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【精品】我想作文500字五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我想作文500字5篇,歡迎大家分享。
我想作文500字 篇1
“起床,收拾東西去補(bǔ)習(xí)!眿寢岅J入我的房間!坝謭(bào)什么班啦?”我似醒非醒地問(wèn)了一句!皵(shù)學(xué)奧賽班,就你一個(gè)人,老師好著哩。好好學(xué)啊!眿寢層贸錆M期望的眼神看著我。
“外面冷著呢!我想睡會(huì)兒!蔽覍㈩^蒙住。“嘶”的一陣寒氣襲來(lái),大腦終于清醒了——媽媽掀掉了我的被子!“又去補(bǔ)習(xí)!”我惡狠狠的翻著毛衣和棉襖!皨,我的襪子和褲子呢?”“在柜子里!庇只巳至阄迕,我找出了皺巴巴的襖子。
到了老師家……
“我聽說(shuō)你挺聰明的`!崩蠋熡押玫男π!斑^(guò)獎(jiǎng)!蔽覜]好氣的回了一句!袄蠋,您別見怪,她是有點(diǎn)怪里怪氣,您多多包涵。我將她就交給您了……”媽媽開始長(zhǎng)篇大論。老師仔細(xì)的聽著——樣子很和藹。
魔鬼式的訓(xùn)練開始了。
一本本厚厚的奧賽習(xí)題、一次次耐心的講解……老師是挺不錯(cuò),但我聽一遍,忘一遍。終于,我興趣全無(wú)。
“這是兩兩握手問(wèn)題!崩蠋熇^續(xù)著他的講解!班。”我答非所問(wèn),心已飛進(jìn)了昨晚做的武俠夢(mèng)。夢(mèng)中的我,真是帥呆啦。當(dāng)天的課,對(duì)我無(wú)一丁點(diǎn)作用。
“補(bǔ)完啦?對(duì)了,我給你報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。下午去補(bǔ)英語(yǔ)!毕挛,我頂著烈日,去English牢籠。
“你這么好的音樂(lè)天賦不用,也太可惜了,我給你報(bào)架子鼓訓(xùn)練班,如何?”
我想玩!
我想作文500字 篇2
我想做個(gè)神仙,能騰云駕霧。飛過(guò)泰山,越過(guò)長(zhǎng)江。穿越過(guò)去,
回到現(xiàn)在。如果我是神仙,我將會(huì)做很多平時(shí)只在我幻想中做過(guò)的事。
我要穿越唐朝來(lái)到詩(shī)仙李白的隨便與他在山清水秀的美景中吟詩(shī)作對(duì),在大自然的陪伴下忘掉名利忘掉富貴。還記得海倫·凱勒說(shuō)過(guò)的嗎?她說(shuō):我把別人眼睛看到的光明當(dāng)做我的太陽(yáng),把別人耳朵聽到的聲音當(dāng)做我的交響樂(lè),把別人嘴角的微笑當(dāng)做我的幸福。多么樂(lè)觀的女孩呀!我相信她的心態(tài)足以讓她的生活變得充實(shí)幸福。所以我愿意成為他最忠實(shí)的伙伴。幫他點(diǎn)亮心中的燈光。
當(dāng)然我想做個(gè)偉大的神仙。我要做一件很偉大的事,做一個(gè)很偉大的人——我要成為和平大使。我要到正在發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家,勸告那兒的領(lǐng)導(dǎo),勸告那兒的士兵。我要讓黃皮膚、藍(lán)眼睛、黑皮膚的人不再有分歧,真真正正的成為一家人。讓生活處處充滿和平,充滿希望充滿幸福感。
