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實用的特殊的作文500字七篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的特殊的作文500字7篇,歡迎大家分享。
特殊的作文500字 篇1
這是高考的最后一天,我梳洗罷便奔向考場,途中我心中還打著如意算盤;前幾場都是超常發(fā)揮,如果這場能順利拿下,不就能……這時眼前的考場仿佛也成了清華大學的教室。
試卷發(fā)下后,斗大的一張試卷印有一道題,它既顯得孤獨又顯得刺眼:
已知X+Y=Z,求Y的`解.
看到這短短的幾個字,我先是緊皺眉頭,后又一陣竊喜:“想跟我玩間諜游戲,哼!這我已經(jīng)見怪不怪了!庇谑牵揖屯恳酝僖,果然在題旁出現(xiàn)了一個條件:假定X是青春,Z是成功。
由于這題如此的棘手,我不得不慎重地考慮。青春是已知數(shù),健康的身體和心理。成功也是已知數(shù):事業(yè)和學習等方面的成功。條件已經(jīng)給的差不多了,解也不太遙遠了。具有好的天賦恐怕就是這道題的解,但如果我們不去好好把握也不能成功。于是這個解被否定。
“如果天賦好再加上后天的勤奮努力,那么一定有望成功。”我繼續(xù)思索著?赊D念一想,如果我們沒有機遇,先前的努力不白廢了嗎?于是,機遇被肯定。但是,我們在取得一點成功的時候,如果我們不會勾心斗角、阿諛逢迎,最終會被這個斗爭殘酷的社會淘汰。機遇又被否定……就這樣,隨著答案的被肯定和否定,時間一分一秒地流逝。最后,無奈的我只好按思路寫下唯一可行的答案:無解。
后來,試卷發(fā)下來后,批曰:“滿紙荒唐言。”其結果不言而喻,突然“一把辛酸淚”的我大叫一聲:“XX,我來也!”隨即背過氣去。
而這道特殊的試題,卻再也沒有人談起過,我也終究不知道答案。
特殊的作文500字 篇2
現(xiàn)在社會,望女成鳳,望子成龍的家長無處不在,以至于被逼培訓的孩子也無處不在,這還是其次,最讓人覺得孩子除了學習再無其他的便是,即使是出去玩,也要被教育所代替。
一家人去旅游,對外人說是陪孩子去散散心。確實,他們陪伴孩子去了,但是,當孩子正高興的玩著過山車,媽媽就在那里嘮叨了:“玩的如此開心,記得回家把好心情記錄下來。”當孩子盡情的欣賞美麗的山水時,又有嘮叨的話語:“別光顧著看,多積累寫作素材,看看該怎樣把這山水用文字描寫出來!碑敽⒆酉胧嫘牡穆糜魏笏挥X,立馬便會有紙筆奉上:“趕緊把看到的.記錄下來,別白費了。”
這是陪伴嗎?這是教育嗎?不,這是殘忍的扼殺。有一種的特殊的教育,它叫陪伴教育,它是在充分尊重孩子的基礎上,陪伴孩子自愿的去學習。
記得有一個校長,當孩子來邀請他一同去北京參加研討時,他二話不說就同意了。一路上,他沒有發(fā)表任何見解,也沒有企圖改變孩子什么,只是默默地陪伴,一直到成功抵達學校。孩子們都說校長給他們上了人生最寶貴的一課,那就是陪伴教育。
孩子在成長,他們也有自己的思維,作為大人,這種特殊的教育需要好好去學習,將陪伴教育帶進你的家里吧!讓孩子做他自己,別扼殺他的所有。
特殊的作文500字 篇3
今天,我不小心把作業(yè)本落在補習班了,當下午回去拿的時候,聽到了一個特殊的談論聲音。
