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讓我作文500字錦集9篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的讓我作文500字9篇，希望對大家有所幫助。
讓我作文500字 篇1
我6歲時有著一頭瀑布般的黑色長發(fā),可是媽媽怎么也看不慣，于是媽媽想方設(shè)法的剪了我的頭發(fā)，我的氣憤就從這兒開始了。
7歲時我幸運的考進了南師附中江寧分校，開學第十天我的憤怒就爆發(fā)了，來看看這是為什么吧！
那是第二節(jié)課下課，我的心情特別好，因為我交了一個好朋友---莫然。這是我上小學以來的.第一個朋友，怎么能不高興呢？這時莫然說想去廁所，我就陪她去了。剛進廁所一聲尖叫聲就刺入耳膜�！鞍�！有男生進女廁所了！”在場的女生相互交頭接耳竊竊私語。我心里也在想“這是哪個莽撞鬼呀，竟然鉆進了女廁所。”可是環(huán)顧四周哪里有男生的影子啦？我百思不得其解，看了看那個說話的女生，又瞅了瞅四周表情疑惑的女生們的目光，總算明白她們在說誰了�！拔沂悄猩�？沒搞錯吧？這些人什么眼光呀，我一代絕世大美女哎，居然說我是男生！氣死我了，氣死我了！”我對著這幫沒有眼光的女生大聲嚷到：“我是女生，可愛的女生，是一（8）班的李嘉淇�！笨赡莻�女生輕蔑的向我白了一眼，說：“你是女生就怪了，哪有女生像你穿著灰綠色的鞋？哪有女生像你這么短的頭發(fā)？”我當時真想一頭往墻上撞，這人是什么邏輯呀，為了證明我是女生，證明我的清白，我當眾拿出了我的接送卡，上面赫然寫著班級：一（8），姓名：李嘉淇，學號：3號，性別：女。這時那個女生啞口無言了，很不服氣的“哼”了一聲走了。
這件事真是讓我很氣憤，生平第一次被人質(zhì)疑性別。其實我的頭發(fā)們也是有責任的，誰讓它們被剪的這么短呢！頭發(fā)呀頭發(fā)你們快些長吧，這樣我就不用因為你們和別人打口水仗啦！
讓我作文500字 篇2
生活中會發(fā)生很多事，有令人高興的事、有令人傷心的事、有令人快樂的事、有令人沮喪的事，下面我給大家仔細的說一說讓我高興的一件事吧。
我是一個容易緊張的小女孩。有一次上數(shù)學課，我們進行了第一單元模擬考試，由于我沒有仔細檢查試卷，最后只考了88.5分。我從來沒考過這么低的分數(shù)，放學的時候，我感覺就像泄了氣的皮球一樣。心想：怎么辦？回去要被罵了。果然，媽媽知道后狠狠的批評了我一頓。
正式的第一單元考試10天后即將開始�！安荒茉倏歼@么差了。”我心里默默念著。我請媽媽把我的錯題拎出來，寫在糾錯本上。每天放學，我做完家庭作業(yè)后就把糾錯本上的'題目反復練習，直到弄懂為止。
第一單元正式考試終于來了。我仔細做題，按老師要求打草稿�？纪暌院螅疫�是有點兒緊張。心想，這次會不會還考八十幾分哪？想到這里，我的心跳得就像剛跳完繩一樣快。第二天，數(shù)學課上，大智老師下發(fā)試卷。我一看，我竟然考了96+10，比上次進步了8分，大智老師還獎勵了我一張彩虹卡呢。我高興極了，放學回到家里，我一進門把彩虹卡舉在手中，大喊：“媽媽！媽媽！我今天得了張彩虹卡，你猜猜是誰給的？”媽媽說：“哇，真厲害，誰給的？”我得意的說：“大智老師給的，知道嗎，我今天數(shù)學考試進步了8分，大智老師獎勵了我張彩虹卡呢！哈哈，我的彩虹卡們又多了一個小伙伴了。”媽媽摸摸我的頭說：“看，只有努力了，就會有回報�！笔茄�，媽媽的話對極了，只有付出，就有收獲！我會一直努力下去的。
讓我作文500字 篇3
周四的體育課，老師讓我們自由活動，我們幾個小朋友立刻飛快地向螞蟻洞跑去，那里可是我們觀察了好久、一直想去的地方，因為我們想去了解螞蟻的生活習性，今天終于有機會了！
