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【推薦】我贏了作文500字4篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我贏了作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。
我贏了作文500字 篇1
我是一名初中生，在本該充滿活力的年紀(jì)卻被學(xué)習(xí)深深地所羈絆，因?yàn)槲以趯W(xué)校的卓越班，所謂的卓越班就是一群成績突出的組成一個(gè)班級，班里同學(xué)競爭非常激烈，每個(gè)人都有自己的競爭對手，而我也不例外。
我的競爭對手是我的同桌，他是我們班有名的數(shù)學(xué)牛人，不論什么題，只要到他手里，沒有解不開的'，而我在數(shù)學(xué)方面就是一個(gè)學(xué)渣了，因?yàn)閿?shù)學(xué)成績常常在班里墊底，所以我也迫不得已選擇了我的同桌作為競爭對手，這樣可以激勵(lì)著我學(xué)好數(shù)學(xué)。
這天我又有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)了，我向他請教時(shí)，他滿臉的不屑一顧，好似這么簡單的題根本不值得他做一樣，我耐著性子聽他解答，同時(shí)我的心里也默默的為自己加油，一定會(huì)超過他。
離期末考試還有三個(gè)月的時(shí)間，這三個(gè)月我為自己安排了很多，爭取一切可以學(xué)習(xí)的時(shí)間，當(dāng)然期間我還是有很多不會(huì)的，但是通過我的自我探索，還有詢問老師，我漸漸的掌握了一定的學(xué)習(xí)技巧，同時(shí)也越來越自信了，好多題型我一看就知道解答方法，時(shí)間過得很快，期末考試也如期而至，考完數(shù)學(xué)后，我的心里十分的舒暢，這三個(gè)月來的努力是值得的。
考試成績一如我的預(yù)料，數(shù)學(xué)成績我是班里第一，沒人知道這三個(gè)月我是如何的努力，他們只看到了結(jié)果，當(dāng)我看到同桌那差異的臉色時(shí)，我知道，我贏了。
我贏了作文500字 篇2
第一次來到市體校與運(yùn)動(dòng)員們零距離接觸，感到很神秘。在拳擊館，只見示范的運(yùn)動(dòng)員兩只舞動(dòng)的拳頭，一只像矛，一只像盾，讓人眼花繚亂。
輪到小記者們體驗(yàn)了，第一場是王璟揚(yáng)PK武浩。這兩個(gè)人是我同學(xué)，一個(gè)瘦得像根電線桿，一個(gè)矮墩墩的如同樹樁，到底鹿死誰手，大家一時(shí)都拿不準(zhǔn)，更多圍觀的小記者們還是看好小胖墩武浩。幾個(gè)回合下來，誰知王璟揚(yáng)一點(diǎn)也不示弱，瞅準(zhǔn)了一個(gè)機(jī)會(huì)，一拳擊倒了武浩，博得了一片喝彩。
讓我印象最深的`還是摔跤場上。剛一進(jìn)場，在蔣教練的指揮下，十幾個(gè)男女運(yùn)動(dòng)員們一齊后仰著倒地，瞬間發(fā)出一陣巨大的響聲，如同手榴彈爆炸開了一樣。一時(shí)我也納悶了：運(yùn)動(dòng)員的身體也不是鐵打的，這樣摔下去難道不疼嗎？
摔跤場上的前幾次體驗(yàn)，勝負(fù)就不說了，最令人期待的要數(shù)兩個(gè)胖胖的小女孩上場PK。這兩個(gè)小胖子是誰呢？告訴你吧，一個(gè)是汪辰怡，還一個(gè)就是我了。
這可是我第一次在正規(guī)的摔跤場上進(jìn)行比賽啊，以前我可是個(gè)文靜的女生呢。教練告訴我一些動(dòng)作要領(lǐng)，我記住之后，一開場就抱住了汪辰怡的腰，還別說，教練說的真管用，我一連用了三次，汪辰怡都沒有占到上風(fēng)。
教練要宣布獲勝選手了，誰是冠軍呢？不用說，這個(gè)人就是我啦！
我贏了作文500字 篇3
“啪”一個(gè)羽毛球劃著漂亮的弧形擦著網(wǎng)邊飛了過去，落在了地上。
