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我想有個作文500字六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我想有個作文500字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我想有個作文500字 篇1
我們天天都要上課。一個星期有七天，只有兩天可以讓我們玩，沒意思。如果每個星期有十天該多好�。∧俏覀兙涂梢陨衔逄斓膶W，玩五天的假，這多平衡��！
如果有個星期十，那我們真的開心死了。無憂無慮、自由自在的看書、玩和寫作業(yè)。如果我們第一天就把作業(yè)寫完了，那么還有四天能玩、看書呢！
如果有個星期十，我會很開心。因為在這些時間里，我那五天的學上完了，還可以看幾天的笑話、課外書和作文等等。我那時候才輕松呢！玩啊玩，寫啊寫，看啊看。反正會比在學校里的那五天自由活潑有趣著呢！
我知道，要是真有個星期十，我和我的朋友，或者全世界的小朋友都會很快樂和興奮的。那時侯，小朋友們會非常開心的笑，或者有的人會一開心蹦的三尺多高的'。我們那時侯的快樂才是真正的！
我們大家的星期十！你什么時候才能來到我們的面前？什么時候能跨越時空的道路？希望你快點來到我們的面前！不要再讓我們失望，我們在盼望著你的到來，永遠的盼望著！
我想在世界上真有個星期十。不要讓我在這里苦盼了，好嗎？我相信你一定能來到我們的面前�？次覀冞@群孩子的苦勞，你什么時候能夠來到？
星期十！我的星期十！小朋友的星期十！你是我們永久的盼望的星期十！我真想有個完美的星期十！
我想有個作文500字 篇2
我想有一個出氣筒，只要誰得罪了我或者有了什么不高興的事，我就會拿出氣筒，把出氣筒暴打一頓。
就像這事：前幾天，我看見顧同學排隊時在大喊大叫，我感覺體育李老師快罰我們回教室了，便輕輕叫顧佳杰別說話了，可他卻并不領情，反而對我嚷嚷到：“關(guān)你什么事。”“我叫你別說了�！笨墒撬麉s越來越囂張“我說了怎么了？說怎么了？”當時，我可真覺得委屈啊，甚至有想暴打他一頓的沖動，可最后我忍下來了。于是，我就有了想要個出氣筒的想法。
還有一次，李老師叫分組我們玩籃球。我們玩得正開心時，一個不明物體跑來，又是那顧同學。只見他站在空一點的位子里說：“給我球”。可李師說過，組分好了，不能跑進其他的'隊伍里玩。我就說：“顧同學，你不是我們組的，不能玩的，你怎么不去你們組啊？”“關(guān)你屁事！”
我好心好意跟他說了半天的話，他居然臟話傷人，當時，我心中又已經(jīng)被憤怒擠得滿滿的了，可是我想這是學校，算了，不跟他一般見識，權(quán)當大人不記小人過了。
打那以后，我更堅定了這個想法：要是有個出氣筒多好，我想怎么打就怎么打，出氣筒總不至于打我吧，嘿嘿……有了這個出氣筒，心里有了委屈，我就不用只會哭了，只要使勁打那出氣筒就能讓自己的內(nèi)心得到好好地宣泄了。宣泄完了，再開開心心地過。
我想有個作文500字 篇3
“媽媽，能陪我玩會兒嗎？”
“寶貝，媽媽還有事情沒做完，自己去玩吧�！�
“爸爸，能給我講個故事嗎？”
“寶貝，爸爸忙著呢，你自己看書吧�！薄皩氊悾职謰寢尙F(xiàn)在有急事要出去一趟，馬上回來，你自己一個人在家看看書、看看電視，注意安全，不要給陌生人開門……”
“爸爸媽媽……”
哎！我想有個弟弟。要是有個弟弟該多好啊！那樣我就能有一個最親密的好伙伴，不用總是一個人玩了。
我想有個弟弟，在他小的時候，看著他牙牙學語，流著口水吃手吃腳，長了兩顆小牙就到處啃東西，不管什么都放在嘴里嘗一嘗，像只可愛的小企鵝一樣搖搖擺擺地學走路……想想都覺得好有趣！
我想有個弟弟，當我放學回到家，一開門，他就會拍著小手歡呼著跑過來抱住我，用他可愛的笑臉迎接我，使我忘記學習的疲勞。
我想有個弟弟，在爸爸媽媽忙的時候，我就不用再去央求他們陪我玩了！雖然他可能會和我搶好吃的'好玩的，但是我會讓著他。想象一下，當我拿出好吃的，他邁著小步子興奮地跑過來，張開小嘴“啊啊”地要吃的，多好玩啊！當我不開心的時候，他會屁顛屁顛地跑過來，討好地叫一聲“姐姐”，逗我開心，使我的煩惱飛到九霄云外……
我想有個弟弟，我們可以一起長大，我會做一個好姐姐，幫助他照顧他。等他長成了真正的男子漢，有人欺負我的時候，他也會挺身而出，保護我這個姐姐！
我想有個弟弟！
我想有個作文500字 篇4
媽媽有個書架，書架下面有個柜子，柜子下面有一個箱子，箱子里面會裝著什么呢？媽媽從來沒有讓我看過。我好像看，可一直沒機會。
