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關(guān)于我最作文500字7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的我最作文500字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我最作文500字 篇1
冬天將近,秋風(fēng)依然吹排著,一些枯落的葉子起起落落。我還依舊依靠著你,在你的懷抱當中茁壯的成長著,但到了現(xiàn)在卻消失了。
小時候的我體弱多病,導(dǎo)致發(fā)育不良。無論發(fā)生什么情況,您依舊日抓藥給我,并做到對癥下藥,而且您還時時刻刻叮囑我,望我早日恢復(fù)健康的身體。
到了上小學(xué)一年級時,我非常的頑皮搗蛋,總是鬧出事來。外公卻不理睬,反而認為我這是天性,是必有的。我非常喜歡踢足球。因此,外公也在培養(yǎng)我的愛好。每當有球賽時,外公也便把我抱在懷抱中。
我也依靠在您溫暖的懷抱當中。當鏡頭放在中國國家隊教練里皮的面前時,我抬頭,您低頭,我好奇地指著他問外公:“他多少歲呀?”“跟我差不多,但比我大呢!”外公答道。我便笑著說:“他像外公您!能當教練,布制戰(zhàn)術(shù)贏得比賽!”外公便摸著胡須,哈哈大笑著。
記得有一次,我發(fā)高燒,睡在外公懷中,外公也抓藥給我,還為了讓我的學(xué)習(xí)不掉隊,便教著我數(shù)學(xué)。每當我有不會的題時,外公便摸了摸胡須,步步地指導(dǎo)我,教我方法。那天外公也累得滿頭大汗,直到我的燒完全退去,外公才躺上床,呼呼大睡過去了。
看著外公滿頭白發(fā),那被歲月催老的皺紋和那彎著的背,反映我已長大。外公已經(jīng)老了,沒有了以前的活力,足去了強壯的身軀,他那敏銳的雙眼已經(jīng)透露出歲月的`痕跡。外公已經(jīng)累了。
到現(xiàn)在,我應(yīng)該守護外公。,讓您安心度過晚年。到清晨的第一縷陽光直射過來,照到我和外公的影子在一起時,多么像年幼的我依靠在外公懷中!
外公讓我們相互依靠,走得更長更遠,您那慈祥的臉印在我的足球上,您如同里皮那么偉大!外公,我最想依靠的便是您!
我最作文500字 篇2
自從勵志教育以來,我們每周都有上“心品課”,每次玩的都很開心,要說最喜歡的心品課,還是要說前一段時間的“我是哪位名人”。在那節(jié)課上,各小組人員積極參加活動,各小組都開展的很順利,在我的記憶中,那是我們開展心品課同學(xué)們表現(xiàn)最好的一次。
記得,在那一堂課上,我們?nèi)巳四樕铣錆M了歡笑。不知別人什么感覺,反正我感覺在那一次心品活動課上,我們組甚是激烈!
“我是哪位名人”游戲規(guī)則是:每組選一位“名人”坐在與小組人員對面的位置,在每位“名人”頭上戴上寫有名人名字的`帽子,并且保證這頂帽子不能讓“名人”看見,由小組確定的那個“名人”來猜名人是誰,小組人員只能給出相關(guān)詞提示,而小組推薦的那個名人只能說:我是…嗎?或我能…嗎?如果被問的同學(xué)答Yes,他繼續(xù)問第二個問題,如果回答NO,他就回去問第二個人,如此類推。
在那次新品活動課上,我們曾出過一個名人(其時也不算是名人,跑題了),說了一個“泰國人妖”,這下可難住了我們組的那位“名人”。在我們玩的幾輪當中,就屬這個最難猜,到了最后,由我們說了出來。雖然說最后答案由我們說了出來,不過,新品活動課卻讓我們受益匪淺,他不僅使每個小組更加團結(jié),還使我們同學(xué)之間增加了友誼,也讓我們交流增多了起來。
自心品課開課以來,就只“我是哪位名人”這節(jié)心品課印象最深,亦是我最喜歡的新品活動課。
我最作文500字 篇3
如果有人問我最尊敬的人是誰?我肯定會不假思索地回答:“我最尊敬的人是那位清潔工阿姨。”
記得有一次,火辣辣的太陽掛在高空,陽光照耀著大地,白花花的陽光照得我們只能瞇著眼睛。樹葉垂頭喪氣地耷拉著腦袋,就連知了都懶得叫了。街道上行人稀少,我正心煩意燥地走在回家的路上。忽然,不遠處傳來一陣“刷刷刷”的掃地聲,像一曲歡快的樂曲。循聲望去,原來是那位熟悉的清潔工阿姨。只見她雙手緊握掃把,正一如既往地清理著地上的果皮紙屑,她那雙常為大家付出的雙手布滿了傷痕和厚厚的老繭。豆大的汗珠順著她通紅的臉頰淌了下來,猛烈的陽光毫不留情地照在她身上,汗水浸透了她的.衣裳。阿姨掃地很認真,一絲不茍,她所經(jīng)過的地方一點垃圾都沒有。
忽然,阿姨停下了前進的腳步,彎下腰,撿起了一部嶄新的手機。我心里暗想:“阿姨一定欣喜萬分吧!這可是她兩三個月的工錢!”阿姨十分驚訝,并沒有吧手機據(jù)為己有,而是在緊張地尋找失主,她發(fā)現(xiàn)遠處有一位叔叔正急切地走過來,于是三步并兩步迎了上去,問叔叔:“請問,這是您落下的手機嗎?”叔叔接過手機,看了又看,高興地點了點頭,說到:“謝謝你,真是太謝謝你了!”說完,立即從口袋里掏出兩百塊錢。阿姨趕忙后退,微笑著擺了擺手,說:“不用了,這是我應(yīng)盡的責(zé)任!
