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實(shí)用的記得作文500字合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的記得作文500字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記得作文500字 篇1
在風(fēng)的人生中，花香留著幸福。——題記
窗戶下有一個(gè)小平房，只有一層高，但門前卻有一塊小小的院子。之前，這里是一個(gè)工廠的倉(cāng)庫(kù)，后來(lái)也不見了。后來(lái)，住著一個(gè)老人。
老人來(lái)后，小平房也變得靈氣了不少。老人在院子里種滿了各色的花。每天清晨，一縷陽(yáng)光透進(jìn)窗臺(tái)，老人便起身坐在一把寬大的白塑料椅上。風(fēng)吹拂過(guò)他裸露的胸膛，吹起他的麻布襯衣，眉頭舒展，掩不住歲月的額紋。深邃的'眼睛宛如平靜的西湖，清澈祥和。稀疏的發(fā)絲屹立在這片幾盡光禿的土地上，堅(jiān)毅不屈。
我打開柵欄，蝴蝶停在一朵紫瑩瑩的花上，我正要觸摸。
“那是芍藥，要輕輕撫它，不然它可會(huì)生氣的�！�
老人的話十分風(fēng)趣，我收回了手。
“坐下來(lái)，陪我這老頭子吧！這日子里，就我一個(gè)人�！崩先说穆曇羲粏×�。
“這株是紫丁香，那株是夜來(lái)香，每夜里都散發(fā)清香……”
“那是什么花啊，”不知哪來(lái)的勇氣，發(fā)出聲兒來(lái)。
“那是牽牛花，只要有光就會(huì)綻放……”老人眼里有一絲淚光。
有時(shí)我也會(huì)疑惑，為什么老人總能記住每一朵花的名字呢？
清風(fēng)夾流在深深的皺紋里從鼻尖掠過(guò)……
老人時(shí)常給我講那些花的故事和來(lái)歷，我每天都會(huì)坐在哪，聽著老人字里行間流露的幸福……老人每天清晨都會(huì)給花澆水，嘴角蕩漾著笑意，那叢牽�；ㄕ`放在他面前……
直到有一天，老人連同那些花一起消失無(wú)蹤，我極力尋找，夕陽(yáng)瀲滟，暈紅了我潸潸淚水。
很久之后，我才知道——那個(gè)老人竟是一個(gè)盲人！
朦朧細(xì)雨，在手心打轉(zhuǎn)嬉戲，秋風(fēng)裹著牽牛花香，和童年憧憬的話語(yǔ)。那時(shí)的老人，這時(shí)的我，都記得每一陣花香……
記得作文500字 篇2
和暖的陽(yáng)光輕輕地灑滿了大地，綠油油的草地旁悄悄地探出一個(gè)小腦袋，那是一張稚氣的臉，一張滿臉天真的臉，笑窩在陽(yáng)光中更甜美，童心在她心中大放光彩……
漸漸地，天真從她臉上消失了，悠悠歲月一點(diǎn)一滴在她心中沉淀，腦里也不再洋溢著昔日的童真，剩下的只是日積月累的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。日子一天天在她心頭積壓，她開始感到苦，感到累，體驗(yàn)到生活的酸甜苦辣。
剩下的只有回憶，在回憶中咀嚼已逝的快樂(lè)，她輕輕地感嘆道：“童年已成過(guò)去，我們將它悄悄裝進(jìn)行囊，把握現(xiàn)在……”可又有誰(shuí)會(huì)忘卻自己的童年！繁華的社會(huì)，五彩的.世界，自己又有多少個(gè)埋藏的年代。一次次在自己的內(nèi)心最深處，微微道一聲：“記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小……”
記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，無(wú)憂又無(wú)慮，天真無(wú)邪的小臉堆滿了燦爛的笑容。
記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，純真又善良，從不知欺詐和可惡，從不曉人性中竟有丑惡。
記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，簡(jiǎn)單又快樂(lè)，不必思索生活的艱辛，不必計(jì)較日月的得失。
記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小……
童年總是這樣美好，而如今，光陰的流逝換來(lái)了心靈的成熟，也帶走了美好的童真。人總是這樣，失去了才知珍惜，沒(méi)有了才知道珍貴，到最后也只能將回味埋藏到心底。
朦朧的月色透過(guò)心靈這扇門，慢慢照亮你的童年時(shí)代，讓我們共同喚回童真，喚回童趣，喚回心靈的純潔，讓我們?cè)俚酪宦暎骸坝浀卯?dāng)時(shí)年紀(jì)小……”
