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有關(guān)童話的作文500字合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的童話的作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文500字 篇1
從前，在一個(gè)大森林里，住這一只懶惰的小螞蟻，干什么事都拖拖拉拉的，叫明明。
春天到了，所有動(dòng)物多在大好春光下盡情玩耍、嬉戲。轉(zhuǎn)眼，夏天到了，森林里的很多動(dòng)物都不見了，它們是尋覓過冬的食物去了。而這些動(dòng)物的其中一種，就是螞蟻家族。
螞蟻媽媽大聲召喚著自己的孩子：“明明，快回來，我們有準(zhǔn)備過冬的'食物了�！毙∥浵伾鷼獾恼f：“哎呀，還早，還早呢！急什么？急什么呀！” 螞蟻媽媽回到家后，很多鄰居都去跟她建議：“不要給你那個(gè)不孝子吃東西，看他冬天怎么過！”螞蟻媽媽想了想，只好忍痛同意了。 螞蟻家族已經(jīng)尋覓了很多食物了，可明明，還在一刻不停地玩耍。不久，秋天到了，螞蟻媽媽來勸小螞蟻：“孩子，快尋覓去吧！不然，你會(huì)餓死的�！�?
小螞蟻不耐煩地對(duì)螞蟻媽媽說：“還早，還早呢！急什么？急什么？” 小螞蟻仍在叢林里、樹根下不停玩耍。 時(shí)光飛馳，很快又到冬天了。森林里狂風(fēng)大作、雪花飛舞，這是上帝給小螞蟻的懲罰。 小螞蟻忍受不住饑寒交迫，來到了媽媽家們前，伸手向媽媽乞討事物。媽媽走出們，對(duì)小螞蟻說：“不是還早嗎？你急什么？”然后“砰”地一聲，把門關(guān)上了。?
小螞蟻?zhàn)诩议T前，慢慢地饑餓而死。而它在死前說得最后一句話就是：“不靠自己的勞動(dòng)，永遠(yuǎn)也得不到事物�！�
童話的作文500字 篇2
夜，靜悄悄的。我躺在床上，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我來到了一座城堡，城堡中卻空無一人。忽然，電閃雷鳴，不一會(huì)兒天空中竟下起了“零食雨”。嘩……嘩……嘩……我伸出小手，一抓一大把，別提有多“爽”了。仔細(xì)一瞧！雨中有各種口味的糖果，有奇形怪狀的`餅干，還有多種色彩的飲料……我拿起這個(gè)，放下那個(gè)，都不知道先吃什么好。我躺在零食堆里，把自己幻夢(mèng)成“零食公主”，有那么多的零食擁抱著我，真興奮！
正當(dāng)我沉浸在零食堆里，無法自拔的時(shí)候，天空中又下起了“蔬菜雨”。各種小型的，大型的卡通蔬菜寶寶們蜂擁而下。正當(dāng)我猝不及防的時(shí)候，蔬菜寶寶們便一起在城堡中扭動(dòng)著它們的身體，跳起了舞�？粗粗�，我把自己幻夢(mèng)成了“蔬菜公主”，我竟然和它們一起跳起了舞。
我跳著跳著，我又把自己幻夢(mèng)成“水果公主”，這時(shí)天空竟真的下起了“水果雨”，幸虧我閃得快，不然被硬硬的榴蓮砸在頭上可不是一件好事。
突然，一陣狂風(fēng)來襲，把零食、蔬菜寶寶、水果一下子吹到了天空中，它們咕嚕嚕轉(zhuǎn)了幾圈后組裝成了一個(gè)“大拼盤”。
嘿！真有意思。我仰起小腦袋，正想吧唧吧唧吃上幾口蘋果， 朦朧中，我聽見一個(gè)熟悉的聲音“起床啦！起床啦！”我一下子睜開了雙眼，看到奶奶正朝著我笑呢！原來，我是做了一場(chǎng)童話般的美夢(mèng)呀！
