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    《我能行》作文500字

    時(shí)間:2024-04-22 14:29:21 500字作文 我要投稿
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    精選《我能行》作文500字合集六篇

      在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的《我能行》作文500字6篇,希望能夠幫助到大家。

    精選《我能行》作文500字合集六篇

    《我能行》作文500字 篇1

      我,難道不行嗎?總聽(tīng)到社會(huì)上有兩種截然相反的聲音,它們充斥著耳間:“我能行!”“我不行!薄拔夷苄校 薄拔也恍!薄

      唉,耳膜都快被吵爆了。誰(shuí)都想結(jié)束這場(chǎng)紛爭(zhēng),可是在實(shí)際生活中,誰(shuí)也逃脫不了這種事。

      我,難道就真的不行嗎?

      試想,若是在遠(yuǎn)古時(shí)代,那些單細(xì)胞生物也抱著“我不行”的想法,沒(méi)有一點(diǎn)激昂的斗志,這世上哪兒還會(huì)有人的出現(xiàn)?

      世界是在運(yùn)動(dòng)與不斷變化的,沒(méi)有一件東西守恒不變。但若沒(méi)了激昂向上的斗志,不會(huì)去奮斗,不會(huì)去挑戰(zhàn),不會(huì)隨時(shí)更新自己,就算是人這種高等動(dòng)物,世界的“霸主”,若是沒(méi)有進(jìn)取心和挑戰(zhàn)意識(shí),老是有著“右派”思想:“我不行,我不行”,那也叫自甘墮落,早晚會(huì)被這個(gè)世界所淘汰。

      人生最重要的事便是不斷創(chuàng)新,而做到這一點(diǎn),則要穩(wěn)中求勝!胺(wěn)”固然重要,但沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的穩(wěn)只是“穩(wěn)”,太過(guò)小心謹(jǐn)慎反而會(huì)成了敗己的`根本。若只想“我不行”,人人都不會(huì)去挑戰(zhàn),世界就只能停止發(fā)展。若是不會(huì)克服困難,那你就真不行了:逆水行舟,不進(jìn)則退。到最后,就連亡羊補(bǔ)牢的機(jī)會(huì)或許也會(huì)失去。

      我有什么理由說(shuō)我不行?

      一個(gè)普通人,他一生所開(kāi)發(fā)的大腦潛力只占整個(gè)大腦潛力的十分之一。這項(xiàng)科學(xué)家的調(diào)查發(fā)現(xiàn),你還不信嗎?

      古人說(shuō)得好:有志者事竟成。要知道,世上無(wú)難事,只怕有心人。只要你有十足的信心+勇氣+才干,又有什么事辦不成呢?

      飛天,古人曾經(jīng)的夢(mèng)想,就在今人的努力下實(shí)現(xiàn)了。試想,若人人都說(shuō)“我不行”,那這個(gè)愿望或許永遠(yuǎn)都不能實(shí)現(xiàn)。

      “說(shuō)‘我能行’的小孩登上了山巔,說(shuō)‘我不行’的小孩只能在山腳下觀望!

      ——英羅塞蒂

      真的,難道人真的就不行嗎?

      我,能行!

    《我能行》作文500字 篇2

      我相信,在現(xiàn)實(shí)生活中的我們,每個(gè)孩子都是父母的心肝寶貝或者是掌上明珠,可稱(chēng)得上是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。但是,在我的家庭里,并不是這樣,我想,可能我是上輩子做了什么錯(cuò)事,才被罰到這個(gè)家庭中的吧!小時(shí)候,幼稚的我經(jīng)常這樣想。但隨著我年齡的增大,有了自己思想。看待問(wèn)題不在片面,而今天的我才明白了,原來(lái)以前父母讓我做飯、洗衣服、刷碗等等,都是早鍛煉我,給我練就一些最基本的本領(lǐng)——自己要學(xué)會(huì)“飛翔”,這讓我徹底改變了以前那些幼稚的想法,甚至有時(shí)想一想,能生在這樣的'一個(gè)家庭中,是多么幸運(yùn)!

      記得打我10歲左右時(shí),爸媽就讓我做一些簡(jiǎn)單輕松的家務(wù)活。到12歲時(shí),媽媽就讓我學(xué)習(xí)做飯。有一次,記得很清楚,那天,也就是10月12日的一天,我放學(xué)回家,心想:“今天天氣有些冷,回家后肯定不用做飯了,然而,想象與現(xiàn)實(shí)卻總是相反的,回家后,媽媽三令五聲地讓我做飯,當(dāng)然,我也只好從命,我邊洗菜邊望著媽媽?纯词欠衲苁栈爻擅,然而卻無(wú)動(dòng)于衷。此時(shí),凍得麻木的我實(shí)在想哭但我沒(méi)有哭出來(lái),我心里又想,!媽媽?zhuān)阏娴倪@樣無(wú)情嗎?別人家的孩子此時(shí)可能正在被窩里,而我……,幼稚的我曾經(jīng)這樣想!