昨天，媽媽上街去了，我做完作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)媽媽書架下面的箱子沒上鎖。我高興極了，連蹦帶跳地跑過去，小心翼翼地拉開柜子，打開箱子。啊，原來里面藏著媽媽讀書時的一些物品。一條紅領巾、一支鋼筆、一本相冊……我不由自主地翻開影集，想不到媽媽年輕時瘦的像個猴，苗條的很哩！哈，這張照片更有趣，媽媽正握著歪在一邊的單車龍頭，不知是在玩雜技還是正摔跤……呀，那是一堆什么��？――試卷�？炜�，媽媽讀書成績?nèi)绾�？初三語文98.5分、高二英語89.5分、數(shù)學96分……真夠厲害的，難怪媽媽總是一唱三嘆地說：“想當年我讀書的時候……”
說來也巧，今天，我去大姨媽家，她送我一個漂亮的.“百寶箱”我也學著媽媽的樣，里面藏著我喜愛的東西，例如風鈴啊、紙鶴啊、小石子啊，公仔啊……有一次，在我做作業(yè)時，我忍不住打開了“百寶箱”，不料被媽媽發(fā)現(xiàn)，她一把搶過“百寶箱”，把里面的東西扔進了垃圾桶，說這會影響我學習。我哭著、鬧著，心里充滿了怨恨――那光滑透明的石頭是我淋著雨在沙灘上拾到的；那沙包是我找來了沙子，布料一針一線縫制成的；還有那紙鶴……
我不明白，媽媽的箱子可以藏秘密，為什么我的就不能藏秘密哪？
我想有個作文500字 篇5
“你快樂嗎？我很快樂……”我一邊看書，一邊聽著優(yōu)美的旋律。不知不覺間，思緒好像分成了比原子還小的粒子在飛，讓我想起了挨大人批的情景。我想如果有一天，整個人沉浸在快樂的海洋中，那該有多好�。∧恰揖桶堰@一天定為“快樂節(jié)”吧！
想著，想著，快樂節(jié)真的來到了我面前。這一天，陽光都變得不那么耀眼，花兒都朝著我打招呼呢！小鳥在高高的樹枝上向我點頭問好，就連行人也向我微笑。整個世界充滿了美好的氣息。
我連蹦帶跳地來到了學校，呀！快樂節(jié)要泡湯了！因為我的作業(yè)本忘拿了。我急得像熱鍋上的螞蟻。哎呀，不好！老師開始檢查作業(yè)了，輪到我交了（面批的），我支支吾吾地說：“恩……我把作業(yè)本忘在家里了�！北疽詾槔蠋熞欢ㄒu我“做事毛毛草草”的了。沒想到老師笑瞇瞇地說：“忘了�。磕敲魈煲欢ㄒ浀脦戆��！蔽掖蟪砸惑@，沒想到老師會這么說。嘿嘿，我想起來了，今天是快樂節(jié)呀！
回到家，我正要打乒乓球，一不小心把毛巾架子弄下來了。我想：這可怎么辦呀？沒料到，聽見了動靜的媽媽，走過來一看，像沒事一樣地對我說：“去打乒乓球吧�！比缓蟀衙砑茏訌牡厣蠐炱饋�，放在了桌子上，說：“明天我叫人來修一下就好了。”看看，快樂節(jié)的.威力實在是太大了！
我和快樂的感情越來越好，桃花潭水深千尺，不及我和快樂情。想到這里，我猛地驚醒過來。哦！原來是一場夢�。“�，如果真的有快樂節(jié)的話，那該多好��！
我想有個作文500字 篇6
今天是日記賞析，代同學的日記是關(guān)于“哥哥”的。我忍不住和李秋實說：“我也想有個哥嘛。”李秋實笑笑，突然說：“誒，你有哥啊，只不過，他好像不認識你。不對，他肯定不認識你�！�
我笑笑，突然想到過年時，和我哥我姐出去玩，我就問我哥：“為啥你在學校里看不見我呢？”之后就和我姐說我哥在學校好似看不見我這件事，我姐就和我哥說：“開智，下回看見小妹兒一定要打個招呼知道不？來，叫聲‘小妹兒’聽聽�！蔽腋缇托χf了聲：“小妹兒�！蔽医阌终f：“不夠有氣勢，再來一次�！蔽腋绾鸬溃骸靶∶脙海 蔽倚÷曊f了句：“怪嚇人的�！�
再想想，李秋實總和她媽說：“我想要個哥哥，你給我生個哥哥吧�！蹦翘焖诌@么說，我正好在場，她媽媽說：“咋給你生個哥哥��？”我回答道：“再生個孩子名字就叫‘哥哥’。”我們都笑了。阿姨說：“楊開藝這個辦法好，就這么辦了。”李秋實蚊子大的聲音說了句：“不行……”
仔細想想，我五六歲的時候，也這么和我媽說的。
那時候，有段時間，我天天纏我媽，說想要個哥哥。后來我媽終于被我說煩了，開始和我講道理：“女兒呀，媽媽已經(jīng)生了你就不能給你生‘哥哥’了。因為哥哥……”媽媽說完，我已經(jīng)淚眼朦朧，委屈地說：“好嗎，那我不要哥哥了……”媽媽滿意地笑了，我便繼續(xù)說道：“我要個姐姐�！蔽蚁肽莻€時候我媽內(nèi)心也是崩潰的`。
不過，說到底，還是想有個人來保護我們，不同于父母老師的慈愛，一個年齡與我們相仿，總是會讓我們開心，平時相處沒個大樣，關(guān)鍵時刻卻裝小大人似的，拍拍胸口說句“還有我”的人，那樣可能會很安心吧。
但，就像王新彥說的，誰來當哥哥的哥哥呢？
哥哥復哥哥，哥哥何其多？
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