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精選《十月》作文500字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的《十月》作文500字4篇,歡迎閱讀與收藏。
《十月》作文500字 篇1
十月來(lái)臨,金黃的落葉一片又一片地飄下,輕輕地,慢慢地。
落葉鋪成了一層薄薄的地毯,環(huán)衛(wèi)工人又要忙活了。環(huán)衛(wèi)阿姨每天天還沒(méi)亮就起來(lái)掃落葉,非常辛苦。
一天下午,我下樓買東西,環(huán)衛(wèi)阿姨已經(jīng)把落葉掃到一堆,已經(jīng)累得汗流浹背了,我心想:環(huán)衛(wèi)阿姨可真辛苦啊!她坐在石磚上,抹了把汗,長(zhǎng)呼了一口氣,休息片刻?墒沁@時(shí),遠(yuǎn)處飛奔過(guò)來(lái)一群男孩,他們非常調(diào)皮地追打一個(gè)小男孩,那個(gè)小男孩看見(jiàn)一個(gè)葉堆,帶頭跳了上去,那群男孩也跟了過(guò)去,一個(gè)葉堆又成了一地散葉。我心中憤憤不平:他們把環(huán)衛(wèi)阿姨一個(gè)下午的功勞全毀了,還不知道道歉,太可惡了!
正當(dāng)我猶豫不要去幫她的時(shí)候,一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái),完全吸引了我的注意力,她有一雙亮晶晶的大眼睛,扎著兩條短短的小辮,還穿著一件粉色的.小裙子,可愛(ài)極了!她看起來(lái)要比我小三四歲。
只見(jiàn)她走過(guò)去,看見(jiàn)阿姨失落的神情,便詢問(wèn)了情況,聽(tīng)了阿姨的傾述,笑了笑,對(duì)環(huán)衛(wèi)阿姨說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)幫您吧!边沒(méi)等環(huán)衛(wèi)阿姨說(shuō)不用,她已經(jīng)奪過(guò)掃把,開(kāi)始掃起落葉。
天色漸漸暗去,小女孩終于把落葉掃開(kāi),露出了甜甜的笑容,環(huán)衛(wèi)阿姨也朝她笑了笑。
那天讓我明白了要多幫助別人,那天,讓我記住了那個(gè)小女孩。
《十月》作文500字 篇2
故事主要講了一個(gè)名叫十月的男孩從小失去了爸爸,媽媽也因病去世。十月寄宿在舅舅家,受盡了表哥靜安的冷漠和敵意,但十月忍住了,他漸漸習(xí)慣生活在舅舅家。有一天,十月找到媽媽留給他的一封信和一把鑰匙,信上有一道習(xí)題:你要停止哭泣,堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),必須連續(xù)七天不流眼淚,你才可以用鑰匙打開(kāi)柜子。十月完成了習(xí)題,打開(kāi)了柜子,又找到一封信,信上也有兩道習(xí)題。要他從學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)到歷史滿分,并住到歷史老師家十月……就這樣,十月玩著“闖關(guān)游戲”克服了一個(gè)個(gè)困難,完成了一道道習(xí)題。與此同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的秘密:自己不是媽媽親生的。十月尋找著媽媽,尋找著自己,尋找著家。
讀完《十月》,我的心情久久不能平復(fù)。十月遇到每件事都很堅(jiān)強(qiáng),很勇敢,還很鎮(zhèn)定。想到自己,覺(jué)得很不應(yīng)該。我一遇到困難,就急得六神無(wú)主,不知所措,不知道怎么辦才好。有一次,我碰到了一道數(shù)學(xué)題目一時(shí)做不出來(lái),想了好一會(huì)兒也沒(méi)有結(jié)果,就覺(jué)得困難。急得我滿頭大汗,使勁抓耳撓腮。怎么辦?直接找媽媽唄!讓她給我講解了這道題。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)那個(gè)方法,我是會(huì)的,只是我想了一會(huì)思路沒(méi)了,就慌了,沒(méi)了主意,反而不會(huì)做了。
還有一次,媽媽說(shuō)我都12歲了,讓我自己綁頭發(fā),我很不愿意,把頭發(fā)梳了幾下,一手抓著頭發(fā),一手拿著頭梳和皮筋怎么也梳不好。我翹著嘴巴就不綁了,直接像瘋婆一樣披下來(lái)。我應(yīng)該像十月那樣,對(duì)媽媽多一份理解,體會(huì)一下媽媽的`不易。生活中,稍有不順,我就會(huì)向媽媽發(fā)脾氣,埋怨這埋怨那。是時(shí)候放下任性了,為自己著想的同時(shí),也為媽媽多著想一些吧,她也會(huì)變老。我很佩服十月不怕困難的精神。我要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)勇于面對(duì)困難的人。
《十月》作文500字 篇3
當(dāng)十月的尾巴開(kāi)始在天空搖曳,我獨(dú)立在茫茫人海中大聲的呼喊:“秋!你快回來(lái)!將我的思念帶回來(lái)!”
