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【精品】背后作文500字7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的背后作文500字7篇，歡迎大家分享。
背后作文500字 篇1
愛(ài)是水果糖里的夾心，躲在絲絲甜蜜背后給人驚喜；愛(ài)是菜肴上的醬料，深入菜里增添滋味；愛(ài)是湯圓里的黑芝麻，咬下一口滑滑的糯米后是無(wú)盡的香甜。 略顯陰沉的天仿佛在訴說(shuō)著些什么，話到嘴邊卻沒(méi)吐出�？諝庵械募�(xì)小塵粒漂浮著，旋轉(zhuǎn)著，被風(fēng)一吹，不知要刮向何處。推開(kāi)理發(fā)店的門(mén)，里面熙熙攘攘坐著五六個(gè)人，老板娘眼睛瞇成月牙形，笑著，熱情地說(shuō)：進(jìn)來(lái)等等吧，很快的。 我向前走了幾步，找個(gè)椅子坐了下來(lái)，媽媽也跟著坐下。等待的過(guò)程實(shí)在是漫長(zhǎng)而無(wú)趣，媽媽有一搭沒(méi)一搭地和老板娘聊天，我有一搭沒(méi)一搭地聽(tīng)著她倆的對(duì)話。呀，你女兒多大了啊，上初幾啦？老板娘一邊揮舞著剪刀，一邊笑瞇瞇地問(wèn)著媽媽。
14了啊，上初三。媽媽很快便回答道。呵呵，和我女兒一樣呢，壓力挺大的吧。老板娘依舊掛著笑容。 手機(jī)鈴聲響了。老板娘停頓了一下，反應(yīng)過(guò)來(lái)后連忙按了接聽(tīng)鍵。喂，要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)啊，可我這太忙了，你問(wèn)問(wèn)老師不去行不行��？電話那頭不再吱聲。掛掉電話，老板娘解釋道是女兒的來(lái)電，要她去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。怎么能不去呢，什么也不必孩子的學(xué)習(xí)重要啊。媽媽指責(zé)道。
老板娘只是嘆了聲氣，沒(méi)有回答。鈴聲再次響起，老師說(shuō)最好來(lái)聽(tīng)聽(tīng)重要的，我這次考試有進(jìn)步了。電話那頭女兒的.聲音隱隱約約傳來(lái)。老板娘臉上露出欣喜的笑容：進(jìn)步了就好啊，你放心，媽媽再忙也一定去，中午別去吃小攤兒，自己小心點(diǎn)兒啊。 一番叮嚀過(guò)后，女兒掛斷了電話。老板娘喃喃道：我怎么可能不去呢，考得好要獎(jiǎng)勵(lì)，考得 不好也要鼓勵(lì)啊。 愛(ài)不需要過(guò)多華麗的詞匯表達(dá)，一句叮嚀，一句鼓勵(lì)，便飽含深深的愛(ài)。愛(ài)在背后
背后作文500字 篇2
一次的心血來(lái)潮，讓我至今愧疚不已……
“爺爺，我想吃泥鰍燉豆腐”。第二天，爺爺就買(mǎi)來(lái)新鮮的泥鰍，滿足我的口腹之欲。我好奇地想知道這種美味是怎么做成的，于是站在旁邊看著。
爺爺先把一條條活蹦亂跳的泥鰍和豆腐一同放入清水中。由于外面的溫度會(huì)越來(lái)越高，泥鰍就會(huì)拼命地往豆腐里鉆，當(dāng)水溫達(dá)到100度時(shí)，泥鰍和豆腐都會(huì)熟透。
今天，我特意把鍋蓋揭開(kāi)，想觀察一下。當(dāng)水開(kāi)始冒煙時(shí)，泥鰍們都像無(wú)頭蒼蠅一樣亂竄，過(guò)了一會(huì)兒，他們好像發(fā)現(xiàn)豆腐里面的溫度較低，于是爭(zhēng)先恐后地往里鉆。
