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《春天》的作文500字錦集7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的《春天》的作文500字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《春天》的作文500字 篇1
冬天好像是一位匆匆的過客，厚棉襖剛穿了沒幾天，小燕子就千里迢迢趕回老家告訴我們：春天來啦！
一回到老家那個風景怡人的小村子里，我便走出家門，去尋找春天的氣息。
走入田野，紅的、粉的、黃的、紫的、白的……各種無名的'野花，一叢叢、一簇簇，都在盛開，都在歡唱，都在風的輕撫下送來陣陣的花香。它們正在嚷嚷呢！你聽，它們在說：“春天來啦！春天來啦！”
咦？是誰把一條閃閃發(fā)光的銀飾丟入草叢啦？仔細一看，噢，原來是春姑娘的銀飾——小河呀！剛剛開化的小河特別興奮，瞧，冬天的一片落葉掉入水中，立刻激起了水花的笑聲，旋渦把落葉放在她懷里轉呀轉，看著黃葉狼狽的樣子，小溪發(fā)出了“嘩啦啦”的笑聲，繼續(xù)流向遠方，遠處傳來小河的聲音：“春——天——來——啦！嘩啦啦……”
嘻嘻，樹婆婆們也被這情景所感染，紛紛拿出自己的“翡翠”鑲在樹枝上，春風使者掠過，小“翡翠”們漸漸長大了，哦，這是樹婆婆的孩子小樹葉呀。小樹葉活潑極了，在一起嬉笑：“春天來了？”“沙沙，來啦來啦——”
喲，山伯伯也耐不住寂寞，披上自己漂亮的綠衣服來助興啦！它覺得不夠，又扯了一些白云給自己做了個圓頂帽，看著水中自己的倒影，山伯伯也笑了起來，邊笑邊說：“嗯，春天來啰！呵呵！”
是啊，春天來了！它像一個魔術師，變出了嫩嫩的綠，變出了艷艷的紅，變出了燦燦的黃，變出了幽幽的藍，變出了五彩的世界，變出了精彩的生活！
我愛這春天！愛它的五顏六色，愛它的多姿多彩，愛它的蓬勃向上，我——愛——春——天！
《春天》的作文500字 篇2
世界因聲音而美，她的聲音最美。
——題記
四季中最美的她，姍姍而來。
她邁著輕盈的步子，唱著歡快的歌曲走來了。一路上，她喚醒了沉睡的小溪，催發(fā)了小草的嫩芽，召回了南飛的燕子，自然也撥開了我慵懶的眼睛，還有總在沉睡中的耳朵。
讓我們去傾聽那些優(yōu)美的聲音吧!
雨淅淅瀝瀝地下了起來。 灑到了城市，高樓大廈和街道都被粉刷一新。人們透過窗戶，仿佛看到了一串串的雨絲簾，噼啪噼啪的掉在地上;灑到了學校，同學們在細如牛毛的雨中嬉戲，跑呀，跳呀，互相追逐。老師看見了，露出了燦爛的笑容;灑到了田野，種子發(fā)芽了，農民伯伯在一旁高興的說：“哈哈，太好了!這場雨下的這么好，今年秋天肯定有好收成!”在雨里，我聽到了她喜悅的`聲音。
風靜悄悄地來到了人間，她吹綠了柳樹，吹紅了桃花。她輕柔的吹過我的面頰，像母親溫柔的手撫摸著我。但偶爾，她也會變成一把鋒利的剪刀，“狠下心來 ”幫柳樹姑娘裁出細長的頭發(fā)，柔順飄逸，姿態(tài)可人。她吹過廣場，廣場上空，一只只風箏在同白云戲耍�？�!一位老爺爺拿著線軸，讓孫子遠遠地擎著風箏，他高喊了一聲：“起!”孫子手一松，老爺爺便不斷轉動著手中的線軸，那紙糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，只竄入云霄。祖孫倆仰望著那青黑色的小燕子在風中盤旋，他們的心仿佛也一起飛上藍天了吧……在風里，我聽到了她飛翔的聲音。
……
在這個草長鶯飛，花紅柳綠的季節(jié)，處處彌漫著美妙的聲音，我終于聽懂了，那就是一曲曲動聽的生命交響曲
《春天》的作文500字 篇3
三月即將結束，北京的春天也在霧霾天里開啟。四周消無聲息的改變，或許微小，或許對一些人而言視而不見，但不可否認，春天開始了。
