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    經(jīng)典作文500字

    時(shí)間:2024-10-11 21:59:54 500字作文 我要投稿
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    關(guān)于經(jīng)典作文500字合集7篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的經(jīng)典作文500字7篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于經(jīng)典作文500字合集7篇

    經(jīng)典作文500字 篇1

      每個(gè)人都有自己心中完美的動(dòng)物,也就是自己心中最喜愛的動(dòng)物,而在我眼里的馬兒,不是完美而是美好。

      馬兒不會(huì)像袋鼠那樣跳遠(yuǎn);不會(huì)象鳥一樣滑翔;不會(huì)象熊一樣爬樹;不會(huì)象蛇一纏蜒。它沒有尖牙、沒有利爪、沒有清晰的視力、沒有矯健的翅膀、更沒有堅(jiān)硬的鱗片。但沒有這些條件,卻依然讓野馬兒成了草原上的國王。因?yàn)轳R兒不會(huì)為一食物而互相撕打,它們團(tuán)結(jié)友善,從不發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)。它們美好是因?yàn)樗鼈兤返赂呱校鼈兩屏际且驗(yàn)樗鼈冊敢鈳椭鷦e人。當(dāng)馬兒群被肉食者追趕得有些疲憊時(shí),馬兒群中會(huì)有一匹老馬兒停下來,成為捕食者的食物,犧牲自己,為馬兒群的逃跑延長了時(shí)間。在馬兒群中,不同級(jí)別的馬兒會(huì)受到不同的關(guān)懷,小馬兒被保護(hù)得最嚴(yán)密,經(jīng)常在馬兒群中央,隨后是母馬兒。年輕力壯的雄馬兒和雌馬兒會(huì)擔(dān)任保護(hù)小馬兒的工作。而最倒霉、最容易受到的`關(guān)懷最少的老馬兒站在最外層,擔(dān)任隨時(shí)犧牲自己,保護(hù)其他馬兒的工作;而雄性首領(lǐng)則會(huì)在頂前頭領(lǐng)隊(duì),雌性首領(lǐng)則斷后察看敵情,若有強(qiáng)敵,嘶鳴一聲后加快速度奔跑,同時(shí)一匹老馬兒也會(huì)留下來當(dāng)誘餌困住捕食者。為馬兒群爭取時(shí)間逃跑。

      馬兒不是最完美的動(dòng)物,但世界上也沒有比它更完美的動(dòng)物,團(tuán)結(jié)友善、關(guān)心愛護(hù)、意志堅(jiān)定、鐵面無私、忠心耿耿、愛憎分明、纖細(xì)善良等等。良好的精神讓人類的文明更上一層樓。

    經(jīng)典作文500字 篇2

      我愛我的校園,因?yàn)樾@是我們的樂園,她不僅有美麗的風(fēng)景,而且是大家共同讀書、寫字、繪畫、跳繩、彈琴的好地方。

      來到校門口,抬頭一看,幾個(gè)大字在陽光下閃耀著奪目的光芒:農(nóng)四師七十七團(tuán)中學(xué)。走進(jìn)校門,隨即映入眼簾的是草地,到處都是綠油油的一片,一看就叫人心里充滿了洋溢的幸福感。

      在這幸福中慢慢的走過小路,我們來到小學(xué)樓,里面有辦公室,有教室,有各種各樣實(shí)驗(yàn)室。那里有一至五年級(jí)的小學(xué)生。我們五一班就在三樓東邊。

      小學(xué)樓后面是中學(xué)樓,中學(xué)樓和小學(xué)樓的顏色一樣,都是橘黃色的,中學(xué)樓里有辦公室、教室、電腦室、。教務(wù)處、德育處和廣播站。

      在中學(xué)樓的旁邊是我們的八角樓,八角樓共兩層,一樓是我們的音樂室,那一般是學(xué)樂器的教室。在音樂教室里,我們學(xué)會(huì)了很多首好聽的歌,聽了許多優(yōu)美的曲子。二樓就是老師開會(huì)或者是聽課用的多媒體教室。

