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實(shí)用的畫(huà)畫(huà)作文500字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的畫(huà)畫(huà)作文500字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畫(huà)畫(huà)作文500字 篇1
人生有很多第一次,比如第一次游泳,第一次做飯,第一次洗衣服……在三年級(jí)放暑假的第一天,我第一次去畫(huà)畫(huà)班學(xué)畫(huà)畫(huà),那時(shí)的事使我至今難忘。
那天,我和媽媽走在去畫(huà)畫(huà)班的上,當(dāng)時(shí)我又高興又緊張,高興是因?yàn)槲医K于可以去學(xué)畫(huà)畫(huà)了!緊張是怕老師兇巴巴的。到了畫(huà)畫(huà)班,都是同齡的孩子。教我們畫(huà)畫(huà)的是一位女老師,還有兩個(gè)男老師當(dāng)她的助手。老師先發(fā)給我們每人一張彩紙,教我們?cè)鯓赢?huà)固定物體的。我按老師教的方法畫(huà)了一些線,確定好,便開(kāi)始畫(huà)了。老師讓我們畫(huà)得是櫻桃,別看那么簡(jiǎn)單,畫(huà)起來(lái)可難了!一邊為了將三個(gè)圓櫻桃畫(huà)得一樣大;一邊又要將兩邊的櫻桃離紙邊得距離一樣;一邊還得將三個(gè)櫻桃的頭聚到上方中心。真是難極了,我可是好不容易才畫(huà)好的。我拿給老師看我的畫(huà),老師說(shuō)我畫(huà)得很不錯(cuò),幫我修改了一點(diǎn),得了98分。老師信心地挑了一張卡片,又拿了一張彩紙叫我照著畫(huà)。卡片上是一大朵向日葵,按照剛才的方法,我很快就確定好了,比剛才熟練多了。雖這個(gè)圖片比上一張難畫(huà),但我有了一些技巧,很快就畫(huà)完了,還畫(huà)得比上次好。老師很高興,幫我仔細(xì)找出了不足的地方。這次老師又讓我畫(huà)一只“穿褲子的貓”,雖然這副圖非常難畫(huà),總是畫(huà)壞,經(jīng)過(guò)我不停的修改,終于把“穿褲子的'貓”給畫(huà)好了,使我非常高興。
第一次到畫(huà)畫(huà)班上課,讓我受益匪淺。他讓我懂得了,只要認(rèn)真,不懈地去做,總是會(huì)成功的。這難忘的第一次,在我記憶的腦海里永遠(yuǎn)不會(huì)被沖刷掉。高一說(shuō):我身邊的小康_800字,
畫(huà)畫(huà)作文500字 篇2
說(shuō)實(shí)在的,畫(huà)畫(huà)其實(shí)我在小時(shí)候已經(jīng)學(xué)了有一陣子了,基本都是水粉畫(huà),出來(lái)的也就是一些拙劣幼稚的作品。后來(lái)則是因?yàn)橄胍獙P膶W(xué)習(xí)而停掉了。
再一次燃起想畫(huà)畫(huà)的欲望是因?yàn)榭戳嗽S多漫畫(huà),覺(jué)得能畫(huà)出那樣美麗圖畫(huà)的人實(shí)在是太厲害了,同時(shí)也十分羨慕。心想著要是自己也能有這樣的才能,那長(zhǎng)大以后必定是有好處的,而且無(wú)聊時(shí)畫(huà)這樣一幅畫(huà)要么自己留著,要么送給他人,不也是一件很有趣的事么?于是,帶著一種躍躍欲試的心情,我第一次走進(jìn)了“漫畫(huà)”這塊領(lǐng)域。
起初,也不知從何下手,上網(wǎng)搜了搜,多數(shù)回答都是“先臨摹,久而久之就有自己的畫(huà)風(fēng)了”。于是,我開(kāi)始臨摹。剛開(kāi)始臨摹,就只是單純地看別人畫(huà)啥我畫(huà)啥,完全沒(méi)想過(guò)要向這幅作品學(xué)習(xí)什么,因此半年畫(huà)下來(lái),我自己的畫(huà)技并沒(méi)有實(shí)質(zhì)上的提高。
我漸漸感到苦惱,上網(wǎng)查詢了各種資料后才發(fā)現(xiàn)在臨摹過(guò)程中需要仔細(xì)觀察他人的`畫(huà)法,人物結(jié)構(gòu),以及在各種環(huán)境下事物的不同表現(xiàn)。看了這些,我不禁感嘆自己腦子笨——這些其實(shí)早該想到的。
于是我從零開(kāi)始,將以前臨摹過(guò)的作品找出來(lái),再畫(huà)一遍,認(rèn)真觀察作品的所有細(xì)節(jié),自己琢磨如果同一作品在另一個(gè)環(huán)境下又該如何表現(xiàn),有時(shí)甚至?xí)驗(yàn)椤叭宋锏氖衷撛趺串?huà)”這個(gè)問(wèn)題畫(huà)滿整整而三、四張紙,上面是各種各樣的手的樣式。以前,買來(lái)的教學(xué)書(shū)只是隨隨便便翻一翻,如今,我又重新搬了出來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)地仔細(xì)觀察。差不多經(jīng)過(guò)了半年的時(shí)間,我再看自己自主創(chuàng)作的作品,比以前有了很大的進(jìn)步。
