【實用】弟弟的作文500字4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的弟弟的作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

弟弟的作文500字 篇1

　　現在周圍都是蚊患，還有人患了登革熱，為了讓小朋友及早地預防登革熱，媽媽讓我?guī)У艿苋ゴ蝾A防針。

　　一路上，我嚇唬弟弟：“打預防針很疼，就像只魔鬼拿著叉子把你”殺了“，比媽媽的鐵沙掌還厲害�！笨傻艿苈牶髤s不以為然，翹起嘴巴說：“魔鬼有什么可怕，我堂堂男子漢大丈夫，三掌兩腳就可以把他宰了！”

　　到了醫(yī)院后，在等候大廳里，注射室內的叫聲，一陣比一陣大。我看出來了，弟弟的頭冒出了冷汗�？伤�還是裝出若無其事的樣子，翹著二郎腿，把頭一扭，向著天空。我心想：等一下打針時，看你還怎么裝。

　　到了注射室，看見別的小朋友都大哭大叫，喊著媽媽，弟弟的手開始顫抖了，腳也有點站不穩(wěn)。突然一陣喊聲傳來，弟弟嚇得退后了幾步，跌倒在地上，于是我得意地說：“怎么樣，怕了嗎？”“我，我……怕什么！”他支支吾吾地回答。我嘿嘿一笑：“等一下看你怎么一把眼淚一把鼻涕！”

　　輪到弟弟了，我故意嘆了一只氣說：“唉，親愛的弟弟，你自己保重吧，祝你好運。”只見醫(yī)生果斷地把針扎進弟弟的屁股，只聽“啊呀”一聲慘叫，弟弟的臉紅得像個熟透的蘋果，眉頭皺得老緊，眼睛淚汪汪的，可是他居然忍住了快要流出來的`淚水。

　　醫(yī)生把針拔出來，弟弟兩手揣進褲兜里，昂首挺胸大搖大擺向我走來，嘴里還哼著歌。我問他：“怎么樣？屁股上的”災難“滋味好受吧？”他還是那么愛面子：“一個字：爽！太爽了！”說著還用力拍拍自己的屁股。其實，他的屁股到現在還疼著呢！

　　我的弟弟真愛面子。

弟弟的作文500字 篇2

　　去年的這個時候，我們家里又迎來了一個新的生命，我的小弟弟�，F在，弟弟已經將近2歲，別看他歲數小，可他的胃口一點也不小。我的弟弟很貪吃，好像永遠吃不飽，他也不管是否能吃下去，總是把小嘴填得滿滿的，好像只有這樣才能滿足他的胃口。

　　有一次，弟弟看我吃蘋果，在一旁饞得直流口水，咿咿呀呀呀地叫個不停，好像在說：“哥哥，哥哥，我也要吃蘋果，我也要吃蘋果�！苯洸蛔〉艿艿亟袉�，我只好給他一個大蘋果。拿到蘋果的弟弟一邊叫一邊揮舞著小手，好像在說：“謝謝哥哥、謝謝哥哥。”只見弟弟用肉乎乎的小手抱著大蘋果，反過來調過去，啃也肯啃不動，直急得雙腳亂蹬，沒一會兒，他就“哇哇”大哭起來。我和媽媽在旁邊樂得合不攏嘴。經過這樣的幾個來回，他不得不放棄吃掉這個已經沾滿口水的'大蘋果了，哈哈！

　　還有一次吃午飯，媽媽做了一份麻辣雞，弟弟一個勁地要吃麻辣雞，我們都和他說這個菜太辣了，小寶寶不能吃，可他就是不聽，竟然用手捏了一塊雞肉，媽媽想把雞肉搶過來，說時遲那時快，弟弟一下子就把雞肉塞進嘴巴里，沒過三秒鐘就被麻辣雞辣得大哭起來，自己氣得把雞肉吐掉，到處找水喝。

