地記得剛來(lái)時(shí)決心和魄力，那時(shí)我曾在心里暗暗發(fā)誓：“既然來(lái)到了五中就一定要好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)”。但是我卻沒(méi)有為我的`誓言付諸行動(dòng)，就在我將努力學(xué)習(xí)的誓言拋之腦后的時(shí)候，一節(jié)數(shù)學(xué)課點(diǎn)醒了我。
那次，臨近期末考試，我們像往常一樣在上數(shù)學(xué)課，老師邊讓我們寫(xiě)作業(yè)邊教導(dǎo)我們：“考試，我們要的并不只是成績(jī)，而是你們的用心，每一次的考試都代表著你們的心，如果這次考試是高考，那么，你們的夢(mèng)想也就都在這幾張卷子上，只有真心付出了，努力奮斗了，才不會(huì)留下遺憾……”在這節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師讓我明白了有夢(mèng)想就要去追，不忘初心，勇往直前，只有這樣，一切才皆有可能。
這節(jié)數(shù)學(xué)課給我留下來(lái)深刻的印象，老師的話我也銘記于心。是啊!有夢(mèng)想很容易，可是要放飛夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，卻需要端正的態(tài)度和一顆追夢(mèng)的心。
在五中，像這樣的老師很多，他們不僅教會(huì)我許多知識(shí)，更是我生活中的良師益友。他們?cè)谖依ьD的時(shí)候點(diǎn)醒我，在我傷心的時(shí)候鼓勵(lì)我，更在我無(wú)助的時(shí)候幫助我——在五中，我是幸運(yùn)的!
同學(xué)們加油吧，讓我們展開(kāi)翅膀，一起追夢(mèng)!
夢(mèng)想作文500字 篇2
星期六下午，陽(yáng)光明媚，艷陽(yáng)高照。因?yàn)樾￡?duì)要組織陶藝活動(dòng)，所以我心里特別開(kāi)心，這是我第一次做陶藝。我和小隊(duì)友們一起來(lái)到了金山小區(qū)一個(gè)陶藝店鋪----淘氣陶藝。
我們先穿好圍裙，把袖子挽起來(lái)，老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一塊白瓷泥，老師說(shuō)這種泥烤出來(lái)即光滑又好看，所以我們選白瓷泥來(lái)做陶瓷。陶瓷制作開(kāi)始了，我們把白瓷泥放在了制陶器旋轉(zhuǎn)機(jī)器上，腳踩機(jī)器開(kāi)關(guān)，控制速度，速度要?jiǎng)偤�，不能太快也不能太慢，否則成品就不好看。先把白瓷泥壓平，手放在一旁的臉盆上，沾上一點(diǎn)水，繼續(xù)按壓白瓷泥，直到非常平整，兩手貼在白瓷泥邊上用力往中心推，它會(huì)變成一個(gè)圓柱形。隨著轉(zhuǎn)盤(pán)的轉(zhuǎn)動(dòng)，我把圓柱形捏成了一個(gè)倒梯形，這時(shí)候要注意不能抖手，不能浮躁，不然整個(gè)杯子就歪了。接著找到杯子頂部中心，用兩個(gè)大拇指往下按壓，就會(huì)有一個(gè)小洞，把這個(gè)小洞擴(kuò)大擴(kuò)深擴(kuò)到杯底，但是不能擴(kuò)穿哦，不然成形的杯子就會(huì)破了。我捏了幾個(gè)小花在旁邊做裝飾，簡(jiǎn)單的陶瓷就做完了。其他小隊(duì)友也做的很不錯(cuò)，有的做晚，有的做花瓶，有的做盤(pán)子，還有的'直接用手捏橡皮泥。我們小隊(duì)做了七份的作品都是相當(dāng)好看，老師告訴我們接下來(lái)的兩周她會(huì)幫我們烘烤成形。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我真正體會(huì)到了陶藝的樂(lè)趣，還有制作陶藝要非常細(xì)心投入，靜心，不能心急，今天大家都非常認(rèn)真，小隊(duì)活動(dòng)氣氛也非常好，大家都非常開(kāi)心！看完，你也想跟我們一起做陶藝嗎？
夢(mèng)想作文500字 篇3