童話的作文500字 篇3
一天，小蝸牛在草地上緩慢地爬行。突然，前面的草叢中出現(xiàn)了一個(gè)綠色的圓盤狀的物體，只見那個(gè)物體“嗖”地一下變成了一只小烏龜。
小烏龜瞟了瞟小蝸牛說：“瞧瞧你這個(gè)樣兒，跟發(fā)育不良似的�！毙∥伵Ｉ鷼獾卣f：“你說誰發(fā)育不良？有本事就跟我比長袍！”小烏龜一聽高興極了�！皼]問題。你說規(guī)則吧。”小烏龜信心十足地說：“我們就圍著那個(gè)不遠(yuǎn)處的小山跑，一共跑十五圈。”雙方都約定好了時(shí)間各自回家了。
小蝸牛回到家里，把事情的經(jīng)過全部告訴了兄弟姐妹們，它們都責(zé)怪它太沖動(dòng)了。有的說我們根本就不是烏龜?shù)膶?duì)手。這是，小蝸牛并沒有灰心，它想出了一個(gè)好辦法�！拔液蜑觚敿s定圍著小山跑十五圈，我們只要派十五個(gè)跑的最快的，我們每一個(gè)跑完一圈則把接力棒悄悄交給另一個(gè)，第一圈和最后一圈由我來全力沖刺就可以了。那時(shí)候，烏龜會(huì)累的`氣喘吁吁跑不動(dòng)了，我們就會(huì)輕松地沖過終點(diǎn)。
比賽那一天，小蝸牛和笑烏龜都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了地點(diǎn)，它們還請(qǐng)來了公證的小熊做裁判。
過了一會(huì)兒，只聽一聲槍響，雙方都跑了出去。小烏龜跑完了第一圈，小蝸牛也很快跟了上來，悄悄地?fù)Q上第二只小蝸牛。看見蝸牛跑得輕松那麼輕松，烏龜有點(diǎn)擔(dān)心了，心想：萬一小蝸牛得了第一，我不是太丟臉了。就這樣，大家一圈、一圈地跑，小蝸牛也按照它的妙計(jì)，一圈一圈由兄弟姐妹輪換著跑。到了第十五圈的最后一點(diǎn)路程，小烏龜實(shí)在挺不住了，倒下了。小蝸牛則慢慢地爬過了終點(diǎn)。小蝸牛贏了。
這個(gè)故事告訴我們：如果只看一個(gè)事物的外表，將會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰。
童話的作文500字 篇4
在美麗的大森林里，有一只叫“嬌嬌”的公雞。它圓圓的頭上，長著又大又紅的雞冠，在陽光下顯得很耀眼。橢圓的眼睛撲閃撲閃的，尖而黃的嘴巴，看上去很迷人。身上長滿了油亮的花羽毛，像穿了一件花衣裳似的，漂亮極了。又長又細(xì)的`腿上長著鋒利的爪子。尾巴高高地翹起，很神氣。每當(dāng)破曉，“嬌嬌”便伸長脖子，高昂著頭，亮開嗓子“喔、喔、喔”為動(dòng)物居民打鳴，告訴它們天已亮了，可以起床拉。因此動(dòng)物居民都夸獎(jiǎng)“嬌嬌”。日子一天天過去了，不久，“嬌嬌”開始驕傲起來，以為很了不起，到處夸耀自己。
一天，“嬌嬌”來到一棵即將枯死的大樹前，看見啄木鳥正在給大樹捉蟲子，就問：“啄木鳥，你在干什么呀?”“我在給大樹捉蟲子�！薄白较x子有什么了不起，我也會(huì)。而且，我啼鳴的本領(lǐng)比你捉蟲子的本領(lǐng)大多了�！薄皨蓩伞弊悦环驳卣f。說完，轉(zhuǎn)身就走了。啄木鳥并沒有領(lǐng)會(huì)它，仍然認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地給大樹捉蟲子。
春天到了，嬌嬌又來到這棵大樹前，沒想到，大樹的枝葉茂盛，開滿了鮮花，花兒引來了蜜蜂，蜜蜂忙碌著為花兒傳播花粉。好一幅美麗的風(fēng)景畫!
