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精選好書作文500字合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的好書作文500字6篇,歡迎閱讀與收藏。
好書作文500字 篇1
星期六下午,水老師帶領(lǐng)我們到恒大御景灣參加市讀書節(jié)活動(dòng)。走進(jìn)會(huì)場(chǎng),只見舞臺(tái)前面是一面巨大的幕布,上面書寫著幾行大字,如“好書好文品鑒會(huì)”“水老師讀書課”等。我們就在幕布前表演節(jié)目,水老師宣布了表演順序,最后一個(gè)才是我表演的節(jié)目——《將進(jìn)酒》。
上周六,水老師叫我們每個(gè)人都朗誦一遍《將進(jìn)酒》, 百里挑一般選中我和王廣廈領(lǐng)誦,我倆興奮不已,別提多高興了。我在家里反復(fù)練習(xí),就為了今天的表演啦!
演出開始,同學(xué)們陸續(xù)登場(chǎng),引來了觀眾們一陣又一陣的掌聲。其中,我最感興趣的是劉銘楷的雙截棍,只見他斜戴鴨舌帽,身穿牛仔背心,手持雙節(jié)棍,雄糾糾氣昂昂地走上臺(tái)。他表演時(shí)把雙節(jié)棍舞得天花亂墜,似乎就像武林高手在與人比武似的,那激烈的音樂,更是襯托得小劉同學(xué)又酷又帥,我們大家都陶醉在他那精彩的表演中。突然,音樂停止,他擺了個(gè)POSE,無疑他的節(jié)目獲得了大家熱烈的歡呼聲。
時(shí)間飛快,一轉(zhuǎn)眼就到我表演了。我緊張地走上了臺(tái),看看臺(tái)下的觀眾,他們也正用期待的'眼神看著我們。我和王廣廈配合默契,一句接著一句,水老師教我們的動(dòng)作也表演得很到位。同學(xué)們齊讀完“烹羊宰牛且為樂,會(huì)須一飲三百杯”一句時(shí),我重復(fù)讀了一遍“三百杯”,并模擬喝酒的動(dòng)作,醉意蒙朧、搖頭晃腦地誦道:“岑夫子,丹丘生,將進(jìn)酒,杯莫停。與君歌一曲,請(qǐng)君為我傾耳聽!睘榱伺浜显(shī)意,我還做了招手和側(cè)耳傾聽等動(dòng)作。我們十分流暢地表演完詩(shī)朗誦,聽著臺(tái)下的掌聲,我心里有一種說不出的喜悅。
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)到了,雖然沒有抽中我,但我并不在意,因?yàn)槲医裉焓斋@了很多樂趣!
好書作文500字 篇2
好書是一個(gè)迷人的微笑,淡淡的,溫溫的,猶如那一個(gè)又一個(gè)真理注入你的心窩,正義和公道的溫暖仿佛在你身旁。而在我心中的好書之最,非《明朝那些事兒》莫屬。
他認(rèn)為,在歷史的長(zhǎng)河中有太多的事情值得我們?nèi)セ匚,因此寫下了這些文字,他就是——當(dāng)年明月!睹鞒切┦聝骸愤@套書講述的是1344年到1644年這三百年間關(guān)于明朝的一些事情。
書中,于謙的兩袖清風(fēng),戚繼光的精忠報(bào)國(guó),使我為他們的正義而落淚;而魏忠賢的欺上壓下,劉瑾的'心狠手辣,又叫我咬牙切齒。然而,最重要的是那些藏在背后的歷史之理。
讓我印象最深的,無疑是徐階與嚴(yán)嵩之間的爭(zhēng)斗。兩年前,文壇領(lǐng)袖王士貞和他的弟弟在上朝時(shí)跪拜不起,磕頭、呼喊、扇耳光,無人理會(huì)。生活給他的是一個(gè)月后,父親王忬被殺害的消息。七年前楊繼盛靠著墻,支撐著殘?bào)w,心中有信念與勇氣的他,用并不響亮卻極其堅(jiān)定的語言說道:“死得其所,死又何懼!”十四年前,堅(jiān)守原則的夏言被毫無原則的嚴(yán)嵩所害。多少年來,徐階忍受著身旁對(duì)他的議論與鄙視,他毫無條件服從于嚴(yán)嵩的行為,早已被旁人譏笑。漸漸的,夏言、楊繼盛、王世貞的無辜已被人們忘去,但有一個(gè)人,沒有忘記,從來也沒有。如今他趕走了嚴(yán)嵩父子,勝利終究還是到來了。是的,正義和公道或許會(huì)遲到,卻絕不會(huì)曠課。
這就是當(dāng)年明月筆下的明朝,歷史之美妙,歷史之意義,歷史之真理便藏于文字之中。
好書作文500字 篇3