舉目凝視，那藍(lán)天下一望無(wú)際的草原是你敞開(kāi)心扉的圣地;山頂兀立，腳下的那一片白楊樹(shù)又重新燃起了生命的希望。人類(lèi)經(jīng)過(guò)了從滄海變成桑田的巨變，在從原古走到今天的曲折的道路上卻從未離開(kāi)過(guò)自然的呵護(hù)。
即將在沈陽(yáng)舉辦的20xx年世界園藝博覽會(huì)就是我們對(duì)自然的回報(bào)，表達(dá)的就是我們對(duì)自然的摯愛(ài)之情。世園會(huì)能在沈陽(yáng)舉行，是我們所有沈陽(yáng)人的驕傲。這不僅證明了沈陽(yáng)在環(huán)境治理上取得的成績(jī)，更加證明了沈陽(yáng)在國(guó)際上的地位。我們不僅是代表沈陽(yáng)來(lái)舉辦這次世園會(huì)，更是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族。這是我們無(wú)上的光榮
世園會(huì)的主題不會(huì)離開(kāi)園藝和環(huán)保。園林藝術(shù)是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧和汗水的結(jié)晶，是藝術(shù)的瑰寶。
無(wú)可否認(rèn)，蘇州園林是園林藝術(shù)的'典范之作，它將園林藝術(shù)的魅力發(fā)揮得淋漓盡致，濃縮了天地的精華。把天然和人工完美的結(jié)合，達(dá)到了人與自然和諧統(tǒng)一。江南的小橋流水是溫婉秀麗的代表，園藝美在何方？何為園藝的精華？我認(rèn)為，能達(dá)到人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展就是對(duì)園林意識(shí)的最好詮釋。
當(dāng)下，環(huán)保是最熱門(mén)的話題，每個(gè)人都知道“沒(méi)有當(dāng)下，何來(lái)未來(lái)”這句話，前人是暴殄天物，后人只有彈盡糧絕。面對(duì)日益減少的生物物種，面對(duì)著瀕臨滅絕的珍惜動(dòng)植物，面對(duì)著我們?cè)?jīng)做錯(cuò)的一切，該是我們來(lái)改過(guò)的時(shí)候了，該是我們來(lái)挽救的時(shí)候了，該是我們?cè)谛袆?dòng)的時(shí)候了。
這次世園會(huì)就給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。它是一次對(duì)經(jīng)典園林的紅樣，一次對(duì)環(huán)境保護(hù)的宣傳的盛會(huì)。
我們要借著世界園藝博覽會(huì)這只通向世界的航船，載著我們的藝術(shù)和園林事業(yè)的熱愛(ài)，一同把園藝與環(huán)保的思想傳到世界各地，讓它在每個(gè)人的心中生根發(fā)芽。
最后，祝世園會(huì)圓滿(mǎn)成功。
夢(mèng)想作文500字 篇4
我有一個(gè)同學(xué)，她有一個(gè)偉大的夢(mèng)想：成為一名鋼琴家，因此她付出了長(zhǎng)期的努力。
她中班開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，五年級(jí)就通過(guò)了鋼琴十級(jí)的專(zhuān)業(yè)考試，在我們拼命寫(xiě)作業(yè)的同時(shí)，她已經(jīng)在學(xué)校把作業(yè)都寫(xiě)完，開(kāi)始練習(xí)鋼琴了，在下午沒(méi)有主課的時(shí)候，而我們依然坐在教室里上課，她已經(jīng)回家練琴了，有付出必有收獲，她獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)更是數(shù)不勝數(shù)。這，是她的夢(mèng)想，年復(fù)一年日復(fù)一日的堅(jiān)持成就了她的夢(mèng)想。