我想做個(gè)環(huán)保的神仙。因?yàn)榈厍蚴俏覀冏畲认榈哪赣H,而我們卻天天在傷害她。所以我們受到了懲罰,長(zhǎng)江、黃河的干涸,冰山的融化,河水的污染,其他動(dòng)物的`離去······既然我是一位神仙,我就應(yīng)該以身作則,應(yīng)該勸告污染環(huán)境的人,懲罰污染環(huán)境而不聽勸告,屢教不改的人。就像西雅圖說(shuō)的:大地永遠(yuǎn)不屬于人類,而人類是永遠(yuǎn)屬于大地的。
我想做個(gè)神仙,讓大地充滿生機(jī),讓小草探出綠油油的小腦袋,讓鮮花綻放最美麗的笑容,讓小鳥們有個(gè)舒適溫暖的家,讓未來(lái)的孩子們不再憂愁分?jǐn)?shù)、作業(yè)、答案,而是在草地上盡情的玩耍,在樹蔭下安靜的看書。
我想作文500字 篇3
清晨,打開窗子,佇窗眺望金燦燦的暖陽(yáng)如小精靈般擁入我心房,它們?cè)谛[,它們?cè)诮腥,把我黑暗的?nèi)心照亮。
相信你一定和我有過(guò)相同的經(jīng)歷,可能因成績(jī)不理想而惆悵,因日伴青燈黃卷而煩惱,那不妨與我一同共享陽(yáng)光,變得樂(lè)觀向上。
當(dāng)黎明悄然降臨大地時(shí),不如同我一起走出家門,觀一輪初升朝陽(yáng),攜著一縷清風(fēng),伴著清晨春草與泥土的芳香,靜靜坐在公園的長(zhǎng)凳上,閉眼……傾聽林中鳥兒歌兒婉轉(zhuǎn),譜成曲曲動(dòng)人人歌謠,仿佛以此歡迎著晨光!
再睜開眼,眼前便是一片輝煌,一輪新生的太陽(yáng)躍出東方,普灑萬(wàn)丈光芒,此刻你的心定會(huì)隨那攝人心魂的光芒而跳躍歡舞,由此展開全新的一天。
我愿與你共享生機(jī)勃勃的陽(yáng)光。
正午時(shí)分,火熱驕陽(yáng)將花瓣上的露珠吸凈,在經(jīng)歷了一上午的學(xué)習(xí)工作后,何不捧一卷書、攜一支筆,輕倚窗旁,細(xì)細(xì)品讀文字,品味陽(yáng)光。
當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹影輕投書頁(yè)時(shí);當(dāng)陽(yáng)光映過(guò)筆尖在心間流動(dòng)時(shí),你定會(huì)想到漢代的的細(xì)膩與典雅之美,古樸的石板沐浴在陽(yáng)光下,文人墨客八把酒作賦,亭臺(tái)樓閣靜靜佇立,看世事滄!
我愿與同你共享引人無(wú)限遐想的陽(yáng)光。
在白日將盡之時(shí),你可要抓緊時(shí)間,同我一起去觀晚霞勝景。
覓一高處,看遠(yuǎn)方如熔巖般熾熱奔流的火紅的云霞,廖廖幾筆勾出黃昏的城市的輪廓!夕陽(yáng)為你我衣袂鍍上一縷金黃。只是靜穆地佇立著,望那一點(diǎn)點(diǎn)逝去的陽(yáng)光,心中無(wú)限感慨:人生苦短,唯惜寸陰,惜分陰,方可追來(lái)日矣!
我愿與你共享,雄渾悲美的陽(yáng)光……
我多想與你一起眺望,百花爭(zhēng)放盎然如畫的.春,輕蟬醇吟唱盡今華的夏,石榴花開入萬(wàn)家的秋的天……
我多想與你一同分享這春夏秋冬,秋冬春夏的溫暖人心的陽(yáng)光!