可是，有一條粗粗的泥鰍卻與眾不同，它好似有一種“即使我遍體鱗傷，也要爬出去”的意志。它貌似看到我，又好像沒(méi)看到我。使勁地往上爬，我怕到時(shí)候豆腐熟透了，它還沒(méi)有熟，就使勁地用開(kāi)水淋它。最后，它放棄掙扎了，全身已經(jīng)有一絲熟意�？吹贸�，它已經(jīng)奄奄一息了……
吃飯時(shí)，我特意第一個(gè)夾了那條粗壯、想要拼命往外爬的泥鰍。吃到一半，我心突然一震，瞬間明白了，他為什么要奮力逃脫——它是一條滿肚是籽的泥鰍。
看著這條泥鰍，我心中五味雜陳……它拼盡全力，想逃出去，竟是為了保護(hù)身體里幼小的.生命，我不禁感嘆小小動(dòng)物的母愛(ài)也如此偉大，也明白了美味背后的殘忍。
我小聲對(duì)爺爺說(shuō)：爺爺，我再也不吃泥鰍了！
背后作文500字 篇3
“迎接另一個(gè)晨曦，帶來(lái)全新空氣……”我哼著這動(dòng)聽(tīng)的歌曲，眼睛盯著電視機(jī)，觀看8月9日女子48公斤級(jí)的比賽。
“加油，加油！加油，加油！”只見(jiàn)陳?ài)葡季穸稊\地來(lái)到舉重臺(tái)上，面帶微笑，兩手抓著杠鈴，咬緊牙關(guān)。啊，成功了，此刻全場(chǎng)轟動(dòng)，陳?ài)葡�，你是我們中�?guó)人的驕傲，在接下來(lái)的幾次試舉中皆一次成功。
她站在冠軍臺(tái)上，身披國(guó)旗，手捧鮮花。可是，我們卻沒(méi)有想到過(guò)金牌的背后是多么地艱辛。
也許曾在某一次的訓(xùn)練中，她受傷休息，可心中卻依然放不下訓(xùn)練，放不下比賽，放不下為國(guó)爭(zhēng)光的夢(mèng)想；也許在某一次的.失敗中，她傷心難過(guò)，但懷著一顆追逐夢(mèng)想的心，她憑借著自己堅(jiān)定不移的信念，再次站起，并勇往直前；也許……
如今她站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，萬(wàn)千燈光照耀著她，鮮花掌聲圍繞著她，但是，是否我們應(yīng)該把更多的目光投在她平時(shí)的拼搏努力上。
每一個(gè)人都有夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗的人都是美麗的，雖然我還是一個(gè)上五年級(jí)的小學(xué)生，但穿上白色“戰(zhàn)衣”，為那些病人重獲健康而努力一直是我從小的夢(mèng)想，我也要像陳?ài)葡家粯討{著頑強(qiáng)的意志力追隨自己的信念。
我與奧運(yùn)同行，與運(yùn)動(dòng)員們共同成長(zhǎng)，20xx即將過(guò)去，但20xx又是一個(gè)新的“奧運(yùn)”，我們心中的奧運(yùn)，未來(lái)將會(huì)是我為夢(mèng)想而拼搏的路，未來(lái)的我將會(huì)光榮地站上自己的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，微笑……
背后作文500字 篇4
在成功的背后，總有一位默默付出的人。而我的成功，也離不開(kāi)那個(gè)人。她是我背后的肩膀，我的靠山，當(dāng)我受了委屈，就會(huì)像小孩子似的在她肩膀上大哭一場(chǎng)。她的存在讓我。
一個(gè)人孤獨(dú)地站在燈下，燈的光忽明忽暗，那旁邊的老樹(shù)依舊，“啦啦”的.聲音依舊，老舊的木椅依舊�？墒巧磉叺娜藚s化為碎片隨風(fēng)飄散了�？吹酵瑢W(xué)們挽著自己朋友的手有說(shuō)有笑地走，我不禁低下頭，看那地上的積水清晰地倒映著……在那烈日炎炎的下午，你用那細(xì)瘦的肩膀挽著我的手，身差不齊的我們引起了大家的注意，我尷尬地看著你依舊笑嘻嘻地挽著我的手跟我講笑話，心中不舒服，你輕輕地對(duì)我說(shuō)，不用在意別人對(duì)你的看法。我心中的石頭落了下來(lái)。
