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有關(guān)手拉小手作文500字7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的手拉小手作文500字7篇，希望對大家有所幫助。
手拉小手作文500字 篇1
光陰似箭，歲月如梭，我終于升上了全校最高年級。剛開學不久，老師告訴我們學校舉辦了”大手牽小手”的活動，當時我的心情有如被雷打到一樣，心想家里面已經(jīng)有一個了還不夠嗎?心情頓時蕩到了谷底，但這是學校的命令，不得違背。
要去教導學弟妹之前，自己要先做好榜樣給他們看，首先，我把柜子整理得干干凈凈，把里面的課本放得整整齊齊，然后再整理書包，把書包里一些五年級的考試卷 和廢紙拿去回收，再把一些沒有用到的小東西拿回家收好，減輕書包的重量。在要去指導學弟妹的前兩天，我做了一張自我介紹小卡，圖案是四片幸運草，希望可以 讓被我教導的學妹一直有好運。
終于到了指導學弟妹那天，當我看到他們圓滾滾臉頰和沒有門牙依然笑著的可愛模樣，讓我蕩到谷底的心情三百六十度大轉(zhuǎn)變，我當時的心情真是錯綜復雜，既興奮 又害怕，害怕他們雖然是天使的臉孔，卻有著惡魔個性，還好我教到的`那個學妹很可愛，但有點內(nèi)向，我們彼此之間只能用微笑來溝通。第一次老師叫我們給對方一 個擁抱時，我們只有對彼此笑一笑而已，但第二次、第三次老師叫我們互相擁抱還有手牽手的時候，都是他主動牽起我、和我擁抱，我當下真的很感動。
這次”大手牽小手”的活動讓我學到付出是不求回報的，也許是一個微笑、一句謝謝、一個擁抱就能感覺到付出的快樂。
手拉小手作文500字 篇2
世間的事情就是那么微妙，可以將不同路的兩個人硬生生地綁在一塊。或許這就是所謂的姻緣吧！緣分這東西真的很奇妙！只是有緣，真的可以長相私守了嗎？
我用心去編織自己的愛情夢~
“我才只是個大學生誒，現(xiàn)在結(jié)婚會不會太早了��？”一想到自己才剛過完21歲的生日，就要踏上紅地毯就覺得臉紅，一想到還是跟自己不認識的家伙結(jié)婚，我的頭都有些暈呼呼的。誰來告訴我，這到底是怎么一回事�。�
“都跟你說幾遍了，爹娘不會把你的婚姻當兒戲的。要我是你的話早在一旁偷笑了。對方可是個高材生誒，等他一畢業(yè)那可是要繼承他父親的大公司的�。 �
“切，我才不稀罕呢！”才那么小就要讓父母幫忙安排婚姻對象，對方八成是只蛤蟆。哎~雖然我長得不漂亮，但也不會就這樣草率地跟個連面都沒見過的'人過日子吧！一想到這兒，我就不悅地撅起了嘴。
“別搞得像自己受委屈，人家不嫌棄，你就該偷著樂了，還在這兒挑三揀四的�！崩蠇専o奈地搖頭。
“拜托，我到底是不是你親生的�。吭趺聪袷撬芪频摹！�
“這是事實啊！”
“媽—”我難以置信地瞪大眼，看著眼前的女人。她真的是我媽嗎？世上哪有一個母親會這樣說自己的女兒的��？即使對方再優(yōu)秀，在她心里不是也應該把自己的女兒放在首位的嗎？一想到這兒，我就對那個從未蒙面的家伙心生厭惡。
手拉小手作文500字 篇3
“小手拉大手，創(chuàng)文在你我”南大班觀看結(jié)束，這是南海首次舉辦大規(guī)�！皠�(chuàng)文”活動。還通過網(wǎng)絡直播，讓全區(qū)學生以及家長共同感受“創(chuàng)文”給生活帶來的深刻影響。