      再往后走就是操場了,操場分為幾個(gè)部分:足球場、跑道和籃球場。平常在這里上體育課,我們活動(dòng)筋骨,奔跑跳躍,像一群活潑的小鹿。如果召開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們奮勇拼搏,用盡全力戰(zhàn)勝對(duì)手……每周一我們在操場上升國旗,每當(dāng)那時(shí)我看見那鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí),內(nèi)心的'激動(dòng)、敬佩之情就油然而生……在操場的東面是我們學(xué)校的水沖式廁所。

      我愛我的校園,因?yàn)樗o了我美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我每天都快快樂樂的生活,還有我敬愛的老師和親愛的同學(xué)……“校園是我第二個(gè)家”這里是我美麗的家,我愛它。那操場、那教室、那草坪和花壇邊永遠(yuǎn)留在我心里。

    經(jīng)典作文500字 篇3

      眾說周知,三國演義是中國四大名著之一。俗話說“看三國,就看奸-狡-詐”,但我覺得,三國中卻有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的故事。

      今天,我將帶領(lǐng)大家去一覽三國演義中的一個(gè)著名的故事—“三顧茅廬”。話說劉備手下有一賢士—徐蔗。徐蔗因其母親被曹操帶走,而準(zhǔn)備去找曹操。臨走前向劉備推薦了一個(gè)經(jīng)天緯地之才。此人覆姓諸葛,名亮,字孔明,號(hào)稱“臥龍先生”。劉備聽說后,同張飛、關(guān)云長,立即啟程,前往隆中去拜訪諸葛亮。來到隆中后,劉備向一位農(nóng)夫打聽到,這座山南面的臥龍山岡上,有一片樹林,諸葛先生就住在樹林的茅廬里。劉備來到莊前,有一童子出來,劉備問道:“臥龍先生在嗎”,童子答道:“先生不在。”劉備只好回到新野。

      數(shù)日后,劉備終于打聽到,臥龍先生已經(jīng)回到了茅廬。于是又立即備馬,再次來到了茅廬。從這里,我看出了劉備的那種堅(jiān)持不懈的精神,還有那勢必要請諸葛亮出山的信心。童子說先生正在讀書,劉備十分高興,走進(jìn)一看,沒想到是諸葛亮的弟弟,劉備只好再次無功而返。

      雖然劉備兩次都未見到諸葛亮,但他并不棄壘,決定為了自己的百姓能過上安康的日子,不惜放下自己君主的身份和顏面,再次去請諸葛亮,尋求他的`幫助。最后,劉備用他的“誠信”,打動(dòng)了諸葛亮,獲得一位賢士。同時(shí),劉備的那種堅(jiān)持不懈的精神,也深深的打動(dòng)了我。不論是在我們的學(xué)習(xí)和生活中,遇到挫折,我們都應(yīng)堅(jiān)持不懈。迎難而上,只有這樣我們才會(huì)成功!

    經(jīng)典作文500字 篇4

      我是一個(gè)悲傷、憂郁的女孩,別看我表面上很活潑,生活的很開心,其實(shí)我的內(nèi)心很脆弱,每當(dāng)我傷心時(shí),都會(huì)把痛埋在心底或者去跑步,我覺得跑步可以發(fā)泄。常聽人說,青春期正是愛幻想的年齡,特別是女孩,可我,卻不愛幻想,總是思考著我認(rèn)為很有哲理的道理。

      每當(dāng)迎著微風(fēng)跑步時(shí),總愛想一些……

      人生的旅途好比跑步,第一圈就好比人生的開始,千萬不要輸在起跑線上,第一圈也就是人生的少年時(shí)代,往往是十分順利的,沒有煩惱,也沒有憂愁,自然也就容易度過了。

