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【推薦】成功的滋味作文500字4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的成功的滋味作文500字4篇，歡迎大家分享。
成功的滋味作文500字 篇1
我臥室的墻上，貼著一張書法考級(jí)證書，那是我的毛筆字得到認(rèn)可的見證。不禁想起了，我從一個(gè)書法小白變?yōu)闀ǜ呤值慕?jīng)歷。
那是我剛上小學(xué)時(shí)候的事兒了，我看見其他小朋友的字一個(gè)比一個(gè)好時(shí)，就讓媽媽也給我報(bào)一個(gè)書法班。
剛上課的第一天，書法老師先教了我握筆，又給我展示了“一”字的寫法，讓我照著再練一張，我心想，不就是寫個(gè)“一”字么，難不倒我的！我坐到書桌前，眼睛盯著字帖，把“一”字的`結(jié)構(gòu)記在腦海里，然后拿起筆，蘸了蘸墨，再刮均勻，就開始津津有味地寫起來(lái)。
別看“一”字筆畫簡(jiǎn)單，想要寫好看，需要左低右高，有一點(diǎn)傾斜度，還得掌握好頓筆和收筆。剛開始，我字的斜度到位了，但是頓筆和收筆沒(méi)寫出來(lái)，寫到一張只剩下最后一格的時(shí)候，我斂氣屏息記住字的每個(gè)結(jié)構(gòu)，每個(gè)收筆，放慢速度，小心翼翼地寫了起來(lái)。這時(shí)我才感覺到練字的不易，并不像我想的那么簡(jiǎn)單。我感覺，寫好它可比爬山還困難。但是，我不會(huì)放棄，讓老師再給我示范一次，接著練。
“一定要寫成功！”我在心里不斷地給自己打氣。再拿起筆，又蘸了蘸墨，把墨刮均勻，想好字的細(xì)節(jié)，靜下心，我又開始寫了起來(lái)，邊寫邊想口訣：提、按、回，提、按、回......“哇，終于成功了！”這個(gè)“一”字寫得還不錯(cuò)，真的有進(jìn)步了，我高興極了！
從練習(xí)書法字，我收獲的不僅是成功后的快樂(lè)，還明白了：做任何事，都要有一顆謙虛和堅(jiān)持不懈的心！
成功的滋味作文500字 篇2
今天下午，我?guī)е谈纲I的綠色游龍板下了樓。我下定決心要成功學(xué)會(huì)滑游龍板。
我滑游龍板是新手，上一大周練了一次，可現(xiàn)在只會(huì)上板，等快沒(méi)慣性，就要停下來(lái)的時(shí)候我也沒(méi)辦法滑下去了。前幾天我學(xué)會(huì)用一種很笨的方法往前滑一會(huì)：在還有慣性的時(shí)候把身體和重心（除了后腳外）全移到前邊，這樣一撐、一停，一撐、一停。這樣可以多滑一會(huì)，可沒(méi)過(guò)多久重心就開始不穩(wěn)定，不是往后一仰摔個(gè)四腳朝天，就是往前一倒摔個(gè)狗啃泥。
二姨先是給我定了個(gè)目標(biāo)：滑到大約四五米外的方向標(biāo)那兒。二姨叮囑我說(shuō)：“那要一前一后的壓游龍板，你不壓它你怎么往前滑呢？”我試著做了一下，發(fā)現(xiàn)這是不太可能的事。我的腳好像有點(diǎn)不聽使喚，踩也只能踩一兩下，而且速度很慢，向前滑一會(huì)兒就要摔倒，還沒(méi)有我的方法好。我經(jīng)過(guò)一次又一次的`摔倒，一次又一次地爬起來(lái)再繼續(xù)滑，我終于學(xué)會(huì)操控好自己身體的重心。我又開始努力回想起別人是怎么滑的：先往前用腳一撐，上板再一搖一晃地往前滑，一向前滑，前腳不動(dòng)，后腳往后壓，松開，再往前壓。但我不能這樣做，但從前看腳是一前一后地晃著。我也試著這樣了一下，居然成功了。真是太不可思意了。我終于體會(huì)到了成功的感覺！有點(diǎn)像苦盡甘來(lái)的感覺，還有點(diǎn)高興和激動(dòng)。經(jīng)過(guò)了這么多次的摔倒，我終于學(xué)會(huì)了滑游龍板。