我們找來幾根樹枝，一人一根，大家拼了命地挖，可是樹枝都斷了，泥土還完好無損。這可怎么辦？突然，我靈機一動，說：“之所以我們刨不開土，是因為土太硬了，如果我們拿點水來澆澆，說不定就能刨開了呢！”話音剛落，一個小朋友就箭一樣地跑回了教室，拎了整整一桶水來。我們對準螞蟻洞，澆了點水，再重新找來幾根樹枝，輕輕一挖，幾只可愛的小螞蟻就露出了頭來。我想，才這么幾只螞蟻？太少了！如果我們繼續(xù)挖，一定會有更多的.螞蟻出現(xiàn)。我說出了我的想法，大家都很贊成。于是，我們繼續(xù)挖呀挖。不好！尖利的樹枝戳到了可愛的螞蟻們。
看到小螞蟻的身體斷成兩截，我突然感到很難過，因為這是我第一次傷害小動物。我很后悔，這些都是螞蟻們的家人，如果我們沒了家人，那會多傷心啊！它們一定也很傷心。于是我們停止了挖土，找來一些樹葉，蓋好洞口，給螞蟻們遮風擋雨。靜靜地在一邊看著螞蟻們依舊在忙忙碌碌地搬糧食，似乎沒有受到太大影響，我感到欣慰一點了。
這件事對我觸動很大，讓我很受啟發(fā)，我們喜愛小動物，但是也不能打擾它們的生活，更不能傷害它們！
讓我作文500字 篇4
國慶節(jié)放假，爸爸媽媽開車帶著我去翡翠谷玩。但是一路上還算順利，只是偶爾堵車。為了打發(fā)時間，我在車上拍了很多在城市里見不到的沿途風光照片。
三個多小時后，我們到達了目的地。我發(fā)現(xiàn)翡翠谷并不大，但是風光很美。在那里有一條溪流，從山頂流到山腳，沿著溪流有很多深深淺淺的潭，潭底鋪滿了鵝卵石。潭水很綠很綠，綠得像一塊塊翡翠，這就是這個峽谷名稱的由來。潭邊有很多大大小小、千奇百怪的石頭，有的像是龐大的鵝卵石，有的就像一座長滿了小樹的山，還有的像是一片片同樣形狀的石頭疊在一塊兒，整整齊齊卻又黑白相間。
每個潭的上游都是瀑布，瀑布有高有低，又寬又窄，它們?yōu)R起的水花雪白雪白，遠看像一片片舞動的珠簾，近看是無數(shù)晶瑩剔透的水珠，發(fā)出嘩嘩的響聲。我們順著山路往上，看到瀑布的源頭是小溪。蜿蜒而又清澈的溪水在鋪滿鵝卵石的小溪里安靜地流淌，一路緩緩卻又片刻不停歇地流向山下。這條小溪就像一條白練，串起了一道道瀑布和一灣灣潭水。
小溪、瀑布、潭水、山石和草木，共同構(gòu)成了一副靈秀的.畫面。但是，除了觀賞景色，我真的很想知道這么多的水到底是從哪里來的呢？
爸爸告訴我，這個季節(jié)正是雨水充沛的時期，山上的土壤和植被儲存了大量的水分。土壤和植被不能長期保存的水分就逐漸滲入山體，山體中有一些受地下水沖刷形成的“管道”，巨大的水壓讓地下水從“管道”的出口涌出，于是就有了小溪、瀑布和深潭。
我們在翡翠谷游覽了3個小時，這是一次輕松又愉快的旅程。讀萬卷書，行萬里路，以后我還要去更多的地方，看不同的風光，了解未知的知識。
讓我作文500字 篇5
生活中每天發(fā)生很多事，有讓我激動的、開心的以及難忘的。但有些事會讓我害怕：我怕黑夜，怕它的深不見底；我怕過馬路，怕那洶涌不斷的車流；我怕陌生的環(huán)境，因為它讓我不知所措……而今天發(fā)生在我們班的那件事同樣讓我感到了害怕。
今天上午還是一如平常地在學校上課，直到中午突然發(fā)現(xiàn)趙文瑾站在老師那兒，開始我沒在意，可是整個中午她都在老師那里，我有點奇怪了，下課了，我看見老師拉著趙文瑾走出了教室，我想可能趙文瑾犯了錯誤，老師帶她出去談話了吧！我就進教室繼續(xù)上課了�？墒窍抡n了，趙文瑾還沒有回來，我心中有100萬個疑問：她怎么還在老師那？到底發(fā)生了什么事情？