我想作文500字 篇4
她是寒冬里一道亮麗的風(fēng)景線,點(diǎn)綴著銀白色的世界;她是雪中的天使,散發(fā)著縷縷幽香;她那淺淺的粉色花瓣,給我們帶來(lái)一片溫馨。她,就是梅。
我愛她“無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒”的情操。在破舊的斷橋邊,她默默的開放,雖然沒有人欣賞她美麗的“面龐”,可她還是開出了美麗,開出了詩(shī)意,開出了春的氣息。已是傍晚,她雖孤獨(dú)但極力忍受著暴風(fēng)雪的摧殘,無(wú)私的`為萬(wàn)物奉獻(xiàn)著香氣。她堅(jiān)信“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。我愿化作梅花,默默無(wú)聞地為世間奉獻(xiàn)。
我愛她的品格,愿像她一般“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)”。在漫天的飛雪中,在懸崖峭壁上,只有她,迎著風(fēng),獨(dú)自綻放。當(dāng)百花在春日里爭(zhēng)艷時(shí),她卻在草叢中默默微笑。我愿化作她,做一個(gè)報(bào)春使者。
她不是李清照筆下,在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的瘦弱的黃花,她是那傳播溫馨的一抹粉紅;她不是周敦頤筆下品格高潔的蓮花,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,她是寒冬臘月里,芳香的傳播者;她不是沈從文筆下粉紫色的報(bào)春花,她是白色世界的點(diǎn)綴。
如果,我化作了她,我會(huì)把自己的生命,奉獻(xiàn)給那皚皚白雪覆蓋的美麗世界,即使我無(wú)人問(wèn)津,我也要默默在屬于我的世界里盡情綻放,一年一個(gè)輪回,直到我根枯枝老。
梅花啊,你是我心中的愛!我愿化作你,與你攜手,構(gòu)成冬日里那道最美的風(fēng)景,裝飾著美麗的世界!
我想作文500字 篇5
我喜歡看童話故事,因此,我也有個(gè)公主夢(mèng),每天沒事干的時(shí)候,我都會(huì)穿上我漂亮的裙子,然后學(xué)著動(dòng)畫片里公主的`樣子,提著裙子在家里走。走呀走,我就會(huì)很不高興。因?yàn)檫@里畢竟不是在城堡。∫稽c(diǎn)氣氛也沒有。但我總不能叫爸爸給我買座城堡吧!對(duì)了,或許我真的可以讓我爸爸給我買一座“城堡”!玩具城堡嘛!還可以再買一個(gè)小娃娃,就當(dāng)做是我,然后我握著小娃娃,讓她在“城堡”里走。哈哈!對(duì)極了,我真佩服我自己!我這就跟老爸說(shuō)去!
“爸爸,我跟你商量件事,好不好?”我撒起嬌來(lái)。爸爸好像看透了我的心思,“你又想買什么呀?”我替爸爸按起摩來(lái),“這個(gè),我想買一座玩具城堡和一個(gè)玩具小娃娃。哦,玩具小娃娃已經(jīng)有了,買玩具城堡就好!”爸爸繼續(xù)問(wèn):“你這么大了買這個(gè)干嗎?快點(diǎn)去好好學(xué)習(xí),別買這些無(wú)聊的東西!”我努力的按著爸爸的肩,“爸爸!就當(dāng)是我是生日禮物,好不好?”爸爸只好答應(yīng)了,“不過(guò),要在50元以下,玩具不用太貴。”我高興的說(shuō);“沒問(wèn)題!”
我和爸爸來(lái)到大地超市,這是最后一家超市了,爸爸說(shuō)要是這兒再?zèng)]有我說(shuō)的那種“城堡”,那就買別的當(dāng)做生日禮物。我勉強(qiáng)答應(yīng)著。進(jìn)了超市,我來(lái)到玩具部,哇,有“城堡”耶!我急忙把爸爸拉過(guò)來(lái)。爸爸拿起來(lái)一看,62元,“不行,太貴了!”我央求爸爸:“我們找了那么久,買下,好不好?”爸爸絲毫沒有要買的意思。我抱著“城堡”,“你不買,我就不走!”爸爸還是沒有動(dòng)搖!翱禳c(diǎn),走吧!爸爸買別的給你!闭f(shuō)著,從我懷中搶走了“城堡”,硬拽著我走開了。我很不舍得看了“城堡”最后一眼。
之后,我一有空,就會(huì)走進(jìn)那家超市,欣賞著我日思夜想的“城堡”。我多么希望有個(gè)天使能買下這座“城堡”送給我呀!
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