      而今,我明白了,我完全明白了父母的良苦用心,是他們的嚴(yán)加管教,才塑造了今天的我,每當(dāng)我眼前出現(xiàn)一座山時(shí),我心里就想,“我能行”,我一定能翻過(guò)這座山,而在這座山的那邊,就是海,是一個(gè)全新的世界。

      直到今天,爸爸的那句話,“我能行”與媽媽的那句話,“我會(huì)做”,就好像是鞭策我前進(jìn)的動(dòng)力,給予我無(wú)限的力量,驅(qū)使我向遠(yuǎn)處駛?cè)ァ?/p>

      如今,我不在是一只不會(huì)飛翔的小鳥(niǎo),而且飛得更高,更遠(yuǎn),領(lǐng)略了我們祖國(guó)的大好河山。

    《我能行》作文500字 篇3

      昨天我、姑姑、黃阿姨和兩個(gè)弟弟去了,我們?cè)谀抢飺破鹆唆~(yú),要想知道下面的事,我就拿你去看看吧。

      剛一下車(chē),成弟弟就直沖后備箱,取出了撈魚(yú)的工具。我一看,那是相當(dāng)?shù)?專(zhuān)業(yè)。∮质囚~(yú)網(wǎng),又是蝦網(wǎng),可真是專(zhuān)業(yè)啊。我們順著臺(tái)階下去了,我抬頭一望,金色的太陽(yáng)照在水面上,就好像海面上浮起了一片金燦燦的鉆石。到了下面,我來(lái)到了一個(gè)小平臺(tái),我和成弟弟來(lái)到了水邊下了水,在淺水灘雖然不深,但是仍然很涼。我先打了個(gè)冷戰(zhàn),然后幫他拿著水桶。

      成弟弟剛一撈,就撈著了很多的小魚(yú)小蝦,我們趕緊抓到了水桶里,但是因?yàn)樗軠啙,桶里接的水也很渾濁,根本看不到小魚(yú)小蝦。然后我試了試,也撈到了不少魚(yú)蝦。過(guò)了會(huì)兒我讓成弟弟撈撈看,他撈了幾下之后,沒(méi)想到撈了只大蝦,和市場(chǎng)上賣(mài)的幾乎一樣大,這真是讓我們又驚又喜。這只蝦和其他的小蝦比起來(lái)就顯得有些太大了。

      過(guò)了一會(huì)兒,我們打算右邊去看看,然后看見(jiàn)一艘停在岸邊的船,我和成弟弟還有我的那個(gè)小弟弟都上了船,我們拿著魚(yú)網(wǎng)在船上打撈,沒(méi)想到,一條魚(yú)都沒(méi)有。既然撈不到魚(yú),我們只好在向那邊走去了。

      我們經(jīng)過(guò)一段路程,我們來(lái)到了一個(gè)亂石灘,我們打算在這里撈魚(yú)。我來(lái)到了水邊先把蝦網(wǎng)放在一塊石頭下,接著我有搬石頭被作為鋪墊。最后我們開(kāi)始捕魚(yú)了。我們捕了一會(huì)兒,沒(méi)有什么太大的收獲,但是看到蝦網(wǎng)里動(dòng)靜很大,然后他起來(lái)一看,哈!進(jìn)來(lái)了一條很大的魚(yú),我們十分興奮,趕緊把他放到水桶里。

      很快太陽(yáng)就要落山了,夕陽(yáng)灑在海面上,十分美麗。而我們快樂(lè)的一天也隨之夕陽(yáng)而去……

    《我能行》作文500字 篇4

      無(wú)論做任何事,都要相信自己能行,這樣難如登天的事都能做到!——題記

      那么近的距離,對(duì)我來(lái)說(shuō)就像咫尺天涯。那么簡(jiǎn)單的話,對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么晦澀。讓我怎么也說(shuō)不出口。可是我準(zhǔn)備了那么久……

      那是一次演講比賽,我很榮幸的代表我們班去比賽,我準(zhǔn)備了三個(gè)星期,可是在臨上場(chǎng)前,我好像嘴巴被粘住了一樣,怎么也說(shuō)不出話。這讓我緊張極了,我的臉憋得紅極了!老師親切的問(wèn)我:“怎么樣,沒(méi)事吧!這次比賽很重要,一定不要為咱們班丟人!”一聽(tīng)老師的'話,加上我自己的壓力。我甚至感覺(jué)空氣稀薄,心跳加快。只想馬上逃離這個(gè)地方。

      “請(qǐng)十號(hào)上臺(tái)”,廣播里說(shuō)的聲音嚇了我一大跳!霸趺崔k,死定了!”因?yàn)槲艺鞘?hào),我走上了臺(tái),沒(méi)人知道我承受了多大的心理壓力。看著話筒,我遲遲的沒(méi)有講話。下面的同學(xué)們竟也開(kāi)始叫起來(lái):“下去吧。”我的臉上只有火辣辣的燒!