一個(gè)人孤獨(dú)地躲在角落里小聲哭泣時(shí)，周?chē)鸁o(wú)人問(wèn)津，只有雜鬧的笑聲，看別人在哭泣時(shí)，想上去幫忙，可另一個(gè)人已經(jīng)抱著安慰了。我在我晶瑩的淚珠里，看到了……在一個(gè)男生嘲笑我是“無(wú)水之潭”并我時(shí)，我委屈地哭著，淚水嗒嗒地落在地上，倒映著一個(gè)瘦弱的身影，你站在我面前，張開(kāi)手臂，大聲地喊：“快走開(kāi)，她，你不可以�！蔽夷菚r(shí)了，不曾曉得你是那么勇敢，曾經(jīng)被我的女孩，會(huì)在這時(shí)，給我。等男生走后，你扶我坐在空閑處，說(shuō)：“如果不介意，可以靠在我肩膀上，哭吧，這里只有你和我�！蔽衣吭谀隳侨跣〉募绨蛏�，卻讓我覺(jué)得寬大而溫暖。你的肩膀永遠(yuǎn)是我委屈后的港灣。
曾經(jīng)，一起走過(guò)的，地方，我耐心地走過(guò)，才知道你陪我走了那么長(zhǎng)的。都說(shuō)人生如戲，但那場(chǎng)戲卻總需要一個(gè)人陪你演完。風(fēng)拂過(guò)，枯葉落，雨滴過(guò)，心還在，人卻無(wú)。不知我們何時(shí)還能再相遇。
背后作文500字 篇5
今天中午，劉老師讓大家拿著學(xué)探診到講臺(tái)桌前，說(shuō)是要看看我們那道排列順序的題。
幾分鐘后，我們班的“快筆”孫嘉藝就去找劉老師“算命”了。她走兩步停兩步，猶猶豫豫地把作業(yè)遞到劉老師手中。劉老師看了一眼，說(shuō)了個(gè)“11”，孫嘉藝疑惑不解地望著老師，沒(méi)等她開(kāi)口，劉老師說(shuō)：“一會(huì)兒你就明白了，先回座位吧�！�
“11”是什么意思呢？同學(xué)們你望望我，我望望你，不知老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。
同學(xué)們陸續(xù)到老師那里交作業(yè)，劉老師都是看了一眼就告訴那位同學(xué)一個(gè)數(shù)字。這些數(shù)字沒(méi)什么規(guī)律，有23、65、88、99、123、666，還有1234、9999、8888、100000等，我得到的'代碼是606。
我心中暗想，這些數(shù)字到底代表什么呢？劉老師怎么那么快就能說(shuō)出數(shù)字呢？難道數(shù)字預(yù)示著我們作業(yè)中第幾個(gè)括號(hào)中的答案是正確的？
這時(shí)，劉老師抬起頭對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)猜到這些數(shù)字的含義了？”我們左思右想，猜來(lái)猜去，也沒(méi)猜出個(gè)所以然來(lái)。后來(lái)在劉老師的提示下，我們才知道這些數(shù)字分為兩類(lèi)，一類(lèi)代表正確，一類(lèi)代表錯(cuò)誤。終于，有同學(xué)猜到了這些數(shù)字分為單數(shù)和雙數(shù)，其中肯定有一部分代表正確。劉老師見(jiàn)狀，請(qǐng)得到雙數(shù)代碼的同學(xué)站起來(lái)，讓他們讀出自己的答案。
“7、1、3、4、2、5、6！”教室里傳來(lái)響亮的聲音。
劉老師真是“詭計(jì)多端”，讓我們防不勝防啊，不知下次他又要耍出什么新花招。
背后作文500字 篇6
烈日當(dāng)頭，灑落了一地金黃燦爛；熊熊艷陽(yáng)，揚(yáng)起了一片朝氣蓬勃；金烏閃閃，耀眼了一顆忐忑雀躍的心。在高高升起的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，我成了眾人矚目的焦點(diǎn)，成了眾星拱月的主角。
