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【實(shí)用】我所的作文500字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我所的作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我所的作文500字 篇1
我很愛(ài)我的國(guó)家，它的名字叫中國(guó)。能成為一名中國(guó)人，三生有幸。
愛(ài)國(guó)有很多方式，有一種愛(ài)叫科學(xué)報(bào)國(guó)。在袁隆平和團(tuán)隊(duì)的不懈努力下，雜交水稻面世，中國(guó)人民再也不會(huì)挨餓了。
有一種愛(ài)叫守衛(wèi)邊疆。在手機(jī)上總能看到這樣的視頻：戰(zhàn)士們?cè)诒煅┑刂腥缢蓸湟话阏玖⒅�，眼神�?jiān)定而純粹。
有一種愛(ài)叫救死扶傷，他們的愛(ài)國(guó)體現(xiàn)在有召必回上。白衣天使們義無(wú)反顧奔赴武漢，奮戰(zhàn)在抗疫一線。
……
我們作為祖國(guó)的新一代，要向他們學(xué)習(xí)！
記得我上小學(xué)的時(shí)候，曾經(jīng)有一節(jié)以“理想”為主題的語(yǔ)文課，每一位同學(xué)都積極說(shuō)出了自己的理想。
有人說(shuō)，我的理想是當(dāng)一名軍人，保家衛(wèi)國(guó)；有人說(shuō)，我的理想是當(dāng)一名老師，教書育人；有人說(shuō)，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷……每個(gè)人看似都有著不同的理想，實(shí)則有著同一份感情——愛(ài)國(guó)。
或許對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，保家衛(wèi)國(guó)有些遙遠(yuǎn)。我們不妨回望歷史，在歷史的長(zhǎng)河中緬懷先烈。
從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到甲午戰(zhàn)爭(zhēng)再到八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，每一次戰(zhàn)爭(zhēng)都對(duì)我們國(guó)家及人民造成了不可磨滅的傷害。在這期間涌現(xiàn)出了大批的'愛(ài)國(guó)志士，為國(guó)捐軀。
新中國(guó)成立后，我們迎來(lái)了一個(gè)砥礪前行的時(shí)代。中國(guó)人吃飽了穿暖了變強(qiáng)了，無(wú)數(shù)科學(xué)家為祖國(guó)的發(fā)展鞠躬盡瘁，這些人不正是“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的最好體現(xiàn)嗎？
展望21世紀(jì)的今天，時(shí)代變了，使命變了，但中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)情沒(méi)變、強(qiáng)國(guó)志沒(méi)變、報(bào)國(guó)行沒(méi)變！
愛(ài)國(guó)不是一句口號(hào)，而是一種情懷和擔(dān)當(dāng)。我們要頑強(qiáng)拼搏，接過(guò)時(shí)代的接力棒，讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛！
我所的作文500字 篇2
每個(gè)人都有著自己所崇拜的人，或許是個(gè)人的看法與角度不同，所看待的人也不同。而我，最崇拜的人是美國(guó)著名作家——海倫·凱勒。
我本開始并不了解她，直到后來(lái)看到一篇文章<假如給我三天光明中選自的“再塑生命”，才懂得，了解她那悲慘的人生。
海倫·凱勒在一歲半時(shí)，因?yàn)橥换技毙阅X充血病，連日里的高燒，導(dǎo)致他成為了一雙耳失聰，又失去視覺(jué)的殘疾人。此后，他的脾氣一直很暴躁。因?yàn)樗释饷�，卻又只能在孤獨(dú)與寂寞中度過(guò)，在1887年3月3日終于改變了她的一生。那日，家中請(qǐng)來(lái)了一位家庭教師----安妮。莎莉文。在莎莉文教師的關(guān)心呵護(hù)下，與海倫頑強(qiáng)的毅力，他終于成為了一名著名的女作家。只不過(guò)，一個(gè)從1歲半時(shí)，就雙目失明，失去聽(tīng)覺(jué)，到底是靠一種什么樣的精神堅(jiān)持下來(lái)？不僅讓我陷入沉思。她拼著自己不懈的努力，自強(qiáng)不息的精神。雖然，她身殘，但是，她志堅(jiān)。她憑著不屈不饒的精神，學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)，自然，法語(yǔ)等，還以優(yōu)異的成績(jī)考取了女子大學(xué)。她學(xué)會(huì)了說(shuō)話，與他人交流，她講座自己無(wú)私的，甘愿奉獻(xiàn)了給他人，奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。
