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特殊的作文500字錦集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的特殊的作文500字6篇,歡迎閱讀與收藏。
特殊的作文500字 篇1
“同學(xué)們,請拿出你們的紙,把全班同學(xué)的名字寫在紙上吧!”這聲音是從向老師嘴里傳出來的。你們有可能覺得很奇怪,確實,我們當(dāng)時也都是丈二和尚摸不著頭腦,向老師今天要干嘛?
剛開始默寫時,我心里又奇怪又得意。奇怪的是:寫名字這樣簡單的事為什么向老師要考我們呢?得意的是:這樣的題目還難得倒我?我肯定全對!
一開始,我一帆風(fēng)順,可寫到“姬小宸”時,我不知道宸字怎么寫,于是糊里糊涂地寫了一個“晨”字。又過了一會兒,我又不知“朱芷璇”的“璇”字,“姬穎穎”的`“穎”字,“鄧明曦”的“曦”字如何下筆,心里真是打翻了五味瓶——不是滋味!
當(dāng)大家都寫完了, 向 老師將所有同學(xué)正確的名字寫在黑板上時,我對照著我寫的看,哇,錯得一塌糊涂:把“孫雪琰”寫成了“孫雪鹽”,把“喬昊安”寫成了“喬吳安”,把“尹斯哲”寫成了“尹期折”......
再看看別人,也好不到哪去。不過,有位同學(xué)讓我覺得又可氣又可笑,竟然把我的名字“侯伊凡”寫成了“猴依煩”!
向老師等所有的同學(xué)都寫完后,問我們了這樣一個問題:“你們中間有全部都寫對的嗎?”全班一片沉默,我們都驚呆了!因為,五年朝夕相處的同學(xué),每次都叫的那么順口,但寫起來,竟寫不全對,心里真是慚愧。
這堂特殊的課雖然結(jié)束了,但老師的話卻深深地印在了我的腦海里。它時時提醒我們要留心觀察,注意細(xì)節(jié),做個生活的有心人,這樣才不會鬧出笑話來。
特殊的作文500字 篇2
一天,在一個凹凸不平的小土溝中,突然沖出了一個糞球,是誰能夠讓這個根本不會動的糞球動起來了呢?這時從旁邊爬出來一只身長大概只有三厘米左右的屎殼郎,原來正是它想要滾起了這個比它身體還要大幾倍的糞球,就是為了搬回家去繁殖后代。于是它便開始了一次特殊的`旅程。
只見這只屎殼郎正在努力地推糞球,誰知前方有一根樹枝剛好擋住了它前進(jìn)的路?墒撬]有察覺到,仍然繼續(xù)推動糞球向前行走,沒想到那根樹枝狠狠地插入了糞球。這時候,屎殼郎似乎察覺到糞球推不動了,便原地轉(zhuǎn)起了糞球,可糞球依舊止步不前。屎殼郎便開始刨土,想要把糞球頂了起來,可無論它怎么用力,糞球卻紋絲不動。這時它仿佛在想:“這糞球怎么回事?為什么都推不動,難道前面有什么東西擋著?”只見它又轉(zhuǎn)到前面認(rèn)真查看了一翻,這才恍然大悟:原來是有樹枝刺進(jìn)糞球里了。接著便看見它往與前進(jìn)的路相反的方向用力一蹬,終于讓糞球“虎口脫險”了。
屎殼郎繼續(xù)用力推著糞球往前趕,終于快到家了,只是還要爬一個小土坡才可以。此時的屎殼郎似乎根本沒覺得這是不可能完成的任務(wù)吧,只見它依然在奮力把糞球往土坡上推,但是才推了一半,它便連蟲帶糞一起滾下了土坡,摔了個仰面朝天。但屎殼郎并沒有放棄,而是繼續(xù)嘗試。接著它又持續(xù)地推了五次,都沒能把糞球推上去。功夫不費(fèi)苦心人,到了第六次的時候,它終于成功把糞球推上了土坡,再慢慢地推回到了屬于它的小窩,這次特殊的旅程才宣告結(jié)束。
從這只小小的屎殼郎身上,我感受到了一種不服輸、不放棄的精神。我在想:我們的人生也應(yīng)該像這只屎殼郎一樣,不管做任何事情,相信只要一直堅持不懈地努力,就一定能跨越重重困難,獲得成功。
特殊的作文500字 篇3
什么?班級里也會有武器?還是特殊的?那是什么東西呢?看了這個題目,你一定會疑惑不解。其實,他們就是些功能特別的勞動工具,就是作用神奇的日常用品。
首先向你介紹的是鍋鏟廚師,它的貢獻(xiàn)可是頂呱呱的.。你們也許會問,是不是用它炒出來的菜肴讓人直流口水?NO!它是專門炒垃圾的。你瞧,值日生握著它正在鏟溝渠里的垃圾,一鏟一鏟地把垃圾們請上來,就算垃圾們有一百個不情愿,也只好乖乖地上來。你說,它的作用大不大?
