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    走進童年作文500字

    時間:2024-10-27 15:21:39 500字作文 我要投稿
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    實用的走進童年作文500字3篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的走進童年作文500字3篇,歡迎大家分享。

    實用的走進童年作文500字3篇

    走進童年作文500字 篇1

      我們這代人的童年五彩繽紛,如同旋轉(zhuǎn)木馬,充滿了夢幻。我們有著豐富的物質(zhì)生活,在學(xué)習(xí)之余,我還可以去公園鍛煉、去游樂場游玩,去科技館探索科學(xué)的奧秘。然而,不是所有人都有這樣美好的童年,我的奶奶,就有著與我們這代人完全不一樣的童年時光。

      奶奶如今60多歲了,歲月卻沒有帶走她美麗的容顏,她一頭烏黑干練的短發(fā),慈祥的面容,高挺的鼻子上面一雙眼睛雖然不大,卻很有神。

      奶奶出生在一個貧困的農(nóng)村家庭,家里孩子很多,她有三個弟弟和一個妹妹。在她小的時候,曾祖父和曾祖母都在為著全家人的生計奔波,因此奶奶讀小學(xué)的時候就開始承擔(dān)起了照顧弟弟妹妹和干家務(wù)活的重任。

      每天除了上學(xué),奶奶還要做很多家務(wù),喂豬、放牛、挑水等等,每天只有半天時間才能上課。為了能有更多的時間學(xué)習(xí),奶奶放棄午休時間,趁著大家午睡時就把牛放好了。

      有一天,村里生產(chǎn)大隊的隊長看到奶奶家的`牛還拴在牛棚里,以為牛還沒放,于是批評了曾祖父,曾祖父大聲訓(xùn)斥了奶奶,還堅決不讓她繼續(xù)念書了。在奶奶的再三央求下,曾祖父才答應(yīng)讓她繼續(xù)讀書。日子雖然艱苦,奶奶卻從來沒有失去對學(xué)習(xí)的熱愛,她的學(xué)習(xí)成績一直在班上是前三名。

      由于家庭的原因,奶奶最終沒有實現(xiàn)自己繼續(xù)讀中學(xué)的愿望,只讀到了小學(xué)畢業(yè),這成了她一生的遺憾。如今,奶奶沒有讓我和姐姐重復(fù)她的遺憾,給了我們最好的學(xué)習(xí)條件,她吃了很多苦,把我倆送到城市。

      我想:我應(yīng)該更加珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)時光,努力拼搏,努力奮斗,不讓自己的人生像奶奶一樣留下遺憾。

    走進童年作文500字 篇2

      媽媽的童年我一點也不陌生,因為她最喜歡嘮叨我們這代人與她們那代人的區(qū)別,不經(jīng)意間就會曬出她的那點陳年舊事。

      由于媽媽的媽媽當(dāng)時家里比較貧困,所以她的`童年時代沒有什么玩具,沒有漂亮的衣服,穿的衣服都是奶奶手工做的。

      印象最深刻的就是媽媽說她9歲時去菜場賣海鮮。因為我爺爺是漁民,每個月出海打魚回來就有很多的海鮮,奶奶負(fù)責(zé)拿到菜市場賣。媽媽就想幫奶奶減輕負(fù)擔(dān),也想一起去賣。但是又怕同學(xué)知道了,笑話她。于是,奶奶每天騎車帶著她去附近的菜場賣海鮮。他們兩各蹲點一個菜場,爺爺?shù)聂~肯定是每次賣得精光。媽媽因此一個人學(xué)會叫賣:“叔叔阿姨們,這是我媽媽剛出海打回來的魚,可新鮮了,價格又優(yōu)惠,買一點吧。”那些叔叔阿姨們看這么小的孩子能一個人賣東西,而且還有用稱稱重量,并算出價格,找的零錢也一份也不差,都紛紛夸獎她,媽媽也是越賣越帶勁。

      還有一件特別有趣的事就是媽媽喜歡當(dāng)小老師。聽說我舅舅那時學(xué)習(xí)特別差,現(xiàn)在的說法就是學(xué)渣吧。而媽媽是班長,在家里特別懂事,就在家里當(dāng)起了小老師。有一次背課文,媽媽輔導(dǎo)舅舅,講了很多背書的竅門,結(jié)果每次舅舅都忘記。媽媽用盡方法,結(jié)果還是不會,急的舅舅哭了,媽媽也把自己罵哭了。

      媽媽講起她的童年真是滔滔不絕,我也百聽不厭。

    走進童年作文500字 篇3

      每個小朋友都有自己的童年,而大人們也不例外。爸爸那個年代,他們玩的東西可多了,有騎馬打仗、彈彈珠、彈弓打鳥等等。

      爸爸說他小時候最喜歡玩彈彈珠,而且十分厲害:“彈彈珠又稱‘打玻璃珠’,彈珠的玩法繁多,但是不管哪一種玩法,都能讓人情緒高昂,樂趣無窮。”

      比賽開始時,大家各顯神通,蹲著、趴著、站著,姿勢各有不同。輪到爸爸時,他趴在地上,彎著背,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去像一個隆起的小山丘,他雙眉擰成疙瘩,眼珠子在幾顆彈珠之間轉(zhuǎn)著,一會兒看看那顆,一會兒又轉(zhuǎn)向這顆,砸吧著嘴巴像是在喃喃自語。他將彈珠拿在手上,并目不轉(zhuǎn)睛地盯著目標(biāo),時不時改正下姿勢。而拿彈珠的手也是一門學(xué)問,他將食指和中指彎曲,中指朝里食指向外,然后用食指、中指第一節(jié)指彎和拇指中間的指節(jié)骨夾住彈珠,在準(zhǔn)備好的情況下,用拇指中間的指節(jié)骨用力向外拔,彈珠就在他的手中直射而出了。彈珠在力的作用下,向前彈了一段距離,而這時,大家都屏息凝視的注視著彈珠,看著它的'行駛軌跡。爸爸也在大家的感染下變得更緊張了,一直盯著彈珠。而當(dāng)彈珠碰到敵方的彈珠時,大家歡呼了起來,喝彩著這次的勝利。

      雖然他們拿著彈珠的姿勢大不相同,但當(dāng)爸爸這一方贏了這場比賽之后,他們圍在一起歡呼著,而另一方的失落沮喪跟他們形成了鮮明的對比。

      爸爸的童年歲月五彩繽紛,精彩紛呈,充滿快樂。但是有許多游戲全都已經(jīng)“失傳”了,要是那些游戲還有的話,爸爸必定是我們家的“游戲大咖”。

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