一個個戴著口罩的人，從迎春花和樹上那星星點點邊走過。與其說他們無動于衷，不如說是無暇顧及。比起這些，他們更關心股票的走勢和明星的八卦。一個個宅在家里的孩子通宵打著電腦，竟忽視了清晨麻雀的歌聲。但春天的確來了，樹上嫩綠的芽，已經(jīng)不會被霧霾抹去，而迎春花也用亮麗的色澤，為自己迎來了目光和注視。地上綻開的蒲公英花和逐漸嫩綠的草，也在狹縫中日益茂盛。春天從容的走來，不會被任何人拖延。
冬天不敢覓食的'螞蟻，開始了新一年的工作；各種甲蟲的幼蟲，也逐漸從樹皮土壤里掙扎出來，準備迎接輝煌的春天；還有些比較耐寒的蛾子，膽怯的在地上尋找食物充饑，他們都很嬌小，從來也不讓人發(fā)現(xiàn)蹤跡；一些路邊的縫隙和石頭底下也出現(xiàn)了一些多足綱的生靈，剛從冬天緩過來，麻木的腿腳還需要一段時間練習，才能恢復舊日的風光。這些蚰蜒、蜈蚣、馬陸，有些是掠食者，也有些只吃植物。在冬天，自然規(guī)律運行的很緩慢，許多生物都在洞穴或土壤里度過，而春天正是自然規(guī)律開始快速運行的時候，弱肉強食的法則，又重歸于自然。
我不相信人作為這個世界的主宰會意識不到春天的到來，即使一個人不去觀察這個世界，這個世界也會裹挾著他進入春天，因為我們都是這個世界的有機的組成部分，密不可分。愛護關注我們的地球吧，與其在貼吧中放出一篇篇宣言，不如放下電腦，好好的觀察一下這個世界，觀察一下這個悄然來臨的秘密的春天。
《春天》的作文500字 篇4
“又是一季春來早，柳絮兒漫天飄；楊柳輕揚桃花紅了，榆錢串上了梢……”春天來臨時，楊柳依依，百花盛開，陽光明媚，河流輕淌。歸雁在碧藍的天空中飛旋，心眼在房檐上筑巢。碧瓦飛甍，青樹翠蔓，將藍天映真得更加透明，將春天映襯的更加芳美，將溪流映襯得更加澄澈。
春天是一個萬物復蘇的季節(jié)。沉睡了一冬的生命開始睜開雙眼，于是田野有了碧綠的活力，池塘里多了淺黃的張揚。大雁北飛，游子歸鄉(xiāng)，田邊的一抹朝霞映紅了山茶花，溪邊的`一株野草滌蕩了胡楊莢。春天怎能讓人不陶醉？微風輕揚，雨水歡暢，姹紫嫣紅的花朵競相開放。春風里是花蜜的味道，春雨里是青草的氣息。一點一點，一滴一滴，讓人的心蕩漾，沉醉，夢寐在春天里。
天空里的風箏也因春天的到來而漸漸多了起來。蝴蝶狀的、金魚一樣的……各式各樣的風箏星星一樣灑落在天空中。天空下的孩子似乎是此時最快樂的了。輕跑幾步，或在田野里打幾個滾，望著風箏越飛越高，越漂越遠，他們笑著、跳著，把春天表現(xiàn)得更加活潑、更加可愛了。
但北方的春天中就是如此短暫。于是春漸漸離去了，人們在燥熱的夏日里，在微涼的秋風里，在皚皚的白雪里，盼著春天回來。但是春天永遠不會回來了，明年的春天也不會再是同樣的春天了。
但為何要因春的逝去而傷懷？為何要因花謝花飛而落淚？春天是已經(jīng)隨時間走遠，但回憶和經(jīng)歷尚在人間。消逝的時光究竟去了什么地方？但我們關于春天的記憶還流淌在心里。
《春天》的作文500字 篇5
北京的春天，短暫性而不顯著，確是一年中最美麗的時節(jié)。在其中，最要我印象深刻的莫過那一樹嫩白的梨花了。
院校所屬的街巷里就會有一棵梨樹。每日經(jīng)過那邊，常常看到這一樹梨花。柳色金子嫩，梨花冰雪香。靚麗的梨花和周邊破舊的街巷產(chǎn)生了獨特的比照，街巷的昏暗突顯了它的'純真，把它襯托得更為討人喜歡。
梨樹，素來是先盛開后泛綠的。沒有綠葉子的襯托，卻好像總是讓它更加顯眼極致。雪白雪白的花朵中間隱隱約約透著黑棕色的樹桿。深棕色和白正好相輔相成，他們相互配合著，一種綴滿另一種，看上去素雅而并不簡單。