王老師帶我們讀過很多書,但是要說我最喜歡的一本,還得數(shù)那一本“阿嚏”——《流鼻涕的秋天》。這本書的作者是我們都很喜愛的蔣軍晶老師,他是全國(guó)著名教師兒童文學(xué)閱讀推廣人。他擅長(zhǎng)用熱情幽默的語言為孩子寫好看的、耐人尋味的成長(zhǎng)故事。
這本書主要講了一個(gè)名叫秋天的小男孩與兩個(gè)班主任所發(fā)生的事情。
第一個(gè)班主任叫殷老師,她很討厭秋天,就因?yàn)樗恢绷鞅翘椋愕蒙砩峡偸桥K兮兮的,連周圍的同學(xué)都不愿意靠近他。這還不夠,最重要的是他的`成績(jī)實(shí)在太差了,總是拖班級(jí)的后腿。為了這事,殷老師竟然還強(qiáng)制秋天去開一個(gè)“弱智證明”。隨后,殷老師就被校長(zhǎng)開除了。
但是相比之下,后來上任的路老師就要比他好多了。秋天在殷老師手里就是一無是處的差生,而在路老師手里就變成了一個(gè)寶貝。路老師不但不反感秋天流鼻涕,反而經(jīng)常在同學(xué)面前表?yè)P(yáng)秋天。她非常善于發(fā)現(xiàn)秋天的優(yōu)點(diǎn),比如秋天總是把擦了鼻涕的紙放在自己桌肚里,從來不影響周圍的人;比如秋天閱讀課外書非常認(rèn)真,可以連續(xù)一動(dòng)不動(dòng)閱讀兩小時(shí)。在路老師的不斷引導(dǎo)下,同學(xué)逐漸開始喜歡秋天,秋天也逐漸找回了自信?傊,不管是秋天還是其他同學(xué),同學(xué)都很喜歡路老師。
我看完這本書最大的收獲是:我們周圍的每個(gè)人身上都有很多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),包容他們的缺點(diǎn)。所以我要向大家強(qiáng)烈推薦這本書。
好書作文500字 篇4
一本好書,就相當(dāng)于一位良師益友。讀過很多好書,就能得到很多啟發(fā),收獲一些人生哲理。
記得有一次我讀了《柳林風(fēng)聲》,它講述了一群小動(dòng)物們?cè)诤舆吷畹墓适。故事中的情?jié),有歡笑,有悲傷,有害怕,有勇敢,讓我愛不釋手。當(dāng)讀到鼴鼠和他的另外三個(gè)好朋友幫助蟾蜍奪回屋時(shí),我心里還為他們加油,鼓勁。讀完后,這本書讓我明白了很多道理:笑是消除憂愁的好辦法,經(jīng)常笑一笑,一切煩惱都可以拋之腦后;勝利總是會(huì)在有準(zhǔn)備的人手中降臨;幫助別人時(shí),看到別人的笑臉,自己心里也會(huì)樂開了花等。
讀一本好書,讓我在閱讀過程中,仿佛和作者進(jìn)行了一次談話,了解作者的所思所想,明白作者讓我們?cè)谏钪袘?yīng)該怎樣做!读诛L(fēng)聲》的作者就想要我們?cè)谏钪卸嘈σ恍Γ灰屔畎档瓱o光,充滿憂愁,要努力生活在一個(gè)五彩繽紛的世界中,充滿歡聲笑語。
讀魯迅的《故鄉(xiāng)》,書中的角色閏土是魯迅少年時(shí)期的好伙伴。當(dāng)魯迅離開家鄉(xiāng)再一次回到故鄉(xiāng)時(shí),閏土已經(jīng)受到歲月的折磨,變成了一位駝背的老人了。我能夠體會(huì)到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,體會(huì)魯迅以筆為武器同黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)的.精神。讀完這書后,我和魯迅進(jìn)行了一次“談話”,了解到就社會(huì)很黑暗和魯迅家境的變化,讓我深深感動(dòng)。
哥德說過:“讀一本好書就是在和高尚的人談話!闭f的就是我們多讀一些好書,有益的書,就會(huì)收獲很多。
好書作文500字 篇5
在圖書館里,生活著書籍大家族,因?yàn)槟抢锸菚氖澜纭姆N類各不相同,墻上掛著被裝裱過的蒼勁有力的“煮書”二字,還有關(guān)于讀書的名人名言。
這不,三三兩兩的,這些書又聚在一起高談闊論了。瞧,它們上說天文,下說地理,七嘴八舌,評(píng)頭論足。
這時(shí),《四庫(kù)全書》對(duì)大家說:“嗨,咱們真的為自己的身份驕傲,我們可以為人類整理知識(shí),并在需要的時(shí)候?yàn)樗麄兲峁⿴椭,多光榮!