      第二圈,人生的青年階段,正是風(fēng)華正茂的時(shí)候,不過也是煩惱很多的時(shí)候,情緒自然容易波動(dòng),時(shí)喜時(shí)憂,時(shí)樂時(shí)悲,青春應(yīng)該是充滿陽光和朝氣的,是一生中最純真、最善良的.時(shí)刻,也是一生中最叛逆、最迷惘的時(shí)刻,對(duì)任何事物都充滿著好奇,于是加速前進(jìn),但不一會(huì)又精疲力竭,只好懷著后悔與不甘心放慢腳步,所以一定不要郁郁寡歡,一定要拋棄煩惱,只有這樣,前途才會(huì)比較理想。

      第三圈,人生的中年時(shí)代,一定不好度過了,煩惱更多,力氣不足,還有點(diǎn)想放棄的念頭,只要加把勁,努力向前沖,堅(jiān)持就是勝利,沒有什么坎過不去。

      第四圈,人生的最后一個(gè)時(shí)期——老年時(shí)期,那就要看你的選擇了,如果你選擇放棄,你便會(huì)一事無成,你與勝利只能隔岸相望,但如果你選擇堅(jiān)持,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),勝利其實(shí)并不難。

      我迎著微風(fēng)跑步,悟出了一個(gè)道理:在漫長的人生旅途上,可能會(huì)遇到許多荊棘,有的人選擇放棄,被生活所拋棄,而有的人選擇堅(jiān)持,踢開了絆腳石,以頑強(qiáng)拼搏來面對(duì)人生,被生活所接納,所以聰明的你,一定會(huì)選擇后者,不是嗎?

    經(jīng)典作文500字 篇5

      在我這個(gè)年齡有很多不明白的事,經(jīng)常會(huì)問“為什么”,所以“為什么”就成了我的經(jīng)典“臺(tái)詞”。

      很多事我都愛刨根問底,每天都要問很多“為什么”,就連幫媽媽拿個(gè)東西都要知道拿這個(gè)東西有什么用,所以媽媽有時(shí)會(huì)說“你為什么老問‘為什么’呢?”剛問玩,我們倆就相視而笑了,“為什么”這個(gè)詞還真有趣呢!在家里“為什么”這個(gè)詞已經(jīng)用得很普遍了!盀槭裁础边@個(gè)詞對(duì)我來說有好處也有壞處:好處是,由于我經(jīng)常問為什么,所以知道的事情就越來越多了,比如,小鸚鵡為什么叫得那么好聽?為什么花朵會(huì)在春天開放?為什么會(huì)有白天黑夜?這些問題在我的疑問和思考中得到了答案;壞處是,有時(shí)我問的問題太無聊了,會(huì)惹得媽媽厭煩,她會(huì)說:“去去去!凈問些無聊的話!闭f得我很不好意思。還有,就是我有時(shí)候不想做某件事的時(shí)候,或者想把應(yīng)該做的.事往后拖的時(shí)候,我就會(huì)問“為什么”,借此消磨時(shí)間,比如,媽媽想讓我把作業(yè)早點(diǎn)完成,我就會(huì)問:“為什么現(xiàn)在就要做,時(shí)間還有得是!”結(jié)果作業(yè)總是拖得很晚才做完,這成了我的一個(gè)壞習(xí)慣,總也改不掉。由于我經(jīng)常愛問“為什么”,還鬧過笑話呢。有一次,爸爸讓我猜一個(gè)謎語“兩只小船各西東,是個(gè)客人坐當(dāng)中,白天來來往往,夜晚客去航空!蔽蚁肓税胩煲矝]想出來,于是就問爸爸:“為什么只有十個(gè)客人,而不是更多或者更少?是不是只有十個(gè)座位?”爸爸笑了,讓我低頭看看自己的腳,哦,我恍然大悟!原來是鞋子!我這才知道其實(shí)有些事情是不用問為什么的,因?yàn)槟鞘菍?shí)實(shí)在在存在的東西,只要按照一定的思路就能得到答案的。

      瞧,我的經(jīng)典“臺(tái)詞”有趣吧!

