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叮囑作文500字錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的叮囑作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
叮囑作文500字 篇1
那些溫暖的話語(yǔ)一直在我耳邊久久回響，不能忘記……題記
千萬(wàn)句的叮囑為的是放心，那濃濃的愛(ài)意總是令人回味無(wú)窮。
一
“媽明天就要考試了，我怕……”“怕什么，做題認(rèn)真一些，盡自己最大的`努力就好了，媽相信你！”其實(shí)我怕的不僅僅是考試，更怕異地求學(xué)，遠(yuǎn)離家人。那一夜，媽媽抱著我，和我聊了很多。夜深了，星星在窗外向我眨著眼，我對(duì)它微笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，加油……愛(ài)的叮囑打濕了枕頭，我微笑入夢(mèng)！
二
窗外下著大雨，豆大的雨珠打在窗戶(hù)上，發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音，風(fēng)也在號(hào)鳴，樹(shù)被風(fēng)拽得左搖右擺。“媽?zhuān)@么大的雨，怎么上學(xué)��！”“沒(méi)事，這雨馬上停了，你路上小心點(diǎn)兒。路有點(diǎn)滑，別摔倒了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我竟有勇氣走出家門(mén),一開(kāi)門(mén)，一陣狂風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我狠狠地打了一個(gè)噴嚏，我迎著風(fēng)艱難地向前走，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊道:“小心點(diǎn)兒!”我看到媽媽在窗戶(hù)上望啊望，看著我離去的背影，媽媽的臉上露出放心不下的神色。
三
“寶貝，到了學(xué)校要照顧好自己，和同學(xué)好好相處，多吃飯，不要生病了。也不要太牽掛我們了！”臨行前媽媽的眼里噙著淚水不舍地望著我，用手把我的頭發(fā)攏到耳后，然后輕輕的撫摸著我的臉。媽媽那雙粗糙的大手撐起我的家，我也奮力的點(diǎn)點(diǎn)頭，努力的不使淚水流下來(lái)……
愛(ài)的叮囑呵護(hù)著我，鼓勵(lì)著我，那一字字，一句句令我難以忘懷……就是因?yàn)閻?ài)的叮囑，才讓我有力量去自由的飛翔……
叮囑作文500字 篇2
吃完飯我就去上學(xué)了，剛邁出門(mén)，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“路上小心點(diǎn)�！边@句話我聽(tīng)了好幾年了，聽(tīng)都聽(tīng)膩了，有一回，當(dāng)我回頭時(shí)，只見(jiàn)媽媽眼里，一串淚花在閃爍。我想：媽媽怎么還哭啦？
一次，同學(xué)約我出去，我欣喜地邁出門(mén)，媽媽又像往常一樣說(shuō)：“路上小心點(diǎn)�！倍覅s跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的頭也不轉(zhuǎn)就走了。晚上，同學(xué)跟我談起這件事說(shuō)：“你媽媽真有趣，出門(mén)還要跟你說(shuō)路上小心點(diǎn)，你媽媽真擔(dān)心你，哈哈。”而我卻反駁說(shuō)：“只有那一次，正好被你們給聽(tīng)見(jiàn)了�！蔽覙O力的辯解，心中涌起了不滿(mǎn)……
回到家后，我跟媽媽說(shuō)：“以后別再說(shuō)什么小心些，竟讓同學(xué)們看笑話了。”“我也是為了你好�！薄盀槲遥课乙呀�(jīng)不是三歲小孩了！”我的聲音越來(lái)越大，而媽媽不再說(shuō)什么了，此時(shí)我看見(jiàn)媽媽的淚水不再閃爍，而是一下子流了出來(lái)。