有些事并不難，如果你去努力，去思考，就會(huì)獲得意想不到的成功。
成功的滋味作文500字 篇3
生活是百滋百味的，成功的滋味是甜甜的，難過(guò)的滋味是酸酸的，痛苦的滋味是苦苦的但在我的生活中，最讓我回味無(wú)窮就是成功的滋味。
記得小時(shí)候，大人總愛拿我的聲音開玩笑，我因?yàn)椴欢�，所以也就不放在心上，可是，漸漸長(zhǎng)大后，我才慢慢發(fā)現(xiàn)，我的聲音和別人的不一樣，好難聽��！因此，每當(dāng)有朗讀的機(jī)會(huì)，我永遠(yuǎn)將頭埋的低低的，不讓老師看見。
三年級(jí)的時(shí)候，老師給了我去市里參加朗讀比賽的機(jī)會(huì)，我又喜又憂，喜的是老師給了我非常好的一次機(jī)會(huì)，我很珍惜；憂的是，我的聲音能入得了觀眾的耳嗎？
不服輸?shù)腵我，當(dāng)時(shí)就在心里暗暗下定決心：不能辜負(fù)老師對(duì)我我期望，我一定要加倍努力練習(xí)，讓自己變得更好！
每天，只要我一有空，我就對(duì)著鏡子練習(xí)。喉嚨干了就多喝一些水；讀不出感覺，那就多聽聽名家的朗讀；普通話不標(biāo)準(zhǔn)，那就看看朗讀小技巧。在老師的指導(dǎo)下，再加上我自己的努力，我的聲音神奇地變得動(dòng)聽了，朗讀起來(lái)也有聲有色。在不斷反復(fù)地練習(xí)中，讓我看到了希望，于是我提醒自己不能松懈，要繼續(xù)刻苦的練習(xí)。
皇天不負(fù)有心人，在朗讀比賽中，我拿到了市二等獎(jiǎng)，這無(wú)疑是給我刻苦付出最好的回報(bào)！我也嘗到了成功的喜悅。
通過(guò)這件事，我不僅證明了自己能行，我能做到最好的自己，還讓我明白了，“付出不一定會(huì)有收獲，但要是不付出，是肯定沒(méi)有收獲的道理！
成功的滋味是甜中帶苦的，每一個(gè)成功者的背后，都是數(shù)以百萬(wàn)的刻苦和努力。相信我，答應(yīng)我，一起努力，一起品嘗成功的滋味吧！
成功的滋味作文500字 篇4
在學(xué)校軍訓(xùn)時(shí)，教官帶我們一起包餃子。
我們每個(gè)人都有幾張餃子皮，我拿到餃子皮后便熟練地挖了一勺陷，放在餃子的中央，把皮一對(duì)折，一捏，一個(gè)餃子就誕生了。它猶如一個(gè)挺著啤酒肚的大將軍，圓鼓鼓的，很神氣！我迅速將餃子放進(jìn)托盤里，舉手示意，然后環(huán)顧四周之間，同學(xué)們有的抓耳撓腮不知所措，有的把面粉弄了一臉像個(gè)大花貓，也有的慢吞吞地，半天還沒(méi)有包好一個(gè)……
過(guò)了一會(huì)兒，教官說(shuō)我包的最好，同學(xué)們都好奇地過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你是怎么包的呀？教教我們唄！”于是，我便耐心地教他們包餃子的方法。
其實(shí)兩年前，我也是個(gè)名副其實(shí)的包餃子“菜鳥”呢！包的餃子啊，簡(jiǎn)直是一個(gè)大怪物，連我自己都看不下去了，巨丑。
后來(lái)有一次，我趁媽媽包餃子的時(shí)候過(guò)去跟她說(shuō)：“媽媽，您教我包餃子吧。”“行，但你可要有耐心啊，包餃子可不是一會(huì)兒就學(xué)會(huì)的，你可不要半途而廢呀！”“知道了，您快教我吧！”我開心地直拍手。
接著，媽媽便把包餃子的秘訣傳授給了我。起初，我包得歪三倒四，案板上一片狼籍，包了好多個(gè)餃子也均以失敗而告終，媽媽不停地鼓勵(lì)我。漸漸地，我包的.餃子有了形狀，最后包得越來(lái)越快，各個(gè)龍活虎，鼓鼓的，又好吃又可愛。
在我不懈的努力下，在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于成功了。
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