這只是一位普通的清潔工阿姨,卻能在寒冷的冬天、寒熱的夏日,數(shù)十年如一日的默默奉獻著。在我們的生活中處處都有她的身影,她做的事雖然渺小,但勤勞、淳樸,為我們創(chuàng)造了一片干凈、舒適的生活環(huán)境。她的手雖然很黑,可心靈卻是最白的。這就是我最尊敬的人!
我最作文500字 篇4
她,有著一排潔白的牙齒,一雙水靈靈的大眼睛,一頭秀麗的卷發(fā),還有淡淡的雀斑像小數(shù)點似地扎根在臉上。她笑的時候,圓圓的臉龐就像一盆盛開的金葵花,美極了。
她是一個風(fēng)風(fēng)火火喜歡工作的人,她在一個報社做美術(shù)編輯,還在家附近辦了一個少兒畫室。很多人勸她別把自己弄得那么辛苦,她總是笑著說,“我喜歡小孩,喜歡他們純凈的.世界……”
她還是一個善良的人,每次逛街時,若看到有人在乞討,她總會從包里掏出零錢,或給現(xiàn)金或在旁邊買幾個熱氣騰騰的包子遞過去。
她更是一個臭美的人,愛穿新穎時尚的衣服,有時穿得紅艷艷的,有時花綠綠的,有時又黑白相間,經(jīng)常讓我看得眼花繚亂。臭美的她讓我歡喜讓我憂,歡喜是因為她對我們很好,逛街買衣服時總忘不了給我和爸爸買幾件,還給我?guī)砜煽诘拿朗常粦n則是她老愛聽好話,比如每當她買了新衣服,她一定會迫不及待地換上新衣服,在鏡子面前自我欣賞半天,然后笑嘻嘻地把我叫過去,問我:“好不好看?”“我穿得合不合適呀?”如果我說“不”,她便立刻“晴天轉(zhuǎn)陰天”,馬上變成一臉不高興的樣子,怒目圓睜地瞪著我。我見大勢不妙,馬上乖乖束手就擒,勉強說一句“還可以!”
她就是我最愛的人——媽媽胡晴!
我最作文500字 篇5
今天,我呆在家里看電視可又覺的無聊,所以就到新華書店里看書。
我在書店里摸索了半天也沒找到一本稱心如意的書,就在我快失去耐性的時侯,突然一本作文書一下子攫住了我的目光。
這本書叫《作文大全》,里面的內(nèi)容十分豐富,我才看了幾篇就愛不釋手了。我一口氣把整本書讀完,深深地它被吸引著。這本書是兒童自己描繪自己童年的夢,千姿百態(tài),異彩紛呈。這是沒有一個兒童作家所能描繪得如此真實具體,豐富多彩。我翻看著那一頁又一頁,其中有對親人的眷戀、有對老師的祝福、有與同伴心靈的對話、有對綠色的呼喚。雖然這本書里的文字不多,但是感情豐富:有的散發(fā)著泥土的清香、思鄉(xiāng)的情懷;有的抒懷著都市生活的情韻;有的描繪著祖國的錦繡河山;有的漫游于小小的玩具世界;有的幻想著美好的.未來,對人生初步思考……
每一篇每一章如玲瓏的花瓣,飄溢著美麗的芬芳,其中有一篇文章特別吸引我。這篇文章的名字叫《蝴蝶選美》它是一篇想象作文,不但富有教育意義,而且很感人,全篇文章主要寫了蝴蝶出去打扮時的心情,它告訴我們:“心靈的美比外表的美更重要!只有心靈美的人,才能贏得大家的尊重和愛戴!彼坏屛抑涝S多蝴蝶的名稱,認識了許多種蝴蝶,例如:鳳凰蝶、孔雀蝶、梅花蝶等等,由此可見作者對蝴蝶是有一定的了解,而對于蝴蝶花紋的來歷想像的十分有意思,虛實想結(jié)合,有一定的可信性,而且更重要的是讓我明白了一些道理,真是讓我受益匪淺。
朋友們,你聽了我的介紹,覺的我這本書怎樣?確實挺好的吧?那就快來看吧!別忘了它叫《作文大全》哦!