同學(xué)又一次約我，在幾個(gè)同學(xué)面前，媽媽那顫動(dòng)的'嘴唇，最終沒(méi)說(shuō)出一個(gè)字。路上，同學(xué)們的話題又是我媽媽?zhuān)骸澳銒寢屵@回真的沒(méi)說(shuō)。蔣政臻，這下可以宣布你長(zhǎng)大了�！蔽覀兗泵ο蚵愤吷⑷ィ氵^(guò)了一輛鳴著笛的車(chē)，隨后，我們匯集在一起，“其實(shí)你媽媽還是挺愛(ài)你的”一句話，引得我的心潮翻滾起來(lái)。望著路上，人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，我想起媽媽說(shuō)的話。
這天晚上，吃過(guò)飯，我要去補(bǔ)課，我遲疑著總不出門(mén)，眼睛緊盯著媽媽的雙唇，媽媽欣慰的笑著說(shuō)：“路上小心點(diǎn)�！蔽姨鹛鸬鼗卮鹆艘痪洌骸班�，我會(huì)小心的�！蔽铱匆�(jiàn)媽媽的眼睛又閃爍了。
路上，我小心的避開(kāi)了車(chē)，邁出了小步，心中感謝這包含母愛(ài)的叮嚀“路上小心點(diǎn)�！�
媽媽?zhuān)視?huì)銘記您的話！
那輕輕的一句叮囑永記心中！
叮囑作文500字 篇3
每個(gè)父母的心愿就是希望自己的孩子能出人頭地，成為“人中龍鳳”。媽媽每隔幾天就會(huì)給我上一堂“思想課”。這不，又來(lái)了。
媽媽坐在我的床沿，喋喋不休地說(shuō)著：“成績(jī)又下降了，怎么回事？我已經(jīng)告訴你很多次了，要掌握學(xué)習(xí)方法……”媽媽跟我講的學(xué)習(xí)方法不下十遍了。我就感覺(jué)很不耐煩，每次都說(shuō)這些，不就是讓我考好，給他們長(zhǎng)面子嘛！我氣沖沖地說(shuō)：“知道了，別一直說(shuō)個(gè)沒(méi)完，煩死了�！钡艺f(shuō)完后就低下了頭，我不敢去看媽媽的眼睛，那飽含著希望的眼神讓我不得不心虛。
媽媽站起來(lái)說(shuō)：“你這是什么態(tài)度，學(xué)習(xí)是為你好，將來(lái)才能有更好的出路！孩子，學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的，不是為了我們。”臨走前又說(shuō)：“自己好好想想吧！”
寬闊的房間就剩下我一個(gè)人，這時(shí)，我強(qiáng)忍著的淚水終于流了下來(lái)。淚水是苦澀的，腦子中縈繞著媽媽的叮囑，內(nèi)心一陣酸楚。我想該和媽媽說(shuō)聲：“對(duì)不起。”
第二天，我心里很糾結(jié)，千言萬(wàn)語(yǔ)又不知從何說(shuō)起。媽媽先開(kāi)了口，“不要嫌棄我煩，我是為你好，學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真努力，加油！”
天下哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子呢？我媽愛(ài)我，我愛(ài)我媽?zhuān)?/p>
禾苗在雨露的'滋潤(rùn)下，才能開(kāi)花結(jié)果：航船在燈塔的指引下，才能確定航向：梅花在寒冬的磨礪下，才能綻放芬芳。而我在媽媽愛(ài)的叮囑下，感受到了溫暖和力量。
我感謝那一聲聲的叮囑！
叮囑作文500字 篇4
夜色朦朧，燈光昏暗，風(fēng)扇不在，婆婆做夢(mèng)。靜謐的夜空，皎潔的月光，似乎總會(huì)勾起思鄉(xiāng)之情，有著無(wú)盡的回憶，萬(wàn)千風(fēng)景。放在記憶深處最美的風(fēng)景，不過(guò)是一抹鄉(xiāng)愁，一句溫柔的規(guī)勸！
鄉(xiāng)愁這個(gè)詞，從古至今，常常出現(xiàn)文人的華麗詞藻，帶著各種無(wú)盡的悲哀和悵惘。那種孤獨(dú)和思念只是對(duì)一個(gè)微笑的眷戀，對(duì)一句勸誡的眷戀，而聲音的勸誡才是心中最美的歸屬。