我觀看完此次大班會后，最讓我感動的是南海十大感動人物之一——抱兒子上學的母親林雪英，林媽媽與兒子馬深銘一同來到了班會現(xiàn)場。林媽媽的一句：“抱兒子上學不需要任何理由，只因為我是一個媽媽”。她的事跡深深地感動了我，讓我感受到作為一個母親的偉大，也讓我更懂得珍惜媽媽對我付出的愛。更讓我看到社會中還有許多這樣的'弱勢群體需要得到我們的幫助，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。馬深銘深情的一曲《燭光里的媽媽》，更讓我感動得想落淚。
班會上學生以及家長和社區(qū)代表分為紅、黃、綠三個小組。每個小組都通過表演與“創(chuàng)文”有關(guān)的節(jié)目，來宣傳“創(chuàng)文”知識，講述“創(chuàng)文”的故事。有唱快板的、小品的、歌舞的等形式，讓我們?nèi)珔^(qū)師生和家長共同了解“創(chuàng)文”知識，營造了良好的“創(chuàng)文”社會氛圍�？赐臧鄷�，讓我懂得了創(chuàng)文要從我做起，從身邊的小事做起。生活中點點滴滴的小事都能讓我們感受到創(chuàng)文精神的所在，爭做一個文明學生從我做起，我要自覺遵守學校日常行為規(guī)范，遵守社會秩序，養(yǎng)成良好的生活習慣。積極參與社會上的“創(chuàng)文”活動，幫助弱勢社群，讓有需要的人得到更多的幫助，讓社會更和諧地發(fā)展。
“小手拉大手，創(chuàng)文在你我”南海大班會讓我受益匪淺，讓我懂得了“創(chuàng)文”的重要性，作為一名學生我要為創(chuàng)文活動作出更大的貢獻，以實際行動從身邊的事情做起，動員家人、同學、朋友，一起來為創(chuàng)文活動添磚加瓦，努力加油！讓文明之風吹遍南海的每個角落。
手拉小手作文500字 篇4
從小到大，我得到過無數(shù)只手的幫助，正是這些愛心之手——讓我感受到無比的溫暖與感動。雖然那只是一直普通的手，但卻是它卻拉扯著我，走到了今天。
天氣，是那么地寒冷，刺骨的北風似乎看穿了人們的心思，穿透我們的心。躲在被窩里的我不禁感到無比的幸福�！八ⅰⅰ笔且浑p勤勞的手在為我做早餐，洗衣服，急速且熟練的動作使我感到這雙手好有安全感�！捌鸫怖�!懶蟲�！薄芭尽钡囊宦�，又是一只手——為我開了房燈，并用和藹的聲音叫我起床，還為我拉開窗簾，感受著寒冷并快樂著的早晨……毫無疑問，這，就是我們父母的手，是他們用那粗糙的手，呵護著我們長大。哪怕是狂風暴雨或是緊急時刻，他們都會無私地伸出他們的雙手，拉著你幼嫩的小手，走出困境，迎接光明……
“來，不要放棄，我們一起跑，我們一定會成功!”說著，你們便伸出雙手，鼓勵我向前沖，不怕困難，挑戰(zhàn)極限!最后，我在你們的`幫助下，挑戰(zhàn)成功。不管是在學習還是在生活上，有你們，也是讓我擁有了一筆珍貴的財富，更是物價的寶物!你們——我的朋友們，很感謝你們對我伸出援助之手，不斷地鼓勵我，陪伴在我的身邊，讓我的人生道路留下不可抹去的足跡——這，更是友誼的足跡!光陰似箭，日月如梭，在美好的生活中，我覺得自己很幸運，因為我又家人與朋友，和那些幫助過我的人。在燦爛的陽光下，你們的大手，就是小手在成長中最美好的見證!
