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《我能行》作文500字合集5篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的《我能行》作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
《我能行》作文500字 篇1
我天生就非常膽小，在眾人面前我如同一只小螞蟻找不到回家的路，那一雙雙陌生的目光使我驚慌。
剛進(jìn)入新的班級(jí)，老師便提出每個(gè)人都要在臺(tái)上做“三分鐘演講”，當(dāng)我走上臺(tái)上時(shí)，半天說(shuō)不出一個(gè)字。當(dāng)我看到老師那慈愛而滿是鼓勵(lì)的眼神，這種似曾相識(shí)地目光，讓我不由得攥緊了拳頭，在心里對(duì)自己說(shuō)：我能行！
之前，我總覺得我的語(yǔ)文水平在班里總是倒數(shù)第一，老師對(duì)我已經(jīng)完全沒(méi)了希望，我對(duì)自己也失去了信心。如果沒(méi)有老師和家長(zhǎng)找校長(zhǎng)說(shuō)好話，我早被校長(zhǎng)置之校門外。雖然我的語(yǔ)文水平很差，但是我的鋼琴卻很好，歌曲如同水流在大自然中流淌，飛落在樹枝上，飄落在水面上，給世界又添加了一份快樂(lè)。鋼琴是我唯一的'朋友，但是那次，老師卻改變了我的一生。
那天，領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)我們學(xué)校復(fù)查，為了迎接領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校進(jìn)行了一次“才藝大比拼”，我在班里彈鋼琴水平是遙遙領(lǐng)先，老師第一個(gè)選中了我，在領(lǐng)導(dǎo)面前表演對(duì)我來(lái)說(shuō)真是“上刀山，下火海�！北硌菽翘�，我不停的拍著自己的胸口深呼吸，老師走過(guò)來(lái)摸著我的頭說(shuō)：“孩子，相信自己，你一定會(huì)做的非常出色的。”輪到我時(shí)，我和我唯一的伙伴——鋼琴，來(lái)到了臺(tái)中央，自我介紹一番后，我坐了下來(lái)，看到臺(tái)下老師慈祥的目光我鼓足了勇氣，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符便從我的指尖蹦出。表演完畢，我還不忘給眾人一個(gè)甜甜的微笑，深深地鞠了一個(gè)躬。
之后，我終于明白：世上沒(méi)有做不到的事，只要堅(jiān)持不懈，勇敢向前，前途一定是光明的！相信自我，相信他人，相信一切，只要夠勇敢，夠堅(jiān)強(qiáng)，任何事情我們都做得到，相信我，我一定做得到。我能行，只因?yàn)槲覊蛴赂伊�，夠�?jiān)強(qiáng)了，我能行。
《我能行》作文500字 篇2
“��！”“耶，哦”“呀”，教室里傳出一陣叫喊聲，難道發(fā)生什么事情啦？原來(lái)是我們?cè)谌褙炞⑼嬗螒颉拔魈烊〗?jīng)”。
第一回合開始了，游戲規(guī)則是：四位同學(xué)扮演“西天取經(jīng)”的師徒，師徒四人都要單腳站立，并作出富有挑戰(zhàn)性的動(dòng)作。而“妖怪”的任務(wù)是不碰到“師徒”隊(duì)員，但可以借助聲音、動(dòng)作等干擾他們，堅(jiān)持時(shí)間最久的那一隊(duì)就能取得勝利。老師剛說(shuō)完，我們這一組就像炸開了鍋一樣，大家七嘴八舌，紛紛商量哪個(gè)人當(dāng)哪個(gè)角色。商量的結(jié)果是我扮演“唐僧”，我的“幫兇”吳偉杭扮演孫悟空，揚(yáng)皓是我的“鷹爪”——豬八戒，陳澤南是我的“體力擔(dān)當(dāng)”——沙僧。我和我的'“鐵桿隊(duì)友”開始了九九八十一難。另一旁的“妖怪”，也摩拳擦掌，不甘示弱。
