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    成績(jī)作文500字

    時(shí)間:2024-08-20 20:37:25 500字作文 我要投稿
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    【推薦】成績(jī)作文500字合集7篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的成績(jī)作文500字7篇,歡迎大家分享。

    【推薦】成績(jī)作文500字合集7篇

    成績(jī)作文500字 篇1

      今天是個(gè)不尋常的日子,我一大早起來(lái)就有些心煩意亂,哎今天就要領(lǐng)成績(jī)單了,我的心里就像揣了一只兔子一樣,咚咚直跳。

      來(lái)到了教室,往日那些活蹦亂跳的同學(xué)也沒(méi)了昨日的威風(fēng),一個(gè)個(gè)三五成群地對(duì)起答案來(lái),我也不由自主地加入了他們的行列。有的.同學(xué)愁眉苦臉,而有的同學(xué)卻眉開(kāi)眼笑。這時(shí),老師夾著一厚沓試卷走進(jìn)了教室,教室里安靜極了,仿佛連空氣都凝固了,我的心已經(jīng)提到了嗓子眼。老師開(kāi)始讀成績(jī)了,第一名不是我,第二名也不是我,我等啊等,終于等到了,第三十二名臧博宇,老師的話(huà)似乎別有深意,同學(xué)們的目光齊刷刷的向我射來(lái),我低著頭走向講臺(tái),腳下的路似乎格外長(zhǎng),短短幾分鐘就像一個(gè)世紀(jì)那么久,我顫抖的雙手接過(guò)試卷,垂頭喪氣的走回了座位。

      走在回家的路上,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的唱著歌,好像在嘲笑我,潔白的云朵也慢悠悠地飄走了,好像對(duì)我已經(jīng)徹底失望了,路上的一切都是那樣的不順眼,彎曲的樹(shù)枝似乎變得丑陋,湛藍(lán)的天空似乎變得昏暗,路上的一切都變得黯然失色。

      回到家,媽媽笑呵呵地問(wèn)我考了多少分,我支支吾吾地說(shuō)出了分?jǐn)?shù),媽媽皺了皺眉,不過(guò)一會(huì)兒,又溫柔地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,把它當(dāng)成是一次教訓(xùn)吧,相信下次,你一定不會(huì)讓我失望的,快吃飯吧,不然菜都涼了!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我的眼眶濕潤(rùn)了。

      我沒(méi)有灰心,要用這個(gè)教訓(xùn)時(shí)刻激勵(lì)著我?jiàn)^勇向前!

    成績(jī)作文500字 篇2

      同學(xué)們,你們知道四毛是誰(shuí)嗎?他就是三毛的弟弟,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且長(zhǎng)得十分帥氣。

      不過(guò)最近四毛開(kāi)始變得臭美起來(lái),對(duì)自己的發(fā)型特別關(guān)注,每天出門(mén)都要花很長(zhǎng)的時(shí)間把自己頭上的幾根毛梳得整整齊齊。上課的時(shí)候也經(jīng)常對(duì)著鏡子梳頭發(fā),結(jié)果一個(gè)月下來(lái),成績(jī)一落千丈。

      一天,丁老師走進(jìn)教室,把一疊數(shù)學(xué)試卷重重地扔到講臺(tái)上,生氣地說(shuō):“這次考試成績(jī)非常不理想,班上最高分才96分,你們真是太讓我失望了!”過(guò)了一會(huì)兒,老師又說(shuō):“四毛這次考得讓人大跌眼鏡,才考66分,平時(shí)考個(gè)99分都不是問(wèn)題的!”說(shuō)完,脖子上的青筋都鼓了起來(lái)。四毛聽(tīng)到之后,羞愧地低下頭,恨不得有個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

      “今天放學(xué)回家,所有人把試卷帶回家讓家長(zhǎng)簽字,明天給我檢查!”老師帶著沒(méi)有一點(diǎn)商量的口吻說(shuō)道。四毛心里一驚,低呼:“完了!完了!這可怎么辦啊!”

      放學(xué)了,四毛耷拉著腦袋,手里握著66分的卷子,拖著沉重的步伐慢慢地走著,回家到底怎么跟媽媽交代呢?這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),把考卷吹到了地上,四毛看著被吹得反過(guò)來(lái)的試卷,咦,99分!心中一陣驚喜,我是不是可以把卷子反過(guò)來(lái)給媽媽看啊!對(duì),真是天助我也!

