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精選特殊的作文500字錦集8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的特殊的作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。
特殊的作文500字 篇1
八點班會開始了，謝老師話不多說，便直奔第一個主題。不出所料，果然是要安排座位，我異常興奮，自己終于有首選的權利了。我心里十分矛盾，畢竟同桌對自身的影響還是很大的。經過數分鐘的心理斗爭，我選擇了董祥一做同桌，她對我的語文可能也會有所幫助。
接著，我又選了c類第一名的程一諾，說實話他是一批混雜了白馬群中的黑馬，只是沒有用出全力，我期盼他可以不鳴則矣，一鳴驚人。而d類的選拔，我十分難以從容選擇，老師說過最佳搭配為兩男兩女，但只有兩名女生了。我思考許久，決定選擇王紫通為組員，組員的選擇也終于落下帷幕。
再把視線轉到成績上。我有兩科第一，兩科第二，一科第三，但政治卻“慘不忍睹”的滑到了第四。唉，再多上兩分我就全課前三了，心中不免十分遺憾。同時，我也十分榮幸的`坐到了第一排，這可是我夢寐以求的寶座，當然要倍加珍惜這來之不易的機會。
塵埃還未落定前，人皆知我是少年。塵埃已定身先少，但知暑期心未老。跌跌撞撞難尋覓，風雨總在陽光前。待到陽光燦爛時，請君莫道先發(fā)早。
我靜靜的聆聽著老師的教導，一字一句都令我感到責任的存在。謝老師就宛如我們的媽媽，在學習和生活中無時無刻不在關注著我們。感恩，尊重，愛戴老師，也是我們身心的成長。
班會結束了，我仍十分感慨老師那無私的付出。這次特殊的班會，讓我們開啟了初二的生活。
特殊的作文500字 篇2
記得在小學三年級時，我們班有個男生Ｇ，很霸道，號稱“打架王”，和他同桌的女同學都被他打哭過。這些女同學的家長就到班主任那告狀，要求調換座位。班主任換來換去，最后把我調到了Ｇ身旁，這下我可倒霉了，Ｇ上課用腳踩我，下課扯我的辮子不說，還用鋼筆在我的白襯衣上畫，我被他欺負得忍無可忍，回家后哭著向媽媽訴說委屈，并要求她去學校讓老師給我調座位。
媽媽聽了我的訴說，撫摸著我的頭說：“白襯衣臟了不要緊，洗干凈就是了。你要多給他講道理，學會和同學相處，這事媽媽不能代你解決。”看著不近人情的媽媽，我無法理解，心里充滿了埋怨。
后來我嘗試著和同桌友好相處，我拿了好吃的會主動分給他一些，他蠻橫的時候，我會給他講道理，學習上他遇到難題，我給他講解，他不會寫作文，我?guī)退刑峋V。在我的幫助下，他的學習成績提高了，而且再也不欺負我了。
在以后的日子里，我換過很多同桌，和不同性格的同學在一起，我學會了與人相處，學會了對人要寬容，懂得了真誠的溝通和幫助是搭建友誼的`橋梁。隨著漸漸長大，我才恍然明白媽媽當年的良苦用心，她這樣做是想讓我獨自面對困難，學會處理問題，同時也讓我明白了：當生活不盡人意時，不要一味計較和埋怨，更不要一味依賴別人，要學會化解矛盾，以積極樂觀的心態(tài)去面對困難，永遠做自己該做的事，總有一天會煙消霧散，迎來美好的生活。
特殊的作文500字 篇3
今天的課上，梁老師鄭重地給我們布置了一項特殊的家庭作業(yè)：給你的爸爸或媽媽洗腳。
起初我并不情愿接受這項作業(yè)，只因為媽媽常常在我睡覺后再洗臉刷牙。我同樣無法為爸爸洗腳，因為爸爸總是和他的好朋友們一起出去玩，比媽媽回來的時間晚很多。這項任務搞得我焦頭爛額。
這個星期五，媽媽比平時下班早了一點，我又驚又喜，終于可以完成任務了！可是，那天晚上我玩的太晚了，洗了臉刷了牙就睡覺了，居然忘了給媽媽洗腳！第二天早晨，媽媽來叫我起床。媽媽費了九牛二虎之力才叫醒我。我起來后第一件事就是問媽媽洗腳了沒有。媽媽回答說：“昨天晚上洗腳啦”我著急了，說：“那我的作業(yè)怎么辦？不行，媽媽今天早上你再洗一次腳，好不好？”媽媽笑著說：“那好吧，就再洗一次腳”于是，我疊好被子就去給媽媽洗腳了。