有一個(gè)小女孩，在山溝里長(zhǎng)大，她也有一個(gè)夢(mèng)想，要成為一名演員。有一天，有一個(gè)男人作者轎車(chē)來(lái)到這里選拔演員說(shuō)：“誰(shuí)想當(dāng)演員的自己站出來(lái)”，她毫不猶豫的站了出來(lái)，唱了一首歌，唱的跑了調(diào)，周?chē)娜艘魂嚭逍Γ腥藚s說(shuō)：“好，就是你了，跟我走吧”少女跟著男人演了一部電視劇，從此紅遍大江南北。這名少女叫魏敏芝，而這為男人就是張藝謀，電影就是《一個(gè)都不能少》。有時(shí)候，夢(mèng)想會(huì)給人增添無(wú)窮的勇氣。
他的父親是金融大亨，他工作的地方在唐寧街旁，他萌生了一個(gè)夢(mèng)想，進(jìn)入唐寧街10號(hào)，父親不打算幫助他，依靠自己的關(guān)系，他經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期的打拼，通過(guò)了自己的努力終于成為了最年輕的`英國(guó)首相，他的名字叫卡梅倫。有時(shí)候夢(mèng)想就是獨(dú)立，是獨(dú)立面對(duì)困難與挑戰(zhàn)的開(kāi)拓拼搏精神。
有一個(gè)夢(mèng)想，就有了鞭策自己的理由，朝著夢(mèng)想前進(jìn)，不是一句口號(hào)，而是行動(dòng)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)歷史學(xué)家，我喜歡的朝代是漢、明兩朝，我的書(shū)架上關(guān)于歷史的書(shū)最多，老師在說(shuō)歷史問(wèn)題的時(shí)候我總能對(duì)答如流，下課時(shí)也總是捧著圖書(shū)館借來(lái)的歷史書(shū)看，最近我迷上了《諸葛亮傳》，我想以后可以努力的研究。
唯有努力拼搏，努力奮斗，方能成就夢(mèng)想。
夢(mèng)想作文500字 篇5
今日的升國(guó)旗儀式和過(guò)去不太一樣，緣故是它多了兩棵樹(shù)，對(duì)于那兩棵樹(shù)是做什么的？我一頭霧水。
升旗儀式完畢，大家返回課室，在上語(yǔ)文課堂時(shí)，老師公布了一件事情“寫(xiě)心愿”，還沒(méi)等我緩過(guò)神，老師便抬起手上的便簽紙，使我們把自己的夢(mèng)想寫(xiě)在上面再貼在樹(shù)上。才聽(tīng)見(jiàn)的情況下我還懵了，哪些！把自己的夢(mèng)想寫(xiě)出去展現(xiàn)給他人看，不，不必！老師，您就去世了這一條心吧，我才不會(huì)乖乖聽(tīng)話呢�！按蠹颐恳粋�(gè)人都需要寫(xiě)的�！甭�(tīng)見(jiàn)這兒時(shí)因?yàn)槲抑挥惺志颓芰恕?/p>
下午到，大家每一個(gè)人都撕掉了一張后。很多人都是在寫(xiě)與不寫(xiě)中間彷徨，有的同學(xué)一會(huì)兒把筆學(xué)會(huì)放下，一會(huì)兒又伸出，一拖再拖害怕動(dòng)筆；有的同學(xué)一會(huì)兒看一下窗前，一會(huì)兒看一下餐桌，仿佛在給自己的夢(mèng)想找尋好點(diǎn)子；有的同學(xué)雙眼眨也不眨一下的盯住那張紙，哪些都不做地發(fā)愣，但他的腦瓜子應(yīng)當(dāng)在飛快的運(yùn)行著。
咦？這位同學(xué)在干嘛？哦，原先他在偷看他人的，但見(jiàn)他先伸展了頸部，再向離自身近期的同學(xué)瞄去，而哪個(gè)同學(xué)還不知道什么原因呢。同學(xué)的`手一遮，這可不好辦了，他如同新疆省的扭脖子舞一樣，頸部一扭一扭的，可便是看不見(jiàn)，這下可把他急壞了，他的著急統(tǒng)統(tǒng)寫(xiě)在臉部了，試了各種各樣方法，但是最終還是沒(méi)見(jiàn)到。
我逐漸進(jìn)退兩難了，寫(xiě)又搞不懂，不寫(xiě)又不好，這可急壞我了，老師使我們排長(zhǎng)隊(duì)去貼，我還沒(méi)有動(dòng)筆。
思索一番，我再三地寫(xiě)出了一個(gè)夢(mèng)想，緊跟了同學(xué)們的腳步。