“哎喲,我這把老骨頭都散架了。”咦,誰在講呀?哦,原來是張陽益的桌子在埋怨呀。這讓我又想起上午的事情了——上午英語課下課后,張陽益早早的'完成了課間作業(yè),正和一些寫好作業(yè)的同學玩。他們想了好久,終于想到了一種好玩的游戲:搶桌子。游戲就是一個人在打鼓,剩下的人在一張桌子旁徘徊,鼓停后,那些人跳上桌子每次去掉一個人,一直到最后一名,游戲才結束。我看了一眼,真是慘不忍睹,他們一下子一起跳下去,桌子一聲呻吟:“茲各!闭鏋檫@桌子和同學們擔心。突然,又一個聲音把我給從記憶的大海里吵了回來。一張椅子說:“哥,就別埋怨了!蔽蚁胨送豢匆娨粋少了一個胳膊,斷了兩條腿的椅子在一旁哭泣。桌子安慰她:“好了,別哭了,看來我們是進錯教室了。還是隔壁班的好呀!”咦?這話是什么意思呀!我又偷偷的溜到隔壁班,一看。天呀,和我們班簡直是天地之別那!他們班的桌子排的整整齊齊,而且干干凈凈,幾乎看不出灰塵。仔細一看,連椅子的底座都一個也沒掉。再看看們班,桌子椅子東倒西歪,垃圾桶旁到處都是灰塵。
突然,覺得面紅耳赤,有一種說不出的感覺。
特殊的作文500字 篇4
今天的課上,梁老師鄭重地給我們布置了一項特殊的家庭作業(yè):給你的爸爸或媽媽洗腳。
起初我并不情愿接受這項作業(yè),只因為媽媽常常在我睡覺后再洗臉刷牙。我同樣無法為爸爸洗腳,因為爸爸總是和他的好朋友們一起出去玩,比媽媽回來的時間晚很多。這項任務搞得我焦頭爛額。
這個星期五,媽媽比平時下班早了一點,我又驚又喜,終于可以完成任務了!可是,那天晚上我玩的太晚了,洗了臉刷了牙就睡覺了,居然忘了給媽媽洗腳!第二天早晨,媽媽來叫我起床。媽媽費了九牛二虎之力才叫醒我。我起來后第一件事就是問媽媽洗腳了沒有。媽媽回答說:“昨天晚上洗腳啦”我著急了,說:“那我的作業(yè)怎么辦?不行,媽媽今天早上你再洗一次腳,好不好?”媽媽笑著說:“那好吧,就再洗一次腳”于是,我疊好被子就去給媽媽洗腳了。
在我給媽媽洗腳的過程中,媽媽一邊看微信一邊讓我洗腳。我把香皂、毛巾、拖鞋拿過來,放在了椅子上。我把媽媽的腳放進腳盆里,一邊搓香皂一邊加熱水。我在這累得滿頭大汗,媽媽卻悠然自得地看手機、終于洗干凈了!我把媽媽的.腳拿出來,架在另一條腿上,幫媽媽擦腳。媽媽提醒我說:“別忘記腳趾之間的縫也要擦哦!”
等到我給媽媽媽媽洗好熱水腳后,我的雙手早已熱得通紅。而媽媽卻在一旁抱怨:“今天早上洗了腳,晚上還要再洗腳,一定會泡紅的!”我笑了。媽媽接著說:“你小時候,我就是這么給你洗腳的,F(xiàn)在你長大了,學著給我洗腳,以后我還是自己洗算了。”我說:“至少我的作業(yè)完成了。”
想著媽媽以前為我做飯,為我洗腳,為我看病,我真想好好感謝一下我的媽媽,還有爸爸,爺爺,奶奶,這些我的家人們。
特殊的作文500字 篇5
美,不僅僅是花兒美,景點美,人長得美,還有一種特殊的美——心靈美。心靈美體現(xiàn)在很多地方,比如:扶老人過馬路,孝順父母,在公共汽車上給老人讓座等。
我在手機上看見了一則新聞,新聞的大標題是:感人!白衣男子抱父親過馬路。我繼續(xù)往下看,一張照片映入我的眼簾。這張照的內容是:一位白衣男子在公交車上抱著一位老人。照片下面還有一段話,大體內容是:白衣男子和他父親正在乘公交車回家。因為車上太擁擠,又沒人給那位老人讓座,老人說了句:“好擠!眱H因為這簡單的兩個字,白衣男子便一把抱起老人,還問了句:“這樣還擠嗎?”“不擠了!崩先宋⑿χ卮稹
接下來還有一張照片,照片內容是:白衣男子正抱著老人過馬路。這張照片下面也有一句,大概內容是:白衣男子下了公共汽車后,便走路回去,(因為公共汽車不能到他們家門口)。在過馬路的時候,老人說累了,白衣男子便把父親抱起來,就這樣走回家。
最后還有一張照片,但是不是剛剛的白衣男子和老人了,而是另外一位老人和穿黑衣服的'男子,照片的內容是:一位黑衣的男子在下雨時為老人撐傘,老人的身體一點兒都沒濕,但黑衣男子的右半邊卻濕透了。下面也有一段話,內容是:黑衣男子為父親撐傘為了不讓父親淋到雨,黑衣男子把傘寫到父親那邊,父親床身上下除了鞋子外,其他地方都沒有被淋濕,男子的右半邊卻完全濕透了,真感人!