汗已沾濕衣襟，喘氣的聲響不曾止于耳，心臟急速的跳動(dòng)彷彿要比心臟病患者更為激烈。這確實(shí)是一項(xiàng)累人的訓(xùn)練，但“累”卻不曾由我口中說(shuō)出。憑著天生的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞及優(yōu)越的身材條件，我獲選加入學(xué)校田徑隊(duì)，從小熱愛(ài)用雙腳徜徉于大自然的我也非常高興能獲得賞識(shí)。然而，榮耀的寶座并非單靠著與身俱來(lái)的蠻勁而登基的。 在未曾親身體驗(yàn)嚴(yán)厲苛求的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練時(shí)，我天真的以為在電視上能夠披著國(guó)旗、露出笑靨繞場(chǎng)是如反掌折枝的一件事，殊不知在那背后是耗費(fèi)了多少時(shí)間、付出了多少精力、交錯(cuò)了多少血與汗才織出了通往至高榮譽(yù)的紅地毯。在分秒毫釐都必須斤斤計(jì)較的`跑道上，狠心苦練領(lǐng)悟了低資質(zhì)的我。
太陽(yáng)有升起也有落下，星星有閃耀也有黯淡，那如何成為永遠(yuǎn)為繁星所擁繞的月亮？光榮的獎(jiǎng)杯是一時(shí)的，因苦練得來(lái)的才是能跟隨一生的資產(chǎn)；跑道上的競(jìng)逐是一刻的，為奪標(biāo)而訓(xùn)練的決心才是贏得的寶藏；舞臺(tái)上的光明是一瞬的，若能獲得觀眾的掌聲與評(píng)審的喝采才是真正的贏家。當(dāng)掌聲響起，又有多少的淚因感動(dòng)而流……。
背后作文500字 篇7
“我用盡一生一世來(lái)將你供養(yǎng)，只盼你停住流轉(zhuǎn)的目光，請(qǐng)賜予我無(wú)限愛(ài)與被愛(ài)的力量，讓我能安心在菩提下靜靜地觀想……”
這首《愛(ài)的供養(yǎng)》大家一定都聽(tīng)過(guò)吧。它的演唱者是楊冪。
楊冪是內(nèi)地新四小花旦之首。一部《宮》讓她紅遍了大江南北，可以說(shuō)是爆紅。一集的片酬竟達(dá)28萬(wàn)元，比國(guó)內(nèi)的一線明星還要高。是呀，我們的冪姐的確紅了，可是她背后付出的努力又有多少個(gè)人知道呢？
20xx年是冪姐最忙的一年，這一年冪冪接拍了11部電視。被稱(chēng)為新生代勞模，每天的檔期也排得滿滿的。每天的`睡眠不足三個(gè)小時(shí)。記得在拍《北愛(ài)》的戲時(shí)，楊冪冒著寒風(fēng)在零下十幾度的水里拍戲，第二天，在化妝室里化妝時(shí)，楊冪當(dāng)場(chǎng)昏倒，被送往醫(yī)院，據(jù)說(shuō)發(fā)燒到了41度。通告多的時(shí)候，一天要坐十幾次的飛機(jī)：早晨飛到北京橫店拍攝《宮》，中午休息時(shí)，又飛到廣州拍《畫(huà)皮》，下午又飛回北京，傍晚又飛到天津去拍《孤島驚魂》……
冪姐的努力我們蜜蜂都看在眼里，在我們心中她是唯一。為什么？
不要問(wèn)我們蜜蜂為什么愛(ài)冪冪，只因?yàn)樗菞顑�；只因�(yàn)樗胁磺粨�、不怕困難、敢說(shuō)敢做；只因?yàn)椤皩鐑�，不離不棄”
“我用盡一生一世來(lái)將你供養(yǎng)，人世間有太多的煩惱要忘，苦海中飄蕩著你那舊時(shí)的模樣，一回頭發(fā)現(xiàn)早已踏出了紅塵萬(wàn)丈”……
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