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【精華】讓我難忘作文500字四篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的讓我難忘作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讓我難忘作文500字 篇1
星期天來了，我又開始想去雙湖公園了。嘿，你們知道發(fā)生了什么好事嗎？哈哈，猜不到了吧。我告訴你呀，今天還真的如我所愿了，爸爸說今天我們去雙湖公園去玩了。我一蹦三尺高，把地板弄地轟轟響，差一點兒都把下一層樓的人給轟了上來。
我們一家三口人收拾好背包，坐著出租車，先來到了西湖噴泉處，哇！這個噴的那么的高，那么的美。我把我的背包里的面包拿了出來，把面包撕成一小塊一小塊的，往河里扔下去，一群一群的金魚都陸陸續(xù)續(xù)的向我的方向游來。我每扔下一小塊，就有許多的金魚來搶著吃，看著這些金魚又是爭著要把我扔下去的每一小塊都給吃掉，又是從搶到的那些金魚的嘴里把面包給再搶回來，真使我哭笑不得。
我們又來到了羅漢院�？粗@兩頭石頭做成的大象，我的腦海立刻又閃出了一個念頭，爬上大象的身上去拍張照片。我想到就做到，沒一會兒的`工夫就爬到了大象的身上，爸爸拿出照相機“卡嚓”拍了一張照片。拍完照片我們又到羅漢院里邊又看了一下，金光閃閃的大佛，真雄偉呀！
接著，我又來到了東湖的劃船區(qū)。我們一家三口人付了錢，穿上了防水衣，就上船，才開始上船時我的膽都被嚇出來了，生氣掉到了河里去。然后我開著開著就不覺得害怕了，有時我來個超級大旋轉，弄出了一圈圈銀色的漣漪。
今天我玩的真開心呀！這件事真讓我難忘。
讓我難忘作文500字 篇2
今年暑假，我和媽媽一起去了上海自然博物館。
我剛剛走進博物館，就看見了一個巨大的恐龍模型。在高大的恐龍模型面前，我們人類顯得特別渺小。我們一起參觀了恐龍館、生命起源館、還看了4D電影，但讓我最難忘的是我參加了“小小考古學家”的`活動。
還沒有到活動時間，我就早早地來到”小小考古學家“門外，耐心等待。工作人員給我們穿好防護服，大家排著隊走了進去。工作人員給我們講解了考古的知識，并教我們考古要領。還給我們發(fā)了鏟子、刷子、小鈀子、護目鏡。
終于可以開始挖化石了，我們爭先恐后地排隊進去，三五人一小組開始挖了起來。
我太興奮了，拿著小鏟子東挖幾下，西挖幾下，東看看，西瞧瞧，一點兒也沒有珍惜時間。這時，已經(jīng)有小朋友挖到化石了，而我還是一無所獲。于是，我靜下心來，找準了一塊地方，仔細地挖了起來。我一點點地把土刨開，突然 ，我感覺小鏟子遇到了阻力，挖不動了。我想：是不是挖到化石了？我找來幾個小朋友，大家一起小心翼翼地挖。終于，我們把這塊大化石挖了出來。我們捧起化石，開心地又蹦又跳，大聲喊到：”我們挖到化石了！我們挖到化石了！“
接著我們用小刷子把化石的外表刷干凈。這項工作看起來容易，做起來可不簡單。刷的時候要非常小心，不能損壞化石表面，還要把每一條縫隙都清理干凈。
”小小考古學家“的活動很快就結束了。我們戀戀不舍地走了出來。通過這次活動，我明白了：做任何事情都不能三心二意，要專心致志。
讓我難忘作文500字 篇3
生活給予了我們各種各樣的人生體驗，我們從這些體驗中得到了很多啟示。有的啟示讓我茅塞頓開，擺脫困境；有的啟示讓我們在面臨選擇的時候做出正確的判斷；有的啟示讓我們在人生到路上獲得成功；有的啟示讓我終身難忘----虛心萬事能成，自滿十事九空。
去年秋天，天高氣爽，風和日麗，正是爬山的好日子。我和小麗一大早就來到了東山角下。啊！好美，東山公園像一個穿著金色衣裙的仙女，將明亮和清爽撒給大地，將沉甸甸的果實奉獻了人們。我們想快樂的小鳥一樣陶醉在美好的景色中。我的'一聲：“預備----開始！’’我像兔子一樣一口氣就爬到了半山腰了，我回頭看看那有矮又胖的小紅，像蝸牛一樣吃力地爬著，我心里暗喜，于是，我放慢了腳步，向四周遠望，看見旁邊的松樹上長滿松果，就伸手摘了個。我一邊爬一邊嘗鮮，感覺滋味不是很好，又苦又澀，忽然，看到旁邊有那么多紅彤彤的山棗，啊，味道又酸又甜，不如多摘一些帶回家吧！于是，我拿出塑料袋，左挑右選的裝了滿滿一袋。我回頭看看小紅，而找不到她的身影，難道她堅持不住了，在休息嗎？我輕松地往前攀著，心想：冠軍非我莫屬？可當我向山頂遠望時，看見小紅正在山頂上向我招手。還喊著：‘‘快爬呀！……”我羞紅了臉，垂頭喪氣地爬上了山頂。
這件事，讓我懂得了虛心才能把每件事做好，驕傲的人是成不了大氣候的！于是，我把‘‘虛心萬事能成，自滿十事九空’’作為我的座右銘。
讓我難忘作文500字 篇4
叮鈴鈴，上課鈴響了。小明還在和小亮聊著昨天晚上的游戲，小紅和小麗在聊晚上的電視劇。突然，一個高大的身影站在了教室門后，頓時，教室里好像被誰按了靜音鍵，同學們不約而同地拿出了課本，原來是“罰作業(yè)”大王——鄭老師進來了。
鄭老師雖然愛罰作業(yè)，被同學們認為鄭老師是一位“作業(yè)”大王，但是我覺得鄭老師向我的'爸爸一樣和藹可親。
陽光明媚的一天，開始了我校一年一度的會操比賽，鄭老師為了這一場會操比賽可下了不少功夫。那時候，我是帶操員，由于體育委員發(fā)燒了，老師就讓我代替體育委員帶隊。我說：“老師，算了吧！我不行的�！崩蠋煼浅烂C地說：“你能行，我相信你，你可以的。”我聽了老師的話有所觸動，二話沒說同意了。在要開始的時候，老師拍了拍我的后背，并點了點頭，說：“不用緊張。”“嗯�！痹跁俦荣惖倪^程中，老師在評委的后面，雙腿邁開，在心里默默地為我們班加油。最后，我們還是得了最后一名。不過，老師可沒傷心，還給了我們最大的安慰。老師在班上對我提出了表揚，還給我一個小本子。然后偷偷地給我們班所有的同學一塊糖，我們雖然得了最后一名，但是我們依然快樂，老師說：“下次大家一定要努力，爭取下次第一名”“好！好！我們一定會的�！�
鄭老師，謝謝你！我們的心甜甜的。
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