上課了，老師領(lǐng)著趙文瑾走進教室，說了她的事情：在數(shù)學自習課上她偷偷傳紙條給其他同學，上面寫滿了臟話，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了，真是“狐貍再狡猾也斗不過好獵手啊！”老師又拿出一張紙給我們看。我們都伸長脖子去看，啊！我在心里大叫：沒看錯吧！那是一張退學單！再仔細一看，下面簽滿了各科老師的'名字，密密麻麻，就差一個蓋章了！我倒吸一口涼氣，難道趙文瑾真的要退學嗎？真的要離開大家，離開匯文小學嗎？那一刻，我很害怕，這就意味著從此點名冊上會少一個人，她就不能和我們一起上課了！我感覺到其他同學也變得嚴肅起來，教室里彌漫著一股淡淡的愁緒。
老師說：“趙文瑾傳紙條，在班里都已經(jīng)講過很多次了，而且上面都是臟話！已經(jīng)不可原諒了！所以必須退學！。”同學們沉思起來，老師又說：“但是學校決定讓她繼續(xù)留在學校觀察3天，如果表現(xiàn)好就可以留下來！”哇！趙文瑾能留下來了！我松了口氣在心中默念：趙文瑾，加油！你接下來一定要好好表現(xiàn)，繼續(xù)在匯文四（6）班和我們一起快樂地學習呀！
讓我作文500字 篇6
一天美術(shù)課上，老師和全班同學說了下個星期一要進行全年級折紙比賽！同學們聽聞個個都表現(xiàn)的很興奮，當然我也不例外！當天放學后回到家里我迫不及待地寫完了家庭作業(yè)，然后就開始專心地練習起了折紙，沒一會兒我就折出了恐龍、千紙鶴和可愛的小兔子，越折越來勁，越折越好。接下來的幾天我都在認真地反復地練習折紙，折出的作品得到了老師的好評和同學們的喜愛。順利通過了選拔我感到很開心，很自豪！
一轉(zhuǎn)眼就到了星期一的折紙比賽，我和另外兩名班里的同學一起去了比賽現(xiàn)場。此時的我有點坐立不安，緊張又很激動，一心想著要盡自己最大的努力去表現(xiàn)好。不知不覺比賽已經(jīng)結(jié)束，和預想的一樣我順利的完成了初賽的作品，成功晉級！
再接下來就是星期五的最終回比賽了，在這幾天的時間里，我每天都在刻苦的.練習折紙，憧憬著比賽時可以獲得優(yōu)異的成績。但是結(jié)果往往不盡如人意，面對著高手如云的賽場，盡管我盡了自己最大的努力，但是我還是沒有獲得較好的名次，我很傷心難過，感覺好遺憾！自己精心準備了這么久的比賽就這么付之東流了。但是媽媽事后告訴我，能參加比賽就是最棒的了，比賽最重要的是參與、是過程，而不是結(jié)果。聽了媽媽的一翻教導后我豁然開朗，總結(jié)了自己在這次比賽中的失誤和不足之處。滿心期待著明年的折紙大賽，在下一次的比賽來臨前，我會更加努力，多加練習，爭取可以取得較好的名次，彌補這次比賽的遺憾！
讓我作文500字 篇7
20xx年10月4日上午，烈日當空，熱得我都睜不開眼睛了！我好想戴一頂太陽帽了，可惜沒有。
我和媽媽、外婆去田里刨山芋、倒花生。我們拿著鋤頭，掛著竹籃，走向了田地。我笨拙地拿起了鋤頭，用勁地往地上刨，可是我發(fā)現(xiàn)，不僅沒有大坑，而且我還差點兒摔倒在地了。
媽媽對我說：“鋤頭拿著的時候不需要太用力，不然不僅沒有坑，而且對鋤頭也會有損傷，還是讓外婆給你示范一下吧�！敝灰�，外婆手腳麻利，很快就挖出一個大山芋�？墒�，山芋上粘了很多泥土，于是，我就耐心地把山芋上的泥土給剝掉，外婆挖一個，我就剝掉一個山芋上的泥土，最后小竹籃都要裝滿了。雖然我手上有泥土，非常臟，但我看了看干凈平滑的山芋，我很開心！
這時我開口了：“不是說好也來倒花生的嗎，怎么全去挖山芋了呢？”于是，媽媽把鋤頭給了我，讓我來倒。但我并沒有直接拿起鋤頭，而是先走了一圈，有的地方?jīng)]有花生，像是被人倒過了，有的地方有很多花生，我就去那邊倒。我拿起鋤頭開始刨地，開始，我覺得倒花生一點兒也不難，可是我挖了老半天也沒倒到幾個花生，于是，我在心里說：“莊喻寒，別灰心，只要堅持就能倒到許多許多的.花生！”我一個上午都在倒花生，后來腰酸背痛，手上都磨出了一個個血泡，可我卻沒倒到很多花生，我咬牙堅持，相信一定能倒到許多花生。慢慢地，籃子里的花生漸漸多了。