現(xiàn)在,看著自己的漫畫(huà),雖然還可以“看看”,都是線稿,沒(méi)有上色。接下來(lái)我打算開(kāi)始自己學(xué)習(xí)上色和電腦繪畫(huà),進(jìn)入一個(gè)“新的小世界”,去學(xué)習(xí)和領(lǐng)略更多的畫(huà)風(fēng)與技巧。
畫(huà)畫(huà)作文500字 篇3
瞧,火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)頭照,一對(duì)父子倆匆忙的走過(guò)來(lái)。原來(lái)父親是要送兒子去上美術(shù)班。父親一手提著箱子,又背著畫(huà)板,另一只手還得為兒子撐傘遮太陽(yáng),頭上的汗珠一滴一滴的流下來(lái),表情看起來(lái)似乎很累了,東西把腰都?jí)旱奶Р黄饋?lái),但怎么也要為兒子堅(jiān)持住。兒子呢,他倒挺快活的,在前面快活的'跑,手里還拿著一個(gè)手絹,既可以扇風(fēng),又可以擦汗。根本不在乎后面還有一個(gè)為他拿東西。撐傘的父親。他一點(diǎn)兒也不關(guān)心父親,不顧慮父親的感受,哪怕幫父親擦擦汗也好呀!況且父親年紀(jì)不小了,可兒子,也不慢點(diǎn)。一定又是兒子在家看電視忘了時(shí)間,快要遲到了,所以才跑這么快。但是兒子是父親的心肝,是父親的寶貝兒,我想他也是心甘情愿為兒子“服務(wù)”。
看著在太陽(yáng)下奔跑的父與子,我實(shí)在不忍心再看下去了。我真想對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō):“快回頭看看你爸爸吧!他都累成那樣了,而且是為了你啊,你之所以沒(méi)有感到一絲的炎熱和負(fù)擔(dān),是因?yàn)槭悄惆职忠恢痹谟米约旱纳眢w為你承擔(dān)。在這里我只想告訴你:人總是要死的,難道你就算讓你的父母永遠(yuǎn)跟著你們嗎?這是不可能的。等你們的父母死了,你怎么辦?你靠誰(shuí)去?只能靠自己!所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,從今天開(kāi)始,大家要提高警惕,提高認(rèn)識(shí),讓我們共同改掉依靠父母,嬌生慣養(yǎng)的壞毛病,自立起來(lái)吧!只有這樣,才能擔(dān)當(dāng)?shù)钠?1世紀(jì)的新主人!
畫(huà)畫(huà)作文500字 篇4
“上、上、上!”咦,是什么奇怪的聲音?哦!原來(lái)是時(shí)代作文四(2)班在玩“蒙眼畫(huà)畫(huà)”游戲啊!老師把我們分成兩個(gè)組,每個(gè)組要派出兩個(gè)人來(lái)PK,一人指導(dǎo),一人來(lái)畫(huà)畫(huà)。最后,那個(gè)組畫(huà)得好那個(gè)組獲勝。
第一輪,我們組選出了劉田靜怡和廖澤詩(shī)慧,多虧劉田靜怡指導(dǎo)有方和廖澤詩(shī)慧的心靈手巧最終成功的畫(huà)了一座漂亮的房子和一顆高大挺拔的大樹(shù),再看看另外一組由于指導(dǎo)人的審美獨(dú)特,所以畫(huà)出了畢加索都難以理解的畫(huà),房子畫(huà)得一塌糊涂,樹(shù)不像樹(shù)的`還旁莫名其妙的搭在房子上,看得全班都哄堂大笑,就連他們自己也忍不住大笑起來(lái)。
第二輪,我們組是我和羅佳穎配合,我被一塊紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛,在黑漆漆的環(huán)境下,在之前我們組畫(huà)好的那幅畫(huà)旁開(kāi)始加工,我和羅佳穎配合默契,她指導(dǎo)我在大樹(shù)旁畫(huà)了一朵小花及綠油油的小草和清澈見(jiàn)底的小河。
有一個(gè)同學(xué)一針見(jiàn)血的說(shuō)到:“我看見(jiàn)左邊是美麗的現(xiàn)代畫(huà),右邊是慘不忍睹的山洞畫(huà)”。瞬間,大家笑得前仰后合的。我頓時(shí)覺(jué)得三歲小孩畫(huà)的都比他們畫(huà)得好。哈!
接下來(lái)時(shí)輪流賽,六個(gè)人輪流畫(huà)畫(huà),全程無(wú)人指導(dǎo)!我想這下有些難了……,第一個(gè)同學(xué)要畫(huà)光芒四射的太陽(yáng)和白白的云彩,他畫(huà)得可真不錯(cuò)。下一位同學(xué)糊涂的把風(fēng)箏粘在了房子上……,終于到我大顯身手了,老師讓我在草坪上畫(huà)兩個(gè)“egg”,等等……草坪不是我畫(huà)的嗎?天助我也,我迅速準(zhǔn)確地畫(huà)了兩個(gè)小雞蛋。最后,一個(gè)同學(xué)添了個(gè)點(diǎn)睛之筆——畫(huà)了一個(gè)是人非人的“圓圈”加一個(gè)“火”字。心靈手巧的我們就這樣大獲全勝了。
通過(guò)這個(gè)游戲讓我們知道盲人因失去光明,而看不見(jiàn)五彩繽紛的世界是十分痛苦的事情。我們要關(guān)心盲人為他們的生活添一份光茫。
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