通過這件事，“嬌嬌”知道了：每個(gè)人都不應(yīng)該驕傲，因看到別人的長處，做為榜樣來激勵(lì)自己。從此“嬌嬌”不再驕傲了。
童話的作文500字 篇5
時(shí)間：123世紀(jì)45年6月7日8時(shí)9分地點(diǎn)： 123世紀(jì)法庭人物：粉筆、黑板、黑板擦、法官和書記員粉筆、黑板和黑板擦因要比誰最實(shí)用而告到了法庭。
在法庭上，粉筆、黑板和黑板擦在不停的吵架。“啪”，“別吵了！”在法官的一聲令下，吵架戰(zhàn)爭(zhēng)終于平息了。法官生氣地說：“快說，你們?yōu)槭裁闯臣�？”粉筆說：“我們是來法庭讓法官和書記員評(píng)一評(píng)誰最實(shí)用�！狈ü倌巧鷼獾难凵窠K于消失了，他說：“你有什么看法呢，粉筆？”粉筆心想：“嘻嘻，黑板和黑板擦他們倆根本不能和我筆�！�
粉筆聽到法官問自己，于是說：“老師們都用我來寫粉筆字，他們用我來寫知識(shí)，所以我才是最實(shí)用的�！焙诎迓犃�，心想：“粉筆那臭小子，他有什么用，我才是最實(shí)用的呢！”法官轉(zhuǎn)過頭來問黑板：“你有什么看法呢？”黑板得意洋洋地說：“粉筆有什么用，如果沒有我，它到哪寫粉筆字，所以我才是最實(shí)用的�！�
說完，它做意笑了笑，以為這下子可以讓粉筆沒話可說了。法官又轉(zhuǎn)過頭來，問：“黑板擦，你呢？”黑板擦很不服氣地說：“粉筆、黑板，你們別得意了，如果老師們寫錯(cuò)了，就會(huì)用我去解決，所以我才是最實(shí)用的�！狈酃P說：“我才是最實(shí)用的.。”“我才是最實(shí)用的。”“我才是最實(shí)用的�！薄拔也攀亲顚�(shí)用的�！薄� 粉筆、黑板和黑板擦又嘰嘰咕咕地吵起來了。 “啪”，“別吵了！”法官生氣得像一頭發(fā)怒的豹子，他重復(fù)了剛開始說的那句話。法官的話讓粉筆、黑板和黑板擦愣住了，它們都眼也不眨地望著法官。法官說：“你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，一起為你們的主人——人類服務(wù)�！�
粉筆、黑板和黑板擦想了想，異口同聲地說：“對(duì)，團(tuán)結(jié)才是力量！”
童話的作文500字 篇6
夜深了，所有的人都睡著了，就連月亮也打著哈欠。這時(shí)，從三零四班的教室傳來陣陣吵鬧聲。月亮公公自言自語道：“是誰呀？怎么這么吵呀？”月亮公公定睛一看，原來是課桌、椅子、黑板、黑板擦子在爭(zhēng)論誰的本領(lǐng)大！
只聽課桌說：“我每天都給孩子們放書、放文具，所以我的本事最大�！币巫诱f：“我的'本領(lǐng)最大！天天承受孩子們的重量，如果沒有我，孩子們天天站著上課，怎么行呢？如果沒有我，孩子們就沒有專注力了，所以說我的本事最大�！边@時(shí)，大塊頭黑板也說話了：“你們算什么！要我說，我的本領(lǐng)才是最大的。老師每天dou要在我身上寫千上萬個(gè)字，所以我的本領(lǐng)最大！”黑板擦子不服氣說道：“黑板，雖然你的個(gè)頭大，要沒有我，你最多只能用一次。你看，我都被粉筆灰染得面目全非了�！�
這時(shí)，又有一個(gè)聲音從耳邊傳過：“唉，你們都別吵了！要我說，誰的本領(lǐng)都大，少了你們其中一個(gè)都不行�。 贝蠹乙豢�，是一個(gè)只有一寸長的小粉筆。大家都意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，連忙說：“對(duì)不起，你在一直默默無聞地奉獻(xiàn)著自己�！薄拔覀兌贾厘e(cuò)了，不能自吹自擂。”“我們保證以后再也不吵了，我們是好朋友了。”
這個(gè)故事告訴我們，不要光想著自己的長處，而忽視了別人的功勞。
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