游戲開始！“妖怪”來(lái)干擾我們了，他們的動(dòng)作很滑稽，可能是腦袋的“齒輪”要上點(diǎn)潤(rùn)滑油吧。你看，他們的表情一下子嚴(yán)肅，一下子興奮。最后，我和我的“鐵桿隊(duì)友”堅(jiān)持了五分三十秒。
第二回合，我們成了“妖怪”，這下我們唱起了《卡路里》，沒(méi)多久，“取經(jīng)隊(duì)”就有兩位隊(duì)員被這“美妙”的歌聲給k-over了�！斑�剩下兩人，該怎么辦呢？”我眼珠子一轉(zhuǎn)，哈哈，就使出“笑話招”，我滔滔不絕的講著講著，講得連口水都快干了，這才好不容易“笑倒”了其中一個(gè)同學(xué)。就剩最后一個(gè)人了，加油！可是，無(wú)論我出什么樣的怪招，那個(gè)“取經(jīng)人”依然穩(wěn)如泰山。沒(méi)辦法，結(jié)果他們比我們堅(jiān)持的時(shí)間多了6秒。
雖然我們這隊(duì)不能取到“真經(jīng)”，獲得勝利，但是我從中明白了一個(gè)道理：做事情時(shí)，不管遇到多大的挑戰(zhàn)，只要肯堅(jiān)持，肯努力，一定會(huì)成功的。
《我能行》作文500字 篇3
"我能行！"這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪，不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說(shuō)："我能行。"
有一次，我組織了幾個(gè)同學(xué)去登黃歧山。我們走的是山路，既陡峭又容易跌倒，我連續(xù)爬了幾次都滑了下去，一個(gè)男生說(shuō)："哎！看你這模樣，估計(jì)是三年五載也爬不上來(lái)，還是我拉你一把吧！"我停止爬行，說(shuō)："不用，我能行！"哇！經(jīng)過(guò)不懈努力，我終于爬上了這陡峭的山路。
還有一次，我和好朋友思思在做作業(yè)，剛好在學(xué)百分?jǐn)?shù)，我覺得有點(diǎn)難，但思思沒(méi)一會(huì)兒就做好了，她對(duì)我說(shuō)："思瑩，我做好了，給你抄吧！"我連忙抬起頭，說(shuō)："不用，我自己做就好了，你要知道：錯(cuò)誤經(jīng)不起失敗，但真理不怕失敗。"思思只好將作業(yè)收進(jìn)書包里，自個(gè)兒出去玩了。過(guò)了一會(huì)兒，思思進(jìn)來(lái)了，見我還沒(méi)有做好，便把作業(yè)從書包里拿出來(lái)，說(shuō)："抄吧，不會(huì)有事的！"我低著頭，說(shuō)："哎，你知道嗎？這樣是不可以的`，我能行的！"
至今，"我能行！"著句話還一直掛在我的嘴邊，它無(wú)法從我的記憶中抹去，因?yàn)樗俏疑钪械暮门笥选?/p>
《我能行》作文500字 篇4
每個(gè)人的人生都是豐富多樣的，若要我們的人生更加多樣，就必須要努力！
花兒擺弄著自己搖曳的身姿說(shuō)，我能行，世間便有了繽紛浪漫的斑斕多彩；柳條對(duì)自己說(shuō)，我能行，世間便有了綠意撩人的脈脈含情；云兒對(duì)自己說(shuō)，我能行，世間便有了縹緲夢(mèng)幻的天涯海角。于是，我也對(duì)自己說(shuō)，我能行，人生便變得豐富多樣。
遇到困難時(shí)，對(duì)自己說(shuō)句我能行，我們便會(huì)有堅(jiān)定的信念。世界健美先生阿諾施瓦辛格從五歲起立志實(shí)現(xiàn)自己的冠軍夢(mèng)，時(shí)時(shí)堅(jiān)信我能行，拼搏到底，最終成功。但他并沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是決定進(jìn)軍演藝圈，始終堅(jiān)信我能行，最終贏得觀眾的喜愛。他通過(guò)自己的努力創(chuàng)造了他的多樣人生。
遭遇困境時(shí)，對(duì)自己說(shuō)句我能行，我們便會(huì)有源源不斷的動(dòng)力。著名物理學(xué)家霍金，以他高度殘疾的'軀體，始終堅(jiān)信我能行 ,得到源源不斷的動(dòng)力，每天不知疲倦地從書中汲取養(yǎng)分來(lái)豐富自己，從不畏縮，勤奮工作，終于走上人生的巔峰。她用他一生的努力創(chuàng)造了他的多樣人生。
