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精選美麗的銀杏作文500字3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的美麗的銀杏作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗的銀杏作文500字 篇1
霧霾把人間天堂的杭州蒙上了一層薄薄的面紗，嚴(yán)重的環(huán)境污染讓人們的心情糟糕透了。可是，每當(dāng)我看到路旁的銀杏樹，都會不由自主地發(fā)出感嘆：“多么漂亮！”心情也一下子變好了。
無論哪一棵銀杏樹，長得都是筆直的，像一位哨兵一樣挺立在那里。
走到樹下，抬起頭，滿滿一樹扇子般的葉子映入眼簾。一陣風(fēng)吹來，滿樹的銀杏葉“嘩嘩”作響，像一支美妙的樂曲，十分悅耳。被風(fēng)吹下來的幾片銀杏葉在空中不停地打轉(zhuǎn)兒，好像一只只調(diào)皮的精靈在風(fēng)中舞蹈，可愛極了。我看著看著就入了迷。這些銀杏葉的顏色有趣極了：有的還是淺綠的，有的是嫩黃色的，還有的.是半黃半綠，相互映襯……仿佛是一把把五顏六色、五彩繽紛的小扇子。
銀杏樹在春天的時候，它拼命地發(fā)芽。到了夏天，它的樹葉就長茂盛了，有人累了就靠著銀杏樹休息一會兒。它則挺直著身子為人們擋住炙熱的陽光，帶來陰涼。秋天，它身上的銀杏葉變成了黃色，飄落在地上。一個孩子走來，撿起它的落葉拿去做標(biāo)本；一個孩子走來，撿起它的落葉當(dāng)扇子玩。銀杏樹的果實被人們摘走，拿到市場上賣掉了。冬天，它落光了葉子，靜靜地沉睡者，等待來年的春天……
無論你心情有多么不愉快，但只要你一看銀杏樹，你就會快樂很多。
美麗的銀杏作文500字 篇2
我家屋后有一片空地，十丈見方，前邊和右邊沿著河，左邊是人家的墻。三棵銀杏樹站在那里。兩棵在中央，像兩個親密的朋友，手牽著手、肩并著肩。
三棵銀杏樹有多大年紀(jì)了，沒有人知道。父親說，他小時候，樹就這么高、這么大了，經(jīng)過了三十年的歲月，似乎還是這么高、這么大。
三棵樹的主干都很直，支干也是直的多，偶然有幾枝屈曲得很古怪，像畫上畫的。每年冬天，赤裸的`支干上生出無數(shù)小粒。這些小粒漸漸長大，最后像牛的奶頭。
到了春天，綠葉從奶頭似的地方伸展出來。我們歡喜地說：“銀杏樹又穿上新衣裳了！”空地上有了這廣大的綠陰，成了最好的游戲場所，我們在那里跑、唱歌、扮演戲劇。經(jīng)過的船常常停泊在右邊那一棵的綠陰下面，搖船的歇口氣吸一管煙，或者煮一鍋飯，這時候，一縷縷煙就裊裊地升起來了。
銀杏樹的花太小了，很容易被人忽略。去年秋天，我一邊拾銀杏果，一邊問父親：“銀杏樹為什么不開花？”父親笑著說：“不開花哪來的果？待來春留心看吧！”今年春天，我看見了銀杏樹的花了，那是很可愛的白里帶點兒淡黃的小花。
說起銀杏果，不由得想起“燙手嘍，熱白果”的叫賣聲來。白果是銀杏的種子，炒熱了剝掉殼，去了衣，就是綠玉一般的一顆仁，雖然不甜，卻有一種特別的清味，我們都喜歡吃。
秋風(fēng)陣陣地吹，折扇形的黃葉落得滿地都是。風(fēng)把地上的黃葉吹起來，我們拍手叫道：“一群黃蝴蝶飛起來了！”等到黃葉落盡，三棵老樹又赤裸裸的了。屈曲得很古怪的支干上偶然有一兩只鷹停在那里，好久好久一動不動，襯著天空的背景，正像一幅古畫。
美麗的銀杏作文500字 篇3
我們校園大成殿的周圍，有著十八棵古老的銀杏樹。他們仿佛是一位位身材魁梧的巨人日日夜夜守護(hù)著我們的校園。每一棵銀杏樹，深褐色粗糙的樹皮上有著縱橫交錯的裂紋，像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。確實，這里的每一棵樹都有百年的歷史了。他們的枝干是那么粗壯，要三四個小孩子才能圍抱住。它們無數(shù)的手臂，伸向四面八方，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，仿佛是一把把擎天大傘。這十八棵銀杏樹已成了我們學(xué)校的象征。他們看著一個個娃娃蹦跳著走進(jìn)學(xué)校，目送著一批批少年走向祖國的四面八方。十八棵銀杏樹陪伴著我們一起成長，見證著平江實驗學(xué)校的`變化和發(fā)展。
春天，一棵棵古老的銀杏樹煥發(fā)出生機(jī)。無數(shù)根枝條上爆出嫩綠的芽苞，黃綠的眉眼，在陽光中躍動著生命的光芒。老師帶著可愛的娃娃來到校園，在銀杏樹下把希望播撒在每個孩子的心里。
夏天，銀杏樹用它稠密的枝葉為我們遮擋火辣辣的太陽光；用一把把小扇子不停地扇去我們頭上的滴滴汗水，那發(fā)出的“沙沙”聲，仿佛是銀杏爺爺在用沙啞的聲音在為我們講著一個個古老的神話故事。
秋天，銀杏樹為我們捧出一個個白胖胖的的小娃娃。我們也拿出了優(yōu)秀的成績，和銀杏樹比一比，看誰取得成績大。老師則在一旁笑盈盈地望著銀杏樹的我們。
哦，校園的十八棵銀杏樹不就像我們平江實驗學(xué)校的每一位老師嗎？是他們把我們領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂，播種明天的希望；是他們，關(guān)心著我們成長，把所有的知識傳授給我們；是他們，讓平江實驗學(xué)校捷報頻傳；是他們，讓平江實驗學(xué)校取得輝煌！
我愛銀杏樹，更愛這銀杏樹下的每一位老師。
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