幾日前，他們只不過一些小小花蕾，星光點點地掛在樹梢；但是直到三月末，那滿樹的花蕾就都綻開了。幾天時間，奪目的花朵就布滿了樹技，深棕色的枝干都并不大顯著了。那一棵梨樹上，有極大地花朵，有小小花蕾，也有交叉期間的梨枝，多么的像一幅僅有黑與白和深淺的水墨山水畫�。�
近看梨花，在哪花的中心，是幾個細細、綿軟的花蕊�；ㄈ锸菧\黃色的，僅有花朵漂落，花朵散掉時才顯現(xiàn)出來。花蕊并不是活生生地支楞著，更好像黏連在花托的中心，略看起來一些柔弱，可在它釋放的淡淡的香味中，有著一種溫和的美。
春季的梨花啊，大家宛如天空的小精靈，沒有一點庸俗，在這里平凡的人生間里，是如何的討人喜歡，是如何的一種無以言表的美！
《春天》的作文500字 篇6
夜風夾雜著沉睡的某師范校園盤旋著，隨著一聲雷鳴，飽含深情的春雨，“嘩嘩”地唱起春歌。
花被驚醒了。這時，一大滴冰涼的雨水落在花的額上，“唉，倒霉！”花長長的嘆了口氣。學生的宿舍還有一期工程未完，它們這些新生只能委屈在這瓦房里。她睜著大大的眼睛望向瓦面，那袒露而又粗糙的瓦面滲透出一股濕漉漉的感覺，花想起家鄉(xiāng)的山水，家鄉(xiāng)的親人，家鄉(xiāng)的孩子們渴望知識的……又一滴雨水落下，接著又是一滴……
花的眼里充滿了淚水。從大山懷抱走出的孩子什么苦沒有吃過呢！花忍著淚水蜷縮著身子，試著避開那冰冷的雨水，她的衣服已完全濕透了。
濃濃的夜伴著雨聲，越是顯得孤寂。花的眼睛盛滿了無助的淚水，這時對面敲響“吱吱”的響聲，隨著一個笑意的腦袋，“嗨！怎么啦？”花苦笑著。說話的是雨——班里的文娛委員，一個城里追求樸素的女孩�；ń佑|一雙暖意的目光，就像看見親人向她伸出一雙溫暖的手，城里山里的兩個女孩有了春天的語言。
“花，大山窮嗎？”“不，大山不窮，大山是寶藏，那里的峻秀，水清甜，可大山的.兒女們卻不會利用，他們日復一日，年復一年過日出而作，日落而息的生活。而那些可憐的孩子們，他們沒有書讀，十四、五歲連自己的名字都不會寫……”花硬咽了，滾燙的淚珠直往下落，雨緊緊握住花的手，她仿佛看到孩子們那一雙雙渴盼知識的眼睛，“我?guī)湍愫脝幔俊被ǖ难劬Ψ懦龉饷⑴c希望，在雨夜歡快奏起春天的旋律。
三年后在大山里的一個偏僻村子中的孩子背著書包上學，學校有兩個大孩子是花和雨。
春天的故事系著春天，滲透真情的春天的氣息。
《春天》的作文500字 篇7
微帶寒意的春風又開始吹拂著大地，春天到了。
星期天，老師讓我們感受春天，描寫春天。我瘋玩了一整天，一直到晚上,才不情愿地加起了“夜班”。拿起筆，大腦一片空白，簡直一個字也寫不出來。我著急了，怎么辦呢？對，找爸爸幫忙！我纏著爸爸幫我描寫春天。爸爸被我纏不過，只好幫我寫了一段關于春天的花、草的段落，又指導我自己再接著寫。在爸爸的幫助下，我接著描寫那纖塵不然的小河。寫完后，自我感覺還行。
發(fā)下作文本，我興高采烈地打開本子，心想，這次作文一定能得一個“星”！“星”號可是優(yōu)秀作文的標志�？墒�，怎么沒有“星”號！怎么回事？我急忙翻開評語來看，老師給我打了一句評語：“不要通篇都借用別人的句子！”我心里難受極了。早知這樣，就不讓爸爸幫我描寫了！至少小河那段也是我自己寫的呀！我可真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出。
在課堂上，老師讓一些同學讀他們的作文，文中充滿了清新的`春的氣息，那才真是美麗的大自然之景��！而我的作文卻像人工制作的假山，我心里十分慚愧。
最后，老師教導我們，作文要說真話，抒真情，以“立誠”為宗旨。我牢牢地記住了這兩個字，我希望我今后的作文真實、生動，同時，“立誠”二字，也會陪伴我人生的旅程！
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