小時(shí)候家里溫暖的味道是一顆大白兔奶糖的甜味；十幾歲的時(shí)候，家里溫暖的味道總是伴隨著那晚的燈光；也許等我長(zhǎng)大了，家的溫暖味道會(huì)變成一種懷舊的.回味！但是從小到大，如果你細(xì)心的話，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，最永恒的家的陪伴是不斷的規(guī)勸。
童年的尷尬是對(duì),關(guān)注安全的一種緩慢書(shū)寫(xiě)，是對(duì)上學(xué)多喝水的一種關(guān)愛(ài)，是一種默禱和細(xì)心聆聽(tīng)的守望。我們年輕的時(shí)候，似乎總把他們當(dāng)喝水，卻不知道他們每天被告知的時(shí)候有不同的顧慮；但是當(dāng)我們長(zhǎng)大后，規(guī)勸變成了一種渴望經(jīng)常回家的愿望。長(zhǎng)大了，以前習(xí)以為常的勸誡變成了永恒的思想，而長(zhǎng)大了，童年的冷漠變成了報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)的關(guān)心。也許，長(zhǎng)大后，我們可以經(jīng)常讀父母的禱告回家，讓我們體會(huì)到童年規(guī)勸的價(jià)值，明白永恒的關(guān)懷。
一聲吶喊，如冬日暖陽(yáng)，溫暖人心；
一聲吶喊，如夏風(fēng)，沁人心脾；
一句勸誡，像一盞夜燈，為你指明了前進(jìn)的方向！
叮囑作文500字 篇5
在生活中，有許多人會(huì)叮囑我們。這些叮囑讓人倍感親切，心里十分溫度按，總之來(lái)說(shuō)，我們的生活離不開(kāi)叮囑。
在考試前，媽媽在我出門(mén)前攔住了我，用充滿(mǎn)慈愛(ài)的眼光看著我，說(shuō)：“做題時(shí)要細(xì)心，不能馬虎，不能緊張，要冷靜答題，不能作弊！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把媽的諄諄教誨都牢牢地記在了心間。我相信，有了媽媽的叮囑，我一定能考好的！
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間考試就開(kāi)始了。低頭一看，一道道兇惡的題正虎視眈眈地看著我，那樣子恨不得把我一口吞了似的'。我心里想：哼，手下敗將們，我才不怕你呢！然后，我揉了揉眼睛，開(kāi)始拿起筆和題目們廝殺起來(lái)。
不知是自己期末復(fù)習(xí)認(rèn)真，還是媽媽的那一聲叮囑給了我愛(ài)的力量。我答題時(shí)過(guò)五關(guān)斬六將，一路披荊斬棘，暢通無(wú)阻。不出一個(gè)小時(shí)，我就來(lái)到了終極boss-作文面前。作文是一個(gè)難纏的選手，它作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)十分豐富，而且一般人很難抓住它的弱點(diǎn)。它是一個(gè)能拉開(kāi)分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵點(diǎn)。贏了它，你就是勝者；輸給了它，你就相當(dāng)于失敗了。我集中精神，尋找素材。經(jīng)過(guò)十分鐘的大腦運(yùn)轉(zhuǎn)后，我終于想到了一個(gè)好素材。我立馬動(dòng)起筆來(lái)，鋼筆發(fā)出了“沙沙”的聲音，似乎在幫我助威，為我加油！我文思如泉，一氣呵成。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一篇大作就閃亮出爐了�！岸ｂ忊彙保抡n了，我放下筆，長(zhǎng)長(zhǎng)的呼了口氣。
三天后，成績(jī)出來(lái)了！我的分?jǐn)?shù)十分不錯(cuò)。我既感到高興，又感到驚訝。高興的是我取得了好成績(jī)；驚訝是因?yàn)槲覜](méi)有想到那一聲叮囑竟然有這么大的力量。
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