不過(guò)，他也岑有期望，他希望自己能像正常人一樣，去看這個(gè)世界，去感受自然，感受陽(yáng)光，而我們作為一個(gè)正常人，又有健康的身體，是否應(yīng)該跟去努力學(xué)習(xí)，去報(bào)答，奉獻(xiàn)我們的'祖國(guó)？去仔細(xì)觀察，看待這個(gè)美麗，多彩的世界。
雖然，海倫用不能再去欣賞這個(gè)美麗多彩的世界，但她以驚人的毅力去創(chuàng)造了自己的人生，綻放了她人生最美的極致！
我所的作文500字 篇3
“那是我小時(shí)候，常坐在父親肩頭……”瞧，是誰(shuí)在大街上哼唱著歌大搖大擺地走著？不就是他嘍！
他，算不上很帥氣的男孩，但他的每每都烙在我的心底。濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的'眼睛，高高的鼻梁，一張小巧玲瓏的小嘴，特別能說(shuō)，他也特別愛(ài)說(shuō)。只要一件是讓他知道了啊，那就等于全世界都知道了。（沒(méi)這么夸張，別信以為真啊�。┧芟矚g唱歌，《父親》是他最喜歡聽(tīng)的歌，用他的話說(shuō)：我以后也要做這樣一個(gè)父親——一個(gè)好父親。別看他表面很皮，其實(shí)啊，實(shí)際上是很……
在我們這群玩伴中，他可是出了名的大財(cái)主。是因?yàn)樗改冈陂_飯店，所以免不了多給他一些零花錢。他可是從不獨(dú)吞的。每次天氣熱了，也免不了讓他買幾塊雪糕幾瓶水解解熱，他呢，也毫不吝嗇，每次都是很豪爽的出錢。（當(dāng)然了，也不是全讓他出，我們幾個(gè)也是有時(shí)會(huì)平均的）
他最大的特點(diǎn)就是做事認(rèn)真、仔細(xì)。比如學(xué)習(xí)吧，他可是相當(dāng)?shù)恼J(rèn)真。記得又一次，我們幾個(gè)到他姥姥家去找他，喊了他好多遍都沒(méi)有回應(yīng)，最后你猜怎么著？他正“藏”在他的臥室里學(xué)習(xí)呢？我們走到他旁邊，他都絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，你說(shuō)他是不是“植物人”。
他再有的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人。當(dāng)看到別人有困難時(shí)，他一定會(huì)上刀山，下火海（有點(diǎn)大了）地去幫助別人。
好了先跟你說(shuō)這么多，免得他不愿意了�？傊麑�(duì)我的一生都會(huì)產(chǎn)生影響，我崇拜他的大方，崇拜他的那股子認(rèn)真勁，崇拜他的樂(lè)于助人的精神……
我所的作文500字 篇4
聽(tīng)薛老師講第一堂課時(shí)，我便產(chǎn)生了一個(gè)念頭：能當(dāng)薛老師的學(xué)生，真是我的福氣。
薛老師給我們上第一堂課的情景，我至今仍記憶猶新。他一走進(jìn)教室，笑容滿面對(duì)我們說(shuō)：“今天，我給大家講一個(gè)故事，好不好?”“好。”同學(xué)們齊聲回答。
薛老師講的故事聲情并茂，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，還能繪聲繪色地復(fù)述故事中的精彩片斷呢!薛老師非常高興，還直說(shuō)我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)是人才，有著非常驚人的`記憶力，還說(shuō)：“愿意和老師交朋友的同學(xué)，請(qǐng)上前來(lái)和老師拍拍手�！碑�(dāng)時(shí)，我們都爭(zhēng)著和薛老師拍拍手，甭提有多么的高興了。
薛老師很會(huì)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。一天，薛老師對(duì)我們說(shuō)：“明天我們將進(jìn)行一次階段性知識(shí)調(diào)研，讓老師知道你們的近期的學(xué)習(xí)情況，好不好?”“好!”同學(xué)們都愉快地復(fù)習(xí)去了。說(shuō)來(lái)也怪，我原來(lái)平常用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間才能把課文中的要點(diǎn)、名言警句背上的，可是今天不到半個(gè)小時(shí)就全記在大腦中了。
第二天，同學(xué)們都滿懷信心地迎接了這場(chǎng)考試。考完試后，我信心十足，認(rèn)為有把握考到90分。成績(jī)單一下來(lái)，我就迫不及待地看了起來(lái)，呀!可不是嗎!
我和同學(xué)們都為有這么一個(gè)好老師而高興，這就是我所敬佩的薛老師，一個(gè)能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的好老師。
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