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【精華】老班作文500字三篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的老班作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老班作文500字 篇1
"“老班”本是同學們形容班主任認行嚴厲的詞語，而在我們班，這一稱呼則成為我們對老師慈祥且嚴肅的代稱�！袄习唷迸c我與我們班每個人都有真切的感情，而他最令人難忘的是那白發(fā)。
我與老師的第一次接觸是在開學伊始，那時我剛被分到這個班，報到之時便覺他是一個干練、素質(zhì)高的人，只是不知道他教英語。頭頂立著幾根白發(fā)，跟他的.年齡極不相稱，這雖不比魯迅的豎立的頭發(fā)，但也說明老師是一個剛強的人。雖然白發(fā)并未掩蓋他的活力與熱情，但是我總為他的“衰老”而擔心。
漸漸地，“老班”已深深地留在我們心中。我們學生一天天懂事，而他的白發(fā)好象越來越多。記得有一次我違犯學校紀律，老師找我談話，猛然間發(fā)現(xiàn)“老班”頭上的白發(fā)已不止幾根，因此他顯得蒼老了許多。頓時，我的心里一陣發(fā)酸，真后悔自己讓老師著急，老師太辛苦了，為了我們，為了我們的前途。
班級的日常管理是瑣碎的，甚至會令人頭痛，因為所管理的我們都是些未真正懂事的“成年人”，但我們的老師不會厭煩，我們衡中的老師不會太厭煩。早晨，“老班”與我們一起跑操，晚上，“老班”卻睡得晚于我們，這樣大的工作量，沒有白發(fā)才怪呢？
天氣涼了，誰也難免得個傷風感冒的，我們老師也不例外，但我們沒有見過“老班”因此而耽誤過一節(jié)課，也許正是有一種責任感而這樣堅強的。因為他覺得，如果不工作，不努力工作，就會對不起自己的良心，對不起眾多的學生，更對不起眾多的家庭。白發(fā)，由責任而生。
在學校，老班就是我們的父母，在家中，我們看到父母的白發(fā)時，會大驚小怪，而當我看到老班的白發(fā)時，則是感動與心酸，“可憐白發(fā)生”。
白發(fā)，“老班”的白發(fā)，我向你致敬。"
老班作文500字 篇2
我有一個可愛的老班。在學校分班后，我的名字被掛在了二班下面。而二班的班主任，卻是馮老師�？吹今T老師這個名字，我的臉一下就白了。馮老師在學校都是嚴格出名的。而近一年相處下來，我卻發(fā)現(xiàn)馮老師的可愛之處。
在上課的時候，老師最開始課講的很外，擴充的知識也很多，多得讓我們有些跟不上。從直角三角形可以講到sin30度，從代數(shù)式講到分式方程和虛數(shù)。這些都讓我們吃不消。但我們確實學到了很多。
隨著我們與老師漸漸的熟識起來，老師在課堂上也開始開一點玩笑。時不時調(diào)侃一下我們，“折磨”下班里的幾大“人才”，問一些高深的數(shù)學知識。課堂上多了許多生氣。老師在提問時，眼睛會全面地掃過班級，有時會多掃幾圈，然后鎖定住一個人，叫他起來回答問題。但總有幾個“睡神”永遠不知道老師在問什么。然后班級同學就會哄堂大笑。
下課和午休時，經(jīng)常會有八年級馮老師曾經(jīng)帶過的學生跑過來找老師談話、問題、聊天……有時還能蹭一個冰糕，或班里自發(fā)的文藝匯演。有時，我們還會跟馮老師開一點玩笑。同學們也偷偷起了個外號：“老馮”。我一直沒敢叫。但老師不知從哪兒得知了班里部分同學的外號，于是就叫上了，常常把我們驚得目瞪口呆。
在班里同學生病的時候，馮老師也格外關(guān)注他們，時不時問一問他們的身體狀況，帶他們量一下體溫。病好回來之后，也會提醒他們避開一些運動。此時的.馮老師就像一位母親一樣慈祥。
這就是我可愛的老班。在勞苦的學習生涯中，帶領(lǐng)我們苦中作樂，勞中有逸的老班。我們可愛的老班！
老班作文500字 篇3
我有一個可愛的老班級。學校分班后，我的名字掛在二班下面。二班的班主任是馮老師。當我看到馮老師的名字時，我的臉變得煞白。馮先生在學校非常有名。相處近一年，發(fā)現(xiàn)了馮老師的可愛之處。
上課的'時候，老師一開始講的特別多，擴充了很多知識，讓我們跟不上。從直角三角形到sin30度，從代數(shù)到分數(shù)方程和虛數(shù)。這一切對我們來說太多了。但我們確實學到了很多。
隨著我們越來越了解對方，老師開始在課堂上開玩笑。時不時的調(diào)侃我們，從工作中拷問幾個人才，問一些高等數(shù)學知識。課堂上有很多憤怒。老師提問時，目光會全方位掃過全班。有時候他會掃更多的圈。然后他會鎖一個人，請他起來回答的問題。但是總有一些沉睡的神，永遠不知道老師在問什么。然后全班會哄堂大笑。
課后和午休時間，經(jīng)常有八年級馮老師帶的同學來和老師聊天、提問、聊天，有時還會在一塊水餅上蹭蹭，或者在課堂上自發(fā)的文藝表演。有時候，我們會和馮老師開個小玩笑。同學們也偷偷取了個外號：老馮。我一直不敢叫。但是老師不知從哪里知道班里一些同學的外號，就給他們打電話，經(jīng)常讓我們很震驚。
班里同學生病的時候，馮老師特別照顧，時不時問他們身體情況，帶他們?nèi)チ矿w溫。生病回來后，也會提醒他們避免一些運動。這時候的馮老師就像媽媽一樣善良。
這是我可愛的老班級。在艱苦的學習生涯中，帶領(lǐng)我們以吃苦耐勞為樂。我們可愛的老班級！
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