      于是,四毛一到家就高興地對(duì)媽媽喊:“媽媽?zhuān)@次我數(shù)學(xué)考了99分哦!”正在做飯的'媽媽?zhuān)D(zhuǎn)身瞄了一眼試卷上的99分,又看到試卷上的很多紅叉,覺(jué)得不對(duì)勁,就趕緊拿過(guò)試卷一瞧,這不是才考66分嗎?媽媽經(jīng)過(guò)一番詢(xún)問(wèn)后,四毛無(wú)言以對(duì)。媽媽氣不打一處來(lái),拿出了雞毛撣子,狠狠地教訓(xùn)了一頓四毛。

      從那以后,四毛再也不敢撒謊了。因?yàn)樗靼琢耍赫\(chéng)信比成績(jī)更重要。于是,四毛痛改前非,一心學(xué)習(xí),成績(jī)一下子又名列前茅了。

    成績(jī)作文500字 篇3

      時(shí)間就像是一個(gè)紅紅的太陽(yáng),每天都是東升西落,但在這東升西落間,時(shí)間卻消逝了。于是有人便說(shuō):日子就是這樣,昨天去了,今天來(lái)了,明天又快到了。

      今天已經(jīng)不知道是放假第幾天了,我好像已經(jīng)忘記了中考時(shí)的痛苦——生物有一道送分題,我竟然失了兩分。今天在11:46時(shí),我突然收到一條信息,上面的幾個(gè)大字把我驚呆了——中考地理,生物成績(jī)查詢(xún),開(kāi)放時(shí)間12點(diǎn)。于是我便坐不住了,現(xiàn)在距離查詢(xún)成績(jī)還有14分鐘,我拿著手機(jī)待在那里,站也不是坐也不是。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得又慢又快,還有三分鐘,兩分鐘,一分鐘。隨著時(shí)間的接近,我的心跳也越來(lái)越快。終于12點(diǎn)了,其實(shí)我早已準(zhǔn)備好面對(duì)這次的生物成績(jī)了。我打開(kāi)那個(gè)網(wǎng)址,迅速的把我的準(zhǔn)考證號(hào)和姓名填了上去,就在我要點(diǎn)查詢(xún)的`那個(gè)驚心動(dòng)魄的時(shí)刻,上面顯示我輸錯(cuò)了準(zhǔn)考證號(hào)。當(dāng)時(shí)我腦子一片混亂,緊張的我把準(zhǔn)考證號(hào)忘了。于是我有打開(kāi)我的筆盒翻看喔之前記得準(zhǔn)考證號(hào)。于是我把我的準(zhǔn)考證號(hào)重新輸了進(jìn)去,我深吸了一口氣,點(diǎn)了查詢(xún)。果然不出我所料,我生物果然考的什么也不是,但是我越想越生氣,我那兩分兒為什么會(huì)失掉呢?那明明題上都有答案,我還寫(xiě)錯(cuò),越簡(jiǎn)單,我越錯(cuò)。但是又有什么辦法呢?看著群里面其他同學(xué)家長(zhǎng)驕傲的曬別人家孩子的成績(jī)時(shí)心里很不是滋味。為什么為不能讓我家長(zhǎng)驕傲一回。

      人生就是一個(gè)不斷進(jìn)行比賽的“游戲”,勝者為王,敗者為寇。我們能做的只有好好學(xué)習(xí),比別人更努力,更優(yōu)秀。我們別無(wú)其他選擇,只能努力縮小那與別人相差的分?jǐn)?shù)。

    成績(jī)作文500字 篇4

      這次的期中考試簡(jiǎn)直無(wú)話(huà)可說(shuō),都不大好,語(yǔ)文只有八十七。

      我趴在試卷上,遮住那鮮紅的大數(shù)字,這數(shù)字仿佛是用我欣賞的血印成的,越看越傷心,越看就越想把數(shù)字改高一點(diǎn)。

      同桌故意諷刺我:“我這次考的一點(diǎn)都不好,只有九十八,本來(lái)我可以考一百的!”說(shuō)完便揮揮我的試卷,又拿起了他的試卷。

      我垂頭喪氣地紅著眼圈回到了家。媽媽悠閑地躺著看著電視,發(fā)現(xiàn)我垂頭喪氣,立刻關(guān)掉電視,走到我身邊。

      “你這么啦?被誰(shuí)欺負(fù)了?”我傷心地說(shuō)道:“我期中考試考不好,同桌就在嘲笑我!薄皼](méi)事,考試考不好是誰(shuí)都都有可能發(fā)生的事。你跟同桌說(shuō)讓他不要這么斤斤計(jì)較。好了,不要哭了,看會(huì)兒電視,放松一下心情吧!眿寢寽厝岬卣f(shuō)。

