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    原來(lái)作文500字

    時(shí)間:2024-07-16 11:11:08 500字作文 我要投稿
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    【實(shí)用】原來(lái)作文500字5篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的原來(lái)作文500字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【實(shí)用】原來(lái)作文500字5篇

    原來(lái)作文500字 篇1

      成長(zhǎng)的路上哪會(huì)不遇風(fēng)雨,當(dāng)你撥開(kāi)眼前的迷霧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。

      寒來(lái)暑往,月缺月盈,花開(kāi)花落,唯有我,在時(shí)間的長(zhǎng)河中羈絆前行。

      憶往昔,只見(jiàn)在那教室后尾安靜的一處,一個(gè)人定定坐于那里毫不動(dòng)彈一分兒,那人便是我。

      那個(gè)時(shí)候初到一個(gè)陌生的環(huán)境,十分不適應(yīng),無(wú)人陪伴,無(wú)人問(wèn)津,常常自我沉思,不曾理會(huì)別人。那時(shí)我便想是不是我不夠優(yōu)秀,是不是我性格不好,又或者是我面目丑陋,讓人不想親近,因?yàn)槲业倪@個(gè)想法,我低沉了很長(zhǎng)一段時(shí)間。

      直至那次的那件事情,我的想法發(fā)生了改變。

      那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師是一個(gè)非常年輕的新老師,直至今日她依然在我的印象中記憶猶新。在上課時(shí),同學(xué)們都在做練習(xí),老師在過(guò)道上穿行,卻絲毫沒(méi)有影響到我,而我的眼中便只有那道讓我興奮的數(shù)學(xué)題,連老師在我身邊駐足都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師抬起頭看了我兩眼抿嘴不語(yǔ),便直接了當(dāng)?shù)刈呱狭酥v臺(tái)。老師一步一步的腳步聲,讓我的心跳也隨著腳步聲同一頻率的跳動(dòng)。

      當(dāng)老師在講臺(tái)上提到讓我上臺(tái)時(shí),我不禁一顫,各種想法,在我腦中輕劃而過(guò),終是邁開(kāi)了我微顫的'步子,走上了這座與我孽緣不淺的三尺講臺(tái),而當(dāng)我完成這次奇妙的經(jīng)歷之后,我感覺(jué)我放下的是千斤重的擔(dān)子。

      在我講完之后,老師說(shuō)了一句讓我感受頗深的話:“你其實(shí)很棒,不要害怕!蹦且豢,我的感受是“淚流滿面”。我從此之后,總會(huì)暗暗對(duì)自己說(shuō):你很棒。

      同為李家人,只因前有李白——天生我材必有用。那么便會(huì)有我,我不畏風(fēng)雨,只愿詩(shī)與遠(yuǎn)方,縱使向上無(wú)界,多是歧路,險(xiǎn)象環(huán)生,我仍要像李白那樣“直掛云帆濟(jì)滄海。”

      驀然,我發(fā)現(xiàn):原來(lái),我也很棒。

    原來(lái)作文500字 篇2

      12歲的我膽小怕事,像“我一定能干好”、“我可以”這一類的話,是不可能從我嘴里說(shuō)出來(lái)的。在我的字典中“自信心”就猶如“外星詞語(yǔ)”。但現(xiàn)在不一樣,我找回自信心了!在課堂上,你會(huì)經(jīng)?匆(jiàn)我舉起小手;在活動(dòng)報(bào)名表中,你也能找到我的名字……

      你想知道我是怎么找回自信心的嗎?那還得從三年級(jí)的寒假說(shuō)起。

      記得那一次,小姨和媽媽聊天,不知不覺(jué)中,就聊到了我。于是把我叫過(guò)來(lái),說(shuō)是下學(xué)期要去小姨那學(xué)vip英語(yǔ),聽(tīng)媽媽講學(xué)費(fèi)很貴,四十節(jié)課要一萬(wàn)元,這個(gè)價(jià)還打過(guò)折了呢!上課時(shí)教室里只有我和老師。聽(tīng)后,我的心一下就忐忑不安起來(lái)!皨寢寣(duì)我期望這么大,我也不能浪費(fèi)這學(xué)費(fèi)呀!這可怎么辦呢?”