　　這就是我貪吃的弟弟，多么可愛的弟弟，就像我的小寶貝一樣，我會一直陪伴在他的身邊，伴著他快樂地長大。

弟弟的作文500字 篇3

　　看到這個題目，你們是否十分好奇呢？“怪”弟弟，弟弟怎么可能“怪”呢？難道他和別人的弟弟與眾不同？這一連串的問題你們是否想知道答案，如果想知道，那就讓我來告訴你吧！我這個弟弟他的身上有很多“怪”地方，比如：怪點子，怪行動、吃飯怪……所以我就給予他一個稱號：“怪”弟弟。

　　怪點子。記得有一次，我的手表壞了，準備拿去修，弟弟卻不讓，并說他有辦法，我半信半疑，將手表交給了他。弟弟拿來他的'修理“工具”開始干了起來，你猜他怎么著？竟然想要把手表后面的“保護膜”給卸掉，我看大勢不妙，立馬奪回手表，真是想不到他怎么會想到要把我手表的“保護膜”給卸掉，真是個大“怪”人。

　　怪行動。那次我們全家人準備去外婆家做客，弟弟在家中忙活了一陣后，才出來跟我們一起去外婆家。在我們要上車時，弟弟竟然躡手躡腳地逃跑了。等我們坐車到半路，發(fā)現弟弟不見了，趕忙走回頭路，可怎么也找不著弟弟。于是，我們便打電話告訴外婆弟弟走丟了，今天不能去她家了。外婆卻說弟弟早已到她家中了。唉！我這弟弟真是有點病，為什么不跟爸爸媽媽一起走，卻要自己一個人獨自走。

　　吃飯怪，我弟弟每次吃飯時都特別的奇怪。每種菜的湯都來一勺，然后攪攔均勻，在閉上眼睛，說了一句什么，最后才大口地吃起來。吃完飯，他又獨自一個人把自己的碗洗了，存放起來，像那個碗是他專門使用似的。

　　我的“怪”弟弟，雖然他很“怪”，但我卻很喜歡他。只希望他不要“怪”得太離譜了。

弟弟的作文500字 篇4

　　我的弟弟叫周子迪，今年三歲了。他長著一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，能說會道的小嘴。一笑就露出兩排潔白的牙齒。看上去可愛極了。

　　弟弟很喜歡模仿我的動作。有一次，我正在收拾桌子上的東西。于是，弟弟就幫我收拾。他拿了一個杯子，放到了茶幾上。不一會兒，就收拾完了。我正在倒水，喝水。他也要喝水，于是就去拿水壺倒水�？墒撬畨靥�重了，他拿不起來。終于，小迪發(fā)怒了，憋足力氣，鼓脹著臉，瞪著眼睛兩手一起用力，終于拿了起來。但是還是太重了，站都站不穩(wěn)，一不小心，把水壺里的水全灑在了地上。于是他就哇哇大哭起來，我看到這情景，我就趕緊把杯子給他，于是他就不哭了，你看他多可愛呀！

　　弟弟還很調皮。有一次，我正在看書。弟弟叫我陪他玩。我沒有理他，不一會兒，吃飯了，我出來吃飯。見弟弟拿了一把椅子，進了我屋里，我看見了，不以為然。突然，我聽到“哧”的.一聲我就趕緊跑進了屋里。我一看，是弟弟借助椅子，爬上了書桌。我的書一頁被撕了下來。我就對她說：“書是用來看的，不是讓你撕的，你把書撕了還怎么看呢？”小迪可能也知道錯了，羞愧地低下了頭。

　　弟弟有時還特別的乖。比如：自己的事情自己做，爭著幫媽媽干活，幫爸爸拿水杯，有時妹妹來我家玩，一不小心摔到了，弟弟趕緊跑過去，把妹妹扶起來，并安慰妹妹……

　　這就是我的弟弟，一個調皮又可愛的小男孩。他的到來給我的生活增添了許多樂趣，我會好好愛我的弟弟的。