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    與你同行作文500字

    時(shí)間:2024-09-01 00:45:42 500字作文 我要投稿
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    【熱門(mén)】與你同行作文500字三篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的與你同行作文500字3篇,歡迎大家分享。

    【熱門(mén)】與你同行作文500字三篇

    與你同行作文500字 篇1

      寂寞時(shí),我們才會(huì)想起朋友。她們便是陪自己度過(guò)難關(guān)的旅伴;她們,便是與自己同享快樂(lè)的友人;她們,便是一直鼓勵(lì),支持自己的知己。

      我今年上六年級(jí)了,在讀五年級(jí)的時(shí)候,我有三個(gè)最好的朋友,她們是婷、彤、雅。我現(xiàn)在總是回想著我們以前的快樂(lè)時(shí)光,以前,只要一有時(shí)間,我們就會(huì)聚在一起述說(shuō)許多 發(fā)生在自己身邊的新鮮事。有時(shí)候一想到自己 要六年級(jí)了,就既歡喜有傷心。歡喜的是自己 馬上就要完成小學(xué)學(xué)業(yè)了,傷心的是要告別與自己同窗苦讀了幾年的同學(xué),很舍不得。

      然而正是因?yàn)檫@舍不得的提前到來(lái)而創(chuàng)造了傷痛。

      正當(dāng)我們拿著暑假作業(yè)高高興興的去學(xué)校報(bào)名時(shí),噩耗傳來(lái)了,學(xué)校說(shuō)六年級(jí)要分班,什么?這簡(jiǎn)直不可思議,最后一年,難道就不可以讓我們?cè)谶@最后一年里,好好相處,僅剩一年,可老天偏愛(ài)捉弄人,最后,還是分班了。

      分班了久了,跟新同學(xué)和新老師都相處的還不錯(cuò),可我們依然不忘有時(shí)間的時(shí)候在一起聊聊天,可是,當(dāng)三個(gè)班的老 師知道三個(gè)班的.人總是在一起玩是,麻煩又找上門(mén)來(lái)了,三個(gè)班的老師在班上跟學(xué)生說(shuō),不準(zhǔn)跟六年級(jí)其他班學(xué)生玩,盡管老師這樣說(shuō),我們也當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)到,依然在一起玩,那段時(shí)間,我很懷戀,也很快樂(lè)。

      愿我們一起走過(guò)這難忘的日子!

      回首我們一起走過(guò)的日子,這部小說(shuō)便 有了與以往不同之處:作者是我們自己,創(chuàng)作 的時(shí)候不懂得珍惜與推敲,寫(xiě)完了再?gòu)念^到尾 看一遍,覺(jué)得過(guò)去好美,是自己不懂珍惜過(guò)去 在一起的快樂(lè)時(shí)光。

      過(guò)去教育了我:在一起的時(shí)候要懂得珍惜,等到分開(kāi)時(shí)才回想起來(lái),那只不過(guò)是回憶而已,到時(shí)候在后悔,就來(lái)不及了。

    與你同行作文500字 篇2

      我在加拿大生活的兩年中交了許多朋友,其中有一個(gè)小男孩,雖然我并不知道他的名字,但他是我的鄰居,也是我學(xué)校的同學(xué)。

      第一次見(jiàn)到他時(shí),只見(jiàn)他坐在草地上。一雙大大的眼睛比寶石還亮。男孩見(jiàn)到我,就興奮地向我打招呼,叫我妹妹。我心里立刻不高興了,“哼!我又不是小妹妹,我已經(jīng)四歲了,真討厭!”我頭也不回地大踏步走了。

      后來(lái)媽媽告訴我,這個(gè)小男孩來(lái)自深圳,他出生時(shí)得了腦癱,只能坐在輪椅上。我立刻翻起了同情心,不由想和他玩。于是,我們成了好朋友。