      就在這時(shí),我的心里有個(gè)聲音響起:你能行,你要相信自己你能行。我的心仿佛受到了最大的鼓舞!對(duì),我能行!

      我被粘住的嘴巴,好像突然開(kāi)了,我的心突然平靜了下來(lái)。我開(kāi)始演講我的內(nèi)容,我發(fā)揮超常,贏得了一片鼓掌,也得到了老師的贊賞。我開(kāi)心極了,因?yàn)槲易龅搅耍?/p>

      其實(shí),相信自己就是這么簡(jiǎn)單,只要給自己一個(gè)鼓舞自己的機(jī)會(huì)。就算咫尺天涯,只要堅(jiān)定就一定能做到;就算多么晦澀,只要練習(xí)就一定流暢地說(shuō)出。自我相信,就像明燈,只要有心,你能照亮每一處!

    《我能行》作文500字 篇5

      “我能行!”這句話常常掛在我的嘴里,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說(shuō):“我能行”

      還記得的時(shí)候,有一次,老師在周末布置一個(gè)——《我最的一個(gè)人》,讓我們?nèi)ネ瓿;氐郊抑校易笏加蚁,絞盡腦汁也想不出應(yīng)該怎樣寫(xiě),于是就馬馬虎虎地寫(xiě)了一篇來(lái)應(yīng)付老師的。可是,等到周日再一次來(lái)看這篇作文時(shí),越看越覺(jué)得語(yǔ)句不通順,心想:“要是作文被老師退下來(lái),要我重新寫(xiě),那不是白費(fèi)工夫。”突然間,一個(gè)念頭從我的腦瓜兒一閃而過(guò),于是,我走到電腦前,輸入,正當(dāng)我準(zhǔn)備抄的時(shí)候,媽媽走了過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,這是別人的東西,萬(wàn)一考試時(shí)出了這樣一個(gè)題目,你自己又沒(méi)有思路,不也無(wú)濟(jì)于事?媽媽相信,你可以寫(xiě)出自己的.文章來(lái)的!”

      媽媽的話觸動(dòng)了我,對(duì)!我應(yīng)該相信自己,我也能行!接著,我按照自己的思路——通過(guò)描寫(xiě)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作以及神態(tài),用具體的事例來(lái)表達(dá)自己的一個(gè)人,我把作文工工整整地寫(xiě)在作文本子上,頓時(shí)沉重的包袱似乎放下了,看著自己寫(xiě)的文章,我笑了,媽媽也笑了。當(dāng)然,我的作文也受到了老師的好評(píng)。

      萬(wàn)事開(kāi)頭難,但只要相信自己,對(duì)自己報(bào)有信心,就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。遇到困難時(shí),對(duì)自己說(shuō)上一聲:“我能行!”相信你會(huì)在今后的道,越走越順暢!

    《我能行》作文500字 篇6

      揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,航行在浩瀚無(wú)垠的大海上,茫茫海面,等待我們的將是驚濤駭浪,讓我們勇敢地接受陽(yáng)光的撫摸,風(fēng)雨的.洗禮,讓心靈得到凈化,面對(duì)狂風(fēng)大浪,風(fēng)雨交加,百折不撓。因?yàn)槲覀円龀孙L(fēng)破浪的勇士。我們堅(jiān)信,雨后見(jiàn)彩虹,生命之舟終將駛向成功的彼岸。

      生活的路酸甜苦辣,但無(wú)論生活是怎樣的都要告訴自己;“我能行!

      生活的路上布滿曲折,這些曲折來(lái)自生活的方方面面面。每次都要面對(duì)命運(yùn)一次次無(wú)情的挑戰(zhàn)但在這時(shí)要告訴自己:“我能行!币?yàn)楦冻龊突貓?bào)并不平等,付出不一定有回報(bào),但要得到回報(bào)就一定要付出,更何況自己選的路自己給著也要走完。

      回眸過(guò)去,我曾經(jīng)走過(guò)幾十個(gè)春夏秋冬。這其中有無(wú)數(shù)的辛酸苦辣。我從中明白了人應(yīng)該以樂(lè)觀向上的態(tài)度坦蕩的去面對(duì)人生是尤為重要的。生活就是這樣,你越畏縮不前就越容易被生活吞噬。

      不要一味的認(rèn)為這樣做只是武裝自己,壓抑自己的情感,壓抑自己的熱情和淚水。要學(xué)會(huì)放松自己,學(xué)會(huì)向朋友傾訴,學(xué)會(huì)記錄,學(xué)會(huì)理解,在面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)中不要垂頭喪氣,要抬起頭勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí),并告訴自己一句:“我能行。”

      生活是充滿荊棘的,但我們可以用自己的刀去斬?cái)嗄切┣G棘,一直到陽(yáng)光照射到自己時(shí)那便證明自己成功了。

      生活的路,變化多端,不管我們將來(lái)會(huì)遇到什么困難都不要否定自己,讓自己認(rèn)輸,要記住自己能行,并大聲告訴自己;“我能行!”

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