在我給媽媽洗腳的過程中，媽媽一邊看微信一邊讓我洗腳。我把香皂、毛巾、拖鞋拿過來，放在了椅子上。我把媽媽的'腳放進腳盆里，一邊搓香皂一邊加熱水。我在這累得滿頭大汗，媽媽卻悠然自得地看手機、終于洗干凈了！我把媽媽的腳拿出來，架在另一條腿上，幫媽媽擦腳。媽媽提醒我說：“別忘記腳趾之間的縫也要擦哦！”
等到我給媽媽媽媽洗好熱水腳后，我的雙手早已熱得通紅。而媽媽卻在一旁抱怨：“今天早上洗了腳，晚上還要再洗腳，一定會泡紅的！”我笑了。媽媽接著說：“你小時候，我就是這么給你洗腳的。現在你長大了，學著給我洗腳，以后我還是自己洗算了�！蔽艺f：“至少我的作業(yè)完成了�！�
想著媽媽以前為我做飯，為我洗腳，為我看病，我真想好好感謝一下我的媽媽，還有爸爸，爺爺，奶奶，這些我的家人們。
特殊的作文500字 篇4
親愛的小魚兒：
你好！小魚兒，你生活得好嗎？你那里水干凈嗎？空氣清新嗎？我可一點也不好呀！日子過得不但艱苦而且十分糟糕。
這一切，是人類的錯。他們大量砍伐樹木，把樹木加工成應有盡有的家具，各式各樣的工具，還當做木柴燒進壁爐里隨著柴煙消失在天空中。
田野里，再也看不到嫩綠的青草，只有無邊無際的荒地，我們這個大家族餓得只能啃泥土了，這種生活對我來說真是一種“杯具”。
我們也渴得直咽唾沫，再也喝不到小溪那甜美的水源，愚昧的`商人只顧自己賺錢、發(fā)財、致富，不顧環(huán)境的污染就把工廠里的污水排進清澈見底的小溪里，小溪變得臭氣熏天，惡心極了！生活在小溪里的“居民”死得死！傷得傷！我真是餓了，沒得吃；渴了，不能喝。
我的小鳥妹妹也無家可歸了，回憶以前，我們都是在小鳥妹妹那清脆的歌聲中開始美好的一天，可是，因為空氣污染，她的嗓子變得十分沙啞，再也聽不到那么動聽，那么婉轉，那么美妙的歌聲了。
我有一個遠房親戚---狗，他被一個有錢的大富翁給領養(yǎng)了，我真是羨慕他，可以吃香的，喝辣的，享受榮華富貴�？汕皫滋欤蛠硇帕�，說他整天呆在家里，發(fā)現不但空氣很壞，而且噪音也十分嚴重。把他的耳膜都震破了，結果被主人嫌棄還被扔出了家門，他也不比我好。
我們要呼吁人們保護環(huán)境，創(chuàng)造美麗的家園。
祝：
福如東海，壽比南山，萬壽無疆。老黃牛寄。
小魚兒收
特殊的作文500字 篇5
今天，我不小心把作業(yè)本落在補習班了，當下午回去拿的時候，聽到了一個特殊的談論聲音。
“哎喲，我這把老骨頭都散架了�！边祝l在講呀？哦，原來是張陽益的桌子在埋怨呀。這讓我又想起上午的事情了——上午英語課下課后，張陽益早早的完成了課間作業(yè)，正和一些寫好作業(yè)的同學玩。他們想了好久，終于想到了一種好玩的游戲：搶桌子。游戲就是一個人在打鼓，剩下的人在一張桌子旁徘徊，鼓停后，那些人跳上桌子每次去掉一個人，一直到最后一名，游戲才結束。我看了一眼，真是慘不忍睹，他們一下子一起跳下去，桌子一聲呻吟：“茲各�！闭鏋檫@桌子和同學們擔心。突然，又一個聲音把我給從記憶的大海里吵了回來。一張椅子說：“哥，就別埋怨了�！蔽蚁胨送�，只看見一個少了一個胳膊，斷了兩條腿的椅子在一旁哭泣。桌子安慰她：“好了，別哭了，看來我們是進錯教室了。還是隔壁班的好呀！”咦？這話是什么意思呀！我又偷偷的溜到隔壁班，一看。天呀，和我們班簡直是天地之別那！他們班的`桌子排的整整齊齊，而且干干凈凈，幾乎看不出灰塵。仔細一看，連椅子的底座都一個也沒掉。再看看們班，桌子椅子東倒西歪，垃圾桶旁到處都是灰塵。
突然，覺得面紅耳赤，有一種說不出的感覺。
特殊的作文500字 篇6
今天下午，我中午沒睡覺，就慌張地起了床，我飛快地趕到學校，因為我們要去禮堂上一節(jié)課，有700多人來聽課，進了教室，所有人都穿著綠、藍色校服，一聽說刁老師也來，我興奮不已。
到了禮堂，才有三四個人在坐著，往前一看，看到了刁老師，我好高興！上了臺，找到了我們組的座位上，聽到好多人笑聲說“刁老師，刁老師……”突然，莫名其妙地一下子來了很多人，有看到李校長也來了，我趕快回過頭來坐好。