      每當(dāng)我背著書(shū)包出門(mén)時(shí),總會(huì)看見(jiàn)一輛車(chē)子停在小男孩的家門(mén)口,司機(jī)推著輪椅,把小男孩送上車(chē)。原來(lái),是學(xué)校的校長(zhǎng)知道了小男孩的事,專(zhuān)門(mén)安排了一位司機(jī)開(kāi)車(chē)接送小男孩上學(xué)。學(xué)校還單獨(dú)請(qǐng)一位老師負(fù)責(zé)照料他。

      我和小男孩經(jīng)常在一起玩,每次和他玩,我總會(huì)盡量說(shuō)出他能理解的游戲。他總是追著我,不停地叫著:“妹妹!妹妹!”一副很喜歡我的樣子。我們玩捉迷藏時(shí),他跟在我背后,突然把蒲公英的種子往我臉上吹,看著漫天飛舞的雪白的蒲公英,他總會(huì)哈哈大笑。我也跟他玩老師的游戲,當(dāng)我教他認(rèn)字母時(shí),他聽(tīng)得比我還專(zhuān)心。他媽媽常常請(qǐng)我們?nèi)ニ易隹,我們(cè)谝黄饡r(shí)總有說(shuō)不完的`話、玩不完的游戲。

      有一次,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我有了一支神筆,我給小男孩畫(huà)了一個(gè)健康的身體。我們玩賽跑的游戲,他總是跑得比我快;我不知道的東西他都知道,我們倆笑著,好像我們是親兄妹……

      我已經(jīng)很久沒(méi)看見(jiàn)小男孩的身影了,他現(xiàn)在怎樣了?他身體狀況好不好?是不是在加拿大過(guò)得很開(kāi)心?我看著我們以前的照片,仿佛又看到了小男孩動(dòng)人的笑臉……

    與你同行作文500字 篇3

      年少時(shí)期,總有那么幾個(gè)女生歡聲笑語(yǔ)、形影不離。在學(xué)校里,我也有這樣的一位好友。

      她的臉肉乎乎的,眼睛時(shí)常微微瞇著,鼻梁并不挺拔,總架著一副圓框眼鏡,額頭寬寬的。頭發(fā)總是束起高馬尾,走路時(shí)也搖蕩在腦后,顯得很活潑。不過(guò)上課鈴一響,她便立馬變了個(gè)人似的,坐的端端正正,目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師手中的粉筆,或者在書(shū)上奮筆疾書(shū)。一下課又與我們玩鬧在一起。

      她家在杭州,我們周末不得聚,所以我們總是在晚上下課后,暢想我們的未來(lái)。我們討論著未來(lái)升學(xué)的計(jì)劃、職業(yè)的選擇和生活的煩惱。在與她為友的日子里,她總會(huì)給我些意外的驚喜。

      在一次雙語(yǔ)班對(duì)家長(zhǎng)展示的活動(dòng)中,有一場(chǎng)重要的演出。演出在即,有一位演員卻提前回家了。這時(shí),她臨危受命,承接了王后的角色。表演的前一天,她一直反復(fù)練習(xí)臺(tái)詞,直到睡覺(jué)。聽(tīng)著她嘴里的念念有詞,我知道她真的很用心。

      表演當(dāng)天,她著盛裝,演繹出了王后的威嚴(yán)與慈愛(ài)。一個(gè)晚上的時(shí)間,她能把臺(tái)詞倒背如流,還能將我們交流過(guò)的.動(dòng)作都牢牢的記在心里。舞臺(tái)上的她,那么耀眼,仿佛這個(gè)角色就是為她定制的一般。她的眼里閃爍著光,用流利的臺(tái)詞和自如的表演將觀眾帶入了戲劇之中……難以想象,一個(gè)生活中這么大大咧咧的女孩子,認(rèn)真起來(lái)竟能把一件事做得這么出色。她是那么的優(yōu)秀!

      我和她的友情如同一艘小船,在時(shí)光的洪流中行駛。雖不知何時(shí),一朵巨浪會(huì)將船兒掀翻,將兩人分割兩地。但至少現(xiàn)在,我們志同道合、互相贊賞,攜手共進(jìn),面對(duì)風(fēng)浪。

      希望多年后,我們還是我們。

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