我最作文500字 篇6
她,有著圓圓的鵝蛋臉,淡淡的眉毛下是一雙水靈靈的眼睛。那小巧的.鼻子下的嘴巴如櫻桃似的掛在臉上。她是誰呀?她就是我最疼愛的妹妹。
妹妹今年5歲了,比我小7歲,可是身高和我卻只相差30cm,在幼兒園也算是大高個,所以在學(xué)校,她總是“領(lǐng)頭羊”。
妹妹和別的女孩最大的不同就是不喜歡芭比娃娃,記得上次,爸爸從太原回來,帶來許多玩偶。本來是想送給妹妹,可誰知,妹妹一點也不領(lǐng)情,連玩偶看也不看一眼。最后只好把玩偶送給了別人。
妹妹還很堅強哩!那次,我們班同學(xué)找我打籃球,妹妹也非要跟去;@球場上,我們正打得不亦樂乎,突然籃球像一只猛虎一樣,向妹妹撲去。我本以為妹妹會哭爹喊娘,大鬧一陣?烧l知,她兩手平舉,做了一個接球的姿勢。她那雙稚嫩的小手成功“接”到了球,一個趔趄向后退了幾步,穩(wěn)穩(wěn)地站住了。我們紛紛圍了上來,大伙嘖嘖稱贊:“這小姑娘可真堅強。
我的妹妹既堅強又勇敢,再加上不愛洋娃娃的個性,活像一個“假小子”,用現(xiàn)在的流行用語,就是個“女漢子”了。
妹妹的出現(xiàn)給我們一家三口帶來了驚喜,她像一位天使來到了我們的身邊,惹我哭、逗我笑,她在這個懵懂的年齡還不懂得謙讓,因此總與我斗嘴,但我卻是我生命中補課或缺的一部分,總而言之,她永遠都是我當之無愧的、最最疼愛的人。
我最作文500字 篇7
我有很多喜愛的玩具和學(xué)習(xí)用品。有鬧鐘、有變形金剛、有跑車模型等等。但我還是最愛我的手表。
這一塊手表是那時要學(xué)時鐘的時候,爸爸給我買的。這一塊手表是黑色的,中間刻有1-12的數(shù)字,還有一個三寸丁小弟弟,不高不瘦的中大哥,最后的是細而高的小高妹。其中小高妹跑得最快,而且每時每刻都在跑,可能小高妹想告訴我們要勤勞,不要偷懶。三寸丁弟弟卻跑得最慢,當小高妹跑完60圈,他才跑完一圈。
有一次,我在學(xué)校背《論語》時,本身老師說一則加五十分。我背完了四則就對我的加分組長說題目:“請幫我加兩百分!蹦莻加分組長說道題目:“你說什么,兩百分!一則加二十分好不好!蔽艺啥蜕忻恢^腦地說題目:“不是五十嗎?”那個加分組長瞪了我一眼,便不再理我。我很不服氣的.指著加分本說題目:“那李宜宣、何嘉星也不是背一則加五十分!薄八麄円彩?”她大吃一驚,拿起加分本把他們的分數(shù)畫成了加二十分。我們的組員知道后,便再也不理我,我的心情變得失落起來。我只是告訴那個組長聽,她把分加錯了,這樣公平公正不好嗎?我委屈地望了我的手表,手表張開嘴巴,像在安慰我,說題目:“小主人不要傷心了,雖然那個組長不給你加五十分,她可能沒聽見老師的話,你就原諒她吧!下一次她還這樣,就告訴老師聽吧,還有你的組員,你只要和你的組員說清楚原因,他們一定會原諒你的。”聽了手表的一番話,我的心情變得開心起來。
我最愛的手表,你是我忠實的伙伴。當我傷心時,你就像一位伙伴在我身邊給予我安慰;當我成功時,你就像媽媽一樣表揚我,提醒我不要驕傲,要我爭取有更好的成績。我愛你手表。
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