      我打開(kāi)電視,剛把難受的心情放下之后,爸爸回來(lái)了,看到茶幾上的試卷后,頓時(shí)暴跳如雷,他像老虎地叫:“你考得這么差,還有心情在這悠閑自得地看電視?竟然不去做作業(yè)提升自己的'能力!簡(jiǎn)直太不像話(huà)了!快去寫(xiě)作業(yè)!”于是,我垂頭喪氣地走入房間,無(wú)精打采地拿出本子,極不情愿的地寫(xiě)著。

      我聽(tīng)著客廳爸爸媽媽的吵鬧,哭了起來(lái)。我想起媽媽的話(huà)“有進(jìn)步”,又想起爸爸的話(huà)“太差了”。其實(shí)人生既要有鼓勵(lì)又要有批評(píng),鼓勵(lì)可以增加信心,批評(píng)可以吸取教訓(xùn),而兩者合起來(lái)就能變得更優(yōu)秀。

    成績(jī)作文500字 篇5

      數(shù)學(xué)考試,大家屏息凝神,仔仔細(xì)細(xì)地做著卷子。突然,老師拿起粉筆在黑板上寫(xiě)下:謝天、陳奕松、游奧雪、雷皓然、楊昕蕊、程天渝等22個(gè)同學(xué)的名字。

      我停下筆:怎么了?我們做錯(cuò)事了嗎?我什么也沒(méi)干呀!

      榜上有名的`其他同學(xué)也是滿(mǎn)臉疑惑。

      “被記上名字的同學(xué),只要沒(méi)考到一百分,每天留下來(lái),再做一張卷子,還會(huì)被打手板!”尹老師不動(dòng)聲色地說(shuō)。

      “NO!又是這樣,為什么每學(xué)年都不換人?”我很無(wú)奈。

      “成績(jī)好的命運(yùn)就是不好啊!蓖览钭砍,榜上無(wú)名,對(duì)我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)。

      這時(shí),一道判斷題把我問(wèn)住了:“鈍角小于180°”,我索性準(zhǔn)備打“叉”,可又想,沒(méi)說(shuō)“只小于180°”呀!我還是打了“勾”?,一百分因這道題,飛走了。

      放學(xué)以后,我們都去領(lǐng)“獎(jiǎng)”了,雷皓然被打抽了笑神經(jīng)筋,以致于笑個(gè)不停;我呢,現(xiàn)在寫(xiě)作文的時(shí)候手還隱隱作痛……

      哦,人不能兩次踏進(jìn)同一條河流,下次這道題可不能再錯(cuò)了。

      期末前一天。老師召集了我們這批同學(xué)。我直納悶:不是都沒(méi)犯錯(cuò)嗎?

      老師說(shuō):“明天,千千千……萬(wàn)萬(wàn)萬(wàn)……不要犯錯(cuò),否則,寒假給我等著!”

      “NO!”我們絕望了。

      老師拿著尺子:“NO什么NO,給我排隊(duì)打手板,給你們清醒一下!”

      大家無(wú)語(yǔ),伸出手接受“清醒”。我們被打得面紅耳赤——“啪!”程天渝仿佛跳到了天上;“啪!”雷皓然又是抽了笑神經(jīng)筋,笑得口水都流了出來(lái);“啪!”陳奕松像火山爆發(fā)一樣大叫起來(lái)……

      唉,都是成績(jī)好惹的禍。

      還好,這次期末考了一百分,否則這個(gè)寒假就會(huì)為分消得人憔悴了。

    成績(jī)作文500字 篇6

      每個(gè)學(xué)生都有幾次不滿(mǎn)意的成績(jī),而這些成績(jī)我們又何必太在意它呢?有些同學(xué)喜歡去攀比同學(xué)之間的成績(jī),成績(jī)不好的同學(xué)定會(huì)自卑,而成績(jī)好的同學(xué)定會(huì)驕傲。那這有什么可以驕傲的呢?

      現(xiàn)在的學(xué)生,看重與分?jǐn)?shù),幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常會(huì)以考試的分?jǐn)?shù)進(jìn)行攀比,而成績(jī)不好的同學(xué)則會(huì)有一種自卑之心油然而生。那么,考試成績(jī)真的那么重要嗎?