手拉小手作文500字 篇5
今天，我們六年級的學生坐上汽車，來到淮海戰(zhàn)役烈士紀念塔，將要給我校一年級的小弟弟、小妹妹們佩戴紅領(lǐng)巾，舉行“大手拉小手”活動，能夠參加這次活動，我心里特別高興。
下了車，我們走近淮海戰(zhàn)役烈士紀念塔，走上臺階，來到紀念塔前，我仰望著高大的紀念塔，心里不禁涌起陣陣心酸，是啊，淮海戰(zhàn)役犧牲的烈士長眠于此，他們不畏艱險、不怕犧牲，為了老百姓能過上幸福安寧的生活而英勇奮戰(zhàn)，我心中頓時升起了對戰(zhàn)士們的敬佩仰慕之情。
開始給一年級的'弟弟、妹妹們佩戴紅領(lǐng)巾了，我領(lǐng)著兩個一年級小弟弟，準備給他們佩戴紅領(lǐng)巾。小弟弟仰著天真可愛的臉，睜著大眼睛看著我。我朝他們笑了笑，我拿起一條紅領(lǐng)巾仔細折了起來，折好了，把它小心的披在一位小弟弟的肩上，我小心翼翼的打著結(jié)，小弟弟專注的觀察著，臉蛋紅撲撲的，臉上寫滿了喜悅。我想他一定為自己光榮加入少先隊感到驕傲吧！
我的眼前浮現(xiàn)出了以前上一年級時，姐姐為我佩戴紅領(lǐng)巾的情景。當時我為自己加入少先隊感到無比自豪。心里還暗下決心，一定做一位優(yōu)秀的少先隊員。轉(zhuǎn)眼間，現(xiàn)在我已上六年級了，今天能為兩位一年級的小弟弟佩戴紅領(lǐng)巾，心里特驕傲。為小弟弟佩戴好紅領(lǐng)巾，我向他們敬了禮，并告訴他們要做優(yōu)秀的少先隊員，好好學習，天天向上。教會了他們佩戴紅領(lǐng)巾，我又給他們講述了《抗日英雄王二小》的故事，他們聽的津津有味。
這次“大手拉小手”佩戴紅領(lǐng)巾活動，我感到特別有意義，收獲很大。
手拉小手作文500字 篇6
文明是一朵花一朵永遠芬芳的花，需要用真誠去澆灌，用熱情來哺乳。
——題記
一個簡單的行動，一個小小的改變，一顆博大的心靈，一個看似不經(jīng)意的舉動，都體現(xiàn)出你的文明。
中國自古就是禮儀之邦，傳統(tǒng)文化源遠流長，可是在校園中，看著某些同學隨口吐出的臟話，看著隨手亂扔的垃圾，怎能不叫人心疼？
金價破的標語用的都是漢字，誒“禁止隨地吐痰”、“禁止吸煙”等，當你問起他們的.時候，他們會說：“一般不遵守文明的都是中國人�！边@些事件，真是丟盡了中國人的臉。
以前，人們夜不敞戶，可是現(xiàn)如今，可是在現(xiàn)在，哪家不是防盜門重重，這又是為什么呢？中國的良好傳統(tǒng)習慣又去哪了兒呢？
當你將垃圾扔入垃圾桶，為老弱病殘讓一次座，你會為自己的文明行為自豪嗎？當我們在公公場合用輕聲細語代替大聲喧嘩，在公共場合不隨地吐痰，文明也隨之產(chǎn)生。
文明是一朵永久芳香的花，我們要用真誠去澆灌，在餐廳，要輕聲細語，在公共場合，不吸煙，不隨地吐痰，在公車上，為老弱病殘讓座，在商場中。按順序排隊，不插隊，不大聲喧嘩。
文明是一朵永遠芳香的花，我們要用熱情來哺乳，在學校，不亂扔垃圾，有不文明行為及時阻止，在街道，不亂闖紅燈，在醫(yī)院，不大聲喧嘩，在公園，不隨地吐痰。
文明，是一種風格，是一種人人向上的風格，文明，是歷史以來沉淀下來的。
小手拉大手，我們一起走，創(chuàng)建更加文明校園。
手拉小手作文500字 篇7
春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠，祖國大地處處呈現(xiàn)出一派生機盎然的景象�；▋洪_了，小草綠了，一年一度的植樹節(jié)又沐浴著春風來到了。4月22日是每年的世界地球日。在這個為了綠色和環(huán)境所設定的節(jié)日到來之際，為了讓同學們能在生活中體驗成功的喜悅，增加對植物的喜愛，增強環(huán)保意識，養(yǎng)成愛護環(huán)境的良好習慣，在世界地球日來臨之際，我們要做到：
1.翻閱書籍、上網(wǎng)查找世界地球日的資料，了解有關(guān)知識。
2.關(guān)心、愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折草木，不穿越開放式草坪。
3.積極參加社區(qū)、學校、班級組織的護綠活動，到社區(qū)、學校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。
4.建議同學們把盆花帶到教室擺放，增添一份綠色，美化我們的環(huán)境，給大家?guī)碛鋹偟男那椋瑢⑽覀兊腵學習環(huán)境建成綠色教室。
5.選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上、房間里。通過自己種植和養(yǎng)護植物，觀察植物的生長過程來激發(fā)對養(yǎng)護綠色植物的熱情，切實培養(yǎng)和提高每個同學的綠色環(huán)保意識。
6.小手拉大手，積極參加校外義務植樹活動，親近大自然，通過自己的雙手給大自然增添一絲綠色。
同學們，讓我們更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問題，利用小手拉大手，共同筑起碧水藍天。攜起手來，為我們的地球再增添一些綠色吧!
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