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    無人機的作文500字

    時間:2024-10-06 05:18:43 500字作文 我要投稿
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    無人機的作文500字3篇

      在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的無人機的作文500字3篇,歡迎閱讀與收藏。

    無人機的作文500字3篇

    無人機的作文500字 篇1

      今年過年,姐姐的朋友麗亞姐到我們家來做客。她送了我一架無人機。我一拿到無人機就打開包裝盒,盒里有一架嶄新的無人機。無人機的顏色是藍色與黑色相間,它的形狀就像一只要展翅飛翔的雄鷹,像是要告訴別人它十分厲害似的。

      我打開了包裝之后便開始看無人機的說明書,準備開始安裝無人機的零件。經(jīng)過了我十幾分鐘的不懈努力,終于將無人機的零件給安裝好了。然后我開始學習如何使用無人機。我先將無人機遙控器的電源給打開,接著我按下無人機的起飛鍵,無人機就飛了起來。我讓無人機在原地飛了幾分鐘,就覺得沒意思了。便開始經(jīng)輕推動無人機的移動鍵,無人機便慢慢的移動了起來?晌矣X得移動的太慢沒什么意思,便突然加快了速度。結(jié)果我因為太快沒遙控好無人機,而撞上了墻壁。我立馬跑過去把無人機放好,再一次按起飛鍵,讓無人機飛了起來。這次我慢慢加快速度,練了十幾分鐘,摔了無數(shù)次無人機后,我終于可以操控快速移動的'無人機了。然后我開始摸索無人機的新玩法,很快,我發(fā)現(xiàn)了一個沒按過的鍵。就輕輕按了一下,等了十幾秒后沒有反應,我就繼續(xù)遙控無人機移動。沒想到,到剛碰到移動鍵,無人機就做一個翻滾。我便思考起剛才按那個鍵為什么沒用,突然就有用了呢?試了幾次后我發(fā)現(xiàn)原來這個翻滾鍵按過后,是要按移動鍵才會翻滾的。在這些都學會了之后,我興高采烈的玩起了無人機。

      這次經(jīng)歷告訴我,有些事情看起來很難,其實做起來并不難,甚至還挺容易的。

    無人機的作文500字 篇2

      無人駕駛的飛行器簡稱無人機,英文縮寫為"UAV",是利用無線電遙控設備和自動的程序控制裝置操縱的不載人飛機,或者由車載計算機完成的或間隔的自主的操作機。

      無人機帶有高清攝像頭,可自動連接GPS手機,無人機槳葉力氣很大,槳葉飛速旋轉(zhuǎn),把上面的'空氣吸到下面,形成一種推力而使自己飛上天空,在到達限飛高度時,無人機則會調(diào)整高度,繼續(xù)飛行,如果飛得太高,遇上氣流時,無人機則會自動返航。

      普通的無人機操作也非常簡單,只需要看教學視頻,或靠自己的理解觀察圖案文字,就可輕松學會操作無人機。

      無人機廣泛用于日常生活、探險和軍事。在天氣晴朗的時候,人們會安排孩子們放飛機玩耍,這一般是低級的飛行器,現(xiàn)在我們往往會看到許多人帶著無人機去探索一些境地,高山和很多的未知地區(qū),這樣的話就得帶高級無人機了!想必大家都看過《戰(zhàn)狼2》吧!里面有這樣一個場景:一個反恐分子帶著一個無人機去炸僑民安全區(qū)的一個小女孩看見了它,給它揮了揮手,而回應小女孩的則是一發(fā)發(fā)子彈,沒錯,這就是超級火力偵察機,軍人們在執(zhí)行任務時往往是它的功勞最大,而一些戰(zhàn)事的成敗也取決于它,無人機在這些方面都展示了他的實力。

      無人機是人類科技史上的一座偉大的里程碑。由于它廣闊的應用前景,吸引了無數(shù)的科研工作者從而,使它的種類越來越多,性能越來越好,更新?lián)Q代越來越快?梢韵胂螅磥淼臒o人機將成為人人不可缺少的東西。

    無人機的作文500字 篇3

      7月31日,我和爸爸媽媽來到常州工程學院,參加了揚子晚報小記者公益夏令營活動,與飛行大隊工作人員一起探索“無人機”的奧秘。

      說到“無人機”,我一臉的疑惑,于是滿懷好奇地跟隨老師走進了工程學院的機房,我們先上了一節(jié)關于“無人機”的理論課,在這節(jié)課上,我知道了原來“無人機” 還 分很多種呢!例如:用于農(nóng)業(yè)植保的、警用的、消防的'、城市管理的……老師邊講解邊給我們看了普通機和訓練機的真機,我一見訓練機一下子驚呆了,瞬間覺得好高大上呀!半小時的理論課結(jié)束,接下來就是實戰(zhàn)演練嘍!

      我們一個個興致勃勃地來到空曠的操場,大家都爭先恐后地想要搶著玩。老師卻很淡定,他說:“先別著急,看我先演示一遍,這樣你們才會操作哦!”說完,“無人機”就在老師的操控下飛上了天,那一刻,我們都激動地“哇”地歡呼起來!緊接著,老師說:“你們想不想試試用‘無人機’拍照呢?想試的小朋友就排好隊。”話音剛落,同學們就迅速整隊,一個個昂著頭、踮著腳尖、瞪大了眼睛看著老師手中的操作盤。終于輪到我啦!我按照老師講的步驟:先調(diào)好機位,把“無人機”穩(wěn)住,再找準景點,按下按鍵一下子拍了三張照片。隨即興奮地跑去與爸媽分享了。

      今天是我第一次接觸“無人機”,第一次嘗試用“無人機”拍照,通過今天的活動讓我了解了“無人機”的奧秘,真是讓我收獲滿滿的一天啊!

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