再來看看這位高先生吧。你們可千萬別誤會,它并不姓高,而是長得很高。它就是長掃把,有三米多高,筆直的身干,頭上戴著一頂掃把帽,是消滅蜘蛛網(wǎng)的高手?吹教旎ò迳希┲雮冊谒翢o忌憚地胡亂涂鴉,我們大可不必著急,只需請出這位高將軍,瞄準(zhǔn)蜘蛛網(wǎng),輕輕一掃,蜘蛛就會逃之夭夭。
最后向你介紹水中助手———撈魚網(wǎng)。它是用來打撈學(xué)校小池塘中的垃圾。看,一位小朋友把飲料瓶往池塘里扔。不要擔(dān)心,只要拿起撈網(wǎng),往池塘里一伸,一提,就OK了。怎么樣,是一位好助手吧?可是,它制作起來很不簡單,要把粗鐵線卷成圓圈,又要套上魚網(wǎng),還要把長竹竿和魚網(wǎng)牢牢地綁在一起,可麻煩了。
當(dāng)然,我們班還有許多特別的武器,比如掃把大哥、粉筆擦小弟、垃圾桶大伯它們也都是些讓我們尊敬的好朋友呢!
特殊的作文500字 篇4
有一次,我在上網(wǎng)課的時候,發(fā)現(xiàn)電腦鍵盤上“F”鍵和“J”鍵上有一個突出點(diǎn)。我想:是不是電腦制造商粗心大意了?這兩塊按鍵沒有磨好?
我?guī)е蓡,思考著答案:?lián)想這么大品牌,怎么可能留下這樣的瑕疵呢?沒道理呀!又仔細(xì)看了看那兩個突出的地方,很整齊,不像是沒做好的。忽然回想起三年級那整天“噼里啪啦”地打字的信息技術(shù)課時老師曾講過:“電腦鍵盤上有八個主鍵位,分別是:A,S,D,F(xiàn),J,K,L;其中‘F’鍵和‘J’鍵是居中,被作為主鍵位的尋找點(diǎn),上面有兩條突出的橫線,是方便我們盲打的(盲打是不看鍵盤,能飛快地打出字來的`打字法)。”頓時我像撥開云霧見到了青天一樣,欣喜若狂。
有一次,我們上信息技術(shù)課,老師說:“哪位同學(xué)愿意戴上眼罩,上臺表演盲打字,不求速度,只求準(zhǔn)確率。”我們臺下的同學(xué)們有點(diǎn)兒不知所措,因為我們學(xué)電腦沒有多久,對電腦鍵盤都不是很熟悉,打字都是看著鍵盤的。偶爾也會不看鍵盤,但錯了,馬上看著鍵盤確認(rèn)一下位置?墒谴魃涎壅志筒荒芰耍∵B主鍵位都得自己盲按,這怎么辦?大家都你看看我,我看看你。
就在我垂頭喪氣的時候,有一位同學(xué)勇敢地舉手了!
那位同學(xué)胸有成竹地走上講臺,我們都伸著脖子望著講臺,期待他精彩的表演。只見他戴上了眼罩,手在鍵盤上摸索了一下子,很快手就按在了主鍵位上!老師報了幾個成語,他都是準(zhǔn)確無誤迅速地打了出來。同學(xué)們都為他鼓掌喝彩。原來他就是靠“F”鍵和“J”鍵上的兩個突出的東西來辨認(rèn)主鍵位的,真神奇!