貼好后看見(jiàn)滿(mǎn)枝的夢(mèng)想，我笑了。期待這兩株夢(mèng)想樹(shù)可以和我們一起健康成長(zhǎng)，也可以使我們的夢(mèng)想早日完成。
夢(mèng)想作文500字 篇6
夢(mèng)想是指引人前進(jìn)的導(dǎo)航、是漆黑的夜空中閃亮的星星，向著夢(mèng)想拼命前進(jìn)，就可以到達(dá)夢(mèng)想中的地方，。人什么都能舍去，但是夢(mèng)想不能丟。
我聽(tīng)過(guò)一句經(jīng)典的話：“有夢(mèng)想的人睡不著，沒(méi)夢(mèng)想的'人睡不醒�！蹦切](méi)有夢(mèng)想的人就像黑夜行駛的船，一不留神就被巨浪吞沒(méi)；而那些擁有夢(mèng)想的人會(huì)以清醒的頭腦、積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)挫折與生活。雖然成功之路漫長(zhǎng)崎嶇，但只要拼命的奔跑，陽(yáng)光終會(huì)為你照亮前進(jìn)的路。終有一天，你會(huì)為夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)而喝彩！
夢(mèng)想不是幻想，他是基于現(xiàn)實(shí)很有可能實(shí)現(xiàn)的；夢(mèng)想不同于空想，他是跟腳踏實(shí)地執(zhí)著奮斗密切相關(guān)。拿破侖小時(shí)候有一次叔叔去他家做客，問(wèn)拿破侖：“你長(zhǎng)大最想做的事情是什么？”拿破侖把構(gòu)建在心中宏偉的夢(mèng)想說(shuō)了出來(lái)，他先從軍隊(duì)說(shuō)起，一直說(shuō)到了率領(lǐng)百萬(wàn)雄兵征服整個(gè)歐洲，建立一個(gè)史上最大的帝國(guó)，同時(shí)，這個(gè)前所未有大帝國(guó)的皇帝就是自己。拿破侖剛說(shuō)完，他叔叔就拍手大笑，就像聽(tīng)了一個(gè)極好笑的笑話。他叔叔用手指了指拿破侖的額頭說(shuō)：“你這個(gè)小腦袋里凈裝一些無(wú)法實(shí)現(xiàn)的東西，你這些都是空想，知道嗎？”面對(duì)叔叔的否定，小拿破侖非常平靜，最后終于實(shí)現(xiàn)了他的帝王夢(mèng)，手握實(shí)權(quán)，坐上了法蘭西第一皇帝的寶座。夢(mèng)想的意義，就是它給了你日后所有行為一個(gè)明確的理由強(qiáng)大的動(dòng)力和一個(gè)既定的方向。
一個(gè)人如果擁有遠(yuǎn)大的志向和抱負(fù)，那么只要堅(jiān)持下去，就絕對(duì)不是碌碌無(wú)為的平庸之輩。心有多大，舞臺(tái)就有多大。
夢(mèng)想作文500字 篇7
“有志者事竟成�！泵總�(gè)人都想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不過(guò)，確實(shí)是難中之難。我的夢(mèng)想是當(dāng)上一名作家，作家多好啊!像曹文軒一樣，能站在臺(tái)上給同學(xué)們講寫(xiě)作，可是作家哪有這么容易呢？
說(shuō)到作家，我得說(shuō)說(shuō)我是如何想當(dāng)作家的。當(dāng)我看見(jiàn)作家站在臺(tái)上講學(xué)時(shí)，心里就不由自主地生起了敬佩的心。慢慢的，當(dāng)我看到第一篇小說(shuō)之時(shí)，我就有了一種當(dāng)作家的念頭，于是，我就開(kāi)始閱讀名著起來(lái)，說(shuō)到這兒，不得不對(duì)吳承恩這個(gè)作家佩服得五體投地。
小的時(shí)候，我就愛(ài)看吳承恩的`一本書(shū)－－?西游記?，里面的故事膾炙人口，比起我們這些乳肉未干的小學(xué)生，那真是天地的差別。
說(shuō)完了這個(gè)，該說(shuō)說(shuō)我努力的方向了。作家是為了人民工作的，為人民的利益去出版每一本書(shū)�，F(xiàn)在，我只是一個(gè)普通的小學(xué)生而已，寫(xiě)作水平一般般，因此，我得學(xué)會(huì)積累。我國(guó)一年都會(huì)出很多作品，它們的好詞好句好段，包括文章結(jié)構(gòu)都會(huì)給我們很多啟發(fā)。比如：?大王書(shū)?、?鐵道游擊隊(duì)?等。