“是啊,很光榮?茨莾旱摹髸笞,知道是什么意思嗎?它是告訴你,讀書要讀透,理解到位,汲取其中的知識(shí)。有些書要‘煮’,但某些一些書,就不需要‘煮’了!薄稘h語大詞典》開口發(fā)話了。
“喲,詞典老先生,您老人家不是旁敲側(cè)擊地說我們這些雜志不是什么好書吧?”從雜志堆里蹦出一本《我們愛科學(xué)》來。
“怎么會(huì)呢?”《百科全書》笑著說,“人家是認(rèn)為,雜志讀讀可以,但是不用費(fèi)太多功夫細(xì)讀了,因?yàn)樗荒芙o我們太多益處!
《課課通》附和道:“當(dāng)然了,高爾基曾說過:‘書籍是人類進(jìn)步的'階梯。’而人們光讀雜志,有什么用?不服氣?來,討論一下,讀什么書好,都來說說看!”
“我是四大名著之一的《三國(guó)演義》,當(dāng)然讀我好!”
“我是魯迅先生的文集《朝花夕拾》,不讀我讀誰?”
“我是卜勞恩的漫畫集《父與子》,在少兒推薦讀物排行榜名列前茅!
“……”
它們爭(zhēng)吵了起來,互不相讓,真是“公說公有理,婆說婆有理”。說了半天,還是沒個(gè)結(jié)果。
好書作文500字 篇6
在老師和爸爸媽媽的引導(dǎo)下,我閱讀了一些好書,也從中嘗到了許多有益的知識(shí),明白了不少的道理。
比如,我讀了《我們愛科學(xué)》這種雜志,就了解了一些科學(xué)基本常識(shí),了解到了一些前沿知識(shí),掌握了一些科學(xué)技術(shù)方面的信息,了解到了許多我感興趣的事情。
看了《中華上下五千年》這套書,讓我知道了中華五千年歷史長(zhǎng)河中各朝各代的興衰更替,知道了一些重要?dú)v史人物和重大事件。我為祖國(guó)悠久的歷史,燦爛的文化而自豪!我一定發(fā)憤學(xué)習(xí),熟悉中國(guó)歷史,為國(guó)家多作貢獻(xiàn)。
閱讀了《魯賓遜漂流記》,知道了魯賓遜在海上漂流的經(jīng)歷和他的發(fā)現(xiàn)。我學(xué)到了他那種不怕困難,不怕犧牲的精神。我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),克服困難,戰(zhàn)勝自我!
還有《假如給我三天光明》,作者海倫·凱勒雖然又聾、又啞、又瞎,但她用了自己一生的心血和智慧,寫出了許多讓我們頗受教育和感動(dòng)的書。她一個(gè)盲人能這樣有毅力,那我們?cè)趺床荒芎煤脤W(xué)習(xí)呢?我一定要學(xué)習(xí)她在困境中的.心態(tài)和毅力。
這些都是課外讀物。課堂上的書也為我傳遞了更多的知識(shí)。比如《語文》,教會(huì)了我們漢語拼音、查字典,教會(huì)了我們?nèi)绾螌懽魑,教給了我們?cè)S多做人的道理。
通過學(xué)《數(shù)學(xué)》,知道了加法、減法、乘法、除法、和倍問題……學(xué)會(huì)了邏輯推理。
還有學(xué)《英語》,能讓我們順利地與外國(guó)朋友交流、溝通,促進(jìn)國(guó)與國(guó)的發(fā)展。
古人說:“讀萬卷書,行萬里路!边@一本本好書,給我知識(shí),給我智慧,給我力量!真是開卷有益呀!
每當(dāng)我徜徉在書海的世界,游弋在知識(shí)的海洋,常常是廢寢忘食。
與好書同行,其樂無窮!
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