看著自己的勞動成果，我開心地笑起來了，心里也更加明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的意義了！
讓我作文500字 篇8
我是個“討厭”尤克里里的女孩，人家說“音樂是一種享受！”可是我不是這樣，“音樂是一場噩夢！”
上二年級的時候，我喜歡了尤克里里那獨特的聲音，一根根“線”彈起來好聽極了，所以我選了尤克里里作為我的興趣愛好。
三年級上學期時，我覺得尤克里里超煩惱，每天上課四十分鐘真的很辛苦，每次手長時間按弦，都會印出一條條紅線，所以久而久之，手肚上的皮都被磨破了。一摸，不得了，疼死我了！
從此，我再也不想上尤克里里課了，我把我的想法告訴了媽媽，媽媽問我：“是不是關(guān)于手指破的事？”“是的”“那你是要學習尤克里里還是學習鋼琴？”我覺得很為難，從心里來說，兩樣我都挺喜歡的`，只是尤克里里更苦一些，都認真學了那么久，這樣放棄有點不舍。但是轉(zhuǎn)念一想，課文中不是有一句話叫“功夫不負有心人”嗎！也許，我能得很好的結(jié)果呢！“我兩樣都選！”媽媽滿意的笑了一下，摸摸我的頭，回臥室了。從那時開始，我就更加奮發(fā)努力。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)音樂不是一件很困難的事情，反而是一種享受，每當家里來客人或者回老家時，我都抱起尤克里里彈一首叫《送別》，客人們用贊賞的目光一邊看著我，一邊跟媽媽說“你家孩子真棒��！”在老家時，當我彈起尤克里里，爺爺奶奶說：“我們家孫女兒長大了！”
我終于度過了難關(guān)，當我領(lǐng)略到，原來音樂不是一場噩夢，音樂是一種享受。
讓我作文500字 篇9
國慶假期的一天里，天氣晴朗，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起開車去非常有名的常州淹城野生動物世界游玩。
一進大門，我們就開著車駛進了自駕區(qū)。爸爸幫我打開了天窗，這樣的話我就可以把頭伸出來看外面有什么動物。突然爸爸說：“看前面！”我立刻探出頭來，看見了好多矮馬和野馬低著頭，甩著尾巴在草地上吃草。這時，旁邊傳來哞的叫聲，我馬上向那邊看去，原來是一群金毛羚牛，我看了關(guān)于羚牛的介紹：體型粗壯，肩高110-120厘米，雄性的的體重可達400千克。
再往下走，我們遇到了一群黑天鵝在湖里游來游去，它們伸著又黑又長的脖子，優(yōu)雅地浮在水面上。到了可以下車的地方，我試著用媽媽準備好的胡蘿卜喂它們，沒想到它們竟然很愛吃。我們繼續(xù)前進，我們又看到了長頸鹿、非洲鴕鳥、斑馬、矮驢、羊駝、盤羊、黑非洲獅等等。其中我最喜歡非洲獅，雄性的非洲獅頭上的毛像蓬松的卷發(fā)，非常帥氣。
游覽完自駕區(qū)，就到了中午了，我們?nèi)チ嘶鹆银B餐廳吃飯。我吃了一碗涼面再加上一些黃瓜、牛肉，真是美味極了!吃完飯，我去看了餐廳外面湖里的火烈鳥，它的全身都是紅色的`，腿長長的，有著尖尖的嘴，它們?nèi)齼蓛傻卦诤飦砘厣⒉�，時不時地低頭把長嘴伸到水面下，它們在干嘛呢？我看了旁邊的介紹，它們最喜歡池水中的藻類、原生動物和昆蟲幼蟲，原來它們也在吃午飯呢。
最后，我們?nèi)ネ媪怂吓雠龃�，我坐在船上，操控著船開來開去，可以撞水雷和其它的船，真有意思。美好的時光總是顯得那么短暫，天色漸漸暗了下來，我們依依不舍的離開了動物園，今天真是開心的一天！
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