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關(guān)于童年的味道作文500字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的童年的味道作文500字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童年的味道作文500字 篇1
童年就像是五味瓶,有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。 酸的就是難過(guò)時(shí)說(shuō)不出來(lái)的感受;辣的就是犯錯(cuò)時(shí)被罵的感覺(jué);咸的就是傷心時(shí)流下的眼淚的滋味。
那么,甜的是什么呢?甜的是昨天下午,我與好朋友謝菲一起偷偷溜去展衣山放風(fēng)箏。我們倆的風(fēng)箏都是美麗的花蝴蝶。我的是粉紅的,她的是藍(lán)的。向天空望去,那像軟綿綿的棉花糖般的白云在藍(lán)天上悠閑的飄蕩。一陣帶著樹(shù)葉與花香的春風(fēng)吹來(lái),我們一起喊:“一、二、三!跑!”我飛快地向前跑,把手中的線慢慢地放長(zhǎng),美麗的花蝴蝶翩然飛上了藍(lán)天?芍x菲的呢?怎么也飛不上去。我看了,笑著說(shuō):“菲菲,你的風(fēng)箏怎么了?好像上面掛了一塊大石頭似的?”
話音剛落,菲菲的藍(lán)蝴蝶也飛了起來(lái)。菲菲高興得喊:“快,追上紅蝴蝶,蘇欣璨剛才笑你呢!”兩只蝴蝶像兩個(gè)快樂(lè)的'精靈,在自由的飛翔。
菲菲提議說(shuō):“一起唱個(gè)《兩只蝴蝶》吧!”我說(shuō):“不行,那是唱愛(ài)情的流行歌曲,媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,又該嘮叨了!薄澳阋詾樵诩依锇?現(xiàn)在我們?cè)谡挂律,你喊破了嗓子,媽媽也?tīng)不見(jiàn)!
對(duì)呀,我們?cè)谏缴夏兀擔(dān)心什么呢?我們大聲唱了起來(lái):“親愛(ài)的,你慢慢飛,小心前面帶刺的玫瑰;親愛(ài)的……”風(fēng)箏在天上歡快地飛,我們?cè)诘厣蠚g快地唱……
一直到夕陽(yáng)染紅了我們的臉頰,我們才收起了風(fēng)箏。
回到家,媽媽唬著臉問(wèn):“又到什么地方玩去了,就要升學(xué)考試的人了,一點(diǎn)不知道用功!
我輕輕地嘟囔了一句:“到菲菲家看書(shū)去了!闭f(shuō)完,我趕緊溜進(jìn)自己的房間,看起書(shū)來(lái)。
幸虧我們把風(fēng)箏藏在了山上的草叢里。
童年就像一個(gè)五味瓶,苦的呢?
童年的味道作文500字 篇2
“啊哈!終于可以坐下來(lái)歇會(huì)兒了!
春游時(shí),我們分享著自己帶來(lái)的零食。我們好奇的雙眼直勾勾的望著劉漪琳,因?yàn)闊o(wú)論春游秋游,她總帶好吃的。
“瞧,櫻花果凍,這個(gè)是我姑姑從日本帶回來(lái)的,好看吧!”劉漪琳高舉果凍,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了得意。“給我一點(diǎn)兒!薄拔乙谢ǖ!蔽覀?yōu)榱擞懞脛袅眨瑤缀跤帽M了世界上所有贊美的詞藻。劉漪琳煩得抱起一盒就跑,“站住!”“別跑!”李欣怡和項(xiàng)鑠涵立刻追了上去。
咦,這是什么?哈哈,居然還有一盒,這是得來(lái)全不費(fèi)工夫!我捧起果凍,“哇塞,好漂亮!”我不禁喃喃自語(yǔ)。小心翼翼地撕開(kāi)寫(xiě)滿(mǎn)日語(yǔ)的膜,水靈靈的果凍在陽(yáng)光的照射下變得閃閃發(fā)光。我抱著責(zé)備的心態(tài)對(duì)自己說(shuō):“樂(lè)柔孝,你怎么可以毀壞這么可愛(ài)的果凍呢?”哎,就讓我來(lái)當(dāng)這個(gè)壞人吧。一刀下去,果凍分成兩半。
我挖起一塊,慢慢往嘴里送。猛然間,一個(gè)身體重重地撞在我身上,“哎呦喂,誰(shuí)撞我?”果凍從勺子里滑落!芭丁?biāo)牢伊,還好沒(méi)掉地上。”我暗暗慶幸,抱著果凍逃到了一個(gè)沒(méi)人的地方,挖起一大塊,帶粉色的果凍透著櫻花的清香,“恩,太好吃了。”我鼓著腮幫子,沁涼的.果凍夾雜著櫻花的略微苦澀,我感覺(jué)自己漂浮在幸福的云端!
我的童年就如同這櫻花果凍一般,甜甜的,幸福的。
童年的味道作文500字 篇3
我上幼兒班的時(shí)候,有一個(gè)最要好的朋友,他叫江龍龍。我最喜歡和他一起玩,不過(guò)他的成績(jī)一直都比我好,這總讓我感到不高興。
一次,林老師讓我們算幾道數(shù)題,我和江龍龍很快都做完了。我一遍又一遍地檢查著,生怕做錯(cuò)一道題目,而江龍龍則若無(wú)其事地看著書(shū)。我心里暗自高興,想:哼,現(xiàn)在讓你自在!等會(huì)兒我拿個(gè)第一名,羨慕死你!
下課時(shí),林老師把本子發(fā)下來(lái)了時(shí),但江龍龍不在,我就打開(kāi)了他的.本子,結(jié)果很讓我失望,他錯(cuò)了一道,而我也錯(cuò)了一道。怎么辦?又不能超過(guò)他了。我又氣又急,恨不得把他的本子撕了。就在這時(shí),我的腦海里突然又蹦出了一個(gè)想法:我把江龍龍本來(lái)對(duì)的一道題改成了錯(cuò)的。想出這個(gè)辦法我簡(jiǎn)直高興地要跳起來(lái)了。
接著,我既興奮又恐懼拿著改好的本子地向講臺(tái)走去,跟林老師說(shuō)他這道題做錯(cuò)了,林老師愣了一下,眼里飄過(guò)一絲疑惑,但也沒(méi)說(shuō)什么,用紅筆把那道題圈了起來(lái)。
一下講臺(tái),我就急忙開(kāi)心地宣布我是第1名。江龍龍對(duì)著那道題目皺起了眉頭,也充滿(mǎn)了疑惑,似乎在思考什么。頓時(shí),我心里打起了鼓,擔(dān)心、后悔的感覺(jué)像火苗一樣竄上了我的小臉蛋。漸漸地,我感覺(jué)不到第一名給我?guī)?lái)的快樂(lè)了,后悔卻像潮水一樣越漲越高。一個(gè)下午我坐立不安,老想起老師說(shuō)過(guò)的話——做人要誠(chéng)實(shí)、善良。突然我覺(jué)得自己再也不是一個(gè)可愛(ài)的孩子了,我鼻子越來(lái)越酸,后來(lái)竟哇地一聲哭了出來(lái)。
坐在旁邊的江龍龍嚇壞了,急忙問(wèn)我怎么啦。我一邊擦著鼻涕眼淚,一邊說(shuō)說(shuō):龍龍,對(duì)不起!是我……不過(guò),他似乎毫不在意,眨巴著大眼睛說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”然后還學(xué)著老師的腔調(diào)說(shuō):“知錯(cuò)就改還是好孩子!
我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭,傻傻地笑了,然后,他也傻傻地笑了。
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