在快要放棄的時(shí)候，對(duì)自己說(shuō)句我能行，我們便會(huì)堅(jiān)持不懈，走向成功。三歲就被高壓電奪去雙臂的雷慶瑤，始終堅(jiān)信我能行，毅然決然的與命運(yùn)抗?fàn)�，學(xué)習(xí)用腳干平常的事情，并以優(yōu)異的成績(jī)讀完了小學(xué)、中學(xué)。大學(xué)。在遭遇巨大不幸的時(shí)候，他沒(méi)有選擇過(guò)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，反之則是拒絕寄生，自立自強(qiáng)，而且樂(lè)于助人，為生活帶來(lái)了諸多的幸福和歡樂(lè)，創(chuàng)造了人生的偉大價(jià)值和意義。她用她一生的堅(jiān)強(qiáng)鑄就了她的多樣人生。
多樣的人生是需要我們用自己的雙手造就的，我們只有堅(jiān)持不懈的拼搏，不向命運(yùn)屈服，才能創(chuàng)造出人生的輝煌！
讓我們一起奮斗來(lái)創(chuàng)造我們的多樣人生吧！
《我能行》作文500字 篇5
有人擅長(zhǎng)會(huì)跳舞，有人擅長(zhǎng)唱歌，有人擅長(zhǎng)會(huì)書法。而我不一樣，我擅長(zhǎng)的是美術(shù)。
有一次，爸爸媽媽帶我去海邊玩。到了和平廣場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)有許多人在那里畫海邊風(fēng)景畫。作為一個(gè)學(xué)美術(shù)快三年的”老手“來(lái)說(shuō)，我可按捺不住自己的小手，立刻上前去詢問(wèn)我可不可以畫，他們同意了。我馬上找了一個(gè)地方”開畫”了。接著，我向大家提議比賽，經(jīng)過(guò)商討之后我們決定規(guī)則是：1、每個(gè)人在廣場(chǎng)內(nèi)選一塊兒風(fēng)景來(lái)畫。2、不能提前畫，3、比賽必須聽指揮，裁判員就隨機(jī)找了一個(gè)路人，為了公平起見，所有人都同意了：”那我們開始吧！”
首先我選擇了一個(gè)水天相接比較美的地方，然后拿出我的“伙伴”——素描筆袋。我先拿出4B鉛筆起稿，把大輪廓畫出來(lái)后，再拿海綿球把陰影部分打出來(lái)，接著我拿深B數(shù)的鉛筆加深。大約40分鐘過(guò)去了，我們可以休息一會(huì)兒。我四周看了一下，好像都比我畫的好啊……好吧，我看是沒(méi)有贏的希望了，我覺得自己一點(diǎn)都沒(méi)有這方面的天賦。
休息完了，下半場(chǎng)開始了，我一點(diǎn)信心都沒(méi)有，無(wú)可奈何的畫著畫。這時(shí)，媽媽上前來(lái)不斷地鼓勵(lì)，我這才讓我找回原來(lái)的自己，我開始不再懼怕，而是更加享受畫畫的過(guò)程。我一筆一筆地畫著，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了……終于，我們所有人都完成了自己的作品。
接著，我們隨機(jī)找了一位路過(guò)的大哥哥，讓他挨個(gè)評(píng)價(jià)一下我們的畫。沒(méi)想到是我的畫，最終得到了這位路人大哥哥的認(rèn)可，我真的沒(méi)想到我會(huì)贏得這場(chǎng)即興的'比賽，正是因?yàn)檫@場(chǎng)比賽讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)：我能行！
我想起了老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話：”一切的學(xué)習(xí)都不是白學(xué)！”我還要好好的把美術(shù)學(xué)下去，因?yàn)槲夷苄校?/p>
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