記得作文500字 篇3
秋，已至。我踏著殘葉前行，身后是一陣清脆的碎裂聲。
秋天的痕跡已如此明顯，我輕輕地嘆息，眼前又浮現(xiàn)出那張熟悉的臉——
是去年的秋天。那時(shí)因?yàn)橐恍┝餮则阏Z(yǔ)攪得我心神不寧，你早已看出了我的疲憊，卻直到那天下午才開口：
“其實(shí)我們是性格很像的兩人，一接觸你們就已經(jīng)察覺(jué)你心思的細(xì)膩程度。你、我都比別人更容易受到傷害，因?yàn)槲覀兌己艽嗳�。答�?yīng)我，你要好好的�！�
我緘默不語(yǔ)，許久，我抬起頭，望向你的`雙眼，有如一泓秋水的平靜。然后，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。是的，我記得當(dāng)初的誓言，也履行了我的諾言。呵，現(xiàn)在的你，過(guò)得怎么樣？
時(shí)間跳轉(zhuǎn)到了今年的五月。捧著三張?jiān)嚲�，我走進(jìn)了那個(gè)再熟悉不過(guò)的地方。你瞄了一眼，張開嘴卻不知從何說(shuō)起。我斜倚在門框上，看著心不在焉的你，然后淡淡地說(shuō)了一句：那我先走了�！安唬认��！蹦憧次业难凵裰型钢唤z憂怨，口里清晰地吐出五個(gè)字：
“注意心態(tài)啊”
我怔了一下，最終快步地離開了。我的冷淡，只是自責(zé)，只是將自己孤立于他人的偽裝。但我永遠(yuǎn)記得，你的一句剎那間突破了我的防線，使我最終邁向成功。
成功過(guò)后，有喜悅，但是多的，是即將到來(lái)的分離的辛酸。畢業(yè)那天，我們都哭了。六年的相濡以沫，在今朝幻滅。那一刻，黯然神傷……
至今還記得那份埋藏在心底的苦苦澀，痛會(huì)漸漸消散，但不可能忘記的，是你如花的笑靨。老師，這六年，你我之間，是師生亦是摯友，那些鼓勵(lì)那些教誨那些親昵的玩笑——銘記在心，從未忘卻。
這個(gè)秋天，落葉紛飛。不一樣的感覺(jué)，恰似你的溫柔。
我會(huì)記得……
記得作文500字 篇4
葉永遠(yuǎn)愛著大樹，卻又因深愛，選擇了凋落。“又是一年風(fēng)起時(shí)”之后，落葉鋪遍了土地。歲月永遠(yuǎn)美好，終也有一天泛上淺淺的黃色，離開青春七彩的軌跡。這也更是幾分悲愴，幾分哀愁。
葉落，歲月即逝。
春已去，新綠也褪去了希望，黯淡了輝煌。葉也在等待秋將至的號(hào)令，隨風(fēng)飄，不知去何方，有絲無(wú)奈，有絲迷茫，更多的心有不甘，心頭無(wú)法抹去曾幾何時(shí)萬(wàn)人矚目的歲月。沙漏中的沙當(dāng)葉一片片落時(shí)，在一滴一點(diǎn)地穿出小孔。沙盡，葉亦落光，無(wú)非是歲月的終點(diǎn)。
葉落，歲月即逝。
葉落了。在空中打旋兒的時(shí)候，你聽到她在哭泣了嗎？那低聲的`泣聲讓人刻骨銘心，是對(duì)命運(yùn)的抱怨還是不屈，是對(duì)往昔的留戀還是回歸土地而喜極而泣呢？不論是什么，都讓人心寒，散去了暖和和美好的恒溫。歲月的溫度變了嗎？是熱情的火還是無(wú)情的冰。只有在歲月中的人才深有體會(huì)吧！《過(guò)客，匆匆》中有那么一句應(yīng)題之語(yǔ)：“我們沒(méi)有忘記過(guò)去，從來(lái)都不是懷念別人而是深念過(guò)去歲月中的自己�！比~亦如歲月，歲月亦如葉。是對(duì)將來(lái)抱以希冀還是仍然回味過(guò)往成功的喜悅和自豪，無(wú)法走出來(lái)。溫變，葉亦落光，無(wú)非是歲月的又一個(gè)起點(diǎn)。
葉落，歲月即逝。
歲月末了。人終有老一日，歲月之燃油總有燃盡一日。“葉落歸根”之后，是僅有的安詳和悠哉，卻仍不忘奉獻(xiàn)。人亦如此，歲月在最后的美好時(shí)光應(yīng)是更愈完美吧，做好歲月華麗收尾吧……
葉愛大樹，我愛歲月。
在心上永遠(yuǎn)記得葉會(huì)凋零，歲月會(huì)止步。
記得作文500字 篇5
不知她是否記得那個(gè)炎炎夏日。那是我第一次走出家門，遠(yuǎn)離父母的夏天，是她倍伴我度過(guò)了孤單，度過(guò)了困難，甚至度過(guò)了恐懼。那就是她，我的密友李卿菡，我會(huì)用一生的時(shí)光銘記她。
那年初夏，驕陽(yáng)似火。我與她同行去參加軍訓(xùn)夏令營(yíng)。帶著幾分新奇，也帶著幾分膽怯與神秘。