看了這則新聞,我不由感嘆:“好孝順。 笔茄,父母那么多年的養(yǎng)育之恩,不是我們一時半會兒能還完的,所以,讓我們從現(xiàn)在開始,做個孝順的人吧!
特殊的作文500字 篇6
有一次,我在上網(wǎng)課的時候,發(fā)現(xiàn)電腦鍵盤上“F”鍵和“J”鍵上有一個突出點。我想:是不是電腦制造商粗心大意了?這兩塊按鍵沒有磨好?
我?guī)е蓡枺伎贾鸢福郝?lián)想這么大品牌,怎么可能留下這樣的瑕疵呢?沒道理呀!又仔細看了看那兩個突出的地方,很整齊,不像是沒做好的。忽然回想起三年級那整天“噼里啪啦”地打字的信息技術課時老師曾講過:“電腦鍵盤上有八個主鍵位,分別是:A,S,D,F(xiàn),J,K,L;其中‘F’鍵和‘J’鍵是居中,被作為主鍵位的尋找點,上面有兩條突出的橫線,是方便我們盲打的(盲打是不看鍵盤,能飛快地打出字來的打字法)!鳖D時我像撥開云霧見到了青天一樣,欣喜若狂。
有一次,我們上信息技術課,老師說:“哪位同學愿意戴上眼罩,上臺表演盲打字,不求速度,只求準確率!蔽覀兣_下的同學們有點兒不知所措,因為我們學電腦沒有多久,對電腦鍵盤都不是很熟悉,打字都是看著鍵盤的。偶爾也會不看鍵盤,但錯了,馬上看著鍵盤確認一下位置?墒谴魃涎壅志筒荒芰!連主鍵位都得自己盲按,這怎么辦?大家都你看看我,我看看你。
就在我垂頭喪氣的時候,有一位同學勇敢地舉手了!
那位同學胸有成竹地走上講臺,我們都伸著脖子望著講臺,期待他精彩的表演。只見他戴上了眼罩,手在鍵盤上摸索了一下子,很快手就按在了主鍵位上!老師報了幾個成語,他都是準確無誤迅速地打了出來。同學們都為他鼓掌喝彩。原來他就是靠“F”鍵和“J”鍵上的兩個突出的東西來辨認主鍵位的,真神奇!
在我們的`生活中,有許許多多的秘密,有許多許多的驚喜,等著我們去發(fā)現(xiàn)呢!只要我們留心觀察,就一定會有新的發(fā)現(xiàn)。
特殊的作文500字 篇7
今天我到外公家吃飯,外公神秘地跟我說:“今天我要給你一個驚喜,給你做道酸菜魚!”想到那令人垂涎欲滴的美味,我興奮得手舞足蹈。
我和媽媽都非常喜歡吃魚,所以外公一大早就去買了黑魚、粉條、酸菜……為我和媽媽做酸菜魚。刮魚鱗、洗魚……外公麻利地準備好食材,開始劈魚片。只見他左手輕按魚身,右手拿刀輕輕一劃,一片薄薄的魚片誕生了。在“刀光劍影”中,外公就像一位“大俠”,將魚變成了一盤厚薄均勻的.魚片。劈好的魚片蘸上鹽,裹上蛋清和淀粉,放入水中焯熟備用。再把酸菜、粉條等配料下鍋煮熟,放入調味料,再放入魚片,用勺子輕輕攪動魚片,大約1分鐘后裝盤,撒上蔥花、芝麻,淋上香油,一盤色香味俱全的酸菜魚便端上了桌。
我和媽媽迫不及待地拿起筷子,我像豬八戒吃人參果一樣狼吞虎咽,媽媽急忙說:“慢點,慢點。味道怎么樣?”這才想起來仔細品嘗,覺得味道有點怪,我便和媽媽討論起來,結果是——沒有街上賣的好吃。這時媽媽做了一個“噓”的動作,指了指廚房,我一看明白了,原來媽媽是讓我小聲一點,不要讓正忙得大汗淋漓的外公聽見。外公朝我們這邊看了看,我情急之下大喊:“外公,我和媽媽什么也沒說!”媽媽差點暈過去,對我說:“你真是做賊心虛,‘此地無銀三百兩’。”
這時,外公從廚房走出來,問道:“到底好不好吃?”我和媽媽異口同聲回答道:“好吃!”看到外公開心地笑了,我和媽媽吃得香起來。其實,外公做的酸菜魚,不是沒有街上賣的好吃,而是味道不一樣,里面多了一道特殊的“調料”——親情之愛。
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