從夏日底下逃過(guò)的知了,一如既往在枝頭高叫,難道它還不知暴風(fēng)雨就快來(lái)了嗎?也許它根本就不會(huì)溫柔地去等待一個(gè)晚來(lái)的秋。
暴風(fēng)雨?十月的暴風(fēng)雨!
我站在季節(jié)的渡口,守侯著秋的到來(lái)。然而,蒼天交給我的'卻是一場(chǎng)雨。還有那零散的小鳥,我默默的懷念著舊年的秋,那滿地的落葉,那蒼白的陽(yáng)光,那打著旋兒的北風(fēng),那令人著迷的毛毛雨,還有那寄托給求秋的思念。
當(dāng)我第一次來(lái)到這所學(xué)校,秋已寫滿枝頭。茫茫的天地中,成群的小鳥與枝頭相伴,高飛的大雁劃過(guò)清朗的天空,只有人這種低矮的動(dòng)物還在落葉里打著滾兒,看北分將一切都籠罩在寂靜之中。
沒(méi)有人與人的對(duì)白時(shí),我便和秋演話劇,和小鳥,落葉,秋風(fēng),秋雨。盡管他們和我一樣內(nèi)向,拘謹(jǐn),可我卻能感受到其中的快樂(lè)。我將這些寫進(jìn)給小米的信里,并將它折成小飛機(jī)用力擲向天空,北風(fēng)會(huì)將信帶去的。我期盼他能收到我的秋天。整個(gè)秋天我都用這種方式詮釋著我的思念,直到有一天北風(fēng)漸漸凜冽,秋葉被燒成了灰燼,鳥兒在孩子們的彈弓下紛紛驚散,毛毛雨粘在一起飄成了雪花。
十月。又是十月!卻還不見(jiàn)秋的蹤影。秋!如果你不來(lái),那我將怎樣放飛我的思念?
十月,我只能用寂寞擁抱我的心。
十月,我仍然赤裸著雙腳在馬路上游走,一路向北去尋找我的信使――北風(fēng)。
……
暴風(fēng)雨來(lái)了,一只麻雀抖抖翅膀飛離枝頭,飄下了幾片金黃。
《十月》作文500字 篇4
金秋十月,丹桂飄香。一簇簇桂花,你不讓我,我不讓你,在不知不覺(jué)中悄然地競(jìng)相開(kāi)放著。這桂花又名“十里香”,雅稱“金秋香魂”。
成年的桂花樹(shù)高大挺拔,高約十幾米。樹(shù)皮非常粗糙,呈灰褐色或灰白色。樹(shù)身可不是筆直的,而是東拐一下,西拐一下,有很多的枝枝杈杈,枝枝杈杈上又有很多的枝枝杈杈,枝葉向四面展開(kāi),像一把巨型大傘。
葉子是深綠色的,成對(duì)生長(zhǎng),外形橢圓,它的邊緣長(zhǎng)著無(wú)數(shù)的小刺,摸上去挺刺人的。葉子襯托著小米似的金色小花,有三四片花瓣。這好像幾個(gè)胖娃娃躺在搖籃里笑瞇瞇的望外瞧;又像綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子;還像害羞的小姑娘,在枝中若隱若現(xiàn),有的躲起來(lái)了,有的露出了半張臉對(duì)著我們微微地笑著。
一陣微風(fēng)吹來(lái),桂花樹(shù)枝輕輕搖晃,好像在向我點(diǎn)頭問(wèn)好。桂花也隨著風(fēng)兒的吹拂翩翩起舞,真如神話傳說(shuō)中的天女散花,紛紛揚(yáng)揚(yáng),壯觀極了。望著那由桂花裝點(diǎn)而成的金黃的地毯,我蹲下身子,從地上撿起幾瓣放在手心,感覺(jué)軟軟的。
望著那滿樹(shù)的.桂花,我閉上眼睛,盡情地享受著它那濃濃的香味。哇!好迷人!這是真正的“芳香撲鼻”,“桂花香”像一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小姑娘,在我不經(jīng)意間,邁著悄悄的步子,悄悄地鉆進(jìn)了我的心,我的心情隨之而格外舒暢。
看著桂花,聞著桂花香,我不禁想起了奶奶把桂花給搖下來(lái),收集起來(lái),泡桂花茶、做桂花蜜、做各種各樣桂花口味的食物……桂花的用處好大。
桂花沒(méi)有月季那么絢麗,沒(méi)有荷花那么高潔,沒(méi)有菊花那么多姿,也沒(méi)有牡丹那么華貴,然而它有的是無(wú)私的奉獻(xiàn)。我愛(ài)你——桂花!
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