不知何故，我被任命為隊(duì)長(zhǎng)。本就嬌小的我，怎能擔(dān)當(dāng)如此重任？我一時(shí)膽怯，想推掉。是她，首先鼓勵(lì)我，讓我擔(dān)下來(lái)，她悄悄對(duì)我說(shuō)：有我，你別怕。我看著她勇敢的眼神，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
沒(méi)想到，教官對(duì)我這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)卻是十分的`苛刻，一點(diǎn)不講情面，或者說(shuō)沒(méi)有給我這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)一點(diǎn)優(yōu)待。在軍訓(xùn)期間，管理隊(duì)員，任務(wù)十分艱巨。那天，我因?yàn)橥砩习疽箤憽盾娪?xùn)手冊(cè)》，早上沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)起床，教官罰我不能吃中飯。天��！一聽這處罰，我嚇得只想哭。軍訓(xùn)，運(yùn)動(dòng)量很大，哪能中午不吃飯？到下午，不得餓成人干？不僅如此，因?yàn)槲业倪t到，沒(méi)能按計(jì)劃完成任務(wù)，教官又罰我在太陽(yáng)下罰站半小時(shí)。六月，天多熱，狗熱得直吐舌頭，蟬熱得爬在樹上鳴叫，雞熱得只敢呆在雞窩里無(wú)可奈何，我不得不聽從命令。
教官，我能陪她一起站嗎？一句說(shuō)話聲在我身后響起，是那么熟悉，又是那么陌生。她的這句話將我從郁悶的深谷里拉了回來(lái)，我正想阻止，而她卻馬上跑過(guò)來(lái)，站在了我的身旁。中午，你不去午休，跑來(lái)罰站干麻？快回去！她卻微微一笑：我不，咱倆是好姐妹，說(shuō)好了有福同享，有難當(dāng)同嘛，我總不能讓你一個(gè)人站著吧！再說(shuō)了，也不熱我看見豆大的汗珠從她漂亮而紅潤(rùn)的臉頰滾下，留下了一道紅里透白的溝壑。我撲哧一聲笑了起來(lái)，她望我，我望她，我們兩人相視而笑。從那時(shí)起，我就認(rèn)定了她這個(gè)朋友，
李卿菡，說(shuō)好了，我們要當(dāng)一輩子的好朋友！
記得作文500字 篇6
人聲鼎沸的餐廳里排著游龍般的長(zhǎng)隊(duì)，隊(duì)伍中還不時(shí)響起一陣抱怨。手拿著餐券的我很不耐煩地坐在旁邊的凳子上。這時(shí)才注意到身后的人，只見他笑著看前面領(lǐng)飯的人，心中不免油然生出一種厭惡感，他似乎察覺(jué)了我，無(wú)言以對(duì)，只是微笑地看著我，原本已壓抑下去的厭惡再次上升，只覺(jué)得好討厭他的這副表情，狠很地瞪了他一眼，轉(zhuǎn)身甩給他一句：“別笑了，笑得那么丑也好意思給人看！”
漫長(zhǎng)的等待了數(shù)十分鐘后，終于輪到我拿飯了。出于興奮，我快速地拿起飯盒來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)身，剛想和好朋友打個(gè)招呼，卻發(fā)現(xiàn)菜湯灑在了那個(gè)傻笑的家伙身上。頓時(shí)，他收回了笑容，一臉驚愕地盯著我，我捧著飯盒低著頭不知所措。持續(xù)了幾秒鐘的尷尬氣氛后，我才意識(shí)到自己該道歉了，但做錯(cuò)事的我甚至不敢直視他，只得從口中結(jié)結(jié)巴巴地?cái)D出“對(duì)不起”三個(gè)字，不知是我當(dāng)時(shí)很可笑還是我的樣子很誠(chéng)懇，他的笑容再一次蕩漾在他的臉上，那一刻我清晰地讀到了“沒(méi)關(guān)系”，而他的微笑在此刻竟如此迷人，令自己也不禁嘴角上揚(yáng)。
記得有人這樣理解微笑：如果你想得到他人的`友善對(duì)待，就必須學(xué)會(huì)用微笑給予。的確，至今還記得當(dāng)海倫的生命在黑暗里碰壁時(shí)，正是莎莉文老師的微微一笑，使她感受到了陽(yáng)光般的溫暖。她說(shuō)：“溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上，我的手指觸到了鮮花和葉子，我意識(shí)到春天來(lái)臨了。”
每次都友善地對(duì)待犯錯(cuò)的同學(xué)，于是奇妙地體會(huì)到了寬容；每次都友善著撫摸家中的搗蛋狗，在不禁意見學(xué)會(huì)了諒解；每次都友善地欣賞花朵，便慢慢地開始向世界感恩。友善另一切都變得如此和諧。
記得作文500字 篇7