在我們的生活中,有許許多多的秘密,有許多許多的驚喜,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!只要我們留心觀察,就一定會有新的發(fā)現(xiàn)。
特殊的作文500字 篇5
“啊,老鼠!”我忽然聽到媽媽的尖叫聲。難怪有一首歌叫:《老鼠愛大米》,我們家里剛買了幾十斤大米,老鼠就循味趕來,光顧我家廚房了。
我立刻拿起掃把,叫上大弟弟,氣沖沖地跑向廚房!霸谀睦?在哪里?”我們焦急地問,眼睛里冒著火花。“在…在…那里!”媽媽顫顫抖抖指向它所在的位置。我姐弟倆瞧了過去,老鼠正在啃著一塊不知從哪里偷來的排骨,賊眉鼠眼,時不時的環(huán)視著四周,似在守衛(wèi)它的食物。我倆找準(zhǔn)時機(jī),舉起掃把,對準(zhǔn)老鼠,猛地往下一砸。我倆喜氣洋洋,得意地沖著媽媽笑,以為怎么也砸住了,拿起掃把一看,竟然沒打著。我倆不死心,都握緊掃把,跟著老鼠上躥下跳,拿著掃把一路撲下?lián)渖,不一會,俺倆都累得氣喘吁吁,老鼠也跑不動了。我們幾個都暫停了追跑,我倆休息一下喝了口水,它也啃了幾口帶肉的骨頭。我倆養(yǎng)足了勁,輕手輕腳,用眼神說話,慢慢的走向老鼠。這回,我比上一次有經(jīng)驗了很多,看準(zhǔn)老鼠,用力一撲,哎呀,又沒打著。老鼠早在掃把落下前的.0.1秒,腳底一抹油,跑了。我倆十分氣憤,發(fā)誓一定要捉住老鼠。我靈機(jī)一動,套用《從百草園到三味書屋》一文中魯迅捕鳥的辦法,把臉盆用一根筷子支起來,在筷子上綁一根長繩子,再在底下放一塊肉,手握繩子的另一頭靜靜等著老鼠的到來,終于,老鼠禁不住肉香的誘惑上了當(dāng),我用力一拉繩子,“咣”盆子蓋了下來,老鼠捉住了。我和弟弟一蹦三尺高,大聲歡呼著。弟弟拿來兩塊磚,壓到盆上,以免它再鉆出來,讓它餓死悶死算了。
看來,好好學(xué)習(xí)還真有用。老鼠一定沒學(xué)過初中語文,讓它遺恨到死吧。
特殊的作文500字 篇6
一天早上,我起了個大早。窗外陽光燦爛,鳥兒唱著婉轉(zhuǎn)清脆的歌,蝴蝶如落英如流云,嬉戲追逐,翻飛于萬綠叢中,盤旋于百花之間。我出了門,看見一位母親牽著兒子的手上學(xué),不禁想起父親那特殊的教育。
那時,我是不大懂事的一年級小學(xué)生,是上學(xué)的第一天。放學(xué)了,看著同學(xué)們在爸媽的陪伴下從我視線中漸漸消失,我也希望媽媽能出現(xiàn),帶我回家。一次次的希望燃起,又一次次地熄滅。我像個癟了的皮球坐在臺階上,注視著校門。突然,一個念頭從腦海中閃過:我可以自己走回去!我立刻行動起來,朝著“危險”的校外邁出了腳步。
我獨(dú)自走在路上,路人都用詫異的目光看我,讓我很不安,只好低著頭,加快步伐。走到了那個大馬路口,路上的車川流不息,轟鳴的馬達(dá)聲讓我感到害怕。這是我第一次獨(dú)自過馬路!突然,“嘭”的.一聲,不遠(yuǎn)處,一輛汽車撞倒了一輛自行車,而肇事汽車一溜煙開跑了。正當(dāng)我覺得自己還沒來得及過那一條斑馬線時,一輛汽車從我身邊呼嘯而過,一股拉力將我摔倒在地上,那輛車像不關(guān)他的事一樣,疾馳而去!當(dāng)時我的心已經(jīng)提到嗓子眼了,仿佛落單的小山羊聽到了虎嘯,又像一只可憐巴巴的小野兔聽到了狼嚎。就在我不知所措的時候,一個路人趕緊把我扶起。看著他關(guān)切的眼神,我心里充滿著感激,可是,喉嚨像被什么東西塞住了似的,說不出話來。那個陌生人看到我沒受傷,朝我微微一笑,就向前方走去。我也不敢怠慢,緊跟著他,就像落入狼群的小牛一樣,恨不得突圍離開。
后來我才知道,爸爸聽學(xué)校常說注意交通安全,可他覺得孩子光聽是沒有深刻體會的,要孩子自己走走才能真切體會遵守交通規(guī)則的重要性。
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