      時(shí)間滴滴噠噠的過(guò)去了,vip學(xué)習(xí)也就開(kāi)始了。第一節(jié)課上,我都不敢開(kāi)口,好像老師要吃了我似的。回到家,媽媽就對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)有信心是吧?”我也只好實(shí)話實(shí)說(shuō),承認(rèn)了。媽媽安慰我說(shuō):“第一節(jié)課,難免也會(huì)緊張,這可以理解!”后來(lái)媽媽又問(wèn)我:“你的理想是什么?”我回答道:“翻譯或者是英語(yǔ)老師!”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“那你就更應(yīng)該再去試一試,相信自己一定能行的!你的理想都跟英語(yǔ)有關(guān),再去努力,這樣才能一步一步接近你的理想,你不知道結(jié)果如何,所以要自己去創(chuàng)造結(jié)果,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界”

      聽(tīng)了媽媽的這一番話,我在心里暗暗為自己加油,不要辜負(fù)媽媽的'期望,努力去創(chuàng)造屬于自己的世界,在學(xué)習(xí)中媽媽也幫了我許多忙。

      經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,老師說(shuō)我的英語(yǔ)水平已達(dá)到初中水平,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵這是真的!課堂上有我精彩的發(fā)言,有我聲有色的朗讀聲。謝謝您!我的好媽媽!是您的鼓勵(lì)改變了我。

    原來(lái)作文500字 篇3

      總有一些事情讓我滿懷期待,從小到大我們每一個(gè)人都在變化,婉轉(zhuǎn)流年中,我漸漸發(fā)現(xiàn):原來(lái),我也很堅(jiān)強(qiáng)。

      我原是一個(gè)愛(ài)哭的小孩子,每當(dāng)老師或者父母吵了我兩句,我的眼淚就會(huì)像斷了線的珍珠一樣,不斷地向下落,但是因?yàn)榫藡尩脑捳Z(yǔ),讓我變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

      有次,我在學(xué)校被老師冤枉了,放學(xué)回家路上一直在落淚,回家后,我看到家里只有舅媽一個(gè)人,其他人都出去辦事了。舅媽看見(jiàn)我哭著回來(lái)了,問(wèn):“怎么了?”我把事情的來(lái)龍去脈都告訴了舅媽:我在學(xué)校里看到一位小朋友摔倒了就馬上扶他,結(jié)果老師說(shuō)是我碰倒了他,我想和老師解釋,結(jié)果老師不給我解釋的機(jī)會(huì)。舅媽聽(tīng)了之后,說(shuō):“你知道為什么老師說(shuō)是你撞倒的?”我搖了搖頭說(shuō):“不知道!本藡尳o我解釋道:“那是因?yàn)楫?dāng)時(shí)老師說(shuō)是你撞的時(shí)候,你哭了。你哭了就表示你有錯(cuò)。記住董家臣,你沒(méi)有錯(cuò)你就不要哭?蘧痛砟阌绣e(cuò),即使你有錯(cuò),你也不要哭,要勇敢地面對(duì)它,戰(zhàn)勝困難的最好的辦法就是面對(duì)它,加油!”我聽(tīng)完后馬上擦干眼淚,背起書(shū)包就去做家庭作業(yè)。

      第二天我早早起床,吃了點(diǎn)飯就上學(xué)了。到了學(xué)校我進(jìn)入辦公室向老師解釋,老師把那位小朋友找了過(guò)來(lái)。那位小朋友說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)!就是這個(gè)大哥哥扶的我!崩蠋熉(tīng)了馬上向我道歉,還在班里表?yè)P(yáng)了我。

      從那天以后,我再遇到被老師誤會(huì)或懲罰的.情況時(shí),就不再哭了,因?yàn)槲乙呀?jīng)下定決心要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。感謝舅媽教會(huì)我如何做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,謝謝舅媽的教誨。

      這件事令我刻骨銘心,我從那天開(kāi)始發(fā)現(xiàn):原來(lái),我也很堅(jiān)強(qiáng)。

    原來(lái)作文500字 篇4

      小的時(shí)候,我一直看恐怖片,爸爸媽媽讓我一個(gè)人睡,我立馬否定了,因?yàn)樵诤诎抵锌植榔锏慕巧紩?huì)活過(guò)來(lái),我很怕。猶如山崩地裂,我一直沒(méi)有戰(zhàn)勝黑暗。