第一天上學(xué)的情景還歷歷在目，那天我早早的起床，高高興興的背著新書包來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)教室的那一刻，我既興奮又緊張，興奮的是我的小學(xué)生活從今天就要開始了，緊張的是一張張陌生的面孔讓我有些不安，心想這些新老師和新同學(xué)還會(huì)像幼兒園的老師和同學(xué)一樣喜歡我嗎？但是看到李老師那和藹可親的面孔，我一下子就不緊張了……
青園的生活是輕松而愉快的，我們“聰明屋”的孩子是最幸福的，李老師像媽媽一樣呵護(hù)著我們，帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲。最好玩最難忘的就是李老師組織我們一塊去南郊公園打野戰(zhàn)，李老師換上野戰(zhàn)服，一秒鐘變身“女漢子”，跟著同學(xué)們一起瘋。那天我們玩得可嗨啦，同學(xué)們分成紅藍(lán)兩隊(duì)，李老師和高爸各帶一隊(duì)，我在高爸的紅隊(duì)，與李老師對(duì)戰(zhàn)，可我們一點(diǎn)也沒(méi)有對(duì)李老師手下留情，第一回合我們紅隊(duì)大獲全勝，把李老師和藍(lán)隊(duì)的同學(xué)們打得落花流水�？墒撬{(lán)隊(duì)毫不示弱，在李老師和大山老師的奮力拼搏下，扭轉(zhuǎn)了局面，第二回合我們紅隊(duì)輸了，打了勝戰(zhàn)的李老師像個(gè)孩子一樣笑得無(wú)比燦爛，“戰(zhàn)斗”仍在繼續(xù)，快樂(lè)也在繼續(xù)！
除了快樂(lè)，還有感動(dòng)。有一天，我在托管午睡睡過(guò)了頭，缺了一節(jié)課。李老師發(fā)現(xiàn)后，可著急了，找遍了學(xué)校的每個(gè)角落，還到處打電話，正在李老師心急如焚的時(shí)候，我出現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)李老師狠狠的批評(píng)了我，得知我缺課的'原因后，李老師終于松了口氣，語(yǔ)氣也緩和多了，“沒(méi)事就好，回來(lái)就好，就怕遇到壞人什么的……”這一刻覺(jué)得李老師像我媽一樣嘮叨，但又喜歡被她這么嘮叨，心里覺(jué)得暖暖的。
青園有著我們太多美好的回憶，我們見證青園的美好，青園見證我們的成長(zhǎng)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)，空氣里到處彌漫著我們的歡聲笑語(yǔ)……
記得作文500字 篇8
回憶是一種最廉價(jià)的享受，也是一件最美好的事了。我喜歡回憶，回憶那些快樂(lè)與難忘的時(shí)光。不管過(guò)去多少天、多少月、多少年，我依然會(huì)記得那雙老師的手。
郭老師是我的作文老師，他戴著一副高度近視眼鏡，一說(shuō)一個(gè)笑，笑起來(lái)給人一種溫暖的感覺(jué)。郭老師不僅教我們?nèi)绾螌懞米魑模疫�常告訴我們：人生就像是一篇作文，要不斷修改，不斷總結(jié)，才能過(guò)得無(wú)怨無(wú)悔。
郭老師教了我一年作文就要回城里了。記得那一天，我是最后一個(gè)離開老師家的。當(dāng)時(shí)，我站在老師的小院里，就那樣靜靜地望著，真想時(shí)間就在這一刻永遠(yuǎn)凝固。只見郭老師走過(guò)來(lái)，緊握著我的手，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，你將來(lái)會(huì)有出息的，老師相信你！”又一陣秋風(fēng)吹過(guò)，梧葉漫天飛舞。眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，我卻強(qiáng)忍著不讓它們流下來(lái)。頓時(shí)，我的喉嚨像被什么東西卡住了似的，一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，只是呆呆地看著，又不知道該看哪里。
最后，老師松開了我的`手，我控制住心中的情感，勉強(qiáng)笑著說(shuō)了一聲：“郭老師，再見！”便頭也不回地向門外跑去，只怕看了這一眼就再也見不到老師了。
后來(lái)，我又偶然經(jīng)過(guò)老師的家門口，仍舊沒(méi)有遇見郭老師。
直到現(xiàn)在，我還時(shí)常想起：在老師門前那長(zhǎng)長(zhǎng)的石階上，一位老人戴著一副厚重的眼鏡，微笑著。秋風(fēng)繚亂了他的白發(fā)。他的大手握著一雙小手，小手好溫暖，好溫暖……
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