      《成績(jī)單》一書(shū)是由美國(guó)作家——安德魯·克萊門(mén)斯寫(xiě)的。本書(shū)講述了:主人公諾拉五年級(jí)的第一張成績(jī)單得了四個(gè)D和一個(gè)C。所有人都開(kāi)始把諾拉當(dāng)成一個(gè)大笨蛋?擅鎸(duì)心理學(xué)家——秦德勒博士的智力測(cè)試,諾拉得到了188的高分。她幫助同學(xué)史蒂芬的.計(jì)劃失敗了。這成績(jī)是她故意考的,因?yàn)樗幌胱约撼蔀楸池?fù)壓力的天才學(xué)生,也不想好朋友史蒂芬因?yàn)槌煽?jī)差而否定自己。她反抗整個(gè)社會(huì)對(duì)考試的重視性。但在學(xué)校的檢討大會(huì)上,諾拉和史蒂芬勇敢地把錯(cuò)誤都攬給自己,并說(shuō)服了每個(gè)老師、家長(zhǎng)和同學(xué),讓同學(xué)、老師對(duì)她刮目相看。

      諾拉跟我們一般大,她日夜思索的并不是成績(jī)的好壞,而是成績(jī)的本身,為什么要太在意一次成績(jī)呢?這使我想到了自己的身邊,成績(jī)好的同學(xué)沾沾自喜,為自己得到的成績(jī)開(kāi)心并在差同學(xué)身邊炫耀,認(rèn)為自己是個(gè)天才;而成績(jī)差的同學(xué)聽(tīng)到后,更加喪失信心,認(rèn)為自己是個(gè)笨蛋。其實(shí),這讓我想到了《成績(jī)單》中的一句話(huà)“天才還是笨蛋,成績(jī)單說(shuō)了不算”,誰(shuí)能保證靠不了一次壞成績(jī)?答案是:不能!成績(jī)它能陪你走過(guò)終生嗎?答案也是:不能!每個(gè)人都有幾次不滿(mǎn)意的成績(jī),那大家為何要在意一次成績(jī)的好壞呢?

      成績(jī)不代表一切!唯有通過(guò)自己的努力,才能收獲意想不到的成果!

    成績(jī)作文500字 篇7

      媽媽?zhuān)裉熘形绲臅r(shí)候也問(wèn)我,說(shuō)我現(xiàn)在的成績(jī)是能考到多少分,然后我跟他說(shuō)就500多。跟他說(shuō)了我的具體數(shù)字,然后他跟我說(shuō)昨天她的朋友過(guò)來(lái),然后說(shuō)了一下他兒子的成績(jī),就他兒子是去年高考的,說(shuō)考了個(gè)480多,好像,然后上了一本學(xué)校,問(wèn)我說(shuō)那我這個(gè)成績(jī)可以上一本吧?

      其實(shí)被問(wèn)完之后,自己真的莫名就會(huì)有那種壓力感,哦,原來(lái)我就要考了,原來(lái)我就要面臨選大學(xué)選志愿這一種事情了。本來(lái)以為那是遙遙無(wú)期的事情,看起來(lái)像是遙遙無(wú)期吧,但是沒(méi)想到自己做面臨了這一道大關(guān)口。這誰(shuí)會(huì)感覺(jué)到壓力是因?yàn)閷?duì)自己一點(diǎn)也沒(méi)有信心,包括跟媽媽說(shuō)的那一個(gè)成績(jī)是我們最后一次統(tǒng)考的成績(jī),在市里面是排在1000名以?xún)?nèi),但是我們這邊有20幾個(gè)市,所以稱(chēng)起來(lái)在省內(nèi)的排名根本就達(dá)不到我理想學(xué)校的排名。

      媽媽也主動(dòng)跟我談了,說(shuō)那要選什么專(zhuān)業(yè)?雖然說(shuō)他之前一直都是說(shuō)支持我去讀師范,就想要以后當(dāng)一個(gè)老師,而且是從各個(gè)角度,各個(gè)方面跟我分析了一下,當(dāng)老師的好處,包括這一次疫情的發(fā)生,他也抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),跟我分析當(dāng)老師有什么好處?但是他中午還是問(wèn)了一下我的意見(jiàn),其實(shí)自從選了文科之后,我想我的選擇也就只有去讀師范了吧?其他自己真的可能會(huì)做的一踏糟糕。

      但是要考到一個(gè)好的學(xué)校,還是真的很困難,所以說(shuō)未來(lái)很迷茫,但有時(shí)候又會(huì)鼓勵(lì)自己說(shuō)沒(méi)事的',現(xiàn)在只光努力了,乾坤未定,雖然說(shuō)夠不到自己那個(gè)特別想要去的學(xué)校,雖然說(shuō)以后出來(lái)可能會(huì)有很難找到工作,但是只要自己是積極向上的,有什么事會(huì)過(guò)不去的?

      所以就很想要告訴了自己說(shuō)一定要積極向上,一定要不斷的完善自己,畢竟人這一生啊,也不是說(shuō)只有一個(gè)追求人,這一生圖的是自己過(guò)得精致,過(guò)得開(kāi)心,過(guò)得舒服。

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