      有一天,爸爸和媽媽都出差了,就只有我一個(gè)人在家里,我坐在沙發(fā)上,看著電視,不巧的是我在看電視時(shí)。我家突然停電了,我非常害怕,動(dòng)也不敢動(dòng),害怕有什么東西在我身后。于是,我想了個(gè)辦法,就是去找一根蠟燭,把蠟燭點(diǎn)燃了,我就不害怕了,可是在一片漆黑的房子里,我根本就分不出東南西北,我摸著墻往前走,走著走著我竟然走到了我的房間,我立馬躺在我的床上,因?yàn)楹ε挛铱s到了我的被窩里,我的身體在發(fā)抖,覺(jué)的時(shí)間過(guò)的很慢,都快停止了,過(guò)了一會(huì)兒,被子里面越來(lái)越悶,所以我慢慢探出頭來(lái)。突然!我的'眼前好像有一只白色的幽靈閃過(guò),我立馬又縮回被窩,我的心怦怦直跳,仿佛旁邊有人在說(shuō)話,實(shí)在是太恐怖了。我的頭上冒出了一粒粒的小汗珠,連大氣也不敢喘,然后我嘗試著再試一次,可惜還是不敢鉆出去,接著我不斷的嘗試著一次不行,那就二次,三次,四次……

      我失敗了十幾次,接著我又繼續(xù)嘗試著,最后我鼓足勇氣鉆出被窩,在漆黑的臥室里我坐了一會(huì)兒 ,然后,我又覺(jué)的黑暗也沒(méi)有那么可怕了。雖然靜了些,我在黑暗中仿佛看到了銀河,真是太美了,我笑了。

      那一次我戰(zhàn)勝了膽怯,戰(zhàn)勝了黑暗,我們只要持之以恒不是三心二意的做一件事,這件事就一定會(huì)做成功的。

    原來(lái)作文500字 篇5

      原來(lái)這也是一種美只要仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)平凡的生活中到處充滿了美的事物、美的言行!}記

      我們的生活平淡無(wú)奇,我們的生活又多姿多彩。原因何在?在平凡的生活中,只要用心去感知、去尋找,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)小到一片落葉大到整個(gè)宇宙,無(wú)論是客觀的事物,還是主觀的言行,隨時(shí)都能發(fā)現(xiàn)美,隨時(shí)都能感悟到美。你若不信,我就展示生活中的兩個(gè)美的鏡頭吧!手語(yǔ)“對(duì)話”一列火車上,一位聾人打著手語(yǔ)向一位外出旅行的叔叔詢問(wèn)路程。那位旅客一直微笑地注視著他。更讓我驚異的是,那位叔叔并沒(méi)有拿出紙和筆來(lái)回答(在我看來(lái)這更簡(jiǎn)捷),而是以簡(jiǎn)單的手語(yǔ)與聾人進(jìn)行著交流。交流結(jié)束了,聾人眼里充滿了感激!很多人和我一樣都感到不解,問(wèn)他為什么不用筆談?那不是更容易說(shuō)清楚嗎?這位旅客朋友面帶微笑地解釋說(shuō):“對(duì)聾人最大的尊重就是用手語(yǔ)與他們交流!钡拇_,聾人如果找到了自己的共同語(yǔ)言,將是多么開(kāi)心!人性的閃光點(diǎn)就體現(xiàn)在這生活的`細(xì)節(jié)。原來(lái),這也是一種美!失而復(fù)得有一次,媽媽搭計(jì)程車去上班,匆忙下了車,卻忘了拿文件和皮包。等媽媽發(fā)現(xiàn)時(shí),計(jì)程車早已開(kāi)遠(yuǎn)了,媽媽急得不得了。誰(shuí)知司機(jī)不久就發(fā)現(xiàn)了,顧不上繼續(xù)做生意,連忙把它們送了過(guò)來(lái)。媽媽感激得說(shuō)不出話來(lái),一直握著司機(jī)的手不肯放。在司機(jī)幽默的提醒下,媽媽才恍然大悟:不能老抓著人家的手,他不圖任何回報(bào),不過(guò)現(xiàn)在人必須去載客了……原來(lái),這也是一種美!原來(lái),這也是一種美:隨手撿起地上的廢紙,主動(dòng)讓位老幼孕婦,路見(jiàn)不平撥個(gè)110……美,來(lái)自于欣賞的目光,來(lái)自于靚麗的外表,更來(lái)自于美好的心靈。美,就隱藏在我們的生活里,只要我們帶著發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找。美,更需要我們每個(gè)人去創(chuàng)造……

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