    經(jīng)典作文500字 篇6

      早晨,鬧鐘的“叮鈴鈴”聲把我從美夢中“喚”醒,我揉了揉惺忪的睡眼,無意中看了一下日歷,今天是8月24日,下面還標(biāo)注著“中元節(jié)”三個(gè)字,中元節(jié)?沒聽說過。為了滿足自己的.好奇心,我問老媽什么是中元節(jié)?老媽告訴我:中元節(jié)是人們紀(jì)念祖先的日子。哦,原來如此,我恍然大悟:怪不得最近老媽經(jīng)常疊元寶呢!

      到了中午,我們都忙開了:我負(fù)責(zé)疊紙,爸爸、老媽負(fù)責(zé)燒飯菜。我來到桌前(桌上放著今天我應(yīng)該疊的紙),哦,天啊!不看不知道,一看嚇一跳,桌上的那疊紙足有3厘米厚,事不宜遲,我立刻動(dòng)手干了起來。我按照爸爸教我的快捷方法:先拿出一些紙,把它們平均分成幾份,再把它們卷起來,壓平,最后它們一張一張地抽出來,就行了。過了三十幾分鐘,我把紙疊好了,老媽那邊也好了。我?guī)屠蠇寯[好飯菜,碗筷,爸爸拿了一根樹枝和耐燒的舊臉盆,再點(diǎn)燃蠟燭,一切準(zhǔn)備就緒。

      爸爸先從紙堆里抽出一張紙,點(diǎn)燃后,一張放在大門前,再用另一張引火放在舊臉盆里,待火燒起來后,爸爸把兩捆紙放在舊臉盆里,過了一會(huì)兒,紙燒成了灰,爸爸把元寶放入舊臉盆中,3分鐘過去了,元寶也燒完了,等火滅了,我們趕緊磕了頭,磕完頭后,我吹滅了蠟燭,爸爸把舊臉盆端走倒掉,我們把桌子重新收拾好。

      中元節(jié)是祭祖的日子。我們不能忘記:沒有祖先的勤勞,我們也不能過上如今幸福美好的日子!

    經(jīng)典作文500字 篇7

      六月,注定是一個(gè)分別的季節(jié)、辛苦兩天的高三學(xué)子們,今天也就解放了。中考過后,帶著些許幼稚的想法踏上我們的高中!高考過后,帶著些許火拼的沖勁憧憬我們的大學(xué)!大學(xué)過后,懷著些許忐忑的心情尋找未來的方向!是的,人在經(jīng)歷過后便會(huì)變得成熟,理智。畢業(yè)季,這個(gè)分別的季節(jié)。今天,感觸頗多...

      今天,補(bǔ)回去年沒有留下的心情

      別了,兩個(gè)人的圖書館雖然它長得不大,卻是我們的秘密基地,高一,很喜歡去那邊看書,雜志,圖畫,報(bào)紙,什么大雜燴我們都接受起初還心存抱怨,為什么我們沒有學(xué)生證,為什么我們不可以借書,既然不然我們借,又有何存在的價(jià)值?到后來,才知道,我們兩個(gè)是唯一得到特權(quán)可以借書的孩子!!原來,阿姨被我們感動(dòng)了,特許我們可以偷偷的借,偷偷的還...幸運(yùn)的'得到了某位老師為我寫的字:緣!是用石灰加墨水,用勺子寫出來的。最后,畢業(yè)了,我們?nèi)ツ贸煽,去拿回檔案,寒暄幾句后,道別。謝謝阿姨的支持,謝謝你的鼓勵(lì)。

      別了,我們的恩師離開了一年,才感謝我的恩師們,會(huì)不會(huì)遲了點(diǎn)呢?那個(gè)時(shí)候,總想快一點(diǎn)結(jié)束老師煩人的嘮叨,總想快點(diǎn)脫離那厚厚的試卷可是,當(dāng)我們真正離開,卻又心存不舍了,即將分別的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)也有他們的可愛之處的等到分別的時(shí)候,才知道老師不止有嚴(yán)肅的一面別了,我的戰(zhàn)友們分別一年了,你們在各地生活得好嗎?每個(gè)人都各自踏上了求學(xué)的旅程記得要學(xué)會(huì)照顧好自己記得要常聯(lián)系!

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