不僅僅是積累，賞評(píng)別人的作文對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有很大的幫助。讀別人的想自己的：我小學(xué)二年級(jí)就開(kāi)始看?安徒生童話?，每一篇故事后面都有著賞評(píng)，說(shuō)的都是這篇故事的主要內(nèi)容是什么呀，主人公有著怎樣的品質(zhì)呀，它告訴了我們什么道理呀等。因此，我便學(xué)會(huì)了賞評(píng)，通過(guò)賞評(píng)來(lái)提升自己。
因?yàn)樽骷沂菫槿嗣穸鴮?xiě)作的，因此，得從別人喜歡的角度去寫(xiě)。?老人與海?這本書(shū)是海明威寫(xiě)的，里面的主人公有著堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不服輸?shù)木瘢晒Φ毓醋∽x者的心，這樣，他才獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。所以，我也要像他一樣，做最好的自己。
在今后的日子里，我得學(xué)會(huì)去積累、賞評(píng)，勤練寫(xiě)作，因?yàn)檫@樣才能綻放夢(mèng)想之光。
夢(mèng)想作文500字 篇8
這個(gè)星期，我們班徐靜秋同學(xué)的爸爸要來(lái)給我們上課了，主題是“我的未來(lái)不是夢(mèng)”。
每個(gè)人都心懷一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想，是當(dāng)一位宇航員，到月球探索奧秘。同學(xué)們的夢(mèng)想五花八門(mén)，有的想當(dāng)歌手的，有的想當(dāng)作家的，有的想當(dāng)科學(xué)家，還有想當(dāng)特種兵的，真讓我大開(kāi)眼界！
徐叔叔先讓我們說(shuō)自己的夢(mèng)想，然后引出了“阿拉丁神燈”這五個(gè)大字，我有些疑惑不解，心想：夢(mèng)想和阿拉丁神燈有什么關(guān)系呢？于是徐爸爸叫柯梓軒講了講阿拉丁神燈的故事，我這才明白原來(lái)阿拉丁的愿望都和夢(mèng)想有關(guān)。徐爸爸說(shuō)：“只要心里有夢(mèng)想，并向著目標(biāo)努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)�！�
徐爸爸又給我們看了一個(gè)無(wú)翼鳥(niǎo)的故事。有一只小小的無(wú)翼鳥(niǎo)，但它想實(shí)現(xiàn)自己的愿望，那就是在藍(lán)藍(lán)的天空中自由飛翔。它把懸崖上的樹(shù)用釘子釘好。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒時(shí)，它就戴上頭盔，從懸崖上跳了下去，他實(shí)現(xiàn)了自己的'夢(mèng)想，但卻結(jié)束了它的生命。這個(gè)故事告訴我們：要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就必須付出努力。我們每個(gè)人的夢(mèng)想都是可以實(shí)現(xiàn)的。
最后，徐靜秋爸爸還給每個(gè)同學(xué)送了一個(gè)夢(mèng)想板。每個(gè)小朋友利用周末時(shí)間把自己的夢(mèng)想畫(huà)到夢(mèng)想板上，然后讓大家，讓時(shí)間一起來(lái)見(jiàn)證我們夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心會(huì)跟著夢(mèng)想一起，一直行動(dòng)，一直前行！
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