“耶，我又贏了�！蔽椰F(xiàn)在就剩最后一個(gè)對手了。這位對手實(shí)力非常強(qiáng)悍，經(jīng)常獲得我們班的'羽毛球冠軍，我不禁有點(diǎn)膽怯了。第一局開始了，我們倆互相得分，但還是輸了——我本來意氣風(fēng)發(fā)，結(jié)果卻讓我很受打擊。第二局又開始了，我使勁兒地打，拼命地得分，可他實(shí)在是太強(qiáng)大了。唉，不用說，我又輸了，我垂頭喪氣地坐到了地上。
“別打了，你打不過他的。他太強(qiáng)大了，放棄吧。”同學(xué)們在我身邊七嘴八舌地說著。我心想：“還是放棄吧。”突然，爸爸的聲音從我心底響起：只有堅(jiān)持，才會(huì)成功。對啊，我一定要堅(jiān)持下去，只有堅(jiān)持才是勝利，無論輸贏，我都要繼續(xù)下去呀。好不容易來到了決賽，怎么能半途而廢呢！
“嘰嘰喳喳�！毙▲B在枝頭上好似在為我加油打氣，我頓時(shí)信心倍增。第三局開始了，我好像激發(fā)了我所有的潛力�！芭尽蔽铱v身一躍，一個(gè)球像離弦的箭一樣向?qū)Ψ酱蜻^去。對方猝不及防，沒有接住。第二個(gè)球，第三個(gè)球……我趁勝追擊。這回合，我贏了！
終于到了決賽的時(shí)候，我對比賽從來沒有這樣專注過，我?guī)缀醢l(fā)揮了我所有的力量。功夫不負(fù)有心人，終于，我贏了，我獲得了羽毛球冠軍，我高興地跳躍著、歡呼著。
如果前兩局失敗后我不堅(jiān)持就不會(huì)成功，如果我聽從了同學(xué)的勸告中途放棄，同樣就不會(huì)成功。
我贏了，是堅(jiān)持幫助我贏得了這場比賽！
我贏了作文500字 篇4
放假前，英語老師通知我們：“下學(xué)期開學(xué)時(shí)要舉行拼詞比賽，我興奮極了，又蹦又跳！” 這個(gè)消息就如炮彈 ，在我們班級里炸開了。這個(gè)消息引起了爸爸媽媽的重視，我信心滿滿地說：“我一定要拿獎(jiǎng)。”爸爸豎起大拇指，媽媽點(diǎn)頭默許了我的承諾。為了這個(gè)目標(biāo)，我和爸爸制訂了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，其中專門地設(shè)計(jì)了一個(gè)英語小游戲，爸爸神秘地說：“我所問的單詞你要是能拼出它的字母是誰誰組成的，那我將給你一個(gè)特別的獎(jiǎng)勵(lì)，是什么我不說。”我說：“好的，沒問題！”每天我都堅(jiān)持按計(jì)劃訓(xùn)練單詞的拼寫，爸爸給我做測試。記得第一測試時(shí)，有幾個(gè)單詞怎么想也想不起來，爸爸說：“你的好朋友的名字你能想起來嗎？”“那絕對沒有問題！”我嘴上說，心里想：“這和記英語單詞有什么關(guān)系？”。接著，爸爸一句話就讓我明白了其中的道理，”如果你把英語單詞當(dāng)作你的好朋友，你就容易記住了。我嘗試著將這些單詞想成我的好朋友，還真靈呢，很容易就記住了。
三天后，我順利地通過了一個(gè)單元的測試，爸爸果然兌現(xiàn)了承諾，給一個(gè)封了個(gè)“拼詞小達(dá)人一級”。并答應(yīng)我順利通過第二單元的拼詞測試，可以得到“拼詞小達(dá)人二級”，最高可以到五級。兩周后，在媽媽的`觀看下，我終于通過了最后一個(gè)單元的測試，獲得了“拼詞小達(dá)人五級”的稱號。那一刻真是開心極了。一開學(xué)，英語老師說：“現(xiàn)在開始報(bào)分?jǐn)?shù)了！”我非常緊張，心里砰砰砰地跳，希望自 能拿獎(jiǎng)。當(dāng)英語老師報(bào)到我時(shí)，我的心里跳得更厲害了，英語老師說我得一等獎(jiǎng)，我興奮的不得了�；厝ィ职謰寢尡頁P(yáng)，一點(diǎn)兒也沒有感到學(xué)習(xí)是負(fù)擔(dān)，只是在心里喊道：“我贏了！”
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