開始上課了，于老師給我們看了一個好笑的視頻，又給我們欣賞了幾幅作品。我們開始做啦！是做一張奇怪的臉。
我們的組長是劉淑慎，計時員是靳博森，趙鑫熙是噪音控制員。我就是記錄員啦！可是誰也沒有用到。我們是這樣做的，我用一個紅色的太空泥做了臉，用白、黑、藍、黃做的眼睛，它們是突出來的'。用黃色做的耳朵，靳豆竟然把鼻子貼到了嘴巴的下面，嘴巴用黑色的長條做的嘴形，用綠色做了牙齒，用藍色長條做耳環(huán)，還用一點小小的東西做了做小裝飾，還用亮晶的長條做頭發(fā)。
突然于老師說：時間到！我們不約而同地說收到，于老師又說：讓我們展示小組的作品，我上去了，才舉了幾秒鐘，我的胳膊就疼了起來。所有人都忍到了下課。這節(jié)特殊的課就很快的結束了。
特殊的作文500字 篇7
“同學們，請拿出你們的紙，把全班同學的名字寫在紙上吧！”這聲音是從向老師嘴里傳出來的。你們有可能覺得很奇怪，確實，我們當時也都是丈二和尚摸不著頭腦，向老師今天要干嘛？
剛開始默寫時，我心里又奇怪又得意。奇怪的是：寫名字這樣簡單的事為什么向老師要考我們呢？得意的是：這樣的題目還難得倒我？我肯定全對！
一開始，我一帆風順，可寫到“姬小宸”時，我不知道宸字怎么寫，于是糊里糊涂地寫了一個“晨”字。又過了一會兒，我又不知“朱芷璇”的'“璇”字，“姬穎穎”的“穎”字，“鄧明曦”的“曦”字如何下筆，心里真是打翻了五味瓶——不是滋味！
當大家都寫完了， 向 老師將所有同學正確的名字寫在黑板上時，我對照著我寫的看，哇，錯得一塌糊涂：把“孫雪琰”寫成了“孫雪鹽”，把“喬昊安”寫成了“喬吳安”，把“尹斯哲”寫成了“尹期折”......
再看看別人，也好不到哪去。不過，有位同學讓我覺得又可氣又可笑，竟然把我的名字“侯伊凡”寫成了“猴依煩”！
向老師等所有的同學都寫完后，問我們了這樣一個問題：“你們中間有全部都寫對的嗎？”全班一片沉默，我們都驚呆了！因為，五年朝夕相處的同學，每次都叫的那么順口，但寫起來，竟寫不全對，心里真是慚愧。
這堂特殊的課雖然結束了，但老師的話卻深深地印在了我的腦海里。它時時提醒我們要留心觀察，注意細節(jié)，做個生活的有心人，這樣才不會鬧出笑話來。
特殊的作文500字 篇8
在一個美麗的花兒王國，四年一次隆重的選美比賽即將開鑼。消息一傳出去后，每一朵花兒都躲在屋子里，精心打扮著。杜鵑花、百合花、木棉花……都把自己打扮得人見人愛。它們一個個信心十足地走出了自己的小屋，準備爭奪這次選美比賽的冠軍。
比賽就要開始了，花兒小姐們都精神百倍�！翱墒悄久藁ㄟ�沒來呀，這是怎么回事呢？”工作人員小兔納悶地說道。于是，小兔像風似地跑到木棉花家。但是，木棉花根本就不在小屋里。小兔只好失望地回到了比賽場地。正當小兔要宣布取消木棉花的.比賽資格時，奇跡發(fā)生了。木棉花氣喘噓噓地跑來，說道：“對不起，我來晚了�！�
原來，在比賽現場的路上，木棉花突然遇到了一只受了重傷的小烏龜，它非常心疼這只小烏龜。于是，她二話不說，就急忙把小烏龜抱到醫(yī)院里進行搶救，即使她知道她會因遲到而被取消參賽資格。
工作員小兔聽了木棉花的解釋后，讓木棉花趕快去準備出場，心里卻暗暗有了決定。
到了宣布冠軍的緊張時刻了，選手們都緊張萬分地等待結果。小兔走向木棉花，緊握著她的手，高興地說：“這次選美冠軍就是木棉花！”說完，就把一頂閃閃發(fā)亮的王冠戴到了木棉花頭上。
幾個不服氣的花兒小姐找到了小兔,生氣地說：“我們都比木棉花要漂亮得多，為什么它是冠軍，而不是我們？”小兔卻一本正經地對它們說：“我們比賽主題是要有一個優(yōu)異的品質！”聽完小兔的話后，只見它們紅著臉，低著頭，撒腿就跑走了。
是的，我們每個人心中都應該有一個優(yōu)異的品質，并要把這種優(yōu)異的品質繼續(xù)發(fā)揚下去，去關愛身邊的每一個人，把溫暖送給每一個人。這樣，你也是一個有資格領取到冠軍的人。
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